第二批主题教育专题民主生活会领导班子对照检查剖析材料（优质4篇）
第二批主题教育专题民主生活会领导班子对照检查剖析材料【第一篇】
聚焦此次组织生活会主题，会前认真学习了党的__大报告、党章、《____著作选读》《____思想专题摘编》以及____关于全面从严治党的重要论述、党内政治生活的若干规定等，切实提高思想认识，筑牢思想基础。会前与党支部班子成员、单位__负责人、党员代表谈心谈话。在此基础上，结合思想和工作实际，认真从理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等“六个方面”逐项查摆自身存在的问题，开展批评和自我批评，通过深挖问题根源，认真制定整改措施，现将对照检查情况报告如下：
一、上年度组织生活会存在问题的整改情况
2022年度组织生活会结合分享的“第二批主题教育专题民主生活会领导班子对照检查剖析材料（优质4篇）”，对照__个方面，共查摆问题__个，制定__条整改措施，逐一抓好整改落实。目前，问题已基本整改完毕，
二、对照检查中存在的突出问题
（一）在“理论学习”方面的问题。
一是学用结合不紧。在将党的科学创新理论转化为谋划、推动工作的思路和方法不多，运用学习成果指导__党建工作实践不够，从____思想这一“宝藏库”中寻找破解复杂问题方法的能力不强，在融会贯通、知行统一上还有很大差距。具体体现在：抓党建引领__工作上存在“冷热不均衡”的情况，__如何实体化转型没有有效的“破题”举措。
二是主动学的意识不强。学习的自觉性不高，习惯于把理论学习视为抄笔记、写体会，没有广度和深度，造成理论水平不高。对__委、政府的决策部署、方针政策，没有学深学透，遇到问题现翻文件，现到电脑上搜文件，找规定，找政策依据，不能活学活用，指望上级部门培训指导的多，对新政策、新要求学习掌握不主动，分析解决问题跟不上节奏。具体体现在：在党建引领__治理方面有差距，__作为__治理的示范点，作为__没有有效地将__治理体系建设与党建工作进行有机融合，直到领导指出来才醒悟和重视。
三是学习思考不深入不细致。学习有偏好，存在片面性，导致对____思想的“四梁八柱”学得不深不透，对一些知识停留在肤浅感性的层面，缺乏深入理性的思考。具体体现在：多次学习《著作选读》，但因零碎学习多，没有做到全篇通读原文，在__工作会上发言时，对__上的一些要求表述错误，错将__表述为__。
（二）在“政治素质”方面的问题。
一是工作谋划的政治站位不高。从政治的高度和全局的视野把握形势、分析问题、谋划工作做的还不到位，贯彻落实新时代党的总要求还有差距。具体体现在：推动__民生工程中，没有做到时时处处提高政治站位来想问题、做决策、办事情，在把牢政治方向、把准大局大势方面有差距。
二是抓党建的政绩观不够牢固。督导党建工作满足于发现表面的共性问题，在深入分析和研判各__党组织存在的深层次个性问题方面没下功夫，集中开展党建业务知识培训场次较少，导致__党建工作抓得不够好。具体体现在：部分__党支部在过支部组织生活时敷衍应付、走过场，针对性、实效性不强，组织生活内容单一，不研究部署具体工作，泛泛而谈，流于形式。
三是切实推动党的核心领导和凝聚作用发挥不够。对__工作缺少见微知著的敏锐性和与时俱进的紧迫感，未能及时察觉__利益诉求的多样化和工作特点的多元化，自己的思想有时还停留在相对封闭的环境做__工作的时代，深入__开展调查研究和倾听__诉求方面做得不够，不能及时掌握矛盾问题，有时出现工作被“倒逼”问题。具体体现在：__的问题，都因为我没有及时从政治上研判解决问题、了解情况、疏导__思想而导致的，最终__通过组织堵路来倒逼工作落实。
（三）在“能力本领”方面的问题。
一是抓落实的本领不强。受懒惰思想羁绊，抓落实标准不高，满足于部署了、传达了，“二传手”现象还存在，推动工作高质量高标准落实的韧劲不足，尤其是对__相关工作抓得不深不细。具体体现在：在__方面，对工作落实不到位、调度不精准，没有划分具体__域定人定岗定责，对禁止__宣传不到位。
二是推动新发展理念的本领不强。对上级精神还局限于初步、浅层和表面，对于一些新思想新战略新观点，字面领会多、要义把握少。主要表现在：对__期间的新发展理念、新发展格局的认识理解不够深入、把握不够全面，对于如何服务经济社会高质量发展方面，还没有跳出传统的思维、习惯地定，仍满足于做做常规工作。
（四）在“担当作为”方面的问题。
一是工作主动作为的标准不高。面对工作带来的压力，有被动应付的情况，只注重在重点工作上高质量抓好落实，但对一些常规工作不够负责、不够重视、不够细心，在认识上不到位，执行上搞变通。主要表现在：落实党员发展有关要求不严格，在__会议研究讨论涉及__以上发展对象接收为预备党员时，没有严格按要求对发展对象逐一审议、逐一表决，而是逐一听取意见后一起表决。
二是主动参与高质量发展的动能意识不强。对__如何抓好__工作重视不够、思考不足，尤其是在__考核结束后，从思想上存在差不多了，该松口气、歇歇脚的想法，和打好一仗就一劳永逸、初见成效见好就收的想法。主要表现为：虽然也到__落实和推动各项工作，但都是为解决“眼前问题”和完成当前所需，没有对照党__深入开展调研和谋划。同时，由于对项目工作谋划不够，__至今没有产业项目支撑。
（五）在“工作作风”方面的问题。
一是守正有余创新不足。内心比较保守，对一些创新做法有时不太容易接受，感到有的创新花里胡哨、缺乏实际意义，甚至有“搞形式”的嫌疑，逐步形成了“__创新难成气候”的错误观念，认为抓好上级要求的工作落实就可以了，对在__党建工作的原创性、差异性上探索不到位。主要表现在：对在__上建支部、__中建支部都曾持过疑虑的态度，因此没有在如何建好一批功能性党支部上做更多探索，导致__在党建工作上没有真正能叫得响的党建品牌。
二是缺少持之以恒、一抓到底的韧劲。没有结合实际开展分类指导，特别是遇到时间紧、任务重、压力大的时候，首先想到的是怎样尽快完成任务。主要表现为：对__的党员发展工作缺少全面系统的指导，导致部分__党员发展材料中出现日期填错后涂改、内容空缺和资料收集归档不完整的情况。
三是时时刻刻牢记保守秘密的作风不实。对保密工作认识不到位、重视不够，认为__是__单位，很难接触到涉密信息，没有定密权也产生不了涉密文件，对__保密工作抓得不深不细。主要表现在：在对__的电脑、移动存储介质、多媒体设备还未完成保密台账的登记，相关涉密和内部文件的流转处置程序和台账记录还不完善，对干部职工保密知识的培训和宣传还不到位。
（六）在“廉洁自律”方面的问题。
一是“一岗双责”的责任落实不到底。对抓机关党支部党建的责任感紧迫感还不强，机关党建“灯下黑”现象一定程度上还存在，多是指导督促整理资料、完善台账、迎接检查，对支部抓好主题党日、党员活动虽然有要求有安排，但对工作落实成效缺乏有效跟踪，个别工作还停留在纸上、墙上，没有注重发挥机关党支部真正效能。主要表现为：机关党建还有“灯下黑”的情况，存在支部学习篇目不全面、会议记录不规范等问题。
二是从严治党管党的责任链条传导不力。有时对机关党支部党建工作不重视、对新时期机关党建业务理解不深不透，存在着方法相对单一、手段相对老旧的现象，在提高支部党建质量上缺乏行之有效的措施，主要表现为：发挥机关党支部教育管理党员作用不好，没有定期或不定期的与机关党员干部交心谈心，对苗头性问题没有及时扯袖提醒，机关党支部“党员之家”的氛围还未形成，出现了机关党支部党员__受到处分等负面情况。
三、存在问题的原因分析
（一）党性修养不够。党性修养不够，理论功底还不扎实，对贯穿____思想的灵魂和精髓理解把握领会还不够到位，运用马克思主义的立场、观点、方法来看待和分析新情况新问题的能力和水平还有待提高，与新时代组织路线要求的“忠诚干净担当”有差距，在艰苦奋斗、甘于奉献、担当作为等方面存在的问题，主观意识上会有歇歇脚、松口气的想法。
（二）作风建设不够。公仆意识还不够强，解决困难问题的办法还不够多，创新工作思路方面远远不够，不能很好地推动__反映的突出矛盾问题又快又好解决，一些矛盾问题久拖不决，同时，工作上在落实落细落小上下的气力不够，没有做到时时刻刻自警自省，对标____提出的“以学促干”还有差距。
（三）主动作为有差距。主动作为和开拓进取的劲头不足，推进工作中往往是按传统、找依据、用惯例办事的多，习惯等上级的文件、精神，习惯被推着做、逼着做，说到底还是存在不敢担当作为和能力不足的问题。
四、整改措施和努力方向
针对以上查摆存在的问题，认真制定整改措施：
（一）提高理论指导实践的能力。进一步增强政治意识，强化理论学习，在深入学习____思想以及党的二十大精神等创新理论方面再下“苦工”，力求学懂弄通，确保知行合一。全力推动__实体化见效，不断壮大__经济，为__战略提供有力的基础保障，不断扩宽__的路子。以__会议、中心组学习会等为载体，用好“__先锋”平台，强化____思想学习转化，及时跟进学习____最新讲话，深入领会新时代党的建设总要求，不断提高__党建业务水平和能力，增强党建创新意识，自觉当好__的参谋助手，积极将__党建工作融入__中心工作中，切实发挥党建引领作用，发挥领导干部示范带头作用，激励__党组织和广大党员当先锋、作表率。
（二）鲜明抓好党建就是最大政绩的鲜明导向。三是切实加强责任感。制定和完善党建工作全年计划和党建督导工作方案，按季度对__个__党组织执行“三会一课”制度、党建重点任务落实情况认真开展督查，进一步加强到__调研和指导力度，对存在问题以清单化反馈，帮助更好落实问题整改，推进__党建工作质量提升。按照__党支部对党建工作的熟悉程度，分级分类开展有针对性的党建业务指导，加强对各__党务工作者关于__的培训力度，严格落实党员发展环节，做好__级党员发展工作的指导和资料的审核把关。始终坚持问题导向，用多种方式了解和掌握__反映突出的矛盾问题，做到积极回应、主动作为。要敢于正视__的一些历史遗留问题，深入开展调查研究，客观公平实事求是解决问题，真正为__解难题办难事。
（三）以高度负责的精神扎实推动工作高质量落实。一步一个脚印，踏踏实实落实好每一项工作，克服主观上的畏难情绪，保持良好的工作节奏，按规矩按程序办事，严格执行各项规定动作，处理好质量和效率的关系，时刻把工作质量放在第一位，不搞简化不搞变通，将各项工作落细落小。坚持高质量高标准落实__安排的各项工作任务，对__等重要工作做到亲自安排、亲自落实、亲自督促。抢抓“__”五年行动机遇，着重从大生态、大旅游、大健康等方面谋划好全__经济社会高质量发展的目标定位。学会“十个手指弹钢琴”，以创建规范化标准化__部为抓手，加强对机关党支部的建设，加强对支部各项工作落实的督促问效，切实解决好“灯下黑”的问题。经常性地与支部党员进行交心谈心，对发现的苗头性问题及时提醒纠正。利用专题党课、主题党日活动等载体做好党员廉政警示教育工作，督促机关支部党员恪尽职守、遵规守纪，发挥先锋表率作用。
以上是我的个人检视剖析材料，如有不当之处，请各位领导同事多批评多指正，在今后的工作中，我将结合本次专题组织生活会的问题整改，永远保持不畏艰险、锐意进取的奋斗韧劲，努力提升履职水平和能力。
第二批主题教育专题民主生活会领导班子对照检查剖析材料【第二篇】
进一步加深了认识理解、提升了思想站位。联系自身和工作实际，深刻对照检查，深入开展谈心谈话和问题查摆，广泛征求意见建议，并认真对照6个方面，进行了深刻的自我剖析。现将个人对照检查情况报告如下：
一、20__年度组织生活会查摆问题整改落实情况
上年度组织生活会共查摆出5条关于我的问题。一年来，自己始终把整改落实摆在突出位置，不断完善自己，对存在问题建立了整改清单，制定了切实可行的整改措施，结合工作实际实行标记整改，到目前，检视出的5条问题已全部整改到位，自身党性修养得到不断加强。
1、针对“政治理论和车间工艺知识还有欠缺”的问题，一是坚持把学习作为提高能力、加强党性修养、提升道德境界的途径和抓手，力求实效。二是严格要求自己，纠正学习态度，用好主题党日、“三会一课”有效载体，坚持学原文、系统深入学、联系实际学、经常学习____思想和党史学习教育走深、走心、走实。三是务实措施，把心思和精力集中到工作上，不断加强自身工艺技能的学习，认真践行高标准，严要求，扎实开展好本职工作，力争在工作能力和管理水平上有新突破、新作为。
2、针对“组织车间员工团建方面还有较大不足”的问题，做好平时激励，要始终牢记“初心”，以组织团建活动等方式，不断提升员工的团结协作能力，坚持实事求是，真抓实干，在工作表现突出或处理突发事件能力强的，及时给予奖励，高效推进车间工作。
3、针对“与车间人员交流谈心次数太少，掌握员工思想动态存在欠缺”的问题，一是经常性深入现场与班组长和职工交流谈心，听取生产过程中实际存在的问题，把交流成果转化为解决问题，要树立职工观点，要做到心里装着职工、感情贴近职工、行动走进职工。二是加强思想动态分析，针对生活工作中受挫的职工，及时谈心交流帮教，开展形势任务教育，积极传递正能量。
4、针对“主题党日活动开展内容单一，党员职工参与积极性不足”的问题，认真规范组织生活会、“三会一课”、谈心谈话和民主评议党员制度的落实，夯实党建思想基础。反应再生党支部和人力资源科党支部联合开展党员大会1次，主题党日3次。二是学习公司管理制度，持续开展“两岗一区”创建及持续开展“党员身边无事故”“三敬畏、反三违”主题实践活动，引导党员积极作为、勇于担当、安全作业。
二、学习情况
一是丰富学习形式。坚持以____思想为首要任务坚持集中学、个人自学、专题党课的学习交流模式，及时学习____二十大报告讲话精神、指示批示精神和上级党组织重在决策部署。二是筑牢思想根基。利用业余时间对《中国共产党章程》《中国共产党内监督条例》《中国共产党组织工作条例》进行反复研读。从而深刻领会和全面把握____思想的精神实质，自觉在思想、政治、行动上同公司党委安排部署保持一致。三是坚持学用结合，学是为了用，用才能促进更好的学。通过读原文，对党史学习教育主题更透彻的掌握其精髓，使“四个意识”更加牢固，“四个自信”更加坚定，“两个维护”更加坚决。“主动谋事、认真干事、努力成事”的工作目标和工作作风更加明确。
三、存在的突出问题
（一）在政治信仰方面。
本人能够始终坚持党的领导作 文 吧，坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，在大是大非问题上态度鲜明，立场坚定，自觉向党中央看齐，向党的路线方针政策看齐，在思想上政治上行动上同以____为核心的____保持高度一致。
存在的不足是学习思考不深入、理解把握不精准、贯彻落实不到位的问题，对其中蕴含的精髓要义没有完全掌握。主要是思想上或多或少还存在“懂就行”的松劲意识，在系统把握学、拓展延伸学、联系实际学上下功夫还不够，对____思想的丰富内涵和精神实质思考理解还不够精准透彻。
（二）在党员意识方面。
自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的意识不够强，存在以日常工作代替党性锻炼的问题，对《中国共产党章程》《中国共产党宣传工作条例》的理解贯彻方面还不够，抓装置检修试车投料、履行党建第一责任人职责的要求不高，对一些社会不良风气、错误言论缺少敢于发声亮剑的斗争精神。
（三）在理论学习方面。
一是在政治理论学习方面没有把学习作为增强本领、提升素质的主要途径，放在重要位置，不愿学、学不进。参加集体学习，也是装点门面，摆花架子，自学也只是看看报纸、杂志、浏览网页新闻，方法简单，形式单一，对理论学习看得多思考少、浏览多记住少，缺乏自加压力的主动性和自觉性。二是在工艺专业知识方面，随着工作时间的增长，现场检修试车工作繁忙，党建工作多，时间紧张，工作节奏杂乱无章，在思想上时不时产生麻痹、松懈思想，不自觉地就放松了学习。三是学用成果转化上还有差距，没有做到学中干、干中学，问题意识和实践导向树得不牢。
（四）在能力本领方面。
一是创造性开展工作的办法不多。自己在日常工作中，形成了一些思维定势，在统筹谋划、推动工作落实时存在用老办法来应对新形势、新情况的现象，对工作中遇到的新困难、新问题、新矛盾，缺乏敢闯敢干、见底见效的拼劲和韧劲。在党建和职工培训工作中，没有做到深谋细研，没有达到理想效果。二是主动谋划创新意识不强，在工艺变更举措方面不够自信，站位不高，思路不宽，还没有跳出一时一事的圈子，对一些新情况新问题，没有时时刻刻扑下身子去抓落实。
（五）在作用发挥方面。
一是党员的先锋模范作用和领导干部以上率下示范引领作用发挥不够充分，实实在在地站在群众角度思考和解决问题还做的不够好，缺乏苦干实干的奋斗精神，顽强拼搏、敬业奉献的进取-精神不够。二是主动协调、主动服务车间职工的意识不强，在工作中深入班组开展调查研究的主动性不强，在调查中只注重了解自己想要了解的问题，对车间职工的需求了解不够及时，没有真正关心职工想什么、盼什么、急什么、要什么。三是为党建与现场结合，党建引领的工作方法较少，提供学术交流、学术成长的平台也不够多。
（六）在纪律作风方面。
一是对党员干部的监督管理不够严格，制度执行不够严肃，班子成员自身和对党员干部加强政治纪律教育不够，政治上的防微杜渐的意识还不够强，对一些党员干部组织性、纪律不强等问题管得还不够严，缺乏有力的教育。二是自我要求不严。对党章党规和中央有关纪律的条文、规定学习不够，有时组织纪律观念淡薄，遵守纪律不够自觉，组织纪律性不强，有迟到、早退现象。
第二批主题教育专题民主生活会领导班子对照检查剖析材料【第三篇】
会前，我紧紧围绕此次主题教育专题组织生活会的会议主题，不断深化理论学习，坚持学思践悟结合，并切实将自己摆进去，按照支部专题组织生活会实施方案要求，深入查找自身问题，深刻剖析产生问题的原因，明确整改方向和措施。根据安排，现将个人对照检查情况报告如下。
一、对照六个方面查找的问题
一是理论学习缺厚度。在理论学习方面，自己坚持读原著学原文悟原理，认真学习必读书目，认真领会____思想的科学体系、核心要义、实践要求。但学习的主动性不够，存在“实用主义”现象和“快餐化”学习现象，存在急用先学、现用现学、按需学习，缺乏深入研究。
二是政治素质缺高度。在政治素质方面，自己不断增强党性修养，铸牢对党忠诚，但存在政治执行力不够强的问题。比如，工作中有时只求过得去、不求过得硬，偶尔有得过且过现象，特别是在以文辅政上，主动站位部门全局思考、思谋还不够。
三是克难攻坚缺力度。在能力本领方面，我时刻用新发展理念来指导工作和实践，但缺乏及时发现和解决自身存在问题的意识和能力，特别是在发现自身缺点和不足后，及时改进和提升自己存在缺乏立说说行的动能和魄力。
四是担当奋进缺强度。在担当作为方面，还存在干事创业精气神不足的问题，存在思维惯性和路径依赖，特别是那种事不过夜、只争朝夕的劲头有所下降，主动啃“硬骨头”的劲头不足。
五是调查研究缺深度。在工作作风方面，主要存在调查研究不经常不深入问题。作为XXX，对一线群众还存在调研不多、情感冷暖变化不深入的现象，对XX工作的研究也还不够，熟悉度还需要进一步提升。
六是自省慎微缺硬度。在廉洁自律方面，我严格执行党的纪律，大的原则方面一贯能够严格要求、认真坚持，但在一些小节小事上自我要求还不够严格。
二、原因剖析
深入剖析以上问题的成因，既有自身理论素养不够、党性锤炼减弱的原因，也有宗旨意识不强、纪律意识淡化的原因。概括起来，主要有以下几个方面：
（一）思想要求有惰性。随着年龄的增长，阅历、见识的丰富，不自觉放松了对主观世界的改造，滋生了“惰性”，放松了自我完善、自我革新和自我提高。导致在持续加强政治理论、道德情操、思想文化和专业知识等修养上做得不够好，用马克思主义的立场、观念和方法研究新情况、分析新形势、解决新问题做得不够好，从而在想问题、办事情、干工作上难免有主观性、局限性和片面性。
（二）党性修养缺韧性。政治理论学习抓得不够紧，学习计划性不够强，主动挤时间学习的自觉性还需提升。学习过程中，虽然做到了原原本本学、反反复复学，但在联系实际学、深入思考学上下的功夫不够，深钻细研程度不够，致使自己在严格贯彻落实上还存在一些问题和不足，有时存在以完成事务性工作代替党性锻炼的现象，致使自己思想教育、精神激励和灵魂洗礼不够。
（三）自律要求有弹性。把深刻认识转化为具体实践做得还不到位。在主动对表时代榜样，以先进典型为镜，洗涤心灵、正心明道，坚守思想精神的高境界等方面做得还不够。
三、下一步整改措施
一是在理论学习上下功夫。结合工作实际，深入学习____，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉用新时代____凝心铸魂，努力把____中的新理念新思想新战略，蕴含的马克思主义立场观点方法，学思践悟、融会贯通。
二是在担当进取上下功夫。牢固树立新发展理念，适应新发展形势，自我加压，自我奋进，立足岗位职责实际，敢于开拓创新，不断提升能力本领，找准工作方位，进一步把情况摸清摸透、研深研透，做到干什么、学什么，缺什么、补什么、思考什么，做到较真碰硬，与时俱进，善始善终、善做善成。
三是在严格要求上下功夫。驰而不息转变作风，真抓实干实干向上努力，深刻把握党的自我革命战略思想，增强纪律意识、规矩意识，时刻保持对党性和纪律的敬畏感，树立正确的权力观、地位观、利益观，时刻保持共产党人的高尚品格和廉洁操守，坚决抵制享乐主义、奢靡之风，以好的作风振奋精神、激发斗志、树立形象。
第二批主题教育专题民主生活会领导班子对照检查剖析材料【第四篇】
下面，根据会议议程，我首先代表__党委班子作以对照检查。
一、会议前期准备情况
按照__纪委、__委组织部《关于认真开好20__年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》要求，__党委班子采取四条措施，扎实认真地做好会前的各项准备工作。一是采取集中学习与个人自学相结合的方式，认真学习了《党章》《中国共产党党内监督条例》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党支部工作条例(试行)》《中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《____谈治国理政》《____思想三十讲》以及____庆祝改革开放____周年大会讲话等重要文献，坚持读原著、学原文、悟原理，为开好会议打好了思想基础。二是通过召开座谈会、发放意见征集表、设立电子邮箱等途径，广泛深入地征集了党组织、党员群众、党代表对班子的意见和建议，对各渠道征求到的意见召开会议进行了集体“会诊”。三是坚持书记带头，班子成员相互之间、与分管单位负责同志、与本人组织关系所在支部党员代表，开展了同志式的谈心谈话，进一步沟通了思想、增进了共识。四是紧扣会议主题，按照把班子摆进去、把职责摆进去、把自己摆进去的原则，认真查找存在问题，深刻剖析思想根源，并明确了努力方向，制定了整改措施。
二、上年度民主生活会整改情况
上年度民主生活会，班子共征集到意见建议__条，按类别梳理汇总后为__条。班子认为，有问题并不可怕，可怕的是抱有“鸵鸟”思维，对问题掩耳盗铃、讳疾忌医。基于这种认识，班子始终秉持这样一种态度：应改必改、能快则快，不放空炮，见实见效。在整改上，班子主要采取了四条措施：一是制定整改方案，建立任务清单和整改台账，推行月督查、季通报、年总评，做到完成一项、销号一项；二是下发整改责任书，明确节点目标和时限要求，压实班子主要负责人的第一责任和班子成员的直接责任；三是坚持整改落实与建章立制相结合，注重把一些务实管用的措施固化为制度规定，形成长效化的机制和办法，防止问题反弹回潮；四是建立公开通报制度，每月下发整改情况通报，及时公布整改落实情况，接受干部职工的监督。截至目前，xx条意见已整改完成，x条意见因为有的涉及政策性的问题，有的单靠自身之力无法完成，有的需要一个较长的过程，因而仍处于整改之中。
三、对照检查找出的问题
会前，班子紧扣“强化创新理论武装，树牢‘四个意识’，坚定‘四个自信’，勇于担当作为，以求真务实作风坚决把党中央、省委决策部署落到实处”这个主题，着重从思想政治、精神状态、工作作风三个方面认真开展对照检查，查找出的问题主要有：
——思想政治方面。主要存在三个问题：
一是在学习贯彻____思想，往深里走、往心里走、往实里走上还有差距。具体体现在：学习的深度不够，只满足于开会安排了、中心组学习了，心得体会也写了，但在精研深思上缺乏钻劲和恒心，对“八个明确”“十四个坚持”的核心要义学得不深不透，仍停留在似懂非懂、一知半解的层面。比如（列举典型事例）再如，学习的主动性和自觉性不强，习惯于以干代学、以会代学，集体学习多，个人自学少，浅层学习多、深度研讨少，对党的创新理论未能真正做到入脑入心。比如（列举典型事例）还如，活学活用、学以致用不够，对如何结合单位实际落实“五大发展理念”“四个全面战略”“五位一体布局”思之不深、谋之不实，存在为学习而学习的现象，未能做到知行合一、学用相长。比如（列举典型事例）
二是在树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，强化政治责任、提高政治能力方面仍有欠缺。具体体现在：逢会必讲“四个意识”和“四个自信”，但对其政治意义和深刻内涵把握不够，对为什么要树牢“四个意识”、坚定“四个自信”认识不到位，存在“口号化”“庸俗化”的现象。比如（列举典型事例）再如，对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力，习惯就事论事，看主流多、看末节少，看表面多、看根源少，看现象看、看本质少，不能从政治上观察分析问题，对个别党员传播小道消息等不当言行未能及时发声亮剑、批评教育。比如（列举典型事例）还如，对如何落实“党领导一切”的原则，发挥党委的政治核心和政治引领作用研究不够，在抓基层党建上缺乏创新性的理念和方式，习惯于老办法、老套路，党建与业务兼容性不强、融合度不高。比如（列举典型事例）
三是在坚决维护党中央权威和集中统一领导，坚决贯彻落实____重要指示批示和党中央决策部署方面还不到位。具体体现在：对贯彻落实中央重大决策部署仅满足于“轮流圈阅”“层层转发”“安排部署”，且在行动中有搞变通、打折扣、绕道走的现象。比如（列举典型事例）执行请示报告制度不严格，对工作中的重大问题和超越自身职权范围的问题，有时因遇到特殊情况或突发事件不能及时向上级党组织汇报。比如（列举典型事例）另外，不定期以口头或书面形式向上级党委汇报请示不够，个别班子成员执行外出报备制度不严格。还如，发挥民主集中制作用不充分，个别班子成员大局意识不强，存在本位主义思想，对不直接分管的工作发表意见不积极、不主动，并且多数时候是“没意见”，落实组织决定和领导指示跟不上、慢半拍、不到位。比如（列举典型事例）
——精神状态方面。主要存在四个问题：一是缺乏激情不想为。面对新形势新挑战，习惯按部就班、四平八稳工作，思想上抱有“宁可少干事、只要不出事”的守成心理，登高望远、谋大做强的闯劲和冲劲不足，锐意开拓、奋发进取的精气神欠缺。比如（列举典型事例）二是自我满足不愿为。满足于“过得去”，陶醉于“还可以”，自得于“差不多”，内心有“缓缓气，歇歇脚”的想法，“只愿看摊守业、不愿担当作为”的现象不同程度地存在。比如（列举典型事例）三是畏惧艰难不敢为。对一些遗留问题、棘手难题，缺乏一抓到底、动真碰硬的精神，机械照搬条文，围着程序打转，不敢直面矛盾，不敢决策拍板，不敢强力突破。比如（列举典型事例）四是能力欠缺不善为。习惯于凭老经验、老办法、老套路办事，对法规政策钻研不够，对工作潜心研究不够，对新常态新方法不适应不会用，对解决发展中的问题思路不够开阔、举措不够创新，存在“心有余而力不足、欲为之而不能”的本领恐慌和能力危机。比如（列举典型事例）
——工作作风方面。主要存在五个问题：一是抓工作习惯于开开会、发发文、讲讲话，不同程度地存在重安排轻检查，重形式轻实效的问题，“电话里问情况、材料上找数据”的官僚主义作风仍未根除。比如（列举典型事例）二是调研“深、实、细、准”不够，还存在着“蜻蜓点水”式调研、“走马观花”式调研、“葫芦水上漂”式调研的形式主义作风。比如（列举典型事例）三是太过强调工作留痕，凡事都要求有资料、可追溯，“只管快速传球，不管是否到位”，客观上助长了“文牍主义”，造成“开不完的会”“填不完的表格”的现象，无形之中增加了基层单位的负担。比如（列举典型事例）四是执行中央八项规定有时不够严格。虽然对内能够严格执行中央八项规定和改进作风各项制度，但在对外业务往来中，偶有高接远送、超标接待、馈赠特产等问题。比如（列举典型事例）五是在落实“两个责任”和“一岗双责”方面，满足于开会、讲话、签责任书“三部曲”，习惯于开会部署、听取汇报、组织检查“三板斧”，缺乏严督细考、追责问效的具体管用的招数。比如（列举典型事例）
四、问题产生的原因分析
通过认真对照检查，班子认为：问题是表象，根子在思想。为此，班子本着“锥心剔骨、深挖细剖”的原则，深入分析了问题产生的根源。主要有以下四点：
一是政治站位的高度不够。有没有一个高的政治站位，决定了看问题的视野，推动工作的魄力，解决问题的方法。深入反思班子存在的问题，最根本的原因就是政治站位还不够高，内心认为单位身处基层，并且以业务为主，觉得谈政治太远太空，只要管好自己的“一亩三分地”就行，做出成绩就会“一白遮千丑”，因而在思想上不同程度地存在“实用主义”的现象，一事当前不能从政治上来观察、从全局角度去考虑，行动上习惯埋头拉车，不善抬头看路，导致对“四个意识”和“四个自信”的其政治意义和深刻内涵把握不准，落实中央重大决策部署不全面，执行请示报告制度不严格，履行政治责任不到位，发挥政治功能不理想。
二是对思想建设的重要性认识不够。党的__大报告强调：“思想建设是党的基础性建设”。但深入反思，班子对这个问题的认识有偏差，片面认为抓学习不如抓工作具体、抓修养不如抓行动直接，只要做好本职工作就行，学多学少差不多、无所谓，因为在思想上形成“形而下”“单打一”的误区，导致对理论学习缺乏“兴奋点”和“内驱力”，没有自觉把学习当成一种态度、一种责任、一种追求，造成对____思想这个党的创新理论未能做到走心入脑、学通弄懂。
三是发挥党员的先进性作用不够。“平时能看出来，关键时刻能站出来，生死关头能豁出来”，是党员先进性的生动体现。但深刻省思，班子之所以在精神状态方面存在不想为、不愿为、不敢为、不善为的问题，归根结底是党员的身份意识淡薄了，先进性意识淡化了，“领头雁”的意识淡忘了，思想变“油”了，人也变“皮”了，认为在基层工作没想头、没奔头、没搞头，因而只满足于“不出事、能交差”就行，放松了党性修养，懈怠了精神追求，导致工作热情消退，惰性思想抬头，进取意识淡化，求稳心态滋长。
四是加强党性锻炼和提高党性修养不够。____指出：“作风问题本质上是党性问题”“在作风问题上，起决定作用的是党性。”深入思考这样论述，班子在作风上存在这样那样的问题，实质上是加强党性锻炼和提高党性修养不够，缺乏高标准、严要求的自觉性和“活到老、学到老、改造到老”的精神头，因而在抓落实上只求过得去、不求过得硬，欠缺抓实抓细、抓常抓长的韧劲，导致一些工作貌似轰轰烈烈，实则效果不佳；在廉洁自律上，内心存有“小节无碍大局”的心理，只要在大事大非问题上能坚守原则就行，因而对自己的要求放松了、标准降低了，导致思想和行动上“四风”的病根和顽疾仍未彻底根除。
五、努力方向和整改措施
针对查找出的问题和原因，班子将抱着“抓铁有痕、踏石留印”的态度，真心实意地改，真刀实枪地改，努力以立言立行、见实见效的实际行动取信于民。
（一）在政治上求“强”，进一步强化“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”。始终把政治建设摆在班子建设的首位，深入学习和自觉践行《中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，自觉同中央的基准看齐定向、对标对表，进一步树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。坚决改变形而下的思维方式，不断提高从政治上观察问题、分析问题、处置问题的能力，充分发挥班子的政治功能和政治作用。严格执行民主集中制和请示报告制度，修订党委议事规则，出台违反请示报告责任追究办法，建立个人重大事项执行情况定期检查机制，努力把班子锻造成为政治坚强、纪律严明的领导集体。年内，组织举办2期县处级干部培训班，开展政治建设研讨活动2次，选派班子成员轮流到__委党校参加集中封闭培训。认真执行《中国共产党支部工作条例(试行)》，以“标准化党支部创建”“党员积分制管理”“支部书记抓党建述职评议”为抓手，组织开展“党员活动日”“党员示范岗”“红旗班组”“亮身份、作承诺、当表率”等活动，严格落实“三会一课”“组织生活会”“党员民主评议”制度，下功夫解决基层党组织作用弱化、地位虚化、功能空化的问题。年内，力争创建5个“标准化党支部”、20个党员“示范岗”、10个“红旗班组”。
（二）在思想上求“新”，自觉用党的创新理论武装头脑、指导实践。以学通弄懂做实____思想为主线，按照“班子先学、会议导学、轮训助学、平台帮学、测试促学、活动引学”的思路，带头学习《____思想三十讲》《____论治国理政》和____重要讲话，坚持不懈地用党的创新理论学习武装头脑、指导实践。严格落实学习制度，党委中心组每月至少组织1—2次专题学习，支部每月至少组织1次集体学习、党小组每周至少组织1次集体学习，切实形成制度化、常态化的学习机制。创新学习方式方法，建立党员学习“云平台”和微信公众号，每季度举办一期“__大讲堂”，着力构建线上线下融合的学习新样态。加强成果考核运用，将党员的学习情况纳入支部年度目标责任考核内容，与评先荐优、干部选任相挂钩，切实解决积极性不够、驱动力不强的问题。