教师节讲话稿（优推4篇）

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教师节表彰大会上的领导讲话【第一篇】

尊敬的老师们、同志们

大家下午好！

有诗云：“绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。”又是一年丰收季，又是一个艳阳天，又是一个教师节。今天我们在崭新的报告厅欢聚，共同庆祝国家第XX个教师节，庆祝我们自己的节日。我谨代表学校党政工团，向辛勤工作的全体干部教师员工致以最亲切的节日问候和最衷心的节日祝贺！向对学校做出重要贡献，一直以来关心和支持学校改革、发展和建设的退休教师和老同志致以诚挚的祝福！

——老师们，同志们，教师节快乐！

20xx年是极其伟大的一年，我们喜庆中国共产党成立100周年，适逢国家克服各种艰难险阻、日趋繁荣昌盛的新时代，身处学校蒸蒸日上高质量发展的关键期。这一年，在各级领导和社会各界的关心支持以及全体干部教师员工的共同努力下，XX高中取得可歌可颂的辉煌成绩、可喜可贺的突出进步和可书可写的口碑尊严。3月26日，学校被武汉市教育局正式授予“武汉市普通高中领航学校”，从此，XX高中正式跨入了武汉教育的第一方阵，真正进入了一流名校行列，实现了XX区几代人的夙愿。XX“打造最美生态高中，建设全优领航学校”发展愿景正在稳步实现！

老师们，同志们，教育质量是学校的生命线，是社会衡量学校办学水平最重要的标准也是唯一的标准。20xx学年度，高三全体干部师生克服新冠肺炎疫情的巨大困难，健康、安全复学、备考，高考……用脚踏实地的实干和艰苦卓绝奋斗赢得新高考“首考”的辉煌：全校过600分人数达218人，首次突破200人，创历史新高；全口径一本升学率超过93%，创历史新高；物理类刘博非以691分的高分跻身全省前50名并考取清华大学，历史类黄江月以663分勇夺全省第40名，文理最高分创学校高考历史新高…。家长锦旗络绎不绝，同行赞美此起彼伏，社会媒体好评如潮，6月30日，学校被中共XX区委授予“学史力行，办人民满意教育特别贡献奖”。

优良的育人环境和办学条件是教育有形和无形的潜在资源。一年来，“最美生态高中，全优领航学校”的建设规划稳步实施推进。20xx年9月金碧辉煌的新教学大楼已经投入使用，宽敞明亮、窗明几净、设备齐全、功能高端的教室、办公室、功能室让人舒适、让人享受、让人羡慕，给我们全校的师生建功立业提供了舒适优美的环境和宽阔展示的平台。多功能游泳馆、篮球馆、网球馆、图书馆、千人大礼堂、360个车位的地下车库年底即将竣工交付。XX高中青菱新校区征地、建设正紧锣密鼓推进，预计20xx年投入使用。多位一体，集团化、序列化的“全优领航学校”蓝图将全面落地、渐成现实。

过去的一年，我校人才强校工程整体推进、亮点突出，成果丰硕，师资队伍结构不断优化，优秀教师人才辈出。李金雪老师荣获湖北省“荆楚好教师”荣誉称号，黄慧老师获评武汉市“最美教师”、“十佳班主任”、李昌富老师获评XX区“四有好老师”，田祥生等9名老师获评区“教育教学能手、教育管理能手”；胡程程老师勇夺湖北省语文优质课竞赛“一等奖”，徐美奖老师勇夺武汉市物理优质课竞赛“一等奖”；谢池婷、张璐等老师在市学科教学中抢到了一席之地；还有一大批教师在区、校各项竞赛、比武、展示中获得长足的进步和良好业绩。广大教师勤奋敬业，以校为家，爱生如子，逐渐成为教学、育人的模范和榜样，赢得了社会各界的称赞，荣获了省市区各级的肯定。今年，学校继续专项引进张恒等6名985、211院校优秀毕业生，为学校注入新鲜活力。

千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金！在“打造最美生态高中，建设全优领航学校”办学愿景引领下，XX教育教学质量节节攀升，校风学风日日精进，社会好评处处皆碑……这些成绩来之不易、成之惟艰，凝结着全校干部教师员工的心血和汗水，彰显了XX人的能力水平和责任担当。未来，XX的社会声誉和口碑将进一步彰显，办学平台和条件将进一步优化，办学质量和水平将进一步提高；学校加强现代学校制度建设、学校文化建设、课程体系建设、教师队伍建设，优化拔尖创新人才培养模式，领航示范效应更加彰显，欣欣向荣的XX，蒸蒸日上的XX，热力四射的XX，有口皆碑的XX正在迅速崛起，我们可以为之奋斗、提升的时空还有很多，在此间，干事创业、奋进立功，大有可为！

老师们，同志们，“善之本在教，教之本在师”。教师是教育事业和学校发展的第一资源，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要基石，承担着传播知识、传播思想、传播真理、传播德善的历史使命，肩负着塑造灵魂、塑造生命、塑造人格的时代重任，“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”我们那么多老师不计得失，勇挑重担，无私奉献，我们的老教师不遗余力、中青年教师开拓进取，正发挥主力军优势和作用，在各自岗位上建功立业。

事业成败，关键在人。教育事业的成败，关键在教师。为了广大学子的未来，为了XX的明天，为了教育事业的发展，我希望大家要满怀“三心”，争树“三杆”。

一是要牢记初心，树知识的“标杆”。为党育人、为国育才是教师的初心和使命。教师是学生的筑梦人，是学生家庭的筑梦人，是国建繁荣昌盛的筑梦人。我们XX的教师应秉持终生学习的理念，恪守严谨笃学的良好学风，深入学习研究和熟练掌握学科知识和教学方法，拓宽知识视野、探索教育规律、创新教学方法，丰富教育手段，全面提高业务能力和教学水平，紧跟教育和时代改革的步伐，锐意拓新，与时俱进，学而不厌，诲人不倦，为国家和社会培养更多的栋梁之才。

二是要秉持本心，树道德的“标杆”。教育的本真是教书育人，是渡人过河的事业，是学生成人成才成功的“摆渡人”，需要教师有推己及人的善心，立德树人的善行和立己达人的善举。不以育人为目的教育都是座钟混日、附庸风雅、自欺欺人。我们XX的教师不仅要在知识体系、高考体系的研究、掌握和知识传授、思维启迪、技能培养等方面本领过硬、融会贯通、精益求精，更要自觉修养师德，追求高尚情操，锤炼人格品质，以德立身，以身作则，身教言传，立德传道，用一身正气引导感染学生，激励鞭策学生，发展成就学生，为学校和社会弘扬主旋律，增添正能量。

三是要怀揣真心，树行为的“标杆”。教育是一棵树撼动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一颗心唤醒另一颗心，一种行影响另一种行。有道是“动人以言者其感不深，动人以行者其应必速”。我们XX的老师要把教育的理念和要求转化为教育的行为，做到德才兼备，教学相长，学思并重，知行合一，身体力行、为人师表，把“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的认知和内涵转化为日常教育春风化雨、润物无声的具体实际行动，努力成为学生的榜样和楷模。

涓涓细流汇成江海，点点纤尘积聚成山。学生的每一点进步、学校每一点成就都源于老师们的无私奉献和艰辛付出，都凝结着我们的心血智慧和时间汗水。尽管咱们不是每个人都有硕大的勋章，烫金的奖证，丰厚的奖励，但我确信，学生感谢你们，社会感谢你们，学校感谢你们，党和国家感谢你们。

老师们、同志们，“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。咱们XX高中肩扛着XX教育的旗帜，肩负着教育改革发展的重担，面临着许多的困难和挑战，责任重大，使命光荣。现如今，学校已搭建起了宽阔的平台、迎来了难得的机遇和局面，我们将继续弘扬“涵育核心素养，发展多元智能”办学理念，牢记立德树人使命，朝着“打造最美生态高中，建设全优领航学校”共同愿景，扬帆逐浪、奋楫前行，为XX区争光，为XX人民造福！让我们乘着学校发展的东风，以更高的政治站位、更强的使命担当，发出更豪迈的心声——“请党放心，教育有我”！

最后，衷心祝愿老师们节日快乐、身心安康、工作顺利、事业有成！祝愿咱们的立身之所XX高中钟灵毓秀，鹏程万里！

教师节表彰大会上的领导讲话【第二篇】

尊敬的各位领导、同仁们、老师们：大家好！

作为一名教育工作者，更是作为一名校长代表，在感受节日的幸福与荣光的同时，更深感肩上的责任重大。特别是随着社会生活水平的不断提高，老百姓对优质教育的渴望越来越强烈，如何打造家门口的好学校，让家长不再为“择校”而纠结，不再为“学区房”而苦恼，便成了每位校长肩负的重要使命和社会担当。借此机会，我想结合实验中学的发展历程，就“分数与质量”“定位与定力”“现在与未来”三对关键词分享我们的思考与行动。

分数与质量

——让每一个孩子的青春都明媚起来

陈xx教授说：没有成绩，过不了今天；只有成绩，过不了明天。这句话既适应于学生，也适应于学校。作为校长，必须要把握好分数与质量的关系。分数是衡量教育质量的一个标准，但不是唯一的标准！我们不否认我们也注重学生的分数，但我们不能迷信分数，学生品德发展、身心健康、幸福指数等全面提升，才是教育质量的全部，也是检验一所学校是“好学校”的终极标准！

近年来，实验中学秉持这样的教育观：只有适合学生个性发展的教育才是最好的教育。教育就是要让每位学生都能成为独一无二的“人”！

为此，实验中学在抓好学业水平的同时，更注重学生习惯的养成，品德的培养，人格的健全，阳光的心态以及面对困难的自信和勇气，更注重学习品质和学生个性的发展。我们为孩子们建构了“一个都不能少”的适性活动体系，让每一个孩子都能找到让个性飞扬的校园生活。我们积极创造条件鼓励每位孩子参与艺术节、科技节、体育节、学科文化节等活动，为喜爱游戏的孩子建立了编程社团，为爱好文学的孩子开设了小说角，为爱好体育的孩子开辟了各种丰富的训练队，为爱好美术的孩子建设了创意工坊，为爱好音乐的孩子创办了新民乐和交响乐团等……还结合学习与生活，开展了五小文化节、创客文化节和财商文化节等各具创意与挑战的智慧校园系列活动。让每一个孩子都能享受到校园生活的快乐，从而爱上学习爱上学校。

爱因斯坦说：当我们把学校学的东西都忘掉的时候，剩下的就是素质！我们的办学宗旨就是唤醒每位孩子自我生命的热情与力量，让青春都明媚起来。

定位与定力

——打造适合每一个孩子个性发展的课程生态

xx十一学校校长李xx说，“做教育的，既要有定位，更要有定力。”一所好学校该怎样定位，建构健康的课程生态呢？

我们的追求是：我们要打造适合每一个孩子个性发展的课程生态。我们致力于“适性”课堂的实践，我们施行分层制、选修制、走班制，实现“每一个”普及型与“每一类”兴趣型的组合。采用拓展、改编、创新等课程开发的策略，为每一个学生有个性的发展创造性地设置课程。我们打造了创客课程、阅读课程、财商课程、急救课程、礼仪课程、学习指导课程等美誉度高的精品课程，形成了全方位的适性课程体系。

在课程开发的过程中，我们有自己对课程的定位与考量，结合现代学生身心发展的特点，更加注重教育内容的自主选择，更加注重教育方式的有效性和丰富性，更加注重教育行为的体验价值，更加注重教育细节的精致，更加关注每一位学生的教育幸福。如创客课程，我们的定位就是让一批脑子活络、动手能力强的孩子在创客课程的依托下异想天开，做成最好的自己！再如我们的分层走班，就是针对初中学习中部分学科分化相对严重的现象，因材施教，探索由学生自主选择的分层走班教学，尊重学情差异、体现学科本质、转变学教方式，为每位学生提供适合的教育，切实提高教育教学质量和减轻学生过重学业负担。

有了定位还要有定力。在当今社会急于求成心态的烘托和不愿输在起跑线的压力下，教育逐渐变得心浮气躁，因而校长更要有教育定力。不随波逐流，不急于求成，坚守定位，排除干扰，拒绝浮躁，潜心育人。

现在与未来

——为每一个孩子的可持续发展与幸福奠基

面对以人工智能所引发并推动的第四次工业革命的浪潮，乔布斯曾经质问：为什么信息技术几乎改变了所有的领域，却唯独对教育的改变小得令人吃惊？我相信，乔布斯之问令教育者汗颜，更令校长汗颜！

有一句话很流行：未来已来！以大数据等现代教育信息技术手段为支撑，未来学校的学习空间将更加开放灵动、学习方式将更加灵活多元、课程体系将更加满足学生个性需求、组织管理形态将更加开放融合。校长如何立足现在，打造更加智慧的育人环境，培养能够适应未来社会的人才呢？就拿我们新创的府东分校来说，我们正在积极探索“互联网+”时代的教育形态，秉承“开放、融合、共享”的理念，积极探索智慧校园平台，打造未来智创中心、学生交流中心，教室e学吧等。《xx日报》近日发表的文章《未来学校将是什么模样？》，也肯定了我们的实践与探索。

作为教育工作者，唯有积极走在未来学校的路上，才能让我们的学生适应未来社会的需要，才能不辜负时代与领导赋予我们的使命和责任。

办家门口的好学校，归根结底，是在考量校长的质量观、课程观与发展观。只有秉持让每一个孩子的青春都明媚起来的质量观、适合每一个孩子个性发展的课程观、为每一个孩子未来发展与幸福奠基的发展观，我们一定能成为家门口的好学校。各位同仁，让我们共同努力，为办好家门口的好学校而上下求索！

教师节表彰大会上的领导讲话【第三篇】

尊敬的各位教师，亲爱的同学们：

大家下午好！

金秋九月，丹桂飘香，在这美丽如画的丰收时节，XX六中全体师生隆重集会，共同喜迎新的学期。在此，我谨代表学校向老师们、同学们致以新学期的美好祝愿。向承载着父母嘱托，胸怀成人志向的初一500名新生表示热烈的欢迎。在第XX个教师节来临之际，向全校默默耕耘、无私奉献、恪尽职守的每一位教职工表示最崇高的敬意！祝大家节日快乐！老师们，你们辛苦了！向一周来为初一新生军训的教官们表示诚挚的谢意！谢谢你们！

秋天是收获的季节，秋天从来都属于辛勤耕耘的人们。今天六中的校园彩旗飘飘，师生兴高采烈，都在分享成功的喜悦。

正是有了老师们的无私奉献、无悔付出，才有了我们六中的今天。正是有了同学们的努力拼搏，刻苦学习，才有了六中捷报频传。

六中近年来以实施“研训教”一体化研修模式，开展学科带动发展战略，稳步提升教育质量。20xx-20xx年连续两年中考平均分、合格率、优秀率稳居全区榜眼，20xx年数学学科成绩红山区第一，数学教研组和英语教研组先后被授予红山区十佳教研组。在刚刚过去的一学年里，初三师生齐心协力、辛勤工作、努力拼搏，20xx年中考再创佳绩。据初步统计红山区总分前100名中，六中18人。其中六中2人跻身红山区前10；红山区前35名，六中独占9人；900分以上51人。在此，学校感谢团结奋战的全体初三教师，感谢你们的辛勤付出与努力。

“百事以德为先”，六中把立德树人作为学校德育根本任务，紧紧围绕社会主义核心价值观，培养学生优秀品质、良好习惯、扎实基础、远大目标。学校构建了德育整体管理框架，在学校层面我们开发了八门德育课程；班级层面我们开设了以班本课为载体的学生行为指导与综合评价体系，以实现“为学生一生的发展奠基”。每学期学校活动有演讲比赛、英语课本剧比赛、书法等比赛，还有运动会、艺术节、读书节等丰富多彩的活动，让学生从中得到全面发展。在全区中小学艺术节活动中，我校舞蹈《剪纸姑娘》荣获金奖；在全区汉字英雄会听写大赛中，我校代表队喜获二等奖；在红山区中小学篮球比赛中我校篮球队取得第二名的好成绩。

老师们、同学们，成绩属于过去，荣誉归功大家，未来在于创造。

初一的同学们，热烈祝贺你们顺利地从小学毕业，成为一名中学生。你们是六中的新鲜血液，你们的加入将使六中充满更多的朝气与活力！升入初中，是你们人生道路上的一个转折点。希望你们成为一名合格的中学生，新的生活面前，需要你们重新定位自己、打造自己、超越自己，做最好的自己。今天是开学典礼，我想对你们说：

1、锻炼意志军训是走进校园第一课。通过军训可以锻炼意志品质，体验吃苦耐劳的精神，学习解放军的优良传统、优良作风，了解国防知识，在基本队形队列练习中，培养集体主义品质。今后，我们要发扬艰苦奋斗的精神，热爱生活，勇于奉献，为集体增荣誉，为学校添光彩。

2、展示自我。无论你曾经是否优秀，都没有关系。初中是一个全新的起跑线，只要你在哨响时起跑，中途不要停歇，你便不会错过沿途的风景，也一定会到达属于你的美丽目的地。

3、快速适应。初中生活和小学不一样，环境、老师和同学都是新的，学习的科目多了，任务也重了……这一切都需要你去适应。不要怕困难，一定要不断调整自我，让自己愉快地融入异彩纷呈的初中生活。

4、培养良好的习惯。播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性情；播种性情，收获人生。良好的习惯是一个人成长、成人、成材的基础。我们要从小事做起，注意细节，从今天做起，培养自己良好的习惯，做一个学习求实、心态积极、文明守纪、健康上进的优秀学生！

全体同学们，人生的道路虽然很长，但关键的往往却只有几步，初中生活是人生的关键的一步。作为一名中学生，不读书、不吃苦、你要青春干嘛？让我们共同默默践行六中的校风：业精于勤行成于思，恰同学少年的你们，在青春激昂时，应选择吃苦和坚持，摒弃安逸和享乐。不但要有风雨中这点痛算什么的心理准备，还要拥有让暴风雨来的更猛烈的激情。

初三年级的同学们，你们已经到了马拉松比赛的赛场，你们要想考取理想的高中，就应加倍努力，让自己来决定未来的人生。同学们，“天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨”。青春最好的营养是刻苦，希望你们不负众望，接过上一届初三同学的接力棒，科学规划初三的学习生活，合理运用时间，用心做好每一天，使理想化为现实。敬爱的教师们，在教师节来临之际，我们一起重温师道尊严，教师的使命是立德树人，教师的志向在于布道光明，教给学生家国情怀，教给学生正确的生活态度，遇挫不言败，遇胜不言骄，引领学生走在心智成长的光明之路。倡议大家在新的学期依然本着“对学生负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神，开拓进取；立足于讲台，向课堂教学要效益、要质量，奏响大面积提高教学质量的凯歌。每个学生都是家庭眼睛，是祖国的未来，我们要用爱、智慧和知识，让学生描绘出一幅幅多彩的图画，谱写一曲曲美妙的乐章。这时我们就会骄傲地说：“我们的青春和知识将在一批又一批学生身上得到延续和永生！”“人间春色本无价，笔底耕耘总有情”。只要我们热爱我们的学生，热爱我们的职业，我们的人生就是崇高而无悔的！

新学期、新起点、新希望、新收获。再一次祝全体教职员工节日快乐、身体健康、工作顺利！祝亲爱的同学们珍惜时光，学有所成，快乐成长！祝愿我们的学校春风化雨，蒸蒸日上！

教师节表彰大会上的领导讲话【第四篇】

各位老师、各位同仁、兄弟姐妹们：

大家好！转眼又到了我们的节日，除了送上真诚的祝福外，因感慨良多，还需啰嗦几句，我们一中真的不平凡！真的不容易！真的有骨气！今年高考继续保持了低进高出的高昂态势，而且是高分人群和上线总数都有较大突破，最高分纯应届686分，走了那么多所谓精英，有几个敢与此比肩？尤其是有1200余名同学超过了重点线，这个巨大的沉甸甸的成果不是妙手偶得来的，是无数汗水和心血一点一滴浇灌出来的，真正践行了咱们市委政府领导“xx一中是为xx广大人民群众服务的，不是为个别人服务的”宗旨，让更多的xx娃娃走出去，让更多普通民众受惠！我们做到了，而且看我们现在的风气，可持续性发展动力强劲，我可以自豪地预言：我们离创造奇迹的日子不远了！我替广大父老乡亲谢谢大家！

说我们不容易，其实我们都没有时间去分析，我们录取分数线低，是因为我们招生人数在沧州最多造成的，是兄弟学校的一倍甚至几倍，而所谓优等生总是塔尖那一部分，这个情况还要延续下去，xx一中已经深入人心，普通子弟最喜欢一中，即使扩建也是这样，而这正是我们的功德！这是其一。

其二，自从资本介入招生以来，xx就成了一块群狼眼中的肥肉，xx地域宽广，经济发达，基础教育又不错，是捕猎的最佳选择，所以咱们几个知名的初中大门外常年游荡着文质彬彬的专业掐尖者，他们把掐尖作为最重要的战略思维，有目标，有组织，有系统，有代理，甚至还有“辟谣”的！极其精心，极具耐心，把各种营销和传销手段全部用上，里应外合，对各学校学生学习情况的掌握比本校都强，“叹为观止”啊！近年来，国家政策管控越来越严，中间环节越来越多，但xx人不怕，土豪多金嘛！土豪要面儿不要里儿，信药儿不信米儿，正如《大学》所言“人莫知其子之恶，莫知其苗之硕”，不是所有人都适合，所以斤斤（即掮客、经纪人）洋洋得意，傻子前仆后继，我们呢？唯有坚守阵地，自强不息！

其三，我们一中没有卫星校，没有毗邻一所同盟民办校可以打擦边球，起码连复习班我们都没有条件设，所以每年高考成绩更加硬实。

其四，我们xx人思维活跃，很有些神通和门路，高考报名时才发现，很多优秀同学都有了外地户口，为了孩子无可厚非，但我们的高考成绩是被打了折扣的！

但事物都有两面性，正因为我们的种种不容易，才成就了我们的不平凡，也应了那句话“凡是杀不死你的，都会使你变得更强大”！

又有人说，“说人家掐尖，有能耐你也掐啊？”这话并不严密，原始积累并不能复制，现在一些国家，还有条件重复“两牙”和英法的道路吗？有些学校的初发是借助了资本的运作，并非完全依靠教学，成功了怎么说怎么是，这模式那模式其实都是屁模式，唯有尖子是核心武器，好学生怎么要求怎么是，其余都是用来装饰唬人的。哪里的教师都是各大院校毕业的，没有神仙，只能装神仙，都是用心血来浇灌，没有法术更没有巫术，神仙也解决不了凡间事。这里还有个“非不能也，是不为也”的问题，我们有切肤之痛，被掐了几遍，还要掐兄弟吗？鲁迅先生说“强者发怒，挥刀向更强者；弱者发怒，挥刀向更弱者”，本是一个战壕的，别人家也就罢了，自己人也来了，掐了去还堂而皇之返回来和自家人比宝，而且还塑造得并不多强，鼻子两边如何放置呀？当然主动和被动是有本质区别的，主动投奔和通作文吧过各种办法蛊惑是不可同日而语的

我从来没反对过补课，功课落下了，不补等着变成学习的废品吗？这是社会需求！但作为教师把主要精力放到补课上，一个一个的连吓唬带哄成批次地弄到一个固定场所做成产业这行吗？是不是彻底变味了啊？何况本来就是自己的学生啊！我们一中绝不跪着教书，跪着教出来的学生他《》也立不起来，我们绝不祈求任何所谓尖子生过来，渡人渡己，无缘不渡！坚持连一个电话都不打，有哪位家长接到过一中的求人电话？请问有吗？绝对没有！还是那句话“留下来的我们全力以赴，走了的为你祝福，我们这支队伍就是为的让某些人后悔的！”中途有走的，你不必担心，xx一中没有卡过一个学籍，不信你试试，随要随给，卡的是返回的！我们崇尚《国际歌》里面的话“从来就没有什么救世主，也不靠神仙皇帝”，要赢得尊严唯有靠我们自己！我就信我们自己的老师！我们不炒概念，那些花里胡哨云山雾罩设计出来的所谓理念，连他们自己都不相信，我们为何要顶礼膜拜，谎言说一万句还是谎言！教育神泡破灭的还少吗？我们一如既往地老老实实勤勤恳恳地工作，既教书又育人，有教无类、学思结合、知行合一、循循善诱、正心诚意、行胜于言等等，这些古圣先贤的教育思想就足够让我们践行了，我们就做愚公，唯有愚公方能移山。我们不标符号，在很多方面，一个确定的因素就是一切不确定，教学相长，不但学生可以塑造，教师更可以培养。不知道哪块云彩有雨，平等心态平等教学，静待花开。中华文化在基因里骨髓里全面发展，无需再硬生生套上一个什么不伦不类的文化。一切都来得及，一切都有可能！我们的学子在各大高校都很活跃和优秀，每年的喜报让我们无比骄傲，说明我们的教育是有活力和张力的，我们是成功的！我们不搞商业运作，不移花接木，不粘连耀眼的行头，不运用特殊手段，“甘食其土之有”。在重重困难下，我们每年都在沧州前列，这就是我最大的底气！我们不必理会那些小人心态，你留住了一些好生源，他说你手段惊骇；流失了他说你无能，“气人有，笑人无”！我们好学生越来越多了，已经看到了胜利的曙光！我们团结，团结就是力量，心在一起的才叫团队，若不团结，只有一人才一心，而我们现在一万余名师生，真可谓万众一心，我们老中青每个人都把xx一中作为我们的最高荣誉和骄傲，没有人置身事外，一万如一，一如一万，我们为此奋斗不息，这是我们的意义、价值和尊严之所在！我们紧张，我们为荣誉争分夺秒，但我们合理紧张，吃饭不能五分钟，我们的胃动力至少要保持正常八十年！虽然形式上是流水线，但内容上我们有独立空间，能够百花竞放！我们严肃，我们教与育从不分家，立德树人，以育促教，为了诗和远方，必须超越机器，培育灵魂。立于天地间，必须有敬畏心！我们活泼，各种适于年轻人成长的活动我们一个不少，我们能静能动，静能“藏于九地之下”，动能“飞于九天之上”，性格就是命运，必须让同学们在各项集体活动中，养成阳光向上、包容健康的性格和人格，惟其如此，他们将来才快乐和幸福，才能展翅高翔！我们还要创新一些活动，让孩子们打开心扉，世界潮流浩浩荡荡，顺之者昌，逆之者亡，我们的孩子必须有外向的一面，一句话在党的教育方针指引下，在xx市委政府和各级领导的坚强领导下，我们排除干扰，克服困难，走自己的路！一定把一中办得更好！办得更强！