教师节献词九月的风 教师节学生献词汇总5篇

九月的风轻柔拂面，带来丰收的喜悦与感恩的心情。教师如灯塔，指引梦想的方向，辛勤耕耘，播撒知识的种子，塑造未来的希望。下面是可爱的小编为大家收集整理的教师节献词九月的风 教师节学生献词汇总5篇优秀范文，欢迎阅读参考，希望对您有所帮助。

教师节献词九月的风【第一篇】

感谢明月，照亮了夜空;感谢朝霞，捧出了黎明;感谢春风，融化了冰雪;感谢大地，抚育了生灵。感谢生活，感谢和平，感谢这一切一切这所有，感谢这美好的所有。这是我最喜欢的一首歌《感谢你》，每当这首歌在耳边响起，就让我情不自禁的想起曾给予我帮助的人们。尤其在我担任班主任工作的这两年来，更是有许多人给予了我无私的帮助，令我感谢。然而今天在这里，我最想感谢的却是一群乐观、向上、善良的孩子——我的学生们。

校历史上也是绝无仅有的。感谢学生——给了我自信，使我走好了班主任工作中的第一步，让我有更大的勇气和信心开展好我的工作。

在接下来的工作中，一个沉静的女生引起了我的注意。她每天总是第一个来，放下书包，就开始默默的扫地、擦桌;她每天又总是最后一个走，默默的关窗、锁门。如今她关窗、锁门的情景已在我心中定格成一道风景——只见她轻轻的带上门、又向后推了两推、才放心的离去。这“轻轻的一带”不正是她对班级、对公物的爱惜之情吗?这“向后的两推”不正体现出她做事的责任感吗?尤其是对待那些成长速度慢的学生，需要的不正是这“轻轻的一带”和鼓励的推动吗?感谢学生——给了我责任感，让我能以一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切的心态给予学生以十分的尊重理解、百倍的关怀体贴。让他们快乐的成长。

如果说学生的关窗、锁门在我心中是一道永久的风景，那么还有一幅画面则是我内心永远的珍藏。去年教师节的前一天，是一个周日。下午，我们班一个平日很调皮的女生给我打了一个电话，让我到学校去一趟，说完就挂断了电话。我不知出了什么事，急忙打车到了学校。我们学校的教学楼是一座老式建筑，即使在白天，走廊里也是黑黑的。推开走廊的门，首先涌入我怀中的是一大束鲜花，只见我们班所有的学生手拿着燃烧的蜡烛站在走廊两侧，对着我唱“节日快乐歌”对着我喊“教师节快乐”，跳跃的烛光将我环绕其中，那一刻，我觉得我像个大天使，不，我是被众多天使环绕着的最幸福的人。在学生的簇拥中，我走进了教室，信步走上了讲台，此时，讲桌已被学生们集体制作的一张大贺卡占满。我迫不及待的打开，只见上面写满了他们对我说的话。那个胖胖的崔影写道：“老师，我永远也忘不了我崴脚后您背我时趴在您背上的感觉。”

父母离异多年的郑微写道：“老师，虽然您的爱代替不了母爱，却让我感到实实在在的关怀。”平日里调皮要尖的王亚塞则写的更多：“老师，多少次我惹您生气，可您每次都原谅了我，而且从不曾放弃过对我的教育。您要我律己严，待人宽，我会牢记一辈子。”紧接着写的是那个内向、羞涩、一度心理曾趋向于自闭的林丽：“老师，是您打开了我的心结，让阳光照进来，使我能像其他人一样快乐。有的话我不喜欢说，可是今天我要说，老师，我很喜欢您。”看着这字字句句，感受着来自学生的真情谊，被爱包围着的我流泪了。我仅仅为他们做了我应该做的事，他们却给了我这么多，其实，我何尝不该说感谢呢?在和孩子们共同生活的两年里，我和孩子们共同成长着，孩子们给了我很多很多。是他们令我每天微笑着走进教室，挥洒知识与欢乐，他们也同样给予我快乐，让我每天带着满足走进家门。

与人玫瑰之手，历久犹有余香。如果我是那只玫瑰之手的话，那么，是学生使我香味浓郁、香氛持久的。

感谢学生——给了我自信，激发了我无穷的工作热情和灵感;。

让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天;。

让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个。

海洋;。

让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想撷取一枚红叶，你却给了我整个枫林;。

教师节献词九月的风【第二篇】

有一种动物叫桑蚕，春蚕到死丝方尽;有一种精神叫红烛，蜡炬成灰泪始干;有一种职业叫教师，人类灵魂的工程师;有一种情怀叫奉献，莫问收获但问耕耘。

有一片净土叫校园，莘莘学子在其中徜徉;有一个名字叫园丁，扶持鲜花绿草与幼苗;有一个节日叫“教师节”，度过了25个春夏与秋冬;有一种祝贺叫欢庆，这是人们对于为师的尊重、敬仰与回报。

一根教鞭，指点江山;三尺讲台，书写人生。你不是横扫千军如卷席的将军，却有不管风吹浪打胜似闲庭信步的稳健;你也许不是嬉笑怒骂皆成文的作家，却培养出了语不惊人死不休的才子;你或许不是笔走龙蛇写春秋的画家，却能培养出丹青泼墨书山河的大师。这一切，都源于你们是一个多才多艺的团队，你们是一群传播华夏智慧的文化使者。

在大力提倡素质教育的今天，当百分考卷不再是你的人生目标，升学率不再是你事业的最终归宿，你们把课堂变成了洒满阳光的丽日蓝天，让孩子们搏击长空自由翱翔;把书本变成了浩瀚的知识海洋，让孩子们无拘无束地在其间畅想。在知识经济飞速发展的风尖浪口，你们担负着科教兴国的巍巍重任。在建设小平同志倡导的教育强国，你们勇往直前，走向明天。

十年树木，百年树人;百年大计，教育为本。人说你是小草，无私奉献，把春晖回报;人说你是红烛，燃烧自己，照亮别人。老师，我多想采撷世上最美的歌，赞美你这寸寸成灰的烛火;我多想描绘世上最美的画，为世间留下你多姿多彩的传说。

多少个春夏秋冬，多少个白昼黑夜，一批批孩童在你的抚爱中健康成长，一代代少年在你的关怀下扬帆远航。老师，你肩负着祖国的未来，肩负着民族的昌盛，肩负着历史的重任，你放飞爱的希望，收获灿烂阳光。

你工作的空间，一支粉笔，三尺讲台。你生活的舞台，一生奉献，无怨无悔。你瘦弱的身躯，托起的是一轮轮金色的太阳。你清贫的双手，捧出的是一颗颗耀眼的.明星。在道路曲折时，我们不再徘徊，无需乏味的说教，因为你就是路标。在浪潮涌来时，我们不再彷徨，因为你就是分水岭，为我们把寒潮抵挡。

为人师者，身正为范。你们向学生传授的不仅是知识技能，更是为人师表的风范和做人的尊严。树已成材，你知道这背后的付出与艰辛;桃李满园，你知晓这收获的辛酸和泪水。

也许有一天，你的面前出现了一个早已忘却姓名的学生，可他却清晰地记得你曾说过的一句话，正是这句鼓舞激励的话，改变了他一生的命运，成就了他今日的辉煌。

也许某一天，你将变得衰弱，曾经的红颜逐渐苍老，但是你依然拥有桃李满天下的骄傲，拥有学子遍四海的自豪。你们拥有金钱所不能衡量的宝藏，你们拥有共铸民族辉煌的力量。

你是一片阳光，照亮孩子前进的方向;你是一场春雨，滋润着禾苗茁壮成长。你无私的光和热，让世间万物取得成长的养料。世界因为有了你，突破了金钱物欲，在淡漠人情中亮起了一方真情挚信的风景。

因为有了你，混沌之中，才有了指路的明灯;迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。每一个孩子的生命之旅，都有你陪伴左右。幸福时，你叮咛：“孩子，别忘了奋进!”悲伤时，你安慰：“振作起来，同学们!”挫折时，你鼓励：“失败乃成功之母……”多少个难忘的日子，聆听你亲切的话语;多少次春风的抚慰，感受你挚爱的忠诚。

因为有了你，懵懂的孩子听到了知识的声音，智慧让他们张开了朦胧的眼睛。因为有了你，迷茫的少年作出了最终的选择，开始了新的生命旅程。因为有了你，世界变得如此美丽。

在这个特别的节日里，我们想到了你的伟大和平凡。你的伟大，在于所有的职业都在改造世界，只有你在创造世界，播种未来。你的平凡，在于除了奉献，别无所求。因为你深深懂得自己在干什么，在收获什么，这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。

看到你的身躯，我方明白，不论用多美的诗句形容你，都是苍白无力。因为你很普通，普通得像一座桥，躬身矗立在水恶湍急的河滩，一任车轮滚滚，一任千压万碾。因为你很平凡，平凡得像一条船，在此岸与彼岸之间摆渡，一生迎来送往，而你永不上岸，永不搁浅。

又是金风送爽，又是稻粟飘香，又是硕果累累，又是桃李芬芳。今天是全国上下为之祝福的日子——我们老师的节日，让我们真诚地说一声：老师，辛苦了!让我们深情地道一句：老师，谢谢你!

我们默默地祝福：老师，你永远健康!

我们无声地祈祷：老师，你永远幸福!

其他的相关作文素材：

高考作文优美开头作文素材。

新学期开学欢迎标语作文素材。

关于开学第一课的作文素材。

教师节献词九月的风【第三篇】

教师节将至，可能您要上台致词，那么教师节献词要写什么呢?让网友来给你分享下。

亲爱的老师们：

在这收获的季节里，在这洋溢着喜庆的日子里，我们一起欢度第33个教师节;在此第一小学校长赵英娜向辛勤耕耘在教育教学第一线的广大教师致以节日的祝贺!

今天是属于我们自己的节日，她带给我们的是尊重、是充实、是幸福。春夏秋冬铭刻着我们奉献的功绩，日月星辰展现着我们灿烂的笑容。让我们把最热烈的掌声献给我们自己，今天我和你们一样自豪、骄傲，充满荣光!

为了教师的荣光，我们第一小学在最普通的事情上汇聚了最可贵的点点滴滴。我记得老师们对学校发展提出的一条条好的建议;我记得在第一小学崛起的道路上我们共同奋斗，战胜困难的每个精彩瞬间。我们的班主任们把班级当成自己的家，把学生当成自己的孩子，谱写了一个又一个感人的奉献乐章;我们的青年教师你追我赶不甘落后，奏响了一个又一个如火的事业壮歌;还有老教师们，老当益壮，奋斗不息!

为了教师的荣光，我们第一小学在“创造幸福，收获幸福，传递幸福”的道路上阔步前行。我们清楚地记得每次师生表彰会时，全校师生的心一起雀跃、一起传播感动;我们不忘学校再创佳绩后师生真诚的喜悦;我们犹忆鼓舞表演中所取得的酣畅淋漓的胜利;我们更清晰的记得领导们的高度肯定和赞扬……美丽的校园，记载了我们朝夕相处的时光，留下了我们美好的耕耘岁月!

看着老师们淡定的神韵，我的内心充盈着感动，因为老师们的脸上写满了树德立人和忠诚教育的幸福，这种幸福来自于我们心底最深最重的一隅，让大家彼此感受到一种无悔的选择和执着的脚步!为了学校的共同愿望，大家献计献策，奋发有为，用爱去唤醒爱，用心去交换心，以人格孵化人格，以智慧点燃智慧。站在这里，我越来越清晰地感觉到：咱们第一小学这个团队有家的气息、有家的温馨。

老师们，我相信在全校师生的共同奋斗下，我们一定会全面提升办学质量，创造出更多的第一小学奇迹，打造一个更响亮的学校品牌，办人民满意的教育!同志们，我们的学校正在蒸蒸日上，我们的事业正在蓬勃发展，第一小学的明天一定会更加美好!

最后，衷心地祝愿大家万事如意，健康快乐!祝愿老师们节日快乐，梦想成真!祝愿大家都拥有开心的一刻、快乐的一天、平安的一年、幸福的一生!

**年*月*日。

1951年，教育部和全国教育工会曾宣布“五一劳动节”同时为“教师节”，但。

执行的结果是教师节没有了。文化大革命中，教师被贬为“臭老九”，社会地位极其低下。

党的十一届三中全会拨乱反正，从1982年起，全国教育工会开展“庆教龄”、“五讲四美，为人师表”等一系列尊师重教活动，提高了教师的政治、社会地位。

1981年3月，中国人民政治协商会议第五届全国委员会第四次会议上，中国民主促进会的17位政协委员联名提交了一份提案：建议确定全国教师节日期及活动内容案。提案指出，教师担负着培养四化建设人才的重任，应当享有崇高的社会地位。

1982年4月，教育部党组和全国教育工会分党组联合，由张承先和方明共同签发的“关于恢复‘教师节’的请示报告”送中央书记处，报告中并建议以马克思的诞辰日5月5日为教师节。

1983年3月全国政协六届一次会议上，方明和民进18位政协委员联名再次提出“为提高教师的社会地位，造成尊师重教的社会风尚，建议恢复教师节案”。同年9月，中宣部办公厅致函教育部办公厅，经研究政协一次会议方明等同志的提案，同意恢复教师节。

1983年12月，由教育部何东昌部长和方明共同签发的教育部党组和全国教育工会分党组“关于恢复‘教师节’的请示”送中央宣传部。

1984年10月，万里、习仲勋等中央领导对教育部党组和全国教育工会分党组的请示圈阅。

1984年12月，教育部党组和全国教育工会分党组“关于建立‘教师节’的报告”送中央书记处并报国务院。

教师节献词九月的风【第四篇】

（女领）一个节日，虽然不在春天，却春意盎然。老师，那就是您的节日！

（男领）您的节日最美，这一天，满园的花儿都在为您盛开！

（合）老师啊，您是摩天大楼的块块基石，您是跨江越河的座座桥墩，您是祖国建设的中流砥柱。您把人生的春天奉献给了芬芳的桃李，留给自己的却只有冬的苍茫。

（男领）高山在欢呼，流水在歌唱；

（女领）太阳在欢笑，小草在舞蹈；

（合）世间万物都在赞美您，为人师表，劳苦功高！

（女齐）老师，如果您是美丽的太阳，我们就是可爱的小草，是您给予我们新的生命。

（男齐）您是严冬的炭火，是酷暑里的浓荫伞，湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯。

（合）老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！

（女领）假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；

（男领）假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；

（领合）假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！

（女齐）您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；

（男齐）您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；

（女齐）您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂…。

（合）老师啊，我们怎能把你遗忘！

（合）一路上有您的教导，我们才不会迷失方向；一路上有您的关注，我们才更加的自信坚强。

（女领）在不久的将来，无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬！（男领）岁月承载着历史的脚步，天地积淀着文明的精华。

（女齐）又是一年流光溢彩，

（男齐）又是一年桃李芬芳。

（合）敬爱的老师，您的光热是有限的，可正是您把有限的光热融汇在一起，才引燃了祖国腾飞的万丈光芒！

（合）最后，让我们共同祝愿全体老师们节日快乐！身体健康！工作顺利！

教师节献词九月的风【第五篇】

一年一度，春风秋雨，我们又迎来了第26个教师节。

此刻，亲爱的老师，你们在想些什么？也许，你们还在思考，明天的那堂课，怎样才能讲的透彻明白；也许，你们还在盘算，班里的计划，怎样才能订得全面周详。呵，也许，你们什么都没有想，教书育人是你们的天职，埋头苦干早已是便饭家常。

亲爱的老师，我们不能献上一份厚礼，就请接受我们最诚挚的祝福：节日快乐！

有人把教师比做红烛，燃烧着自己，明亮了别人。他们响应党中央“科教兴国”的号召，在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华，培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人。他们兴教育人，甘作人梯，呕心沥血，献身教育。

他们没有出众的外貌，没有诱人的权力，更没有羡慕的家财，但是他们有一颗真诚的心。他们用这颗心，把我们从黑暗中带出来，用知识点亮我们的心。他们以朴素无华的本质指导人，有以沉稳扎实的教学方式吸引人，以亲切和蔼的态度打动人……“笔尖耕耘桃李地，默水浇开智慧花”，跨世纪人才如雨后春笋。而他们燃烧的却是自己蜡烛般的生命，从顶燃到底，一直都那么光明绚丽，令人称颂。

我们钱桥中心小学是一座铸造人才的大课堂。因为，这里有一个团结能干的教师集体，他们出色的成绩，早已受到社会的颂扬。一天一天，一年一年，老师们皱纹伸展，鬓发添霜，可是，他们的心，还是那样的年轻活泼，永远不知疲倦。再过几年，十几年，当我们已经建功立业，手捧着证书、金牌、奖状，我们一定不会忘记，是谁为我们付出辛勤的汗水，引导我们追求理想之光。

到那个时候，我们一定回到母校，向亲爱的老师，献上更美的诗篇。