教师校长职责【精编8篇】

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教师校长职责【第一篇】

一、全面贯彻教育方针，执行上级主管部门的决定，积极推行素质教育，依法治校，主持全校行政工作。

二、办学思想明确，组织制定学校发展规划和学年、学期工作目标和计划，并督促检查规划和计划的执行，定期作出工作总结，提出改进学校工作的措施和意见。

三、加强教职工队伍建设，负责全校教师的聘用、选拔和培训等人事管理工作。

四、全面负责学校教育教学、教科研、德育、总务工作、指导工会、共青团、学生会群团组织的工作，充分发挥各部门在学校工作中的作用。

五、领导勤工俭学工作，增收节支，改善办学条件和提高教师的福利待遇。

六、保障教代会和工会正确行使职权。

七、改善办学条件，优化育人环境，为师生创造良好的学习和工作条件。

八、审定学校招生计划;签署有关学校文件、签定与学校有关的协议、合同;签发毕业证书;代表学校向教育行政部门和有关职能部门请示和报告工作。

教师校长职责【第二篇】

（1）协助校长制订德育和内保卫生和艺术教育工作计划，指导和检查计划的落实，定期检查政教处工作和学校保卫工作，做好学期工作总结，负责组织学校德育方面的改革课题。

（2）经常参加校、年级、班级的各类德育活动，把握学生思想动态，了解教工尤其是班主任的思想教育工作情况，及时反馈分析，提出德育工作的基本思路及方法途径，提高思想教育工作效益。

（3）领导和检查学校卫生工作和校园环境优化工作。指导团季、学生会工作，推动丰富多彩的课外活动的有效开展，协调解决工作中的各种矛盾。

（4）负责对学生学期（学年）品行评定和毕业鉴定的审核，负责对学生重大奖惩项目的审定。

（5）负责制订和修改各项德育工作的规章制度。

（6）负责对班主任的选聘工作，负责对班主任工作绩效的考核、评级和奖惩。

教师校长职责【第三篇】

德育副校长协助领导和主持学生德育工作，其主要职责是：

一、贯彻教育方针，坚持德育为首，处理好德育工作同教学工作的关系，领导制订和组织实施学校德育工作计划。

二、组织、定期了解、分析学生的思想状况，研究德育工作规律，提出学生思想教育和管理的指导性意见。贯彻落实各级教育行政部门关于德育工作的要求。

三、抓好班主任队伍建设，经常了解班主任工作情况，采取措施不断提高班主任队伍素质，批准班主任人事安排，提出对班主任进行奖惩的建议。

四、支持和指导学校共青团、少先队、学生会工作，培养学生的自治、自理的能力。

五、抓好校风建设，形成有特色的良好的校风。

六、指导学生并搞好学生学藉管理，批准政教处提出的对学生进行奖惩的建议。

教师校长职责【第四篇】

校长是学校的法人代表。全面主持学校的教育行政工作。其具体职责是：

一、统一领导管理学校的教育教学工作、行政工作和教职工的思想政治工作等，全面贯彻执行国家的教育方针，办好学校。

二、负责制订学校总体发展规划，制订与实施学校的年度和学期工作计划，主持校长办公会议和学校行政会议，建立和健全各项规章制度。定期检查和总结工作。

三、加强队伍建设。妥善任免学校的干部和安排学校的人事、领导；组织教职工的政治、文化、业务学习；抓好教师队伍的建设，负责干部、教职工的考核工作并进行奖惩；树立优良的工作作风。

四、领导和组织德育工作。与德育校长、政教主任、班主任及有关人员研究德育的要求、内容、方法、规律等。不断改进对学生的教育、管理工作；支持工会、团委、学生会的工作。要充分发挥他们的积极带头作用，树立优良的校风。发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致，相互配合，形成良好的育人环境。

五、领导和组织教学工作。指导教学校长全面执行教学计划，组织教育教学改革试验，不断总结和推广教学先进经验，全面提高教学质量。

六、领导和组织体育、艺术、科技、卫生、劳动及综合实践活动工作。贯彻《体育工作条例》、《卫生工作条例》，增强师生体质，提高师生的生命质量。

七、领导和组织后勤工作。严格管理校产和财务。搞好校园总体规划和基础建设，加强学校文化建设。不断改善办学条件。负责开支审批。

八、自觉接受党组织的监督，充分发扬民主。重视教代会在学校管理中的作用，团结依靠教职工，注意增强广大教职工主人翁的责任感，发挥教职工工作的积极性、主动性和创造性。

九、行使国家和教育行政部门授予的其他职责。

教师校长职责【第五篇】

一、认真贯彻党的教育方针，严格遵循教学规律，确保培养合格人才，为上一级学校输送优质生源。

二、遵循学校办学的总体思路，积极组织教工学习教改理论，结合学校生源特点，确定教学工作总体规划和阶段目标，为不断提高教育教学质量做好组织领导工作。

三、认真组织全体教工学习课程标准及有关文件，有效推进校本课程建设，指导制订教学计划，并按要求组织实施，组织落实学校工作计划与分管工作有关的事项，定期检查、督促并做好总结。

四、严格执行国家规定的课时计划，定期组织和开展形式多样的教学研究活动，探索和总结交流教改经验，努力提高教学质量。

五、建立健全学校教学系统的各项规章制度，定期召开教务工作会议，切实加强常规管理和现代化管理，保证正常教学秩序稳定，教学水平提高。

六、经常深入教学第一线，了解情况、征求意见，指导改进教学方法和学习方法。组织对教师教学工作的检查和质量考评工作，并按考评结果和有关规定进行必要的奖惩。

七、组织学校的教学研究和学术交流活动，指导教师开展教学研讨并撰写教学论文。

八、积极组织教师参加多种形式的进修、培训等继续教育。指导教务处做好新老教师“结对”工作，加强教师队伍建设。

九、按上级规定和学校实际情况，指导教务处和总务处选择订购教材和各项教学资料、器材、设备等。

十、组织教务处全体人员安排好各项考试，及时统计、分析成绩。抓好学生的学风和考风建设。

十一、指导教务处抓好学生的学籍管理、招生、编班、考勤、休学、退学、转学、毕业等各项工作。

教师校长职责【第六篇】

1.围绕党委中心工作，负责收集信息，反映动态，做好调查研究工作，并及时向党委和上级有关部门汇报情况。

2.负责督促检查党委决议、决定等的贯彻执行情况，负责上级党委及领导批示的转达和催办落实。

3.负责党委会等重要会议的安排及服务，组织好全校性的重大活动，并负责学校各项重大活动的报道工作。

4.负责起草党委工作计划、报告、决定、总结等重要文件材料。

5.负责党务文件、内部刊物的收发、传阅、督办、落实、整理、归档等工作。

6.负责党委、党办印信的管理和使用，做好学校所有印章的制发、收缴管理工作。做好机要保密、安全保卫、值班以及市府党政网的收发工作。

7.协助党委领导做好对外接待和来信来访工作。

8.负责编印《杭师大动态》，组织编写学校大事记。

9.负责校保密委员会的日常工作。

10.协调、了解党委各部门、群众团体和民主党派的工作。

11.完成党委及领导交办的其他任务。

教师校长职责【第七篇】

一、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，坚持社会主义办学方向，按教育规律办学，不断提高教育质量。

二、全面主持学校工作。

（一）领导和组织德育工作。把德育放在首位，坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针，制定德育工作计划，建设德育工作骨干队伍，采取切实措施，坚持不懈地加强对学生的思想品德教育。

（二）领导和组织教学工作。以教学为主，按照国家规定的教学计划、教学大纲，开齐各门课程。建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理。深入教学第一线，正确指导教师进行教学活动，努力提高教学质量。

（三）领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动。确保各项活动生动活泼、有成效地开展。

（四）领导和组织总务工作。坚持总务工作为教书育人和教职工服务的方向。严格管理校产和财务。搞好校园建设。关心师生员工的生活，逐步改善办学条件和群众福利。

（五）配合党组织，支持和指导群众组织开展工作。充分发挥工会、共青团、少先队等群众组织在办学育人各项工作中的积极作用。

三、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校、家庭、社会教育的协调一致、相互配合，形成良好的育人环境。

教师校长职责【第八篇】

一、 贯彻执行教育方针和党的各项政策、法令、并结合学校实际，制定学后或学期工作计划，组织人力、物力和财力认真实施并把实施情况总结上报。

二、 制定各项学校管理制度，人人有章可循。确保学校各项工作有秩序进行，实现学校管理目标。

三、 领导学校教学，思想政治教育和体育卫生工作。坚定不移地以德育为首、育人为本，合理安排全面工作，对学校人员进行德能勤绩的考核工作。

四、 领导总务工作，切实做到国教育服务，为师生生活服务，改善师生员工生活，督促财会后勤人员管好校产、校具及各种财物。努力改善办学条件和教学条件。

五、 组织教职工学习政治、文化和教育理论，积极吸取外地的教育信息。逐步提高教职工的思想、文化和业务素质。

六、 指导和帮助学校的团队和学生会的工作，关心和教育工会和其他群众组织开展活动，注意发挥这些组织的作用。