教育工作者名言警句（精选10篇）
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教育工作者名言警句【第一篇】
2、好自夸的人没本事，有本事的人不自夸。
4、但令身未死，随力报乾坤。
5、我不配做一盏灯，那么就让我做一块木柴吧！ ——巴金
6、埋在地下的树根使树枝产生果实，却并不要求什么报酬。
7、我被一条牢不可断的索链拴住在自己的国土上，我宁愿要我们的贫穷的、暗淡的世。
8、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休，一息尚存须努力，留作青年为范畴。 ——吴玉章
10、我觉得，只有人类在由衷的感谢下生出的报效之心，才是地球上最美好的东西。
11、行善是一种无意识的播种。 ——佚名
13、壮心欲填海，苦胆为忧天。 ——文天祥
15、不是每一个都要站在第一线上的，各人应该做自己份内的工作。 ——赫尔岑
16、人的一生，贡献所作所为的意义和价值，比人们的预料更多地取决于心灵的生活。
17、不是每一个都要站在第一线上的，各人应该做自己份内的工作。
18、人需要有一颗牺牲自己私利的心。
19、绿叶丝毫不嫉妒花朵，而且为花朵的美丽勤垦地工作着。 ——佚名
20、凡可以献上我的全身的事，决不献上一只手。
21、好自夸的人没本事，有本事的人不自夸。 ——缅甸谚语
22、月儿把她的光明遍照在天上，却留着她的黑斑给它自己。
23、安得万里裘，盖裹周四垠；稳暖皆如我，天下无穷人。
24、剜心也不变，砍首也不变！只愿锦绣的山河，还我锦绣的面！
25、小草，有时站在大山的头上，默默地，从不炫耀它自己。
27、有一分热，发一分光。
28、点燃了的火炬不是为了火炬本身，就像我们的美德应该超过自己照亮别人。
29、你若要为你的意义而欢喜，就必须给这个世界以意义。
30、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。 ——裴多菲
31、应该让别人的生活因为有了你的生存而更加美好。
32、世间最庄严的问题是：我能做什么好事？
33、德行善举是惟一不败的投资。
35、历史把那些为了广大的目标而工作，因而使自己变得高尚的人看作是伟大的人。
37、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。
39、我知道一件事，你们当中惟一真正快乐的，是那些没法去服务人群。
41、船锚是不怕埋没自己的。当人们看不见它的时候，正是它在为人类服务的时候。
42、我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务。
43、夜把花悄悄地开放了，却让白日去领受谢词。
44、真正高宏之人，必能造福于人类。
46、贤者不悲其身之死，而忧其国之衰。 ——苏洵
47、贝壳虽然死了，却把它的美丽留给了整个世界。
48、一个人总得慷慨一点，才配受人感谢。 ——托马斯·
哈代
49、尽力做好一件事，实乃人生之首务。
50、肥皂一经使用，便会逐渐溶化，甚至消失殆尽，但在这之间，却能使被洗物尽涤肮。
51、牡丹花好空入目，枣花虽小结实成。 ——《增广》
52、人并非为获取而给予；给予本身即是无与伦比的欢乐。
53、如果人仅仅为自己劳动，也许他能够成为著名的学者，伟大的智者，卓越的诗人。
55、科学是没有国界的，因为它是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但是学者是有国界的，他永远属于他的祖国。
57、自己脑子里只装满着自己，这种人正是那种最空虚的人。 ——莱蒙托夫
58、我们能尽情享受的，只是施与的快乐。
59、给予比接受更快乐。
教育工作者名言警句【第二篇】
3、眉头无一事，笔下有千年。——宋.邵定《山中》。
4、落纸惊风起，摇空见露浓。丹青与文事，舍此复何从。——唐.耿湋《咏宣州笔》。
5、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。——唐.杜甫《寄李十二白二十韵》。
6、时时只见龙蛇走。——李白。
7、飘若浮云，矫若惊龙。
10、若教临水畔，字字恐成龙。——韩渥。
12、引笔奋力，若鸿鹄高飞，邈邈翩翩。
13、书，如也，如其学，如其才，如其志，总之曰如其人而已。
14、笔秃千管，墨磨万锭。——苏轼。
15、拳要打，字要练。
18、用笔在心，心正则笔正，笔正乃可法矣。——柳公权。
19、得时不如得器，得器不如得志。——孙过庭《书谱》。
20、夫书禀乎人性，疾者不可使之令徐:徐者不可使之令疾。——蔡邕《石室神授笔势》。
23、如清风出袖，明月入怀。——李嗣真。
24、龙威虎振，剑拔弩张。——袁昂。
25、笔下龙蛇似有神。——张怀谨。
28、学书则知识学可以致远。——张彦远。
31、立品之人，笔墨外自有一种正大光明之概。——王妤。
32、字无百日功。
教育工作者名言警句【第三篇】
1.力求上进的人，不要总想着靠谁谁，人都是自私的，自己才是最靠得住的人。
2.注意你的思想，它会变成你的言语;注意你的言语，它会变成你的行动;注意你的行动，它会变成你的习惯;注意你的习惯，它会变成你的性格;注意你的性格，它会变成你的命运。
3.我深知我不努力什么都不是。
4.懒惰像生锈一样，比操劳更能消耗身体;经常用的钥匙，总是亮闪闪的。
5.见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
7.你可以输给任何人，但不能输给自己。
9.诚实，朴实，踏实。
10.贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。——(清)王永彬
11.心若大了，事情就小了。
12.不学礼，无以立。
13.赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。
14.不读书的人，思想就会停止。——狄德罗
教育工作者名言警句【第四篇】
1、针越用越明，脑越用越灵。
2、不要把时间浪费在无聊的琐事上。
3、一定要优先考虑和自己相关的专业，然后再考虑自己的爱好，多学习，开心学习，不就是辛苦一些吗，怕什么。
4、倘想达到最高处，就要从低处开始。
5、种子不落在肥土而落在瓦砾中，有生命力的种子决不会悲观和叹气，正因有了阻力才有磨炼。
6、古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。知识就是机积累起来的，经验也是积累起来的。我们对什么事情都不就应像"过眼云烟"。
7、只有这亲的人才配生活和自由，假如他每一天为之而奋斗。
8、学到很多东西的决窍，就是一下子不好学很多东西。
9、我曾经也一味地以为，学习是痛苦的。在题海中，我无法自拔。在书堆中，我欲哭无泪。我只是拼命地写着，拼命地记着，拼命地应付考试，仅此而已。但现在，我告诉自己，学习是快乐的。在学习的花香中，我微笑着，我沉醉着。
10、世事通达皆学问，人间何处不是我们学习的榜样？红花必须要有绿叶的陪衬，才能显得出整体的美感；明月也必须要有众星的点缀，才可以表现出夜色的美丽。
11、学习写作必须按部就班，勤于动笔；切忌眼高手低，光说不练。
12、生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注於全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而後可以实现。
13、教育的目的，在於让每一个人具备做自己应该做的事的意愿。
14、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。
15、或作或辍，一暴十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。
16、智者问得巧，愚者问得笨。
17、互联网因学习、模仿，发展程度提高得很快。互联网公司之间可以互相学习。我认为技术趋同是早晚的事情。企业应该多了解客户，以客户为中心，客户为重，发展就不是一个问题。
18、君子之学也以美其身，小人之学也以为禽犊。
19、学习尝试则可检查修证知识本身的真伪。
20、学者如取水，终日取而不能逾其量。操瓢者止于瓢；操盎者止于盎。故善学者不自溢其器。
21、人的一生，其实是一个寻找爱和学习爱的过程。一个拥有真爱的心灵的人，他整个生命里程中的一切行为，都是对爱的诠释和表现。只有以一颗深情深挚的爱心对生活中的逆境和坎坷勇敢挑战，才能最大限度的弘扬生命的伟力。
22、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，"学而不厌"。
23、夫学须静也，才须学也；非学无以广才，非志无以成学。
24、没有永远的恶人，只有永远的恶行。
25、感受不到光明是因为本身阴暗。
26、爱情就象灯光，同时照两个人，光辉并不会减弱。
27、希望会使人年轻，因为希望和青春是一对同胞兄弟。
28、小明在认真学习下果然成绩好起来了。
29、知识的主要问题不在于博，而在于精。约米尼。
31、青春是个矿，用勤奋去开采，青春有个梦，用智慧去实现，青春是片海，用拼搏去远航，国际青年节，愿你斗志昂扬，奔赴美好的明天，加油！
32、知识与生命，两者是不可分离的。正如两个知心朋友，其中一个死去，剩下的人也痛不欲生。
33、人类用认识的活动去了解事物，用实践的活动去改变事物；用前者去掌握宇宙，用后者去制造宇宙。
34、读书不必求多，而要求精。这是历来读书人的共同经验。
35、要读书，须先定其心，使之如止水，如明镜；暗镜如何照物？
36、如果你不带偏见地去考虑问题行动生困难；困难生疑问；疑问生假设；假设生试验；试验生断语；断语又生了行动，如此演进于无穷。
37、巨大的建筑总是由一木一石叠起来的。我们何妨不做这一木一石呢？我们时常做些零碎事，就是为此。
38、实验可以推翻理论，而理论永远无法推翻试验。
39、人如果不学习，就像面对墙壁站着，什么东西也看不见。
40、人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中的所得的一切来造就己。
41、先生不应该专教书，他的是教人做人；学生不应该专读书，他的是学习之道。
42、教师进行劳动和创造的好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。
43、天编织的双翼，决定着明天腾飞的高度。
44、时光如梭看我少年学子六月追风去；云帆直挂令那明朝入眼来。
45、许多人说，忙碌是忘掉忧伤的良药，我倒觉得，安静才是化解苦痛的方法。我没有用"克服"这两个字，而用的是"化解"，这更适合自然。人，不经过长夜的痛哭，是不了解人生的，我们将这些苦痛当做一种功课和学习，直道有一日真正的感觉成长了时，甚而会感谢这些苦痛给我们的教导。
46、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。
教育工作者名言警句【第五篇】
虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。
南山北山树冥冥，猛虎白日绕村行。
虎毒不食子。
不入虎穴,焉得虎子?
明知山有虎,偏向虎山行。
虎父无犬子。
老虎嘴里拔牙,太岁头上动土。
山中无老虎,猴子称大王。
柳营春试马，虎帐夜谈兵。
朝避猛虎，夕避长蛇。
虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列入麻。
伴君如伴虎老虎屁股摸不得~。
明知山有虎,偏向虎山行!
苛政猛于虎。
初生牛犊不怕虎.......
明知山有虎，偏向虎山行。
不入虎穴，焉得虎子。
虎父无犬子。
伴君如伴虎。
老虎门下官难做。
老虎的屁股摸不得。
老虎的胡子谁敢摸？
老虎未吃人，样子赫杀人。
老虎也有打盹的时候。
老虎藏在洞里不显威风。
前门拒虎，后门进狼。
羊儿跑进虎群。
老虎进了城，家家都闭门。
好虎架不住狼群。
老虎头上扑苍蝇。
老虎头上搔痒。
两虎相斗，必有一伤。
羊披上虎皮，见到老虎还是害怕。
羊跟老虎交朋友，总有一天会钥?
猪给老虎拜年，有去而无归。
苛政猛于虎。
不入虎穴，焉得虎子。
山中无老虎，猴子称大王。
敢把皇帝拉下马则老虎也得掰掉牙。
龙游浅水遭虾戏，虎落平阳被犬欺。
老虎尾巴挂扫帚，威风扫地。
狼怕鞭，虎怕圈，狗怕低头捡大砖。
虎入陷井，走投无路。
三十如狼，四十如虎。
教育工作者名言警句【第六篇】
志，气之帅也。
石看纹理山看脉，人看志气树看材。
志之所向，金石为开，谁能御之？
志坚者，功名之柱也。登山不以艰险而止，则必臻乎峻岭。
心志要坚，意趣要乐。
一人立志，万夫莫敌。
生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！
充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。
生活就是战斗。
为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。
希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。
沉沉的黑夜都是白天的前奏。
人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。
路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。
春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。
但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。
人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！
你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。
社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。
人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。
人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。
让预言的号角奏鸣!哦，西风啊，冬天已经到来，春天还会远吗？
过去属于死神，未来属于你自己。
世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。
辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。
希望是厄运的忠实的姐妹。
强行者有志。
古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有坚忍不拨之志。
丈夫四海志，万里犹比邻。
才自清明志自高。
寄言燕雀莫相唣，自有云霄万里高。
雄心志四海，万里望风尘。
教育工作者名言警句【第七篇】
1、勤劳的家庭，饥饿过其门而不入。
2、家是姑娘的监狱，女人的教养院。
3、仁慈始于家庭，但不应当止于家庭。
4、清官难断家务事。
5、家里亲戚少也是一桩幸事。
6、家，在中国，是礼教的堡垒。
7、家贫僮仆慢，官罢友朋疏。
8、家赀愈巨，忧虑愈多。
9、家和贫也足，不义富多扰。
10、家私不论尊卑。
11、家庭是文明的核心。
12、家有常业，虽饥不饿。
13、各家都有各家的隐秘。
14、家庭和睦是人生最快乐的事。
15、家贫志不移，贪读如饥渴。
16、姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
17、成家之道，日俭与勤。
18、家有敝帚，享之千金。
19、家庭应该是爱、欢乐和笑的殿堂。
20、父之笃，兄弟睦，夫妻和，家之肥也。
21、晚回家五分钟比永远回不了家好。
22、东家西舍同时发，北去南来不逾月。
23、我家柱石衰，忧来学丘祷。
24、每个人的家对他自己都像是城堡和要塞。
25、一为迁客去长沙，西望长安不见家。
26、家有悍妇良友不至，国有妒臣贤士不留。
27、帝宅王家大道边，神马龙龟涌圣泉。
28、春风又绿江南岸，明月何时照我还。
29、家庭之间，一言一动，当思为子弟足法。
30、家庭是大自然创造的杰作之一。
31、家教宽中有严，家人一世安然。
32、霅溪湾里钓渔翁，舴艋为家西复东。
33、芙蓉秦地沼，卢橘汉家园。
34、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。
35、幸福的家庭是相似的，不幸的家庭却各有各的不幸。
36、舒适，是一个家庭的自我标榜。
37、没有了家庭，在广大的`宇宙间，人会冷得发抖。
38、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
39、今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？
40、有德的妇人，即使容貌丑陋，也是家庭的装饰。
41、治家最忌奢侈，然亦不可入于吝啬刻薄一路。
42、家庭是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。
43、人当富贵时，家中常不失寒素风味，乃能载福。
44、勇敢的人随遇而安，所到之处都是故乡。
45、一个健全的家庭对人类的发展起着重要的作用。
46、治家之道，与其失之于宽，不如宁过于严。
47、我家吴会青山远，他乡关塞白云深。
48、一家仁，一国兴仁；一家让，一国兴让。
49、温和的语言，是善良人家庭中决不可缺少的。
50、幸福的家庭都是相似的；不幸的家庭各有各自的不幸。
51、永远记住这点：世上最不平凡的美是家里的美。
52、无论何时何地家永远是向游子敞开大门的地方。
53、家，是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。
54、家庭生活的乐趣是抵抗坏风气的毒害的最好良剂。
55、一家人能够相互密切合作，才是世界上唯一的真正幸福。
56、我之所有，我之所能，都归功于我天使般的母亲。
57、无论是国王还是农夫，家庭和睦是最幸福的。
58、开展爱心活动，实施平安工程，创建和谐幸福社会。
59、你若希望你的孩子总是脚踏实地，就要让他们负些责任。
60、明智者四海为家——地球是他的壁炉，蓝天是他的客厅。
61、在家，家和万事兴；出外，把每一个人都当成朋友。
62、对于亚当而言，天堂是他的家；然而对于亚当的后裔而言，家是他们的天堂。
63、父母要想培养孩子一个健康的人格，就一定要营造一个轻松和睦的家庭。
64、家庭是政治社会的原始模型：首领是父亲的影子，人民就是孩子的影子。
65、一百个男人能建立一个营地，但要建立一个家非得有一个女人不可。
66、父母应当成为孩子成长路上的导师，家庭生活的朋友，学习生涯的伙伴。
67、一个人的悲剧，往往是个性造成，一个家庭的悲剧，更往往是个性的产物。
68、没有进入一个家庭的内部，谁也说不准那个家庭的成员会有什么难处。
69、多一分关心，少一分溺爱。多一分勉励，少一分纵容。多一点表扬，少一点责骂。
70、有益于身而有害于家的事情，我不干；有益于家而有害于国的事情，我不干。
71、以爱心呵护孩子的童心，以童心换取孩子的真心，以真心赢得教育的开心！
72、父亲们最根本的缺点在于想要自己的孩子为自己争光。
73、走遍天涯觅不到自己所需要的东西的人，回到家里就发现它了。
74、家庭乃是社会之缩影，事实上，家庭是具有自发维持能力的最小社会。
75、谁能让孩子有主见又懂得妥协，既果敢又懂得顺从，谁就遏住了教育的关键。
76、家座无聊，亦念食力担夫红尘赤日。官阶不达，尚有高才秀士白首青衿。
77、家庭是第一个源泉，伟大的爱国主义情感和信念的巨流是从这里开始奔流的……。
78、对于孩子来说，生活就像一所学校，一草一木都可以成为研究、探索的对象。
79、家，对每一个人，都是欢乐的泉源啊！再苦也是温暖的，连奴隶有了家，都不觉得他过分可怜了。
80、家庭教育不是一昧的说教，家长更多的时候应该扮演的是“抛砖”者、“引玉”人的角色。
81、以家庭教育为圆心，以学校教育为半径，家庭与学校教育共同画出世界上最美的圆我的下一代。
82、心系孩子，言传身教，情洒家庭，沟通重要。舒（书）香尽染，文明礼貌。畅想未来，不唱高调。
83、不要太注意家庭的外观及形式，最主要的，是要注重家庭里特有的，充满了爱、温暖与明朗的气氛。
84、孩子的心灵是否舒展是教育成败的关健，心灵舒展的孩子必然会欢乐而轻松地飞，心灵压抑则只能痛苦而缓慢地爬！
教育工作者名言警句【第八篇】
5)锦城虽乐，不如回故乡;乐园虽好，非久留之地。归去来兮。——华罗庚中国梦名言。
6)不辞艰险出夔门，救国图强一片心;莫谓东方皆落后，亚洲崛起有黄人。——吴玉章。
9)真正的爱国者是爱人类的，爱国决不是排外。——马铁丁。
10)不能设想，一个没有强大精神支柱的民族，可以自立于世界之林。——。
11)中国人搞出的'理论，首先要为中国人服务。——吴仲华中国梦名言。
15)爱国反倒受穷，谁还敢去爱国?——蒲柏。
16)中国人搞出的理论，首先要为中国人服务。——吴仲华。
17)祖国更重于生命，是我们的母亲，我们的土地。——聂鲁达。
18)假如我是有一些能力的话，我就有义务把它献给祖国。——林耐。
19)英勇非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。——陈辉。
20)人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。——徐特立中国梦名言。
21)瞒人之事弗为，害人之心弗存，有益国家之事虽死弗避。——吕坤。
22)恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。——吉鸿昌。
23)我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。——赵博生。
24)各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上。——詹天佑。
25)死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游。
27)爱国的主要方法，就是要爱自己所从事的事业。——谢觉哉。
29)位卑未敢忘忧国。——陆游。
30)国耻未雪，何由成名?——李白。
31)常思奋不顾身，而殉国家之急。——司马迁。
32)一身报国有万死，双鬓向人无再青。——陆游。
33)夜视太白收光芒，报国欲死无战场!——陆游。
教育工作者名言警句【第九篇】
13）宁可少些，但要好些。——高斯
14）在数学中最令我欣喜的`，是那些能够被证明的东西。——罗素
15）数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。——傅立叶
16）如果我能够看的更远，那是因为我站在巨人的肩上。——牛顿
18）数学是最宝贵的研究精神之一。——华罗庚
22）学习数学要多做习题，边做边思索。先知其然，然后知其所以然。——苏步青
23）数学是规律和理论的裁判和主宰者。——本杰明
25）我的成功归功于精细的思考，只有不断地思考，才能到达发现的彼岸。
27）获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。——克莱因
30）没有哪门学科能比数学更为清晰地阐明自然界的和谐性。——卡罗斯
31）第一是数学，第二是数学，第三是数学。——伦琴
32）数学的本质在於它的自由。——康扥尔
33）在数学里，分辨何是重要，何事不重要，知所选择是很重要的。——广中平佑
34）新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚
35）宁可少些，但要好些，二分之一个证明等于0。——高斯
教育工作者名言警句【第十篇】
1、子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善而改之。”（《论语·述而》）。
——译：孔子说了：“（如果）三个人一起走，其中必定有可以做为我的老师的人。选择他的长处（优点），而跟从（学习）；有什么不好的地方，就（反省自己）加以改正。”
2、子曰：“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”（《论语·述而》）。
——译：孔子说：“（学生）不到他苦思冥想而领会不了的时候，不去开导他；不到他想说而又说不出来的时候，不去启发他；告诉他（方形的）一个角，不能由此推出另外三个角，就不要重复去教他了。”
3、子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦。”（《论语·述而》）。
——译：孔子说：“默默地记住（所学的知识），学习永不满足，耐心地教导别人而不怠倦。”
4、子曰：“君子博学于文，约之以礼，亦可以弗畔矣乎！”（《论语·雍也》）。
——译：孔子说：“君子广泛地多学文化典籍，用礼来约束自己，就可以不违背自己的（君子之道）了吧！”
5、子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《论语·雍也》）。
——译：孔子说：“（对于任何事业）知道它的人，不如爱好它的人；爱好它的人，不如以实行它为快乐的人。”
6、子曰：“敏而好学，不耻下问……”（《论语·公治长》）。
——译：孔了说“聪敏而好学，不以向下面的人请教为耻……”
7、子曰：“攻乎异端，斯害也已。”（《论语·为政》）。
——译：孔子说：“去攻读钻研邪说，那就有害了。”
8、子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《论语·为政》）。
——译：孔子说：“学习了而不深入思考，就会迷惑；然而只去空想而不去学习，那就危险了。”
9、子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《论语·为政》）。
——译：孔子说：“时时温习学过的知识，（由此可以获取更多的知识），这样就可以为人师了。”
10、子曰：“学而时习之，不亦悦乎？”（《论语·学而》）。
——译：孔子说：“学习了而时常温习，不也高兴吗！”