春游安全教案实用【热选5篇】

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春游安全教案【第一篇】

1、能区分"1"和"许多"，并能用语言表达。

2、感知"许多"可以分成1个1个……，1个1个……合起来是许多。

3、体验数学活动的乐趣。

4、培养幼儿边操作边讲述的习惯。

5、提高数数的兴趣和积极思维的.能力。

1、大信封一个，信封上画有小兔子头像。

2、图片：1只兔妈妈和许多小兔子、1个苹果和许多苹果、1个玩具和许多玩具。

3、蘑菇、萝卜每人1个，筐子两个。

4、兔子头饰1个，请一位老师扮演小兔子。

5、糖果每人1个。

6、能直观辨别"1个"物体和"许多"物体。

一、创设情境，导入活动，初步学习区分"1"和"许多"。

1、师：宝宝们，今天我收到一封信，你们猜一猜这是谁写的信?

2、师：信封里有什么呀?我们一起看一看吧!

(出示图片，请幼儿观察图片，教师引导幼儿用"1"和"许多"表达图片上的物体。)。

3、师：原来是小兔写的信。信上说：小朋友，你们好!我很想念你们!我的生日到了，请所有小朋友到我家做客!

二、感知"许多"可以分成1个1个……，1个1个……合起来是"许多"。

1、师：宝宝们，小兔请我们到它家里做客，你高兴不高兴?小兔过生日，我们应该给小兔准备什么礼物呢?(请幼儿简单讨论小兔喜欢什么?给小兔准备什么礼物?)。

2、师：小兔喜欢吃蘑菇，咱们去采些蘑菇送给小兔吧!

3、游戏：采蘑菇。

(1)请幼儿观察，说一说地上有多少蘑菇?(许多)。

(2)请每个幼儿采1个蘑菇，鼓励幼儿边采边说："我采了1个蘑菇。"。

(3)观察并讨论：地上还有蘑菇吗?你采了几个蘑菇?

(4)教师总结：许多蘑菇分成了1个1个……。

(5)请幼儿把蘑菇放到筐子里，鼓励幼儿边放边说："我放了1个蘑菇。"。

(6)观察讨论：现在筐子里有多少蘑菇?

(7)教师总结：1个1个……合起来是许多蘑菇。

三、进一步感知体验"许多"可以分成1个1个……，1个1个……合起来是"许多"。

1、师：宝宝们，咱们一起到小兔家做客吧!(到小兔家后，可以渗透简单的礼仪，如：敲门、问好等)。

2、游戏：拔萝卜。

(1)小兔：我种了许多萝卜，你们愿意帮我拔萝卜吗?

(2)请每个幼儿拔1个萝卜，鼓励幼儿边拔边说："我拔了1个萝卜。"。

(3)观察讨论：地里还有萝卜吗?你拔了几个萝卜?

(4)教师总结：许多萝卜分成了1个1个……。

(5)请幼儿把萝卜放到筐子里，鼓励幼儿边放边说："我放了1个萝卜。"。

(6)观察讨论：现在筐子里有多少萝卜?

(7)教师总结：1个1个……合起来是许多萝卜。

四、品尝糖果，进一步体验"1"和"许多"。

1、小兔子拿出许多糖果，每个幼儿分一个，请幼儿说一说："你有几个糖果?"。

2、请幼儿品尝糖果。

1、在区域中投放各种水果图片，请幼儿将许多水果1个1个……放在盘子里，再将水果1个1个……放回筐中。

2、请幼儿找一找教室里或家里什么东西是1个，什么东西是"许多"。

春游安全教案【第二篇】

1、在车上不得大声喧哗，吃省下的果壳、零食的纸袋要扔到自备的塑料袋内。保持车厢安静与整洁。

2、坐车时要照顾身体弱和晕车的`同学。要做到女士优先，男同学要有绅士的风度。

3、坐车不得把头和手伸到车窗外。不得擅自离开座位，谨防紧急刹车。不得把垃圾朝窗外扔，要有良好的公民道德素养。

孩子们，希望大家按照学校的规定，认真落实每一项要求，互相帮助、互相督促，争做文明的游客，使我们的春游活动高高兴兴地出去，平平安安地回来。

春游安全教案【第三篇】

:20xx年3月29日(上午8:00--11:00)

总负责人:王宗民

全面负责本次活动的安全工作;做好协调工作，督促带队教师按时到岗;及时妥善处理偶发事件。

带班老师:冯丽华马节临李运魁郭振山程影王小伟魏豫皖

注意事项:

(1)活动前要加强安全教育。

(2)了解有特异体质的学生，关心每一位学生的身体状况;

(3)指导学生的活动，并维护活动秩序，做好疏散工作，及时清点人数;

(4)发现意外情况及时汇报，妥善处理偶发事件。

(一)安全教育:

1、一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤。

2、在老师视线范围内活动，不得随意离开

3、参观结束后，统一乘车回校，低年级学生要等待来接的家长，不得自行回家;

(二)文明教育:

1、在参观游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

2、在参观游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物，爱护花草树木，在参观过程中做到文明、安全。到指定地点后遵守规则，有秩序地参观。

春游安全教案【第四篇】

1.仔细观察画面，自主发现路上的危险因素。

2.讨论自我保护的方法，增强自我保护的意识。

3.教会幼儿做个胆大的孩子。

4.考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的.个人能力。

5.培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。

6.培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。

1.教师和家长平时注意引导幼儿观察路上的安全问题，使幼儿积累相关经验。

2.事先与幼儿园附近路段的交警取得联系。

3.自制图片。

(一)进入情景(出示图片一，引导幼儿观察画面。)。

3.结合画面小结。

(三)引导幼儿观察画面四"过马路和十字路口"。幼儿观察画面，教师提问。这是什么地方?你是怎么看出来的?小结：小兔在妈妈的带领下和交警叔叔的帮助下知道了在路上应该怎么做，最后它们安全到达了奶奶家。奶奶很高兴。

(四)模仿游戏：去兔奶奶家现在老师当兔妈妈，你们当小兔。去兔奶奶家的路上要乘公交车、走马路和过十字路口，兔妈妈要看看小兔是怎么做的。幼儿模仿游戏，教师及时发现问题并结合模拟情景给予指导。

安全教育是一个长期的过程，我们将继续探讨和努力，将安全教育渗透到幼儿的一日生活中，不断增强孩子们的安全意识和自我保护能力，为每位幼儿撑起一把安全的保护伞!

春游安全教案【第五篇】

每个学生在家都是父母的掌上明珠，相对缺乏自我控制和自我保护及独立生活的能力，带这样一群学生在外活动，既要保证学生在活动中获取知识、感悟生活、展示才艺有教育意义，又要保证学生安全，这就要求组织人员牢固树立“安全第一”的思想。在整个活动过程中始终把学生安全放在首位，保证活动内容在安全基础上顺利完成并提升品质。

二、成立安全工作组织机构。

组长：

副组长：

成员：相关教师、家委会成员、兼职医务人员一名。

三、活动前的安全准备。

1、学校提前和班主任及家委会商议，根据活动目的认真详细拟定方案。

2、根据活动内容对学生进行外出安全常识培训和自理能力教育，做好资料留存。

3、学校制定详细的安全应急预案，利用升旗仪式对学生进行教育。

4、活动前以班级为单位合理进行学生分组，按照年级发放联系方式，准备药品，配备应急车辆一台。

5、活动前考察活动现场，做好安全隐患的排查，对可能发生的事故做出充分估计，并做好应急措施，做到有备无患。。

6、向金东方总部递交活动申请，征得书面同意。

7、建议生病学生和特异体质学生不要参加。

8、班主任进行自护能力培训和安全预案的演练，确保安全出行。

9、出发前检查学生所带物品，消除不安全隐患。

10、每个年级配备中队旗，学生统一着装，统一标识，便于组织。

四、活动中的安全工作。

1、随时强化学生的安全意识，进一步提高学生自我控制，自我约束，遵守纪律的自觉性和自救的能力。

2、提示学生钱物携带安全，根据当天气候，指导学生穿着，注意提示学生在消防方面的安全。

3、电话保持畅通。

4、年级负责人督促按计划进行。

5、活动场地相对集中。

6、提醒学生注意饮食卫生安全教育。

7、活动过程中是事故多发时期，告诉学生不要随便和陌生人交往，实行组长负责制，以小组为单位活动，要求学生听从指挥，服从安排，发现问题及时报告。

8、随队兼职医务人员必须做好充分的思想准备，备有足够的常用药，保证学生发生疾病时得到治疗或缓解病情。严重时要送往医院治疗，并及时通知家长。教育学生活动中感觉身体不适要及时报告。

9、一旦走失，老师要带人寻找，必要时与当地派出所联系，求得帮助。

10、一旦发生火灾，首先要撤离火场，报告带队领导，由教师具体安排应急措施。不组织学生参加有危险的救火行动。

11、活动中时刻关注天气变化。活动前若遇到大雨，要及时改变活动计划。教师要组织学生互相帮助有秩序地撤离，绝不能在不明情况的山洞或破旧房屋以及大树下避雨，以免发生危险。

五、活动后的安全工作。

1、打扫清理活动场地，保护环境卫生。

2、集合清点人数，清点物品。

3、有序上车，保持安静。

4、返回学校，亲自交给家长。