我的班主任篇（精编5篇）

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我的班主任作文1

时光以流水般轻盈的姿态，悄然带走我两年多的初中生活。那些灿灿生光的日子里，给我最多温暖的人莫过于我们亲爱的班主任。最初她是以一袭衣裙出现在我们眼前的。彭老师的皮肤偏黑，容貌平凡，说着带有方言的普通话。这多少抹杀了一些我们对于新老师的期待。诚然，她不似烟霞素净妍丽，也不如细雨巧笑嫣然；但她终于绽出了无比灿烂的美好。彭老师成为班主任以后的一次考试，我成绩惨淡。仿佛一个悲观的神祗把他的昏暗笼罩在我头顶。我的心情自然自然就像覆满尘埃。不出所料，彭老师找我谈话了。她目光炯炯，神采奕奕，却是极严厉地批评我的学习状态。我虽也承认，但心里总隐隐地不服气。于是我对她的好感褪去了一大半。此后又经过了一段时间，她突然频频请假，经常消失在大家的视线中。

我心下生疑，便又给老师添上了一个标签：不负责任。但我错了。几天后，老师站在讲台上仿佛消释了往日的活力，眉目之间显得疲惫。但她只是轻描淡写地说了一句“我爸生病了。”语气中听不出悲伤。阳光把她的身影拉得很长，落寞的气息便在空气中显出纹理。我陡然心惊。是怎样的病让她奔波在两座相隔甚远的城市之间饱受征尘？老师再次提到父亲时，他已经驾鹤西归了。她的脸色波澜不惊，却让我陷入深深的内疚：一直以来，彭老师频频地消失都只为病危的父亲，我还在揣测她“不负责”！她定然是把泪水都掩藏在内心深处了。我的感动喷薄而出。

慢慢才发现老师对我们的好：留心每个人的成绩波动，细致地谈心；每次体能训练，她从不缺席；自习课上寸步不离地看管纪律；永远及时地询问各科老师我们的情况……讲台上，她永远精神饱满地讲解；课间也耐心而细致地为我们讲题。班里学习气氛不强，她心急如焚；被哪位任课老师夸奖，她喜出望外。我们的进退牵动着老师的情绪。老师啊，我不愿把您比作红烛、慈母或园丁，也不想用尽溢美之词。我只能用这贫乏的文字，勾勒出一朵花的形象。你是一朵凌寒开放的花，柔软而坚强。明年此时，我们已然分别。但您的一颦一笑将凝成永恒的画卷，驻留在青春记忆中最夺目的位置。

我的班主任2

我的小学班主任姓“高”，她个子高，嗓门高，教学水平、管理学生的招也高。高老师一直是我眼中的“伟人”，讲起道理来头头是道，当然她教育学生也是一流的好手，在我的成长道路上起到了很大的作用，是我最为尊敬的老师之一。

高老师一米七的个子，在小学的我看来，是一个自己一直在努力突破的高度，所以，高老师的形象在我的心中一直是很高大的。在我的心目中，高老师从来都是和蔼可亲的，她已经45岁了。虽说她脸上的皱纹又多又深，但由于她性格乐观，脸上总是挂着笑容，灿烂的笑容早已把皱纹全部掩盖，显现出的是一副年轻、积极、乐观的样子，有时还和我们一起说说笑笑。使整个班级融为了一个大家庭。

高老师在讲语文课时很有一套，全班同学不论成绩好坏，对语文的积极性很快就提高了许多。每次上语文课，总会看到同学们一个个激动地抢着回答问题，胳膊一个比一个抬得高，都争着抢着回答问题。这时，老师总会露出慈祥的笑容，鼓励大家。“嗯，××说得不错，值得表扬。”这时，被表扬的。同学心里美滋滋的，早已筹备好了下次发言的内容。对于回答问题不怎么准确的同学，老师又会这样安慰他：“没事，只是答得稍微有些偏，再稍稍努力，就接近完美了。”那位同学心里默念着：呵呵，已经不错了，下次一定要更好啊！于是，就这样，我们对语文的兴趣与日俱增，也养成了积极发言的良好习惯。

对于家庭作业，高老师从来都是非常严厉，每天早上都要按时检查作业，还经常从别的科目的老师那里了解同学完成家庭作业的情况，一旦抓住没有完成作业的同学，都要重重惩罚。“没带就是没写！”老师经常这样说那些撒谎的同学。让他们能够吃一堑长一智。刚开始，我们都很不理解老师，为什么要逼着我们去完成作业？于是，同学们开始对老师有了一种反感，尤其是当老师检查作业时，有些同学还在下面悄悄说老师的坏话。可是有一天，我们意识到老师是为我们好，我们都很是后悔以前误解了老师的好意。

当老师在下班后还一直“拖堂”坚守在即将毕业的我们身旁，努力帮助我们复习功课时，老师又是多么的伟大，她就像一根顶梁柱，撑起了整个班级；她铿锵有力的话语斩钉截铁地，将知识点深深地刻在了我们的大脑里；她额头的汗水是她对我们倾注心血的见证；她头顶的白发告诉我们，她已经把青春全部交给了教育，全部倾注在了我们一代又一代学子的身上。

我们的小学班主任，一个平凡的老师，高高的个子，高高的嗓门，顶呱呱的教学水平，是她培育这我们祖国的花朵，在教师节来临之际祝高老师：节日快乐！

我的班主任优秀征文1000字3

正所谓：一日为师，终身为父！班主任就如同一个温暖的太阳，照进我生命中每一个阴暗的角落，带来丝丝暖意。而有时他更像一座明亮的灯塔，指引身处迷茫中的我人生的方向。今天我就来好好说说我的班主任——俞敏杰老师。

俞老师不仅是我的班主任，还是我的历史老师！作为班主任他总是每天早出晚归，不辞辛劳，陪伴在我们的身旁；作为历史老师他总是尽其所能地以活泼、有趣的方式教导我们，让每个蓄势待发的同学，都能在书的世界中得到启发，尽情翱翔在历史的海洋。有时候，面对历史难点，我一脸疑惑，百思不得其解，此时的他总是耐心教导，一步步地指导我解答我不曾领会的题目，并且详细地写下答题的要点……那一丝不苟的表情，让人感到无比欣慰，一幕幕，成为我常常忆起的镜头！

教室里、走廊上处处都是他“战斗”的身影！而我有幸也成为他“战斗”的一分子。进入高三，考试从不曾间断，一场连着一场，我的成绩也时有起落。每次我成绩不理想时，面对的不是他的责骂，而是聆听他对我成绩欠佳的根源分析。当我成绩优异时，他又会在表扬我之后友情提醒我：“孩子，成绩好时，你不要骄傲，成绩不理想时，你也不要灰心丧气，下次努力考出优异成绩！”平平淡淡一句话，让我一直铭刻在心，因为我知道，这正是印证了“骄傲使人落后，虚心使人进步。”的道理。记得这个学期的一次月考，我不知道为什么只考了六十几分，试卷一发下来时，您叫我上讲台上看成绩时，我一看到这个分数，眼睛就已经湿润了，回到座位上，眼泪也不由自主地流了下来，同学们安慰我，可是，这个学期以来我没考过这么低分的呀！直到放学回家时，他叫我别哭了，但我一想起那试卷上的红色xx，我又止不住伤心得泪流满面。回到家，我和谁也没打招呼，便径直进了房间，躲在床上哭泣……第二天一早到达学校便拿起试卷开始订正，早自习结束时，您问我：“怎么眼睛哭得那么肿啊？”我说：“额……”“加油啊，孩子！你是最棒的！不要辜负我们大家对你的期望啊！”他语气轻柔地说着。

时光荏苒，很多事已经被岁月冲淡，但是这件事却依旧会时常萦绕在脑海。我想人生的幸事之一便是求学之时能遇到一位良师，而俞敏杰老师正是我的良师，三年秀水转瞬即逝，而他两年的陪伴却比冬天的阳光还温暖！高考在即，与秀水的告别就在眼前，很多事会成为回忆，那是必然，但俞老师定将会成为我生命中重要的一位，那也是必然！

我的班主任优秀作文4

我的班主任是包老师。她是一位年轻而又充满青春活力的好老师。她个头不高，但是身材却苗条好看。一张充满自信的脸上有一双会说话的眼睛哩，总是在提醒我们，要好好学习。

包老师对工作认真负责。期中试我考的不理想，心里很难受，包老师慈祥的目光望着我，鼓励我说：“不要紧，以后改掉粗心的毛病，争取下次取得好成绩。”我听了，心里热乎乎的。

包老师还很细心。当我们每次领回奖状时，她都会仔细的为我们卷起来，然后再把奖品轻轻的插在上面。虽然只是一件小事，但是让我觉得我的老师是一位细心的好老师。

多么可亲可敬的老师啊！我爱我的老师。

我的班主任优秀征文1100字5

不问收获，但问耕耘，她是最辛勤的园丁；无意争春，自得风流，她是最璀璨的明星；春蚕吐丝，勤勤恳恳，她是秀水最优秀的老师——蒋老师。

“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”美丽动人的她大抵是邂逅了所有的美好。初见她时，她一袭清新素雅的白裙如初发芙蓉，却似点缀着这世间所有的美好。“雪肤花貌参差是”“细把冰姿比玉肤”说的是她光滑的皮肤；“朱唇一点桃花殷”“冰齿映轻唇，蕊红新放”说的是她娇艳的嘴唇；“回眸一笑百媚生”“一笑倾人城，再笑倾人国”说的是她灿烂的笑容；“嬛嬛一袅楚宫腰”“生如巧燕娇生嫣”说的是她曼妙的身姿；“手如柔夷”“指若削葱根”说的是她纤细的手指；“芊芊作细步，精妙世无双”说的是她袅娜的姿态。用她所教的英语来形容，那便是beautiful（美丽的），slim（苗条的），stylish（时尚的），graceful（优雅的），gorgeous（非常漂亮的）……我当时偷拍了一张她的照片向以前的同学炫耀，他们也不免感叹：“有师如此，你复何求？”是啊，原来姹紫嫣红开遍，都不及蒋老师的万分之一。

“纷吾既有此内美兮，又重之以修能。”姣好的面容从来都不是她的杀手锏，而只是她优点的一隅罢了。她是ethical（有道德的），仍记南北湖游学时那触动我的画面，同学们都忙着制造垃圾，而她却时不时俯下身子去捡起地上乱扔的矿泉水瓶，她一路上默默无闻做着这些小举动，但每一个俯身的时刻都温暖了我，也温暖了天气初肃的秋日。她是earnest（认真的），她做的每一课教案、每一个PPT，小到PPT的动画都是她精心挑选的，正是她对待英语认真的样子也指引了我的人生道路——成为一名像她一样优秀的英语老师。她是well-informed（见多识广的），上至天文地理，下至影视体育，她无所不知，无所不晓，恰似一个行走的百科全书。她还是humorous（幽默的），generous（慷慨的）……

韩愈曾言：“师者，所以传道授业解惑也。”蒋老师俨然就是韩愈笔下“传其道解其惑”的老师。她也像是春雨“润物细无声”，像是落红“化作春泥更护花”，也像是霞光，却比霞光更璀璨、更辉煌。霞光只伴红日行，她却不分昼夜，不分晴阴，时时温暖我们的心。