教育工作者与学校对话(5篇)
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教育工作者与学校对话【第一篇】
尊敬的各位领导、亲爱的老师们:
在庆祝第xx个教师节之际,我谨向一直重视、支持教育事业和学校发展,关心、关爱我们教师的各位领导致以崇高的敬意!祝愿各位教育同仁身心健康愉悦,生活美满幸福!
在过去的'日子里,如果说我取得了一些成绩,获得了一点成功的话,那么,它离不开各位学校领导对我的关心和厚爱,离不开各位老师对我的理解和支持。应该说,没有你们,就没有我的今天。谢谢你们,衷心地感谢你们。俗话说“滴水之恩当涌泉相报”,我想在今后的学习、工作中,我会怀着一颗感恩的心,谦虚谨慎,戒骄戒躁,不断地加强学习,不断地注重反思,不断地完善自我。特别是在一个新的工作领域中,牢固树立“以人为本”的理念,寻求切实有效的途径和方法,尽快锻炼和提高自己的工作能力,更好地为学校和老师们服务,不辜负大家的希望。
我相信所有被评为区先进的老师们,都会把荣誉看成是新的起点,不断努力,不断追求,争取更上一层楼的。最后,借此机会我祝愿我们每一个彩香人身体健康,家庭幸福,笑口常开!谢谢!
教育工作者与学校对话【第二篇】
梦想的波涛,喷涌而出就奔流不息;理想的火焰,一经点燃就不会熄灭。张xx,中共党员,九年级副主管、德育处主任、班主任,南阳市第四届中小学骨干教师、市优秀教师、市优秀班主任、市精神文明建设先进工作者、市师德先进工作者,市安全工作先进个人,市法治宣传教育先进个人,22年班主任工作经历,多次获评南阳市教学标兵。
张xx老师,以一往无前、攻坚克难的担当精神,以立德树人、立志育人的教育理念,以舍己为人、舍小家为大家的教师情怀,在学校和家庭、管理和教学、学生和家长、疫情和校情之间奔走忙碌着。踏着荆棘,不觉得痛苦;有泪可落,却不是悲伤。他是儿子,又是父亲,也是丈夫。为党育人、为国育才是他的梦想;身教胜于言教是他的信仰;“一日无为、寝食难安”是他的责任。20多年的教师生涯,他一笔一画描绘梦想,工工整整续写奋斗。学生成才是他选择的绽放方式,自我成长是他铸就的生命高光。他很普通又平凡,但他用血肉之躯,树起了二十二中新时代男子汉的风范。
以德立身以身立教。
进取精神不是与生俱来的,离不开经年累月的修身正己。张xx老师深感“无德无以为师”,所以时刻以”德高为师,身正为范”警醒自己,以德立身,以身立教要求自己,用高尚的道德情操塑造学生健全的人格。
己不正无以正人。从教二十余载,张老师始终默默耕耘在教育教学第一线,爱岗敬业,甘为人梯。“教师无小节,处处是楷模”。他坚持从点滴做起,严格要求自己,早到晚走,坚持跟班坐班,要求学生做到的,自己首先做到,多年担任班主任的岁月中本站,始终坚持这个原则。
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。为人之道,张老师首先以己为例,先正己,后要求别人。他以严谨的工作态度影响学生,以平等的心态关爱学生,以丰富的知识引导学生,以敬业的精神熏陶学生,以健康的人格感染学生。
痴心教坛爱岗敬业。
张xx老师担任九年级的数学课、兼任班主任工作以及西校区的德育和疫情防控工作,对每项工作都全身心投入、积极负责、主动工作。在教学工作中遵循三条法则:
一是爱,以爱感其心。曲径通幽处,润物细无声。他时时处处想到学生,每天早晨巡视教室,先看看学生有没有到齐;遇到天冷或天热的时候,照料同学们衣服穿得是否合适;学生生病时,及时与家长联系,领他去看病,照顾他的生活,像家长一样。他像父母般的关心和照顾学生,他像朋友般平等对待学生;在学习、生活、身体关心关爱学生,让学生能感到家的温馨,引领学生奋发向上,勇于进取。
二是严,对人对己,张老师坚持“学为人师,行为世范”。以身作则,严以律己,为学生树立学习的好榜样,在教学中、管理中,他都不怒自威,以严著称。特别是疫情下,他那一场场纠错行动、一张张整改通知、一份份责任清单,无不彰显着他工作的严而有则、严而有道、严而有效、以严立规的工作作风。
三是异,世界上没有完全相同的两片叶子,所以教师要承认学生的差异。张老师善于用“培优补差促中”的教学教法,或高标准、严要求,精益求精;或督促、激励、帮助;或不离不弃、特别辅导等,方法不一,各得其所。
张xx在学生心中是神圣化身,是身先士卒率、先垂范、深受学生爱戴、家长赞誉的最“美”教师。
教育工作者与学校对话【第三篇】
匍匐在青春的失乐园里,日子便这般度过,许多开头没有被猜中,也没有被预料,而我一直徘徊,徘徊在青春的尾巴。
记忆是什么,是倒在手中的水,是天边的虹,可望而不可及,曾经千般去触碰,但最后确是一场空,青春也被刻画地凹凸不平。记得每次回家时,小巷口的狗一直向我张望,那眼神分明是在嫉妒我的青春,可惜这种日子确一直不复返,现今,狗的眼神却再也不是当初的那个样子,我知道我的青春到头了,就像黄昏落日般即将坠入黑夜。
清晨的时候,我开始了一天的行走,那时在城郊的街道里偶遇一群小孩,他们天真可爱的微笑至今让我感动,一个小孩说,没读书的日子真好,这样他就不会被罚抄,另一个小孩嗤之以鼻的笑道,“看,就你每次被老师罚”,仿佛这便是他们最引以自豪的事,孩子间的单纯便是如此,为了一件事情乐此不疲的争论着,而这种感觉在我们的思维里却不复存在,也许这便是成长吧,可这注定要以青春为代价。
走在云塘的大道上,看着一个个人从我的身旁经过,我总是不住地向他们望去,仿佛那便是我从前的模样,所以很多时候,看着那充满青春活力的舞者们在舞台上展示着舞蹈的魅力时,总难免发出一声感叹,也许再多的仰望却抵不过时光的流逝,我们终究被时间的'洪荒埋葬在昨天,我想我是被诅咒了,始终逃离不了潘多拉的魔盒。
拍毕业照的时候,才发现一切都要开始慢慢地走向结束,能做的便是把有限的记忆定格在匆满的时间内,这便是最大的痛苦,可时间是个执拗的小孩,始终不被我们掌控,我们能做的便是顺从,后来逐渐地被习惯,所以当记忆面对镜头时,唯一的姿态便是做好动作,然后随着光圈,镜头慢慢移动到既定的画面里,那里有他,有我,可惜没有永恒,只有瞬间,若干年,当回想时,也许正如旁白里所回味的,毕业虽易,青春不易,且行且珍惜。
小巷口的狗是否还在吠叫,那是回不去的青春,而我也即将收拾行囊,远离,与青春对话的日子里,我想我永远是个输者,因为这本来就不是一个平等的对话,再见,青春!再见,姑娘们!许久的日子里,希望姑娘们安好,一切安好!
教育工作者与学校对话【第四篇】
尊敬的各位领导,各界人士,参会的全体老师们:
大家好!
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教育作为民族振兴,社会进步的重要基石,是国之大计,党之大计。在中华人民共和国第xx个教师节到来之际,昨天区教体局在酒都剧场举办了翠屏区第xx个教师节庆祝活动,今天永兴镇党委政府在政府礼堂举行永兴镇第xx个教师节表彰大会,这充分说明政府部门对教育的重视,对教师的尊重。作为优秀教育工作者代表,首先对关心支持永兴教育事业的各位领导及各界人士表示衷心感谢!
在此,利用这个平台,给各位领导和同仁交流我对现实教育的三点感想。
为了推进教育公平,推动城乡教育一体化发展,努力让每一个孩子都享受到公平而有质量的教育,国家实施了义务教育均衡发展工程。目前,全镇学校办学条件已达初步均衡,办学水平不断提升。各校教室里的大尺寸教学用一体机,让信息技术与教育深度融合;镇初中的精品录播室,能在城域网内现场直播,让城里学校也好生羡慕;各校标准化的实验室,品种齐全、数量充足的教学仪器,丰富的图书资源,让农村孩子在乡村也能享受到城市孩子享受的硬件条件;教师待遇逐年提升,很多老师买了小车。增强了广大乡村师生的幸福感和获得感,这在十几年前是想都不敢想的。
党委政府为我们创造了这么好的教育教学环境,营造了这么好的尊师重教氛围,作为教育工作者,除了感恩之外,更多的是应该带领全镇教师把这些硬件设备用起来,为国家培养更多的创新型人才。
扶贫先扶智,治贫先治愚。“教育是阻断贫困代级传递的重要途径。”一个家族兴不兴旺,就看这个家族对教育重不重视,有些家族之所以出现穷一代、穷二代,甚至穷三代,世代贫穷,就是因为对教育重视不够。教育能启迪人的思维,开拓人的视野,改变人的意识,提振人的精神,当精神境界达到一定层次,人就有了志气,有了志气,做任何事情自然就有了方向和无穷力量。正所谓,教育强,则家族强;教育兴,则家族兴,一个世代贫困的家族最终需要靠教育来振兴。
随着二0xx年全面小康社会的到来,精准扶贫进入攻坚阶段。作为永兴教育人,要自觉担负起“五个一批”脱贫工程中教育扶贫的重任,久久为攻,授人以渔,才能使输血式扶贫向造血式扶贫转变,切断穷根,防止返贫,为地方脱贫攻坚,经济发展尽一份力量。
办学质量是一所学校的发展之基,声誉之牌,是学校核心竞争力的关键所在。质量包括教学质量和教育质量。教学质量重在回应老百姓诉求,教育质量则要把立德树人摆在首位,注重素质教育,实现内涵发展。对此,第一,要对标翠屏教育找差距,补短板,强弱项,发展学生特长,创造适合学生的教育;第二,要充分利用现代教育技术,革新课堂授课方式,提高课堂效益。第三要坚持活动育人,开展运动会、艺术节、读书节。第四,要开足开齐课程,开展通识教育,培养学生大成智慧;第五,要构建学校独立完整的教育体系,否则形不成大格局,做不了大文章。
抓教育教学质量是教育工作者的本质,不抓教育教学质量则是失职;抓好教育教学质量是教育工作者的天职,抓不好教育教学质量则是渎职。永兴教育界的同仁们,让我们众志成城,奋力拼搏,高举“改革创新,教育强镇”伟大旗帜,为“打造翠屏北部教育高地,构建西部藕海教育品牌”奋勇前进。
最后祝各位领导,各界朋友身体健康,工作顺利,祝各位老师教师节快乐!
谢谢大家!
教育工作者与学校对话【第五篇】
感动是年终岁末一段温暖的话题,也是新春伊始一股蓬勃的力量。用第一抹光线的纯净,为世界画一双眼睛;用第一朵花开的声音,为世界唱一首歌曲;用所有春天的消息,为你写下传奇。,在民商这片土地上,涌现出一批我们为之感动的人物,他们用自己的方式书写者自己的精彩,感动着你我。
于:首先《锦瑟》能够得到大家的认可,我非常欣慰,在我的眼里,《锦瑟》已经渐渐地溶入我的血液,其中有我对它情感的寄托。《锦瑟》自创刊到今天很不容易,四个板块都有不同的精彩内容,希望同学们通过《锦瑟》了解发生在校园内的各项活动。但总的来说,我们以与法律有关的内容为主,让同学们通过参与《锦瑟》加深对法律知识的了解。与此同时,也希望通过《锦瑟》拓展视野、了解社会。让《锦瑟》成为同学们生活、学习的好帮手。
都会将它装在心里,因为我的成长和《锦瑟》的发展有着不可分割的联系,总想说:《锦瑟》已成为我生命的一部分。
于:大学生活是人生中最美好的、最值得珍惜、记忆的日子。在大学思念,从懵懂到今天的成熟,经历了很多。也曾跌倒过,但无论如何,令我庆幸的是,每一次跌倒,我都抓起一把沙子重新爬起,就这样一步步走向成熟,我可以问心无愧的说,我无悔!
记:今后有什么打算?
于:呵呵,经过一年的努力,我终于拿到了北京航空航天大学的法学硕士的录取通知书,9月份我会在那里开始另一段人生之旅。记:对我们这些学弟学妹们说一下您的寄语吧。
于:民商是一片能够激发热情的土地,希望在这里你们能够带着一份执着,一份坚忍勇敢的心走下去,在各方面发展,锻炼自己,祝愿你们四年后带着硕果离开。
采访结束了,但晓楠学姐的一番话语却深深地印在了脑海里,挥之不去。我们被她的那份责任心深深打动,看着她诚挚的眼睛,不需要更多话语,已经完全理解了她对学校,对与之有关的一切的情感。让我们以她为榜样,续写更多民商传奇,在此祝愿晓楠学姐在以后的人生道路上越走越宽,创造更多精彩。
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