母亲节主题教育活动教案（精编3篇）

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中班母亲节教案1

安丘市机关幼儿园领秀城分园2017年母亲节教案

中三班

一、活动目标： 1.幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。

2.了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。

3.用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

二、活动准备：

1.晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。

2.教师和家长共同给幼儿讲述爱妈妈的一些故事，也可观看一些教育影片《妈妈再爱我一次》《母女情深》等。

3.与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。

4.制作花、贺卡、所需要用的的各色纸、油画棒等。

三、活动过程：

1.谈话导入活动：

师：小朋友知道这个星期日是什么日子吗？（母亲节）五月份的第二个星期日是母亲节，是天下所有妈妈的节日。小朋友们，你们知道吗？妈妈为了养育我们付出了很多，非常辛苦，所以呢，在母亲节就要到来的时候，让我们借此机会好好的疼爱一下自己的妈妈、亲亲自己的好妈妈。

2.谈妈妈、说孩子。

（1）老师讲述一件妈妈养育自己的难忘之事。（略）

（2）请幼儿看图片回忆、讲述妈妈养育自己的难忘事情。

妈妈是这个世界上最疼爱我们的人，他的爱和照顾让我们感觉到非常幸福，小朋友和妈妈之间一定有很多难忘的事情，现在就请小朋友说说和妈妈之间难忘的事。

我们中三班的小朋友真懂事，刚才说的真好！别看我们小，但妈妈对我们的爱我们都牢记在心里，对不对？

（3）集体表演：《我的好妈妈》

当辛苦了一天的妈妈下班回家后，我们应该怎么做呢？

3、谢妈妈：

每个妈妈身上都会有很多感人的事，妈妈是守护我们的天使，她会用所有的爱来呵护我们，小朋友也要把她的爱永远记在心里，用一颗感恩的心珍惜她们的爱，长大后回报她的爱。

（1）回家对妈妈说：“妈妈！我爱您”

（2）亲亲妈妈，拥抱妈妈，并对妈妈说句心里话。

（3）集体表演：《感恩的心》。

（4）手工：给妈妈的礼物：制作小贺卡。

教师讲解要求与做法。发放制作材料，可独自完成，也可以与同伴共同制作。幼儿制作母亲节贺卡，教师指导、巡视。

欣赏作品、唱歌曲《我的好妈妈》

四、活动结束：

小朋友做了美丽的贺卡，放学后把贺卡送给妈妈，说出祝福妈妈的话。在家帮妈妈做力所能及的家务。

安丘市机关幼儿园领秀城分园 中三班 2017年5月12日 附：母亲节活动照片

海纳百川，有容乃大。上面的3篇母亲节主题教育活动教案是由山草香精心整理的母亲节教案范文范本，感谢您的阅读与参考。

母亲节教案活动方案2

一。活动背景：五月份得第二个星期天，作为一个向母亲表达爱的节日，往往被快捷的生活节奏所代替，出于自身的不善表达，很多人也往往不知道以什么的方式来表达对母亲的爱。母爱是世界上最伟大的爱。这样的一个节日，我们希望人们能放慢生活的节奏，与我们一起，来共同表达对母亲的爱以及祝福。

二。活动主题：爱在心中，感恩更美。

三。活动地点：成栋学院，中央广场(待定)

四。活动时间：5月10号到14号

六。活动流程：

一。校内部分：

(一).“感恩母亲树”

月10号用彩灯彩带装饰好“母亲树”并在当晚点亮“母亲树”。

3.“母亲树”5月10号到14号从晚上六点持续点亮到11点半。

二。校外部分：

(一).“感恩母亲树”:活动内容大概与校内一样。但是“母亲树”有商家提供。(二).“美丽妈妈街头留影”5月13号当天活动在中央大街设点，商家：准备好即影即出的照相机，为经过广场的带着小孩的妈妈在母亲树前免费拍照，拍完后一张贴于我们之前准备好的墙板上，另一张则留个妈妈做纪念。

(三).亲情电话连线”此环节旨在为在外务工人员和在外地读书的学生们提供一个便捷的表达爱的方式，活动当天将在中央大街两个入口设点，由商家提供10部手机，免费让他们打电话联系自己的母亲送上祝福。

七。活动前期准备：

月14号前将策划书交给外联部，联系商家。联系电影放映商家。

月4号前策划部准备好相关道具材料，联系好场地

月25号前联系好特校方面。

八。资金预算：

2.母亲树祝福书签：500张元=250元

3.宣传费用(三条横幅，两条是用于校内，一条是校外活动现场。7张宣传海报：四张校内三张校外):横幅：3x0=180元

4.亲情小灵通由商家提供

5.贴相片的展板也由商家提供海报：6x0=180元小计：360元

6.即影即出照相机：商家提供

7.流动资金：200元7.共计：1010元

中班母亲节教案3

中三班清明节主题活动教案

活动内容：《清明节》

活动目标：

1.让幼儿了解清明节的习俗及扫墓的意义。

2．通过教学，对幼儿进行爱国主义教育，培养幼儿对革命先烈的尊敬与缅怀之情。

活动准备：课件

活动过程：

一、开始部分

1.古诗导入：今天老师给小朋友带来了一首古诗，古诗的名字叫《清明》。清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

2.师：在这首古诗里，有一个特别重要的节日，你们知道是什么吗？

二、基本部分

（一）介绍清明节

师：清明节是个什么样的节日，在这个节日里，人们都干些什么呢？小朋友都有自己的爷爷奶奶，那你爷爷的爷爷你们见过吗，他们都去哪里了？（去世了）。他们去世以后，人们非常想念他们，就在每年的清明节去墓地看他们，所以呀，清明节就是去拜祭死去的亲人，表达对他们的思念。

（二）清明节扫墓

到了清明节呀，人们就要去拜祭死去的亲人，你们知道怎样拜祭吗？（引导幼儿说出一些拜祭的方式，如送花等）

现在，让我们一起来看一看现在的人们是怎样拜祭死去的亲人，表达对他们的思念的。

1．播放图片

2．幼儿讲述

3．教师小结（人们把最美的花献给亲人，有的给他们敬酒，还有的通过植树，表达对他们的思念，告诉他们你很想念他们）

（三）人们为什么会选择在清明节扫墓？

1．清明时节气候转暖，雨水增多，草木蔓生，陵园墓地不免要荒芜，需要整理。

2．清明前后，山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光，出去郊游。

3．为怀念古人介之推，而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。

（四）回忆小班时候去西路红军纪念馆给烈士们扫墓的情景，进行爱国主义教育。

三、结束部分

听老师讲述红军战士的故事，使幼儿深刻理解今天的幸福生活是无数的革命先烈用鲜血换来的，培养幼儿尊重烈士的情感，教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。