《小马过河》精编教案实用3篇

【前言导读】这篇优秀教案“《小马过河》精编教案实用3篇”由阿拉题库网友为您精心整理分享，供您学习参考之用，希望这篇资料对您有所帮助，喜欢就复制下载吧！

单元复习1

教学内容

第二单元复习

共几课时

2

课型

复习

第几课时

1

教学

目标

复习《春笋》、《雨点》、《小池塘》

1.能正确、流利、有感情地朗读并背诵、课文；

2.能正确地书写课文中的生字词。

3.辨析形近字、同音字；会运用数量词；能将句子补充完整。

4.通过多种形式的复习，感受学习的快乐。

教学

重难点

重点：

1.正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。

2.准确默写本单元的生字新词，记住偏旁。

难点：辨析形近字、同音字；会运用数量词；能将句子补充完整。

教学

资源

预习

设计

学 程 预 设

导 学 策 略

调整与反思

一、复习指导

（一）《春笋》

1.背诵课文。

2.听写词语。

3.辨析形近字、同音字。

（二）《雨点》

1.背诵课文。

2.听写词语。

3.根据偏旁归类。

（三）《小池塘》

1.背诵课文。

2.听写词语；组词、扩词；根据4个偏旁进行汉字归类。

二、巩固练习。

一、复习指导

（一）《春笋》

1.背诵课文，会填空。

2.会听写词语；组词、扩词；根据4个偏旁进行汉字归类。

3.形近字、同音字辨析

快——块    外——处

块——决    在——再

（二）《雨点》

1.背诵课文，会填空。

2.会听写词语；组词、扩词。

3.根据3个偏旁进行汉字归类。

（三）《小池塘》

1.背诵课文，会填空。

2.会听写词语；组词、扩词；根据4个偏旁进行汉字归类。

（1）形近字、同音字辨析

波——破

吹——次——欢

（2）量词练习

一（   ）白鹅   一（  ）大眼睛

一（   ）气     一（   ）气球

一（   ）小船　 一（  ）星星

一（   ）珍珠   一（  ）世界

二、巩固练习

（一）默写生字词：

冲破、欢迎、再见、石块、声音、进步、跳跃、散步、海洋、跑步、午觉、落进、姐姐、波浪、红叶、河边、

（二）给加点的字注音。

唤醒  春笋  声音  欢迎  跳跃  落进  倒映

（三）读出下列偏旁部首，并写出几个含有此偏旁的字。

士：声、壳

冫：冰、冲、决、冻

石：砍、破

夕：外、多、够

止：正、此、步

见：觉、

攵：放、收、散

阝：队、阳、阴、除、阵、邓、郎、部、都

女：奶、她、如、妇、妈、妹、姐、姑

纟：红、级、纱

口：古、另、只、叫、可、台、叶、吃、听、吹

（四）背诵课文，并填空。

1、春笋(   )(   )泥土，掀翻(   )(   )，(   )(   )(   )(   )从地里冒出来。它们(   )着(   )(   )，在(   )(   )(   )(   )，在(   )(   )里(   )。

2、雨点分别落进(   )(   )、小溪、(   )(   )、(   )(   )。

3、雨点在(   )(   )里睡(   )，在小溪里(   )(   )，在(   )(   )里(   )(   )，在(   )(   )里(   )(   )。

4、(   )(   )倒映在(   )(   )里，像(   )(   )白鹅。(   )(   )倒映在(   )(   )里，像(   )(   )(   )(   )的气球。

5、(   )(   )的(   )(   )(   )，美丽的(   )(   )(   )，映出(   )(   )五彩的世界。

作业

设计

《静夜思》中的“疑”2

学习目标：

1、我能认识本课的生字词。

2、我能感受诗歌所描绘的美好意境，产生对中华传统文化的热爱之情。

3、我能朗读、背诵这首古诗。

学习重点：　我能理解诗句的意思，体会意境。

知识链接：

1、李白（701——762），字太白，号青莲居士。自称与李唐皇室同宗，祖籍陇西成纪（今甘肃天水）。少年时居住在四川，读书学道。二十五岁出川远游，先后居住在安陆、鲁郡。在此期间曾西入长安，求取功名，却失意东归；后来奉诏入京，供奉翰林。不久因受谗言出京，漫游各地。安史之乱起，为了平叛，加入永王李军幕僚；后来永王为唐肃宗所杀，因受牵连而被流放夜郎。遇赦东归，投奔族叔当涂（今属安徽）县令李阳冰，不久病逝。他因写诗而闻名，为当时的人们所激赏，称赞他的诗可以“泣鬼神”。他以富于浪漫主义色彩的诗歌反映现实，描写山川，抒发壮志，吟咏豪情，因而成为光照古今的伟大诗人。

预习任务：

1、积累古诗好句。

2、了解故事意思。

自主、合作、探究：

1、想想古诗主要讲了什么意思？

2、划出不理解的古诗句。

3、朗读古诗，说说自己的感受。

我来闯关：

一、用“√”标出括号前面字的正确读音。

背（bèi  bēi）课文        疑（yí　ní）问　     古诗（shī  sī）

白霜（shuān  shuāng）   思念（liàn  niàn）     奶奶（nǎi  lǎi）

二、组词

成（      ） 伟（       ）   照（       ）    不（       ）    声（       ）

喊（      ） 尾（       ）    灶（       ）   布（       ）    生（       ）

三、在正确的说法后打“√”。

1、《静夜思》是唐代大诗人李白写的。       （        ）

2、《静夜思》描写的是冬天夜晚的景色。     （        ）

3、诗中“疑”的意思是：

怀疑（      ）； 好像（      ）；  不能解决（       ）

4、诗中“举”的意思是：

提出（      ）； 兴起（      ）；  抬起（       ）

5、诗中“思”的意思是：

想办法（     ）；思念（      ）；  希望（       ）

6、《静夜思》这首诗主要写了：

（1）李白十分喜爱夜晚圆圆的月亮，明亮的月亮。

（2）李白望着月亮，思念家乡。

学习收获：

知识延伸：

1、推荐阅读关于思乡、思亲人的古诗朗读。

单元复习3

马艳秋

一、看拼音，写汉字。

ru l   mo m   qīng cu   j xng   wǔ guāng sh s

(    )  (     )   (     )   (     )   (            )

二、写出下列各词的反义词。

同意——        微小——         仔细——          轻松——

温暖——        喜欢——         密集——          清楚——

宽  ——        深  ——

三、按要求填表。

查带点的字 音序 部首 字的音节 字 典 里 的 解 释 取哪条

古诗二首    1、头    2、第一    3、篇

欲穷千里目    1、穷苦  2、尽、完  3、极

疾      飞    1、病    2、急速    3、痛恨

隐      约    1、模糊  2、躲藏    3、掩盖

四、选择合适的词语填空。

失望    希望    愿望    可惜   爱惜    惋惜    高兴    愉快    快活

1.爸爸（     ）我将来成为一个有用的人，我自己也有这样的（    ），我一定努力学习，决不使爸爸（     ）。

2.面对水斗里白花花的米，老师（     ）地说：“这么多米浪费了，多（     ）啊，以后淘米的时候要注意。我们应该（      ）粮食。”

3.看到这风景如画的田野，我们的心情非常（     ）。

张小强被评为“三好”学生，同学们都为他（      ）。

小妹妹穿着花衣服，在屋里跳来跳去，像一只（       ）的小鸟。

五、根据课文内容填空。

2.《登鹳雀楼》这首诗，前两句描写了诗人登鹳雀楼看到的（                  ）和（                     ）景物，后两句写诗人所（                  ）的，反映了诗人（                      ）的精神。

2.翠鸟的颜色（        ）。头上的羽毛像（        ）的头巾，绣满了（        ）的花纹。（        ）的羽毛像（          ）的外衣。（        ）的羽毛像（        ）的衬衫。

3.“欲穷千里目，更上一层楼”的意思是  （                              ）

六、默写《夜宿山寺》，给带点的词选出合适的意思，在括号里填上序号。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿        1  危：  ①危险    ②高        ③伤害

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿        2  百尺：①一百尺  ②一百多尺  ③很高

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿        3  语：  ①说话    ②话        ③语音

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿        4  惊：  ①惊奇    ②受惊      ③惊动

七、读读诗句，想一想诗句描写的景象。

1.危楼高百尺，手可摘星辰。（                                                ）

2.白日依山尽，黄河入海流。（                                                )