2023九年级班主任工作计划【热选4篇】
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初三班主任工作计划【第一篇】
一、班级情况分析
本学期我班,共有学生42人,其中男生14人,女生 27人。从上学期的各方面情况来看,本班总体还是不错的——班风积极健康向上,学生思维活跃,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数一些自控力较差的学生,在班级管理上有一定的难度。这部分学生的学习自觉性比较差,学习主动性不强。作业不能按时完成,上课不能专心听讲,自控力比较弱。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,顺利完成各科学习任务。大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个守纪、进取、勤奋、活跃的先进班集体。
二、目标任务
1、培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
2、巩固良好班风,完善班级管理制度,增强学生的集体荣誉感,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。
3、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率,力争期末统考各科成绩再上一个新台阶。
4、与学生融洽相处,建立的新型师生关系。
三、具体措施
(一)、加强班风建设,形成一个健康积极的班集体。
1、借助“学校德育教育活动开展”之际,尽快对学生进行各种行为习惯养成教育,从思想、行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进行要求,加速学生班级观念,增强学生班级凝聚力。
2、加快培养班干部,定期召开班干部会议(每星期由班长负责召开一次班干部会议;每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议),听取班干部对本班情况的汇报和建议,及时调整,确定下周行动方案。
3、迅速制定班纪班规。由学生自行确立班级发展目标,制定班级公约,作为每个学生言行的准则,师生共同遵守。
(二)、加强学风建设,营造良好的学习氛围。
1、加强与科任老师沟通,及时了解学生的学习动态。
2、定期不定期召开学习委员和科代表会议,了解学生作业的完成情况,对拖、欠作业的学生及时进行教育。
3、利用班会课不定期的开展学法交流,促进学生共同提高。
4、在班级建立“小组互助学习”模式,开展多种学习竞赛活动,形成一种你追我赶的竞争氛围。
5、加强对学困生和后进生的帮助,由班委会和科代表牵头,采取手拉手的形式,实行一帮一。
(三)、继续加强法制教育,综合整治管理
1、加大安全、法制教育。加强宣传教育,学习贯彻青少年保护等条例,培养学生法制意识,增强自我保护意识。
2、把禁毒教育纳入班会课计划,开展“上好一堂课、阅读一本书、举行一次报告、参观一个展览、观看一部录象、向父母教育一次的“六个一”活动,使学生了解毒品的危害和预防毒品的基本知识,养成健康文明的生活方式。
3、加强网络道德教育,自觉抵制外来诱惑,培养学生的自我保护能力。
4、积极主动地加强学校周边环境建设,教育学生做到“三不”,即:不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不在家长陪同不上网吧。
5、进一步加强学生的心理健康教育培养学生具有健全的人格。要多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息,及时帮助学生解决心理障碍。
6、续开展好“学雷锋、献爱心”活动,帮助贫困学生,升华爱心教育。
(四)、与家长保持正常、经常化的沟通,力争家长的配合,共同管理好学生。
四、本学期工作具体安排:
1、开学前三周加强纪律教育。组织学生重温《守则》《规范》,使每一名学生能够重新对照检查。
2、组织一次以“自尊、自强、自立、自爱”为主题的教育活动。
3、对“双差生”进行个别谈话。
4、配合团委搞好团员正面引导工作。
5、遵照学校安排开好“家长会”。
6、纪律方面:发挥班团干部的功效,正面加强引导,继续推行班干部轮流值周制。开好每周日的班会和每周四的安全教育。禁止“旷课”,尽量减少“迟到”“早退”现象。
7、利用半学期形成良好的学习风气。科代表、及时与科任教师取得联系,服务于学习。办好本学期的四期板报。
初三班主任的工作计划【第二篇】
一、本学期基本工作要点
1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。
2、鼓励学生大胆创新,勇于探索。
3、向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。
二、具体措施
1、充分利用班会向学生进行思想教育。
2、发挥小干部的作用,师生共同管理班级。
3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。
三、班级主要活动内容
组织学生报到,了解学生假期活动情况,向学生进行安全教育。进行爱国教育,主题:国旗在我心中。组织古诗背诵,开展古诗文诵读比赛活动。开展做文明学生活动,定期评选文明学生。加强阅读指导,开展阅读比赛。抓好学生的书写,评比小小书法家。
用真诚的心感动学生,用真挚的情激励学生是我的工作宗旨。我会与学生进行心与心的交流,情与情的沟通,让他们尽早适应我这个新班主任。
2022九年级班主任工作计划【第三篇】
九年级,是初中进入关键一年,为实现“培养有理想、有信心、有毅力、讲文明、守纪律的毕业生,学生能够考上理想的高中”的总目标,在积极落实学校德育工作和做好常规工作的基础上,根据班级的具体情况及毕业年级的特殊性,制定本工作计划。
一、班级现状分析(学生思想、行为习惯、学习习惯、班级成绩、班级文化建设等方面):
九年级共有ⅹ名学生,其中男生ⅹ人,女生ⅹ人。该班大部分学生成绩较差,学习积极性不高,甚至绝大部分学生厌学,行为习惯差,学习效率低,后劲不足。针对班级现状,九年级班级文化建设需要营造一个乐学、乐问、乐思、乐做的氛围。班级学风是每位同学能主动发展,做到“无为而无不为”。教室里的每面墙都能说话,不断的补充更新。教室前黑板上标有:“快乐加油站”,给予同学们心理暗示,“有梦想就能成功”。
二、班级目标:
1、加大班级管理力度,树立良好班风学风,增强班级凝聚力,提高学生竞争力。
2、每个学生都有明确的目标计划,并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想。
3、做好培优补差工作,做好中等生的提高工作。
三、工作重点:
1、加强班级管理,紧抓学生行为规范。
2、定目标,树典型,营造良好的学习环境。
3、大力做好培优补差工作,加强学生心理辅导。
4、开好班会,及时解决班级存在的主要问题,让学生及时充电。
班级口号:团结一心,争创佳绩。
四、具体措施
1、加大班级管理力度,继续树立良好班风,促进学风。
遵守纪律是学生学习进步的重要保证,良好班风是集体更具竞争力的基础。九年级是初中决战性的一年,为使班集体和个人都更具竞争力,本学期将加大班级管理力度,力争杜绝违纪现象。
(1)加强班干部队伍管理和培养,让学生能更好的自我管理。每周开班委例会,讨论班级出现的问题及解决措施等。
(2)针对平时纪律表现差的学生,及时进行心理辅导。
(3)继续密切保持和生活老师联系沟通,统一思想。及时帮助解决宿舍区出现的问题。
(4)加大早自习和下午自习课的管理力度,严格要求做到“不乱讲话,不准串位,严格遵守自习课纪律”,维护良好的学习环境。提高学生的学习效率。
(5)树立文明守纪典型。我班大部分同学已经基本形成了良好的行为习惯。为使班级每一位同学的组织纪律性、团队意识进一步增强,本学期班内树立文明守纪的“学习标兵”。
2、加强优良学风的形成,提高整体竞争力,促进班风。
(1)制定目标计划。帮助每一个学生进行自我分析,明确自身的长处及不足,针对自身的特点制定最合适的目标计划,并帮助学生执行计划。
①树立中考目标。利用班会课向学生介绍各高中以往的分数线及基本情况。结合学生实际情况确定中考目标。指明学生努力奋斗的方向。
②树立学期目标。学期目标主要以“定分数”和“找对手”为主。让学生明确本学期要学习成绩要达到什么层次。找一个追赶的目标,尽力超过对手,营造竞争气氛。形成互相督促,互相监督的学习氛围。
③定好周计划。由于初三学习紧张,学习任务重。所以必须让学生明确每周自己要做到什么,上周还有什么没有做好,及时总结反思,检查改进。
(制定目标的工作在第一周完成。学生计划实施由班主任和学生共同监督。)
(2)继续培养学生的学习习惯。
经过两年的不懈努力,我班学生在学习习惯的养成、学习方法的积累上已经取得一些成绩,但面对初三繁重的学习,目前多数同学还不能很好的适应。如不能合理安排时间,学习效率低下,不能自觉复习、差缺补漏,不能及时反思总结等等现象。因此,本学期还将继续抓好学习习惯的培养工作,力争让学生学习忙而有序,提高学习、复习效率。主要的方向是在课堂学习习惯、自习习惯等。
①课堂学习习惯。主要做三项工作:
第一,各科任老师和值日班干一起抓好课前准备。
第二,结合各科实际,课堂上要求学生对对有疑问、重点、易错题、补充题等等做好笔记。
第三,学会自我提醒,学生间互相提醒,防止走神发呆,杜绝不专心听讲,保证每节课都有收获。
②自习习惯。主要是三方面的工作:
第一,督促学生利用好自习课。安排好每节自习课的学习内容。严格做到“不乱讲话,不准串位,严格遵守自习课纪律”。每节自习课班主任监督。培养学生自觉利用好
时间,提高学习效率的习惯。
第二,引导学生利用好课余时间。培养学生自觉学习的习惯。
第三,培养学生自觉读课外读物的习惯。扩大知识面,掌握更多更好的方法。
(3)加强和科任老师联系,做好培优补差工作。班主任及时了解学生学习情况,针对学生具体情况制定措施,帮助学生排除思想、学习上的障碍,力争提高学习成绩。
(4)树立学习典型。班内树立起勤奋好学、科学学习的学习典型。为了使班级每一位同学的学习目的性进一步增强,并在班级营造勤奋学习、掌握科学的学习方法、相互学习、相互竞争的良好的学习氛围。(树立学习典型的工作已经完成)
(5)在班内展开“三比”活动。
①内容:学习比勤奋、比质量,体育锻炼比刻苦。
②具体措施:学习评比由督学组负责组织,最勤奋的同学名单由全体同学投票产生,学习质量由每次考试成绩决定,评出成绩好的和进步大的。体育锻炼由体育委员负责,由体育老师审核。考核内容包括课间操、眼保健操、体育课、晨跑的出勤情况、自觉锻炼的次数等等。
③奖励办法:初定每月评比一次,利用班费给予一定的奖励。
3、搞好学习活动,丰富学习生活,增强学生竞争意识,促进班级活力,开拓学生知识视野。由督学组全面负责学习知识竞赛,班内开展学习知识竞赛。初步计划开展的竞赛有:语文背诵或朗诵比赛、英语背诵或词汇积累比赛、数理化解题或找错比赛、政治时事竞赛等等。
4、加强学生体育锻炼,大力抓好两体、两操。体育力争出好成绩。对体育特困户,班主任和体育老师一起设法帮助其解决困难。(本工作贯穿整一学年,班主任坚持每次都到现场监督。)
5、加强心理辅导,做好青春期教育。德育小组加强学生心理辅导,加强师生交流。及时疏导学生心理问题,及时解决学生矛盾。
6、抓好学生思想工作。
(1)注意学生思想动向,及时疏导学生心理问题。
(2)引导学生塑造高尚的人格,告别陋习,提升正气。
(3)引导学生追求更高的思想境界,积极参加团课学习,积极向团组织靠拢。
初三班主任工作计划【第四篇】
一、本班基本情况分析
本班共55位学生,其中男同学23人,女同学32人。经过两年多的学习生活,本班学生日常行为规范表现及学习上进步明显。大多数同学都养成了良好的学习和生活习惯。但依然存在相当一部分学生学习基础薄弱,态度不端正,目标不明确,缺乏克服困难的毅力。学生学习成绩还有待进一步不断提高。学习方面仍需不断进行引导教育,针对过去班级存在不足,现制定本学期的班级管理工作计划:
二、本学期的工作重点及目标
1、严格以学校德育主旨为中心,根据本班实况做好各项日常(卫生、午休、课堂课间纪律等)要求规范,培养良好的学习生活行为习惯。
2、继续落实好《XX中学学生日常量化考核》制度,约束学生日常行为表现,加强学生的思想道德及班风学风的建设,构建良好的学习氛围,促进学生的共同发展,为中考做好准备。
3、引导学生明确目标,并为之努力。尽量提高学生学习成绩;重点做好潜力生教育工作,培养尖子, 做好培优扶差工作。本学期课程较紧迫,作为中考的第一步,引导学生重视各学科的学习。引导学生树立目标,为初三中考打好基础。
4、利用班会进行文明礼仪、理想教育,培养责任心和公共道德感;进行安全教育,提高安全意识和生活技能。
5、加强体育锻炼,从德、智、体、美、劳方面全面。 鼓励每个学生最大限度的发展和发挥自己,做到最好。
为达到以上目标,将采取以下措施:
三、工作措施
1、及时了解学生学习情况,主动与任课老师交流沟通,经常与学生谈心,关注学生的思想动态。
2、加强班干部队伍的建设。建立以班长和纪律委员为龙头协助班级管理,带领和督促全班学生在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更大进步;此外,开展好带差的“一帮一”学习小组,互相帮助督促学困生及自律性不强的学生。
3.、常规管理工作严抓不待。加强课堂、课间、午休纪律及其它方面纪律的管理,注意教育、引导学生守规守纪,文明礼貌。经常性地做好检查督促工作,特别是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象,要及时教育。做好仪容仪表的规范教育。加强学生卫生保健和心理健康,抓好班级的室内卫生及公区卫生。
4、结合学校德育及时对学生进行思想和理想教育。通过班会或活动进行教育帮助学生树立远大的理想,确定奋斗目标,做一名积极上进的好学生。
5、尊重学生,关爱学生,正确引导;注意加强对后进生的教育工作,让学生都能看到自己身上的闪光点,都能找到成功和自信。加强与任课教师的联系,协调各科关系,对学生的情感态度、价值观的教育以及方法与过程的渗透,改变学生被动的学习方式,培养学生自主学习的能力,教育学生“学会吃苦,学会生存,学会做人,学会学习”。初三学生压力大,平时多关注学生,及时做好心理健康辅导。
6、加强学法指导和兴趣引导。帮助学生明确学习目标与任务,明白学习的重要性和紧迫性。加强对学习习惯的养成和学习方法的指导。杜绝抄袭作业,考试作弊等不良现象;注意抓好潜力生的学习工作,督促他们有更高目标并努力发挥潜能。
四、后进生转换措施
1、关注思想动态,及时了解情况并进行教育
2、在班级多开展“学习”活动,让同学们互相交流学习经验、方法,教师及时予以不断的指导,争取让学生在轻松、愉快的学习环境中找到适合自己学习的方式方法。
3、开展目标性学习活动。让同学为自己合理定位,为自己树一个榜样,树一个竞争对手,帮助学生创造竞争给予,帮助学生提供自我展现的舞台,并督促他们完成自我超越。
4、开展各种良性学习竞争活动,以好帮差,带动学困生争取进步。
5、加强与家长的联系,及时掌握学生的思想动态,家校共同努力,采用合理、有效的方法进行教育,让学生健康成长。争取最佳教育效果。
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