实用我的学生教师范例【热选8篇】
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我的学生教师【第一篇】
最近,响应学校号召,开始读起了《》，钱理群老师的语言很朴实，很在理，犹如在你耳旁讲解。读到这样一句话，“请把时间和空间，请把生命的自由，还给中小学生”。我看了，觉得此话是在为孩子申讨自由。现在的学生还有多少是自己的自由时间，“被教师（以及背后的家长，各级教育部门、我们的.教育体制）强迫着去应试而死读书，读死书了。”
钱老师真是一针见血，就说出了我们教育工作者，我们孩子的心声，如果没有现在的教育体制，我在联想，如今的90后，00后的性格是不是就会改变些。
我的学生教师【第二篇】
梦想，似一缕星光，徐徐向天际，指引成功的黎明；梦想，如一道明亮的闪电，刺破迷茫的人生，带来美好的明天。因为有梦想，我们的人生才会更加丰富多彩。假如人生是船，那梦想便是帆，带着我们顺利起航。每个人都拥有一个只属于自己的梦。
我自幼就向往教师这个伟大的职业。教师像粉笔挥洒自己的青春，只为能播洒知识，铸造一个又一个优秀的人才；他们像园丁，辛勤地培育着祖国的花朵，默默奉献，任劳任怨。
我喜欢站在讲台上的感觉，我期待孩子们用渴望知识的眼神望着我的感觉，我向往“桃李满天下”地自豪。然而，台上一分钟，台下十年功。每当看见作业本上那密密麻麻的圈圈点点，我仿佛就能看见老师对工作的严谨，看见老师对我们学习的负责。我的心里不禁生出了这样一幅图画：夜，万籁俱寂，唯有老师的家，仍然灯火通明，里面传来了“沙沙”的写字声，“哗哗”的翻书声。这种鞠躬尽瘁的劳动，全是为了使满堂上的学生能理解得快而透彻。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”又有多少莘莘学子能真正体会出这句诗的真谛和老师的良苦用心？是的，春蚕和蜡炬的可贵精神，就算到了生命的最后一刻，还是忘不了奉献，哪怕付出的只是一小份如丝般微薄的力量。
虽然我现在还只是一名小学生，正处于吸收知识的阶段。可我知道，我是一个追梦人，为了向梦想进军，必须要经过拼搏与奋斗。我唯一能做的就是努力学习，奋发图强，不断扩充自己的知识，为未来做好完善的准备。
我坚信只要有梦想，有付出，我这棵小树苗就注定会长成参天大树，成为一位名副其实的老师，完成我心中的“教师梦”。
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我的学生教师【第三篇】
尊敬的各位领导、亲爱的老师们、同事们：
大家下午好!今天我演讲的题目是—!
你也许听过这样一句广告词：“人生就像一场旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的风景，以及看风景的心情。”怀着这样简单而惬意的心情，我曾经不断的更换着自己的梦想，就在梦想漂浮不定的情况下，被天使般的面孔所吸引。从而带着满腔热血，毫不犹豫的加入了幼师的行列，成为了一名年轻而稚嫩的幼儿教师，从此带着强烈的责任感和使命感开始了。
记得实习的第一天，老师幽默地送给我一句话：“如果你认为他是天使，其实他们是魔鬼;如果你认为他魔鬼，其实他们就是天使。”伴随着疑惑我开始了一天紧张的工作，忙碌的应对着各种状况和考验，就在茫然不知所措时，我发现他们喜欢你时像天使一样可人，一旦不喜欢你就像魔鬼一样恐怖。
在工作中，曾经有一位哲学家帮助过我，他说：“只有真实的赞美才能打动人的心灵。”作为工作岗位的新人，我努力地、每时每刻的擦亮了自己的眼睛，尽力抓住机会;衷心地、实事求是地赞美那些帮助过别人的、善良的幼儿，由此我深刻的体会到，每一句赞美，每一件小事，其实都是进步的印记。
每每此时，家长的信任极大的肯定着我的工作，激励着我，使我没有放弃自己的教师梦，由此同时，孩子的微笑引领着，并且成就了。最后，我愿用我的微笑去鼓励更多的幼儿，让幼儿的微笑激励着我，让我们共同构筑着彼此的梦。
谢谢大家，我的演讲完毕!
最后祝大家教师节快乐!
我的学生教师【第四篇】
在教过我的所有老师中，有一位老师让我不得不感激她，那就是——史丽英，我的班主任老师。她用全部的爱心和耐心来教我们，也是她让我克服了心理障碍，增加了自信，有勇气去面对老师，说我的心里话、我的感受和想法。
史老师，梳着干练的短发，浓浓的眼眉下有着一双炯炯有神的眼睛，看起来很严肃。
记得，在上学期快要期末考试的时候，由于我的视力不好影响期末复习，妈妈跟老师说了，史老师马上就把我的座位调到第一排。当时我十分惊讶，我真没想到史老师会马上帮我调座位，我非常感谢史老师。您平时看起来很严厉，但却非常关心我们，而我们似乎都不是很关心自己，上课说话、溜号、做小动作、不注意听课，老师你还那么关爱我们，我们真是不争气呀！浪费了您那一片良苦用心。
新的学期来到了，我仍是坐在第一排，虽然看黑板很清楚，但是我个子很高，在第一排很匝眼，又太影响后面的同学了，不太好！所以我还想再跟老师说一下换座的事，可是心里却总觉得这样麻烦老师不好，不应该这样做。我犹豫了很久，终于在一个早自习上，把事情说了出来。没想到的是，史老师不但没有生气，还很和蔼的给我讲道理，老师把她的难处告诉了我，同时也告诉我无论有什么事情都可以跟老师说，不要害怕，老师会尽力帮你的。这次老师又帮助了我，成全了我的心愿。在此之前我的心还犹豫不定，手比冰块还要凉……经过几分钟的心理斗争，才开口说。我对您的印象也彻底的改变，从严厉到和蔼，从害怕到喜欢。是史老师让我战胜了，我的胆小、懦弱，让我变得勇敢，增加了自信。有勇气对老师说我想说的话。
感谢您史老师，不是您对我的爱心、鼓励和谆谆教导，我是无法这么快的成长起来，您是一把雨伞，为我遮风挡雨；您是我人生的指路灯，为我照亮前进的方向；您是我飞翔的翅膀，让我飞向理想的未来。
我的学生教师【第五篇】
从古至今，有哪一位名人志士不需要老师的培育呢？老师就是祖国辛勤的园丁，用心浇灌着祖国的花朵。老师教书育人，培育着一代又一代的栋梁之材，为祖国的繁荣昌盛做出了巨大贡献。老师们那头上的银丝和眼角的皱纹就是她们辛勤耕耘的见证。我们从一个不懂事的小孩到一个朝气蓬勃的少年，是多少老师默默地为我们奉献着。他们为了祖国的花朵，付出了无悔的青春。因此，做一名光荣的教师，是我最大的理想。
当然，要想做老师，首先要有丰富的知识，所以，在今后的日子里，我要好好学习，上课专心听讲，老师说的每一句话，都牢记在心，抓住那些细枝末节，好点学习中的“拦路虎”。在困难面前不低头，不退缩，迎难而上，踏踏实实地走好每一步！
虽然我现在只是一株稚嫩的幼草，然而只要坚韧不拔，终会成为参天大树；虽然我现在只是一只雏鹰，然而只要心存高远，跌几个跟头之后，终会占有蓝天！我相信，我有能力实现自己的理想，我为理想而奋斗！
我的学生教师【第六篇】
在我的心中藏有一个梦，在这个梦里，我拿着书本站在三尺讲台上，为下面那一双双渴望的眼睛注入知识的养分，向一个个渴求知识的孩子传授精神食粮。没错，我的梦想是当一名光荣的人民教师。
老师，被称作人类灵魂的工程师。他们为祖国的青少年灌溉知识的甘泉，为莘莘学子施予成长的养料。我梦想当一名老师，我要为我的学生讲述中华上下五千年的光辉灿烂；我要为他们吟诵诗经乐府和唐诗宋词的雄奇华美；我要为他们描绘祖国大好河山的清奇俊秀。我要让他们德、智、体、美、劳全面发展，成为祖国合格的接班人。
老师，是辛勤的园丁。为了让每一株花草木苗都茁壮成长，辛劳地为他们施肥、浇水。当然，还要替这些幼苗修剪枝叶。那些幼苗生长不当的枝叶就好比现在某些学生身上滋生的坏习惯一样，如果不及时修剪矫正，很有可能为以后的成长过程埋下隐患。老师像园丁般帮助学生们成长，不厌其烦地纠正学生的错误，用充满正能量的肥料水分滋养他们，不求回报不计劳苦。若能看到一棵棵挺拔坚韧的参天大树迎风屹立，作为园丁，作为老师，该有多欣慰。所以，我愿意我也梦想做一名桃李满园的老师。
老师，是一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人。跳动的烛光虽然微弱，但却可以照亮黑暗的前方。蜡烛牺牲了自己，用自己的光和热为无数学子打开了知识的大门，换来了他们光明的前途。老师像蜡烛，它让许多幼小柔弱的心灵燃起了希望的火种，为迷途的懵懂少年指明回归的路途。所以，我愿意我也梦想做一名发光发热的老师。
老师是春蚕。有诗云：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师不仅仅是燃烧自己照亮别人的蜡烛，还是可以倾尽毕生学问毫无保留的传授给学生的春蚕。他们把自己脑海中的学识深入浅出地慢慢教给学生，让他们成为知识丰富的人，使他们可以用自己的知识为国家做贡献。所以。我愿意我也梦想做一名授业解惑的老师。
这就是我的梦想，一个可以为国家培育栋梁的梦想。老师是无私奉献不求回报的人，老师是被称作人类灵魂工程师和进步阶梯的人。当老师崇高而光荣。这就是我的梦想。
我的学生教师【第七篇】
不知是家庭的影响，还是父母的教育，很小的时候，我就想当一名教师。
大概在三、四岁的时候，妈妈就把我送到学校上学，坐在明亮的教室里，坐在课桌前，开始接触陌生的知识世界。从那时起，我幼小的心灵就埋下了当一名教师的种子，而且这颗种子，随着年龄的增长，在生根、发芽、不断的成长。不过那时，我只觉得教师是那么的神奇。当老师的梦想，总是进入我的梦里，醒来的时候我还是那个天真可爱的'我。于是，我也学着老师的样子，找来几个小伙伴，背着手，拿着书，站在讲台上，当起了“老师”，讲授着在课堂上学到的知识。小伙伴们奶声奶气地跟着我学，那眼睛瞪得大大的，好像生怕少学到一点知识，那专注听讲的神情，使我不时产生美好的回忆。
随着年龄的增长，我渴望当老师的心情与日俱增，然而再也不是童年那种幼稚的想法和举动了。现在的我，已经深刻地领悟到：“老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人”这句话的含义，这体会和理解使我更加渴望当一名教师。同学们也多次问我长大以后想干什么？我总是毫不犹豫的回答：“我长大想当一名教师。”
我好想当一名教师，这是我盼望已久的梦想，我能如愿以偿吗？我想我一定能实现，只要我现在努力学习，将来以优异的成绩来培育出更多的人才，让他们把祖国建设的更加美好。
我的学生教师【第八篇】
长大后，我想成为一名出色的教师。
老师的爱，太阳一般温暖，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁，春风一般和煦，清泉一般甘甜。老师的爱，天下最伟大，最高洁！
老师是美的耕耘者，美的播种者。是老师用美的阳光普照，用美的雨露滋润，学生的心田才绿草成茵，繁花似锦！老师为花的盛开，果实成熟的忙碌着，默默地垂着叶的绿萌！
老师就像春雨，把点点滴滴的知识播撒在学生心里，让知识的种子在学生心里萌芽，让知识永驻心中！
在繁多的职业里，教师并不是最受人瞩目的职业。是什莫让我选择了教师这个职业？是因为我看到了这样1篇报道：一位教师在山区教学十几年，山区恶劣的环境并无打到她教育山区孩子的梦想。当记者问到她是什莫让她坚持下去的，她绽放出了玫瑰般的笑容，答道：鱼儿离不开水，鸟儿离不开天空。学生需要时时刻刻汲取知识的甘露，给学生传授知识是教师的职责所在！我只不过是在履行我的职责！正是这篇报道打动了我。
长大后，我要走到一群可爱的小天使身边，课堂上认认真真的.上课，课下和他们一起嬉戏。对他们讲大山外面是个无比精彩的世界。为他们插上梦想的翅膀，找到人生的转折点，用知识改变命运。
虽然载着我梦想的小船才刚刚起航，距离成功的彼岸还遥不可及。但我会敏而好学~锲而不舍，等到我学富五车时，实现！