小班健康小飞机教案【汇编4篇】

【导言】此例“小班健康小飞机教案【汇编4篇】”的教案资料由阿拉题库网友为您分享整理，以供您学习参考之用，希望这篇资料对您有所帮助，喜欢就复制下载支持吧！

小班健康小飞机教案【第一篇】

活动目标：

1.尝试用各种大小不同的纸折叠飞机，感受折纸的乐趣。

2.学习将折好的飞机按大小排序。

3.感受色彩对比。

4.鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。

活动准备：

1.事先折好的大小不同的飞机。

2.大小不同的长方形纸若干。

3.折飞机步骤图。

活动过程：

1.教师出示折好的大、小纸飞机，让幼儿自由观看、玩耍，激发幼儿折飞机的愿望。

2.幼儿自由探索折飞机的方法。

(1)教师出示折飞机的步骤图，引导幼儿自己看图解折飞机。

(2)教师重点向幼儿示范难折的部分，如：机翼的折法。

(3)幼儿再次看图解折飞机，教师巡回指导。

(4)教师引导幼儿思考：怎样才能折出大小不同的飞机？。鼓励幼儿选择大小不同的纸进行折叠。

3.教师鼓励幼儿将折好的飞机进行排序。

(1)引导幼儿自由排序，可以按照从小到大的顺序排列，也可以按照从大到小的。顺序排列。

(2)可以多人合作一起进行排序。

4.展示自己的作品。

布置飞机展，互相欣赏同伴的飞机。

教学反思：

作为教师要善于发现幼儿的不同特点，给予每一位幼儿以激励性的评价，充分挖掘作品中成功的东西，给予积极的肯定，使他们获得成功的体验，感受到手工活动的乐趣，从而增强自信心。

小班健康小飞机教案【第二篇】

活动目标

1、让幼儿通过观察飞机模型，了解飞机构造，及种类和作用。

2、并能模仿飞机飞行的样子。

3、培养孩子绘画能力。

4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

5、培养幼儿的欣赏能力。

教学重点、难点

让幼儿了解飞机是由那几部分组成？认识飞机的种类和本领。培养幼儿的想象力和绘画能力。

活动准备

1、乐曲《小飞机》录音带

2、绘画的《小飞机》

3、飞机的头饰若干和不同中类的飞机模型

4、水彩笔

活动过程

1、幼儿认识小飞机：出示飞机模型请幼儿观察。

2、老师介绍各种飞机的构造、名称和本领。

3、通过介绍后孩子们能指认出来和说出各种飞机的本领。

4、让幼儿自由发挥想象力，画出自己喜欢的飞机。

教学反思

在本次活动中，我发现有的幼儿兴趣不高，对认识飞机和绘画飞机不热情。我意识到可能是飞机头饰有限，没能带上飞机头饰的'幼儿不高兴，从而影响活动热情。绘画对小班的幼儿来说也是有一定难度。通过本次活动我反思到：在以后的教学活动中我一定要准备充足的材料和多种多样幼儿喜欢的绘画图片，从而吸引幼儿上课的热情。

小班健康小飞机教案【第三篇】

活动目标

1、通过“小飞机上蓝天”的游戏，让幼儿联系轻轻地、自然的跑，并锻炼幼儿手臂肌肉。

2、培养幼儿活泼开朗的性格。

3、乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。

4、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。

活动准备

1、折好五彩的纸飞机(每个纸飞机下面粘贴一个手指环)，将飞机悬挂在绳子上，以幼儿人数为基准。

2、电脑音乐播放歌曲《小飞机》见附件音乐。

活动过程

一、游戏引入。

1、组织幼儿自由来到场地，提出要求，站成圆圈。

2、准备动作：

师：“小朋友，今天我们都来当开飞机的小小飞行员，高兴么？好，小飞行员现在还在休息呢，(引导幼儿蹲下来，做睡觉的状态)我们听音乐来做动作。”(主班陈老师开始循环播放小飞机音乐，在游戏过程中作背景音乐)

幼儿在教师的带领下做生活动作模仿：起床，穿衣服，穿鞋，洗脸，刷牙，锻炼身体(做一些基本动作四肢动作)。

如起床——太阳公公起得早，小朋友们快起床。教师动作：双手打开，伸伸手臂。……接下来的穿衣等也要这样组织语言和动作。液氧自己做起来就轻松了。

二、游戏过程。

1、游戏讲解示范，幼儿徒手练习。

师：小飞行员，现在我们要练本领了。你们看我手上的小飞机，我们要上天先要在大地上面练好自己的。本领哦！

师：飞机起飞喽，小飞行员们都把小手举起来，举过自己的头顶，轻轻地跑到圈圈的中间来，轻轻地跑进来。

师：暴风雨来了，小飞行员们举着你们的小飞机，在原地跑跑跳跳，飞回自己的小方块(游戏场地)。

师：大风来啦！小飞行员们，举着你们的小飞机，在自己的小方块上转一圈慢慢的转一圈，看看谁的小飞机飞的最平稳，最安全。

2、游戏开始，幼儿取飞机练习轻轻的跑。

师：你们刚才都很棒，都练得非常的认真，现在，老师要奖励给你们每个人一架小飞机，但是要先听清楚老师的要求。

幼：注意力集中到老师上。

师：为了小飞机安全的飞行，等下小飞行员们拿到小飞机后，用自己的第二根手指(食指)穿过飞机下面的小洞洞，这样就我们就可以顺利飞行啦(教师边讲边拿纸飞机套进手指示范)，听清楚老师要求的小朋友都可以轻轻地跑到陈老师那里(主班)，去取一架小飞机来练习哦！

幼：轻轻跑到绳子下面，每个人取下一架飞机，将手指套进飞机纸环(引导有困难的小飞行员寻求配班老师协助)，作举飞机轻轻跑的练习，跑跳，转圆圈。

3、游戏深入《小飞机上蓝天》。

师：小飞行员们，现在我们要上蓝天了！请你们的小耳朵都听好我的指挥驾驶飞机，听好它发出的命令！

游戏开始幼儿听教师口令分别做动作：“飞机起飞”。幼儿轻跑向中间，“暴风雨来啦”幼儿跑跑跳跳回到自己的小方块，“大风来啦”幼儿在原地转一圈。

三、游戏结束。

1、放松运动。

师：请所有的小飞行员们开着你们的小飞机跟在老师的身后把飞机都开到飞机场来(放进指定的盛放物中)!(在陈老师的协助下让小朋友们一个跟着一个，走成一排，跟在老师的身后)

2、教师简单总结。

师：贝贝班的小飞行员们，你们的飞机都开的很好，安全的到达了目的地！现在小飞行员都累了，要回教室乖乖休息吃饭，补充棒棒的体力！(听音乐《小飞机》愉快回教室)

教学反思：

课堂环节紧凑，幼儿在轻松的环境下享受，由于在游戏过程中，我讲游戏规则不到位，导致幼儿在游戏过程有的捣乱，气氛太过度的活跃，导致我控制不住场面。今后我要加强本班的游戏规则的培养，是幼儿愉快、友好的分享游戏乐趣。

小班健康小飞机教案【第四篇】

活动目标

1、体验大家一起玩小飞机的快乐。

2、学习肩上投远的动作。

3、知道在人少的地方游戏，不要把小飞机投到其他小朋友的身上。

4、能根据指令做相应的动作。

5、培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。

活动准备

1、经验准备：平时带幼儿多玩投沙包等有关投的动作的`游戏。

2、物质准备：自制小飞机（用五颜六色夹衣服的小夹子夹住彩色皱纹纸条制作小飞机），音乐磁带，录音机。

活动重难点：

掌握肩上投远的动作要领。

练习肩臂一起运动向前上方投远。

活动过程

1、放录音。

听音乐做准备，重点活动上身和手臂，如伸伸臂、挥挥手等。

2、游戏：“小飞机飞起来”，练习向前上方投远的动作。

要求幼儿将小飞机举过肩头，向后挥动上臂，向前上方将小飞机投出去。

（1）幼儿自取小飞机，四散站好。

（2）教师提问：“小飞机想到天上做游戏，有什么好办法能帮助小飞机飞得又高又远？”鼓励幼儿尝试让小飞机飞起来。教师观察幼儿的投掷动作，发现动作较正确的幼儿。

（3）教师提问：“你用什么方法让小飞机飞起来的？”请做得好的幼儿进行示范。

（4）教师总结动作要领：“小飞机拿在手里，举过肩头，用力向前边的上方投出去。”教师边说儿歌（儿歌附后），边示范投掷动作。

（5）幼儿自由练习，教师重点指导幼儿投掷动作，帮助幼儿规范掌握动作要领。

3、游戏：“飞上蓝天做游戏”。

（1）幼儿站在一条直线上，和教师一起说《小飞机》的儿歌，儿歌结束后，大家一起放飞小飞机。

（2）在距离地面米的高度悬挂几个呼啦圈象征云团，鼓励幼儿让小飞机穿过云团飞行，比比哪驾小飞机能安全地穿过云团？

4、放松游戏：“我学飞机飞上天”。

（1）师：“小飞机飞上蓝天做游戏真高兴啊！你们想像小飞机一样飞起来吗？”

（2）游戏：“我学飞机飞上天”，练习变换方向和速度进行四散跑。幼儿四散站好，双手侧平举，边听教师的指令边做游戏：“小飞机飞快了。”幼儿挥动双臂快跑。“小飞机飞慢了。”幼儿平举双臂慢跑。“小飞机落地了。”幼儿原地蹲下。

（3）游戏反复2～3次结束。

活动反思

通过让幼儿参与活动的准备、玩具的制作，提高了幼儿参加体育活动的兴趣和积极性。活动中，教师将动作难点以儿歌的形式呈现给幼儿，采用边说儿歌边示范动作的方法，具体形象，便于幼儿理解动作要领。

通过帮助小飞机飞上天、让小飞机飞得远等游戏环节，引导幼儿掌握动作要领。在活动中，教师要注意幼儿上、下肢的协调发展，活动密度和活动量的适宜性。在结束部分设计了“我学飞机飞上天”的游戏，使幼儿上、下肢都得到了锻炼。对活动的建议是：游戏中鼓励幼儿尝试左手、右手轮流进行投掷练习。

附儿歌《小飞机》

小飞机，真淘气，

要到天上做游戏。

我把飞机举起来，

用力让它飞出去。

小小飞机真欢喜，

天上飞来又飞去。