教师节主题班会主持人主持词(最新5篇)
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教师节主题班会的主持词【第一篇】
幕起:童声合唱《每当我走过老师窗前》
甲:九月的阳光格外灿烂,九月的天空分外明媚;
乙:九月的原野弥漫芬芳,九月的大地闪烁金黄。
甲:又是一个橙黄桔绿、稻菽遍野的季节;
乙:又是一个桃李芬芳、馨香满园的节日。
甲:今天,你们聚焦了所有人的目光,歌声与微笑献给你——辛勤耕耘、泼洒青春的园丁;
乙:今天,你们汇聚了所有人的祝福,鲜花与掌声献给你——默默无闻、无私奉献的老师。
合:老师,您辛苦了!
甲:尊敬的各位领导,各位老师、同学们,欢迎大家相约××教育,共庆教师佳节。
乙:教育伴您同行之七暨××县第26个教师节庆祝活动——(合)现在开始!
甲:我们为××教育的辉煌成果庆贺。高考成绩稳居全市第三;中考均分全市遥遥领先;省农村留守儿童食宿工程、省农村合格幼儿园建设工程、中小学校舍危房改造工程相继竣工;省规范教育收费示范县正式命名。2010年成为××教育的骄傲!
乙:我们为××教育的改革发展欢呼。县委、县政府全面推行校长聘任制、组阁制,为教育增添了无限的活力;开放教育、开放校园,服务民生,办人民满意教育;《中国教育报》连续四个专版解读××教育,《人民日报》等主流媒体的报道也屡见报端,外地参观学习者更是纷至沓来。
甲:我们感谢县委、县政府始终坚持教育优先发展的战略,高度关心、支持教育,才有××教育今天风清气正、凝心聚力、争先恐后、竞相发展的良好局面和跨越发展的丰硕成果。现在,我们非常荣幸向大家介绍出席今天活动的领导和嘉宾,他们是:xxx,参加今天活动的还有县委组织部、宣传部,县人事局、财政局、监察局、物价局、广电局、新闻中心的负责同志。
甲乙轮流介绍:××教育感谢你们!××人民感谢你们!
乙:我们感谢全县一万余名教育工作者,是你们勤勤恳恳、兢兢业业的工作,默默无闻、无怨无悔的奉献,用一个个平凡铸就了××教育的发展巨变,××教育因你而精彩!
1、我的妈妈是教师
童声合唱妈妈的眼睛
2、教师妻子的心语
男女声二重唱家人
3、为儿子而骄傲
合唱祝您平安
甲:老师,我们想念你,想念你的抚慰,我们感谢你,感谢你的栽培,我们崇敬你,崇敬你的奉献,我们依恋你,依恋你的教诲。请听孩子们献给老师的祝福。
小学生教师节献词(学生向教师献花)
乙:“花的事业是甜蜜,果的事业是尊贵,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着绿荫”这就是老师。我们骄傲,××教育拥有一支数量充足、素质全面、奋发向上的教师队伍,现在就让我们走近他们,目睹他们的青春风采,感受他们的如火热情,领略他们的非凡才华。
甲:接下来的一组节目绝对是一场视听盛宴,有悠扬婉转的古筝齐奏、刚柔相济的太极表演、曼妙华丽的优雅舞姿、高亢激扬的女声独唱。热闹还不止这些,场外有40名老师正在进行书法和绘画创作,作品完成后将向大家展示。
舞蹈××幼儿园
乙:现在展示是教师粉笔字。
古筝齐奏××小学(绘画10人)
乙:现在展示是教师绘画作品。
太极拳表演××中学(毛笔10人)
乙:现在展示是教师毛笔字。
舞蹈××小学
歌伴舞××中心
甲:能力在砺练中提高,成功在汗水中结晶,价值在奉献中体现,两年多来,教育局深入开展了“修师德、塑师表、铸师魂,人人争做好教师”和“励师志、博师学、强师能,个个争当名教师”两个活动,一大批教师不断地修内功、强素质、赛成果、比奉献,成为广大教师中的佼佼者。
乙:一大批学校不断地强管理、提质量、铸品牌、树形象,成为××教育的窗口和品牌。下面进入隆重的颁奖环节。××掌声送给他们,下面为获奖者颁奖。
舞蹈《我们走进十月的阳光》
甲:人民教师,一个平凡而伟大的名字,一个朴实而亲切的称谓!
乙:人民教师,一个光辉无比的形象,,一座高高耸立的丰碑!
甲:假如没有您,土地依然沉睡;假如没有您,山野依然荒秽,假如没有您,河流也会枯萎,假如没有您,人类依然愚昧。
乙:您是朋友,传递温暖;您是父母,孕育智慧;您是园丁,辛勤耕耘;您是老师,赋予我们理想和智慧。
甲:愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花,给您的生活带来无限芬芳。
乙:愿我们的祝福化作一首激情的欢歌,助您的事业谱写更加靓丽的篇章!
甲:让我们携起手来,在县委、县政府的坚强领导下,高举改革创新大旗,锐意积极,不断突破,书写××教育更加恢宏壮丽的诗篇!
乙:让我们再一次出发,全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展纲要》,促进教师专业发展、学生主动发展,学校特色发展,教育科学发展!
甲:让我们再说一声:老师,您辛苦了!
乙:让我们再道一句:老师您好!
甲:教育伴您同行之七暨教师节庆祝活动到此结束。老师们,再见。
乙:各位领导再见,朋友们再见。
教师节主题班会主持词【第二篇】
玉:九月的阳光格外灿烂,
竞:九月的天空分外明媚,
书:又是丹桂飘香的季节,
睿:又是天高云淡的秋季。
玉:教师节带着秋的神韵向我们走来,
竞:教师——人类灵魂的工程师,
书:教师——太阳底下最光辉的职业,
齐:您用勤劳和智慧开启着一代又一代人的心灵。
玉:今天,我们欢聚一堂,一起祝福天下的老师。
齐:祝愿老师们节日快乐,幸福安康。149班“老师,谢谢您”主题班会现在开始。
玉:在人类的历史长河中,教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。无论是领袖、将军、作家、科学家,还是普通劳动者,在他们的成长过程中,都受到过教师的教诲与启迪,都凝结着教师的心血和汗水。
竞:是您,把我们从懵懂带入成熟,从无知变得学有所长;是您,领着我们看到了天有多高,地有多远……您亲切的话语,永远在我耳畔回荡。
书:是您,把我引入知识的殿堂,是您;为我插上奋飞的翅膀。当我们从您的手中接过接力棒,我们的生命在您的注视下开始闪光。
睿:老师,您辛苦了!让这一张张卡片带去我们诚挚的问候。
玉:一张张贺卡代表了我们对您的浓浓谢意和深深祝福!祝您节日快乐!祝您健康幸福!接下来,请欣赏心涵组合的诗朗诵《老师,您好!》掌声欢迎!
竟:唱不尽赞美的歌,写不尽感恩的诗行。下面请欣赏功夫熊猫、万钰、刘也带来的小品《师生之间》。
书:老师,加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!老师,在您的节日里,让我们为您而歌唱,!请欣赏童心组合带来的歌曲《园丁与森林》和谭咏阳、王琦同学带来的歌曲《茉莉花》。
睿:听完优美悦耳的歌曲,让我们一起步入变化万千的魔法世界,请欣赏魔术达人周观全、刘书行同学带来的精彩表演。
玉:魔术表演已经结束,你们是不是还意犹未尽啊!让我们一起期待他们下一次的表演吧!接下来,由S—H—J组合为我们带来声情并茂的诗朗诵《感谢您,老师》。
竞:你们看,我们的灰太狼组合迫不及待的想送上他们精心准备的小品,大家掌声欢迎!
睿:看完小品让我们再来欣赏廖婧、岳婷带来的诗朗诵《老师,您辛苦了》。
书:欣赏了这么多精彩的节目,在这个特别值得纪念的日子里,同学们,你们是不是有很多话要对老师说啊?
睿:九月,属于老师。老师,属于九月。
玉:您像一支红烛,为我们献出了所有的光和热!
竞:您像辛勤的园丁,培育我们成长!
书:白云奉献给蓝天,鲜花奉献给山野,我们拿什么奉献给您,我的老师?
玉:我们只有更加努力地学习,爱祖国、爱学校、爱身边的每个人,才能回报您的辛勤付出和教诲!
竞:师恩永不忘。老师,谢谢您!
教师节班会的主持词【第三篇】
男:尊敬的各位领导、各位教师
女:女士们、先生们:
合:大家晚上好!
男:乌金山畔,萧河之滨。
女:魏榆大地,玉宇光芒。
(音乐:同桌的你)
男:尊敬的教师,
女:亲爱的同学们:
合:中午好!
花开时节,大地妖娆。恰逢我们原xx学校十六班毕业30年之时,在这完美而欢乐的时刻,今日,我们欢聚一堂,同叙30年师生之情,共话完美未来。
男:三十年前,我们怀着同一个梦想,齐聚十六班,从此情结同窗。
女:三十年后,我们怀着完美的情愿,相聚大酒店,追忆流年往事。
男:两年的同窗生活,我们共同度过了人生那段最完美的、最纯洁、最浪漫的时光。
女:两年中,我们不仅仅收获了学业,也收获了真挚的、纯洁的友谊。
男:多少个日日夜夜,我们一齐回忆着昨日十六班的成长历程。
女:多少个寒来暑往,我们惦念着分别太久太久的同窗好友。
男:三十年过去了,或许你已记不清同桌的模样。
女:三十年过去了,或许你已记不清同学的大名。
合:但,令人难忘的依然是同学间真挚的友谊。同学之情是陈年老酒,时间越久越醇香。
男:时光流逝,转眼我们已过不惑之年。
女:岁月如歌,今日的相聚情谊无限。
男:重逢的话语,千言万语,让我们尽情的抒发心中无限的感慨!
女:同窗的友谊,温暖人心,让我们尽情的展望心中完美的未来!
(音乐:烛光里的妈妈)
男:人生难得一良师,庆幸的是,我们遇到严如慈父、爱如慈母的教师,你们用心血和汗水培育了我们,
女:忘不了,你那课堂上神采飞扬的授课情景;忘不了,你那苦口婆心的教诲……
男:值得教师高兴的是,我们虽没有成长为参天大树,成为国家栋梁之才,但却在各自的岗位上发挥着聪明才智。
女:始终坚守着教师对我们“诚实做人,踏实做事”的教诲。今日,心中依旧深深的感激着教师的培育之情。
男:三十年悠悠岁月,同学友谊长存。
女:一万个日日夜夜,教师恩情难忘。
男:(下头请尊敬的各位教师上台并请王教师讲话)
在此,代表同学们真挚的道一声:教师辛苦了,多谢你们。
(同学给教师献花)
(王教师讲话,同学代表讲话)
女:朴实的话语,真挚的感情仿佛又把我们带回到三十年前的课堂上,又激起我们对往事的思念和回味。
男:学高为师,身正为范,见证了诲人不倦,师德崇高。
女:良师益友,师生情谊,印证了师恩难忘,地久天长。
(请教师回到座位上)、(音乐:年轻的朋友来相会)
男:欢声笑语,述说不完离别的思念。
女:万语千言,倾诉不尽相聚的欢乐。
合:尊敬的教师,亲爱的同学,
让我们共同举杯,
为今日的相聚而干杯!
为完美的明天而祝福!
2019主题教师节班会优秀主持词<三>【第四篇】
甲:尊敬的各位领导、各位来宾;
乙:尊敬的各位老师、各位朋友,
合:大家好!
丙:沐浴着金风浩荡的爽气,追逐着九月金色的翅膀,
丁:回味着春耕夏耘的怀想,倾听着绿叶深情的吟唱,
甲:拥抱着硕果浓郁的芬芳,点燃了万千摇曳的烛光,
乙:咀嚼着收获喜悦的温馨,放飞着园丁美好的希望,
丙:xx区20xx年庆祝教师节文艺汇演现在开始!
丁:让我们一起“踏歌起舞”,奏响今天欢庆的乐章——
第一章欢庆
1、大型歌舞:踏歌起舞
甲:《踏歌起舞》,淋漓酣畅,这是我们欢乐心情的张扬。让我们掌声感谢xx二中师生的精彩表演!
乙:接下来的《宝贝欢闹》,《重唱春晓》,更有《长鼓咚咚》的歌舞,把我们的欢庆乐章拉长。
乙:请大家稳住激情,欣赏××的舞蹈《宝贝欢闹》,××的同声重唱《春晓》、××的歌舞《长鼓咚咚》,还有××的器乐合奏《神话》——
2、舞蹈:宝贝向前冲
3、童声重唱:春晓
4、歌舞:长鼓咚咚响
5、器乐合奏:神话
第二章颂歌
(主持人在器乐合奏《颂歌》的尾声中登场)
丙:一组欢快的歌舞之后,我们的演出进入第二乐章:颂歌
丁:请欣赏表演唱:梦的眼睛。表演者:
6、表演唱:梦的眼睛
丙:百年大计,教育第一,教育大计,发展第一。近年来,在科学发展观的指引下,我区教育事业乘势而起,在持续深化的改革与创新中,实现了科学和谐快速发展——教育资源配置科学,学校结构布局合理,办学条件明显改善,教学质量稳步提高,在全市学校布局调整、素质教育、课程改革、督导工作诸项考核评比中力拔头筹,学校基础设施建设、师资队伍水平建设、学生素质教育的推进和新课堂教学改革,也都有了新的突破,区教育局还荣获省级文明机关称号。
丁:问渠哪得清如许?为有源头活水来。若知详情,请听数来宝:xx教育展新容。表演者:
7、数来宝:xx教育展新容
8、男声独唱:洒向人间都是爱
甲:感谢××精彩的演唱。一曲《洒向人间都是爱》,揭示并歌颂了人民教师职业的光荣属性。
乙:人民教师职业的光荣属性,让人民教师备感光荣。
甲:尽管是春蚕到死,他们依旧殚精竭虑。没有那呕心沥血的倾吐,哪来华美的锦缎霓裳?
乙:尽管是蜡炬成灰,他们照样无怨无悔。没有那舍生忘死的燃烧,谁来照亮知识的海洋?
甲:在我们欢庆新中国第xx个教师节的欢乐氛围里,让我们以无比崇敬的心情,向辛勤耕耘在全区教育战线的老师们致以崇高的敬意!
乙:下面请欣赏配乐诗朗诵《教师之歌》。表演者:
9、配乐诗朗诵:《教师之歌》
10、二胡合奏:《长大后我就成了你》
第三章畅想
丙:一曲《长大后我就成了你》,将我们对教育对教师的颂歌诠释得余音绕梁芳韵绵长。
丁:驾驭着音乐的翅膀,我们一起欣赏畅想的乐章!
11、舞蹈:《红花绿叶满园春》
丁:红花绿叶满园春,是对我区教育事业成就的形象表述。
丙:教育事业的科学发展,将每一所学校,都建成了师生们的美丽家园。
丁:在那美丽的家园里,老师像父母一样,无微不至地呵护着每一个孩子;学生像花儿,接受着阳光雨露的滋润,健康快乐地成长。
丙:请欣赏女声独唱:美丽的家园。演唱者:
12、女声独唱:《美丽的家园》
丙:感谢××的《美丽家园》。
丁:美丽的家园融合于家乡的和谐与发展。“江北水乡,运河古城”,是我们xx的黄金名片。
丙,打造这一黄金名片,离不开教育的持续发展。让我们共同努力,为江北水乡的明天继续作出新的贡献!
丁:请欣赏舞蹈:江北水乡与节日欢歌。表演者:江北水乡;节日欢歌。
13、舞蹈:江北水乡
14、歌伴舞:节日欢歌
甲:殚精竭虑,甘做红烛,为祖国培育合格人才——这是全区广大教师教的共同夙愿;
乙:开拓创新,与时俱进,办人民满意教育事业——这是全区教育系统的不懈追求。
丙:在欢庆第xx个教师节的欢乐中,我们总结了春华秋实的经验;
丁:畅想未来教育事业发展的美好前景时,我们追求着锦上添花的建树。
甲:总结经验,畅想未来,承先启后,再创佳绩,我们,共同努力吧!
乙:各位领导,各位来宾,
丙:各位老师,各位朋友,
丁:xx区庆祝第xx个教师节文艺演出到此结束,再见!
合:再见!
2019主题教师节班会优秀主持词<一>【第五篇】
男、女:又是丹桂飘香的季节,又是天高云淡的秋季,教师们开始了辛勤的耕耘,学子们开始了新的学年。在这欢乐的时刻,请让我们一起祝福天下的老师,祝福他们节日快乐,心想事成。
男:九月的阳光格外灿烂,九月的天空分外明媚!朋友们,我们有缘相聚在这里,庆祝教师节,请把我们心灵中的感动,沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真诚的祝福,献给我们光荣的人民教师吧。下面让我们以热烈的掌声,请出今天班会的第一位同学xxx,为教师献礼!
女:在这特别值得纪念的日子里,老师,我们有很多话要对您说,我知道:加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!现在,让xxx代表我们,向老师说出我们的心声。
男:尊敬的老师们,收获的季节同样要播种希望,让我们团结一致、奋发向上。有请xxx上台。
女:亲爱的同学们,新征途的号角已经吹响,让我们继续乘风破浪、扬帆远航。
男:老师,是您把我引入知识的殿堂,是您;为我插上奋飞的翅膀。当我从您的手中接过接力棒,我的生命在您的注视下开始闪光。
合:感谢您没使学习变成劳作而成为一种欢乐;感谢您让我明白自身的价值;感谢您帮助我发现了自己的专长。在此,我们真挚的感谢您,敬爱的老师。
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