精编教育工作者主要事迹材料范例(优推4篇)
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优秀教育工作者主要事迹材料【第一篇】
xxx,女,中共党员,硕士研究生。承担英语教学、班主任及xx中学团委书记工作。自20xx年参加工作以来,她始终如一的工作热情和爱岗敬业的精神,深受学生的爱戴、家长的欢迎和学校的认可。在同事眼中她是任劳任怨、兢兢业业的典范;在学生眼中她是知心的“大姐姐”;在家长眼中她是认真负责的好老师。
在教学中,她一丝不苟,虚心求教,积极参与学校听评课活动以及各项教研活动,努力提升自己的教育教学能力。虽然忙碌,但她一直在不断地学习和成长,始终让每一位学生在课堂上都有所收获作为自己的的目标,将“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”作为自己的教育信念。
陶行知先生曾说,你的教鞭之下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑里有爱迪生。作为新时代的教育者,邬老师尊重学生的个性,努力让班级管理变得更有温度。
给学生一个世界,给自己一片天空。除了教学和班主任工作,她还承担我校的共青团工作。在团委工作期间,她积极探索,不断创新工作方法,在对学生教育的系列活动和团的自身建设中,总以踏实的`工作作风,务实的工作精神来推动学校团委的工作。20xx年度,我校获得南郑区共青团工作优秀奖和青年大学习先进集体。
作为青年教师的她,教师之路才刚刚开始。在她的身上,我们能看到当下青年教师奋发向上的青春活力与上进心,教育之路漫漫,她将继续不忘初心,以青春之我,资以乐其无涯之生!
优秀教育工作者主要事迹材料【第二篇】
1、政治思想表现及教书育人情况
能积极参加学院和系组织的各项活动,加强理论学习,始终保持共产党员先进性。能不断提高自身的政治思想素质和职业道德修养,做到教书育人,为人师表,高标准、严要求自己,时时刻刻做好学生健康成长的引路人。曾被评为院“师德标兵”、市直教育系统优秀党员;连续多年被评为院优秀班主任。
2、课堂教学和实践教学的数量、质量和效益
近几年,我担任的主要课程有高职机电一体化技术、数控等专业的、《XXX辅助设计》课程;机械设计与制造、交通运输专业的《XX》、《XX》专升本课程;担任ITAT全国大学生就业技能大赛《AutoCAD机械图形设计》以及中、高级制图员考试的教学辅导工作;担任毕业生毕业论文的撰写指导与论文答辩工作。每学期平均教学工作量500个学时,其中实践教学工作量20%左右。在教学过程中,能刻苦研究,自主创新,运用多媒体教学软件,科学、合理、有效地使用现代教育技术,及时把国内外教改成果以及学科最新发展成果引入教学。突出理论联系实际,注重学生综合素质和创新能力的`培养。在教学方法上采用“启发式”、“引导式”和“交互式”等多种形式,使学生通过思考和讨论达到“认知”,效果十分显著。近三年,教学质量评价4次前10%,2次前20%。20xx年辅导的专升本考试录取率45%,远超过全省平均录取率10%。20xx年辅导的ITAT全国大学生就业技能大赛《AutoCAD机械图形设计》,有X名同学获得了三等奖,X名同学获得了优秀奖。20xx年上半年,辅导的学生中、高级制图员考试及格率超过90%,成绩显著。
3、专业建设、课程建设及实验实训基地建设方面的贡献情况
20xx年,机电一体化技术专业被评为省特色专业。作为专业负责人,我参与了机电一体化技术省特色专业的申报工作,参与制订了《XX学院特色专业建设和管理办法》。20xx年,在省特色专业中期检查工作汇报会议上,我作了《XXX术特色专业建设情况中期报告》,受到了省专家组的一致好评,并顺利通过。在课程建设等方面,也取得了较好的成绩。20xx年,由我负责并主讲的《工程力学》获得了院级精品课程。编写教材三部,其中《工程力学》任主编,任副主编,分别由北京理工大学出版社和机械工业出版社出版。在实验室建设方面,负责力学实验室的日常管理和维护工作,制订了《XXX实验规则》、《XXX实验教学大纲》、《XXX实验指导书》,确保了学生工程力学实验的顺利完成。
4、科研和学术工作
在完成教学工作的同时,还不断加强外语学习和专业知识学习,能积极探索教育教学规律,刻苦钻研业务,不断加强科研和学术研究。近几年,发表了等科研论文多篇,作学术报告两次,编写教材三部,国家实用新型专利获得授权。已完成的科研课题有,等。
优秀教育工作者主要事迹材料【第三篇】
汪X老师入职以来立足本职工作,以优秀共产党员的标准严格要求自己,忠诚担当,不忘初心,为人民服务,为师生服务。时刻以实际行动,践行教育工作者的职责担当,同时也时刻在实践中思考:师者,何以传道授业解惑。以党员的身份,践行忠诚担当;以教师的身份,言传身教;以班主任的身份,关爱有加;以朋友的.身份,率先垂范。
汪X老师从事多项党建工作,先后为学院培养和发展了大批优秀的共产党员。从事党务工作期间严格按照学院党委要求开展基层党建工作,定期组织形式丰富的组织生活,认真学习党的理论知识,带领党员开展特色主题党日活动。其中在20xx年组织学生党员前往民族小学开展红色教育宣传主题活动,结合小学生学习特点,以丰富的形式传递红色精神,加深了小学生对中国共产党的理解,弘扬了红色精神。认真参加党史 学习,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。在践行学史力行中,积极为群众办实事解难题,做好学院各项管理工作,为教职工做好后勤保障服务。
对于学生学习生活中的困难,关心无微不至,沟通细致到位。从学生入伍复学、实习请假到日常外出,从学生身心健康、寝室纠纷到恋爱疑难,汪X老师以其特有亲和力和真诚赢得各界学生的信任,为学生的生活学习排忧解难。无论是对教师党员还是学生群众都慷慨相助,忠诚担当,先后被学院及学校授予优秀共产党员、优秀党务工作者等荣誉称号。
优秀教育工作者主要事迹材料【第四篇】
甄丽泽老师,中共预备党员,青岛永平路小学语文教师、德育主任,李沧区教学能手。感人心者,莫先乎情;动人情者,莫乎用心。因为用情、用心,她在平凡的岗位上收获着与孩子们一起成长的欢乐。
20xx年10月,甄老师应“支教岛”之邀,为莱西市滨河小学送课。在这之前,坚守在语文教学一线的她,正忙碌于学校的创城迎检及德育管理工作,此时的'她,更像是一个停不下脚步的陀螺。在她看来,“支教岛”一直是她学习的榜样,能成为其中的一员倍感荣耀,这个任务必须接。她的课经历“两磨两改,化繁从简,由厚到薄”的过程,体现“学”为中心的教育理念,赢得学生的欢迎和观评课领导老师的赞扬。
无独有偶。11月19日,作为青岛市苏念名师工作室的骨干成员,甄老师再次承担了去莱西送课的任务。为了上好一节与学生生活紧密结合的课,她提前一天,自己驾车到莱西市洙河小学,了解学校开展的各类活动,从孩子们的“身边人、身边事、身边物、身边景”入手,充分挖掘德育教育素材,并根据学情调整了教学设计,最终呈现出一节打动学生心的思政课。
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