教师助人为乐模范事迹材料

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教师助人为乐模范事迹材料1

“有困难,找x好人。”这是流传在xx小学师生中的一句话。所说的“x好人”就是学校的语文教师、教学副校长、市师德标兵、优秀共产党员――xx。从教16年,他始终怀揣着一颗真挚善良的心,诠释着一位共产党员助人为乐的博大胸襟,用爱心谱写了一曲曲动人的乐章。

他是学生的“x爸爸”。十多年来,xx用自己助人为乐的爱心精心呵护着每位学生,特别是对那些留守学生和家庭贫困的学生,总是给予无微不至的无私关怀。xx主动与一年级二班的xx和xx两位留守学生联系,做起了他们的“爱心爸爸”。他经常利用课余时间与他们谈心做游戏,远离父母,享受父母的关心和疼爱。放学后给他们补习功课检查作业,牺牲双休日到他们家中家访,了解他们家庭情况,与孩子的爷爷奶奶一起商量教育方法。

他还先后与20多名家庭贫困学生结对帮扶。xx的生活过得十分节俭,可是逢年过节,xx总要给他的“孩子”们买衣服、礼物,为的就是多给这些特殊的孩子一些温暖。孩子们都亲切的喊他“x爸爸”。

他是同事的“x能人”。他心直口快的热心人,同事相处得很好,平时说话总是笑呵呵的,很和蔼。他不图名不图利,时时刻刻默默无闻地为大家做一些力所能及的事。在学校同事们的眼里,他是典型的大忙人,既要上课,又要搞教学管理。但是学校里有谁要制作课件,第一个想到就是他,因为他不管多忙,都不会拒绝。总是抽夜晚休息的时间在家,无偿地为教师做出所需的.课件。学校里有哪位教师要买电脑,他总是利用休息时间,到各个电脑店询价比对,让大家花最少的钱买到最合适的电脑。学校有谁的要写对联他都会抽时间,按他们的要求义务创作和书写对联。

他是邻居的“x热心”。xx平时爱钻研电工知识,心灵手巧,技术精湛。平时邻居谁家电灯不亮了,或者家用电器出点小毛病,都请他修理。一个电话,xx就登门帮助修理。手到擒来,及时排除故障,不收分文。如果缺少点小零件,他会帮你上街去买,连垫付的钱也不用给。

他还十分热心小区公益活动,义务清扫楼道,帮忙照顾儿女不在身边的老人。总之,小区里的好人好事都少不了他!”

他是外人的“x善人”。对于素不相识的人,xx也充满关爱之情。一天,他像往常一样在小路上散步,迎面走来一位老婆婆,吃力地挑着沉重的废品。看着老婆婆压弯的脊背,艰难地步履,她赶紧上前接过老人肩上的担子,帮老人将废品送到家中。到家后,老婆婆特别激动,并一个劲地夸奖道:你真是一个“大善人”。他还经常义务为外地人指路、带路。

在日常生活中,xx乐于助人的事数不胜数。当别人问他为什么这样乐于助人,他总会说:“趁我还有力气,还会点技术,为大家多做点事情。我觉得人越忙越高兴,为别人多做点事,心里很舒坦。”

教师助人为乐模范事迹材料2

XX,男,1978年出生,XXX中学语文教师。从教13年,他没有太多的语言,没有华丽的外表,有的只是教书育人的匆匆身影,固执而坚定的从教脚步。作为一名党员教师,他始终以率先垂范为准则,以教书育人为已任,以无私奉献、助人为乐为立身之本,用自身的真情和干劲儿,演绎着平凡的教育人生。

爱心从教,风雨无阻。十多年来,张柱同志担任班主任工作,用自己助人为乐的爱心,精心呵护着每位学生,全心帮助家长解决生活教育中存在的困难。特别是对那些留守生、贫困生、单亲学生及其家庭,他总是给予无微不至的无私关怀。

他总是尽自己最大的努力去了解班级学生的实际情况,了解家长在孩子教育上存在的困惑,为他们出划策。五年前,班级学生刘某,家庭贫困,但经常逃课去网吧。刘某的父亲得知后经常骑摩托车从钢厂到学校监督他。一天晚课,刘某的父亲因急于到学校看孩子是否上课而跟一辆面包车相撞,受了轻伤,住进了医院。张老师得知后,到医院探望,并把这次意外当做教育帮助学生刘某的有利时机。学生刘某终于在这意外的事实面前,深刻地的认识到了自己的.错误,以后再也没有逃过课。

班级里外区局的孩子多,家长不能时时照顾。张老师除了在班级正常教育工作之外,还要经常帮助家长照顾孩子的大事小情,经常往返于学校、医院、诊所之间,带学生检查、帮学生买药、帮学生垫付医疗费用等等。有时,外区局家长一个电话,他就从家里到学校或到诊所去帮助家长照顾孩子;或者,从下班路上,返回学校将学生家长的事情转告正在上课的学生。

热心工作,助人为乐。他是一个少言寡语的人,但在办公室里他眼里总是有事去做。他跟同事相处融洽,经常用实际行动默默无闻地为大家做一些力所能及的事。他一人承担了换桶装饮用水的事务,只要是发现水没有了,他就会去换水。十四、五个人的大办公室,一天半左右就会换一次,要从一楼扛到三楼。办公室的垃圾筒,基本上都由他和他班级的学生承包了,每天都会及时倾倒。

在学校同事们的眼里,他是典型的大忙人,既要上课,又要管班级,还要处理学校的部分文字材料。高二语文学年组,集体备课,他总是想在前面、做在前面,他负责的部分内容,从学案、练习到课件一应俱全,跟大家一起使用。同组的老师讲公开课寻求帮助,不管多忙,他都不会拒绝。耐心地帮忙改进教学环节,帮忙修订教学过程,帮忙寻找语文学科应用资源。有同事找他帮忙修改演讲稿件等文字材料,他从不推脱,有时甚至牺牲自己的休息时间帮同事重新来写。

热心生活,关心邻里冷暖。在小区生活中,他也有着乐于助人的热心肠。

教师助人为乐模范事迹材料3

谷晓熠同志是石桥镇东大庄小学三年级教师,她在本年度工作中尽职尽责,心魂与爱火共同谱唱着人间的春夏秋冬与鸟语花香。望着窗外春风沐浴着一切,她的心在潋滟。十年风风雨雨的教学中,她用自己的心血及灵魂塑造了孩子们心中的歌。

她是一位平凡的小学教师,又是众多学生眼里的慈母。她在牺牲和燃烧着自己。没有炫耀,没有忧悒,燃起一片痴情与激越,义无返顾地无私奉献,而得到了满意的收获,桃李满天下。

内强素质,外树形象。一年来,她忠诚党的教育事业,认真贯彻执行党的教育方针,教学思想端正,有较高的业务素质和良好的师德修养。从教以来,刻苦钻研教材,努力学习文化业务知识,不断提高自己的文化业务素质。能够把所学到的.知识应用到具体的工作实践中,善于抓住学生的心理变化特点,循循善诱,始终如一地做好耐心细致的思想工作,从不体罚和变相体罚学生,在学生中享有较高的威望,受到广大家长们的一致认可。在教学改革中,大胆实践,精益求精,勇于开拓创新。

狠抓管理,强化教学。一年来,在所任班中尽职尽责地完成数学教学工作。对学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。能够为人师表,注重仪表仪容,注意自己的言行一致,在学校里始终与学生们打成一片,同学习、同生活、同游戏,从而拉进距离,增进师生之间的友谊,奉献出母爱。放学后,利用节假日,双休日进行重点家访,发送信息与家长经常沟通情况,有利于学生健康成长,改进教学方法,变换方式领着学生们做一些智力游戏,猜谜语,讲科学家的故事,讲小英雄的故事,让学生向雷锋叔叔和小赖宁学习,以他们为榜样,从小树立正确的人生观和世界观。经常组织学生志愿服务小队深入到社区为孤寡老人和残疾人服务。使学生们从活动中受到教育,懂得了助人为乐的快乐,从中得到了锻炼。

助人为乐,树立榜样。她懂得如何在学生们的心灵深处播散鲜花与种子。她能够以身作则助人为乐树立榜样,如班上的豆金鹏同学为遗传先天性双腿残疾,家庭生活十分困难,当谷老师接到这班学生后不仅从学习上关心帮助他,并且在生活中也时时处处进行关心照顾,她不但自己出钱帮助他,而且还发动全班学生进行捐款,使豆金鹏同学深切的感受到了班集体的温暖。

捧一颗心来,不带半棵草去,在以后的工作中,她会一如既往的奉献自己的爱心和力量。

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