2024年人教版七年级历史两汉经济的发展教案精彩8篇

【请您参阅】下面供您参考的“2024年人教版七年级历史两汉经济的发展教案精彩8篇”是由阿拉网友精心整理分享的，供您阅读参考之用，希望此例范文对您有所帮助，喜欢就复制下载支持一下小编了！

人教版七年级历史两汉经济的发展教案【第一篇】

1.了解甲骨文、青铜器和金文的历史价值。

2.提炼青铜文明的本质特征，培养学生归纳、概括历史知识的能力。

3.通过指导学生观察图片，总结甲骨文、金文的演变趋势，通过做“想一想”和读“小资料”，培养学生观察、想象和概括能力。

（二）过程与方法。

1.通过展示青铜器图片，让学生了解我国青铜时代的辉煌。

2.通过展示甲骨文字，了解甲骨文与汉字的渊源。

（三）情感态度与价值观。

人教版七年级历史两汉经济的发展教案【第二篇】

唐朝唐玄宗时高僧鉴真东渡日本，设计了唐招提寺，传播了唐朝文化，促进了中日文化交流。

唐朝唐太宗时高僧玄奘出使天竺(古印度)，在那里的最高学府那烂陀寺游学。写成《大唐西域记》，是研究中亚、印度半岛以及x疆地区的历史和佛学典籍。

7、隋朝李春设计建造的赵州桥，是世界上现存最古老的一座石拱桥。p33。

8、宋朝南方生产发展和商业繁荣史实p56。

农业：唐宋时期，从越南引进占城稻。太湖流域的苏州、湖州，成为重要粮仓，民间有“苏湖熟，天下足”。宋朝时，水稻居粮食生产首位。

手工业：北宋蜀地丝织品“号为冠天下”。北宋兴起的景德镇，后发展成著名瓷都。宋朝造船业居世界首位。

商业：宋朝大都市开封(北宋都城)和杭州(即南宋都城临安)。广州和泉州是闻名世界的大商港。宋朝政府在主要港口设立市舶司，管理海外贸易。

纸币的出现：北宋前期，四川地区出现世界上最早的纸币交子，纸币的产生，利于商业发展。

南宋时期，经济重心南移完成。(p59纸币图识记，北宋称为交子，南宋称为会子)。

9、宋朝社会风俗(p61--p64)。

宋朝由于一些士大夫的提倡，妇女缠足陋习逐渐传开。北宋肉食以羊肉为多，南宋以吃鱼多。

宋朝交通发达，供住宿的邸店很多，宋诗里“邸店如云屯”，就是形容旅店业的兴旺。

宋代市民阶层不断壮大，城里有娱乐兼营商业的场所，叫“瓦子”。瓦子中圈出许多专供演出的圈子，称为“勾栏”。

宋王安石爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。

反映的节日是春节。

人教版七年级历史两汉经济的发展教案【第三篇】

播放《甲骨文》视频，阅读课文第一部分内容回答下列问题：

1.什么是甲骨文？甲骨文最初是用来做什么的？

2.甲骨文有什么历史意义？

3.甲骨文的内容？

（甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字，最初甲骨文是用来做占卜的，比如，当时的人们生育、筑城和征伐都要先进行占卜，包括生育和疾病这样的事情也要进行占卜。记录占卜的文字刻写在龟甲和兽骨上，因此称其为甲骨文。甲骨文是我国最早的文字，记载了当时商王朝和贵族活动的重要方面，反映了当时的历史情况，是我们现在研究商朝历史的重要资料。）。

教师展示甲骨文的相关图片，使学生了解发现的甲骨文的字数已有约4500个，现在能释读的有近2000个，并举例几个甲骨文文字，请学生识别甲骨文。对比甲骨文和汉字。

人教版七年级历史两汉经济的发展教案【第四篇】

知识目标：通过回顾美国发展史，加深对美国历史的认识。

能力目标：通过自学、合作探究，能概述二战后美国经济发展的特点。

情感价值：通过对美国经济发展的学习，认识到科技、教育的重要性。

教学重难点。

教学工具。

多媒体工具。

教学过程。

(一)情景导入：

这节课，咱们就走进美国，探寻美国经济的发展。(出示课题)。

学习目标给我们指明了学习的方向，而历史的发展也有其发展方向。下面我们就来回顾历史，探源美国。

知识链接：探源美国。

美国是一个年轻的国家，但在世界历史上占有重要的地位。咱们已经学习了很多与它有关的知识。就让我们跟随几个伟大的人物，一起回顾美国成长的历程。

自主探究。

1.学生对照屏幕显示的提纲自学，了解不同时期美国经济发展的特点、原因。

2.集体交流，完善答案(用举例子的方法帮助学生理解“通货膨胀”)。

3.巩固记忆，重点记忆不同时期的经济特点。(教师巡视检查)。

二战后，美国经济的发展为什么会出现这几个不同的阶段呢?带着这个问题，我们一起来进行合作探究。

合作探究。

合作探究一：得天独厚，高起点造就繁荣。

(2)出示杜鲁门总统的就职演说词，

(3)出示新华网一段文字资料，学生阅读思考：美国还采取了哪些措施促进经济发展?

出示文字资料，找出美国经济发展尤其迅速的两个地区——西部、南部。

拓展延伸：出示硅谷图片，教师简介华人对硅谷的贡献，激发民族自豪感。

图说美国：“土星”号火箭及美国宇航员成功登上月球的图片，了解美国宇航工业的成就。

过渡：知识超链接：出示2008年神七飞天、翟志刚太空漫步的图片，了解中国航天事业的成就，加强爱国主义教育。

合作探究二：跌宕起伏，危机中艰难前行。

出示尼克松总统的一段演说词，理解能源战的含义。(教师讲述记忆经济危机时间的方法，引导学生可以联系自己的生活经验记忆相关内容)。

出示里根总统的演说词，探究美国经济困难的原因及导致的结果。

出示数字资料，进一步认识美国从最大的债权国变成最大债务国。

如果说七八十年代是美国经济发展的冬天，那么经过美国人的努力，进入九十年代，美国经济的春天来到了!

合作探究三：春回大地，新经济唱响全球。

出示克林顿总统的两段演说词，

一个国家在国际地位的提高，其根本原因是经济地位的提高及综合国力的增强。今天咱们留下了豪言壮语，相信明天你会为祖国经济建设贡献自己的力量!

科技的发展在教育，百年大计，教育为本。邓小平深谙此道，布什总统也深明此理。

出示布什总统的一段就职演说词，回答问题，得出结论：加大发展教育事业的力度，完成了对传统产业的技术改造也是美国经济发展的原因。

这些得力的措施使美国经济在90年代得到持续稳定的发展，进入了新经济时代!

图说美国：用图片说明新经济的特征，使学生进一步认识到：知识就是力量!科学技术是第一生产力!

(六)巩固提升。

出示二战后美国经济发展的折线图，请学生用语言做简单的描述。(教师板书：繁荣—危机调整—新经济)。

大胆预测：进入二十一世纪美国经济会怎样发展呢?(结合学生的预测，教师简述2008年美国的次贷危机)。

课后小结。

通过学习，使学生认识到科技是第一生产力，树立’‘为中华之崛起而读书’的信念。

人教版七年级历史两汉经济的发展教案【第五篇】

丝绸之路：(七上p78)。

1、陆地：从长安往西经过河西走廊、今新疆境内，运到西亚，再由西亚转运到欧洲。(引进西域的核桃、苜蓿、石榴、葡萄)。

2、海上：从广东的港口出发，最远抵达印度半岛南端和斯里兰卡岛。

3、作用：沟通中西交通，促进中国与中亚、西亚和欧洲的经济文化交流。

4、历史价值：中国古代劳动人民的勤劳、智慧和富有创造力的精神;中西方友好、物质文化交流的历史见证;有利于弘扬我国民族文化，增强民族凝聚力和自豪感;有利于当今旅游事业的发展和考古工作的开展。

人教版七年级历史两汉经济的发展教案【第六篇】

“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”请回答：

(1)、这是唐朝那位诗人的诗句?

(2)、“开元”是指哪位皇帝的年号?当时出现的繁荣景象在历称为什么?

(3)、“开元之治”与“开元盛世”是一种什么样的关系?

2、假如你是唐朝的一名导游，当你领一个旅游团到达长安时，你是怎样向游客介绍长安的情况的?(就是写1篇介绍长安的导游词)。

人教版七年级历史两汉经济的发展教案【第七篇】

知识与技能：

了解两汉水利与农业的进步、手工业的提高、商业的繁荣。

体会“两汉盛世”名不虚传。

过程与方法：

通过思考和概括两汉农业和手工业的成就，培养综合归纳能力。

情感态度价值观：

认识两汉是我国封建社会经济的发展时期，农业生产有很大的发展，手工业取得许多新的成就，居当时世界的领先地位，这是炎黄子孙的骄傲。这和两汉四百年的政治统一、文化积累是分不开的。

教学重难点。

本课重点：“治理黄河和农业的进步”“丝织和冶铁技术的提高”。

本课难点：农具的改进;丝织业的进步和冶铁业的发展。

教学过程。

导入：两汉是我国封建社会经济发展的重要时期。汉朝的统治者，实行了一些缓和阶级矛盾和重视农业的政策，经过人民的辛勤劳动，社会经济呈现出新的面貌，并且有它显著的特点。本课我们将学习两汉经济的发展。讲授新课：

一、治理黄河和农业的进步。

1.兴修水利。

农作物的生长离不开水，农业的发展离不开水利建设。两汉重视农田水利的兴修。汉武帝和汉明帝时，两次大规模治理黄河。(出示《关中水利图》)汉初，黄河屡次决堤，造成严重的水灾。汉武帝征调几万民工前去修治，并亲自巡视黄河工地，命随从文官武将都去背柴，堵塞决口。

此后黄河在80年间没有发生大的水灾。东汉时，黄河河道南移，黄河下游泛滥成灾，淹没了几十个县，“百姓怨叹”，汉明帝时，在著名水利专家王景主持下，黄河流域的几十万劳动人民用了多种方法，经过一年时间，消除了水患，稳定了河道，使泛区广大土地重新得到耕种，并引黄灌溉大片土地，为发展农业生产创造了条件。此后800年间，黄河没有改道，水灾也减少了。

2.改进农耕技术和农具。

汉朝的农具有很大改进。

(1)犁壁(展示犁壁图)，西汉以前的耕犁没有犁壁，安装了犁壁之后，便于翻土、碎土、起垅亩，提高了耕作效率，因此犁壁的发明是犁耕的改革中一个重大发展，这比欧洲早了近1000年。

(2)耧车(指导学生看《耧车》图)，耧车是一种播种工具。请同学们想一想种子是怎样通过耧车播到地里去的?它为什么有三个脚?人们是如何操纵它的?这种三脚耧车能同时播种三行。漏斗存放种籽，耧脚末端装有小铁铧，起开沟作用，一人扶犁，一个牵牛，一次可把开沟、下种、覆盖任务全部完成。这种耧车一天能播种一顷地。

(3)牛耕技术。

(指导学生看《东汉牛耕图》)西汉中期，牛耕得到大规模推广。那时普遍使用二人三牛的耕作方法，还出现了二牛一人的犁耕法。

3.农作物的种植。

汉朝水利事业的发展，有利于小麦的推广，汉朝时候，小麦在北方普遍种植，成为主要粮食作物之一;长江流域及其以南地区，以种植水稻为主。

我国是世界上最早种桑养蚕的国家。汉代以前桑麻的种植只局限于某些地方，此时黄河中下游地区的农村，户户房前屋后种了桑树，有的富户拥有上千亩的桑麻。桑麻的广泛种植，促进了丝麻织业的发展。

二、丝织和冶铁技术的提高。

西汉时期，农业迅速发展，铁器广泛使用，为手工业的发展创造了有利条件。

1.丝织业的进步。

两汉的丝织业纺织技术有了很大的提高，以临淄(今山东淄博市)和襄邑(今河南睢县)的产品最为有名。那里的丝织品产量大、种类多、工艺精，有名贵的锦、绢、纱等。当时已经使用提花机，汉代的纺织技术，处于世界前列。(指导学生观看《长沙马王堆汉墓出土的素纱衣》)这件素纱衣用罗纱制成，薄如蝉翼，轻如鸿毛，衣长128厘米，折叠好可以握在手中，重量仅49克，可见当时织造水平之高。

2.冶铁业的发展。

那时候冶铁业发展很快，作坊多，规模大。考古发现许多汉代冶铁遗址。其中，在河南的西汉冶铁遗址中发现有煤和搀杂了泥土、草茎的煤饼，说明当时冶铁的燃料开始使用煤。(指导学生看《汉代手工业分布图》)请同学们在图中找出汉代冶铁发达的地区。宛这个地方属南阳郡，东汉时南阳有一位太守杜诗，发明了水排。(展示水排模型水排)这是一种水力鼓风机械，用水力推动排扇来鼓风。

东汉以前已经有了皮囊鼓风、畜力鼓风，而水排的发明和使用使鼓风技术又前进了一步，它的优点是供风稳定、供风的能量较大、节省劳动力。这是东汉冶铁技术上的重大成就之一，这比欧洲早1000多年，也是世界首创的技术。东汉的铁器制作精细，那时铁制兵器取代了青铜兵器。

三、加强集权的经济措施。

1.铸币权和盐铁经营权收归中央。

盐铁经营权由中央专卖和取消地方铸币权，从国家税收和商品交换的角度看，此项措施是必要的。回顾一下秦始皇统一货币、度量衡的原因，这是一个道理。(教师也可联“欧元”的出现进行讲述。)。

2.商业的兴盛和城市的繁华。

汉朝农业和手工业的发展，促进了商业的兴盛，出现了繁华的大都市，最大的是西汉的长安和东汉的洛阳，人称东西二京。长安有人口50万左右，洛阳人口在百万以上，长安城规模之大超过罗马城三倍以上。长安城商业很繁荣，全城有九个专门的商业区叫“市”，那里商人云集，货物齐全。长安街道上，车马行人熙熙攘攘，一片繁华景象。

小结：

这节课我们介绍了两汉经济的发展，重点讲了农业的进步、丝织和冶铁技术的提高，请按表的要求填写相应内容。

板书。

一、治理黄河和农业的进步。

1.兴修水利。

2.改进农耕技术和农具。

3.农作物的种植。

二、丝织和冶铁技术的提高。

1.丝织业的进步。

2.冶铁业的发展。

三、加强集权的经济措施。

1.铸币权和盐铁经营权收归中央。

2.商业的兴盛和城市的繁华。

人教版七年级历史两汉经济的发展教案【第八篇】

秦朝中央集权制度的创立：(七上p51)从公元前230年到公元前221年，秦王嬴政灭掉六国，建立起我国历第一个统一的中央集权的封建国家----秦朝。

1、统治者称皇帝，皇帝总揽一切大权。

2、中央政府设置丞相、御史大夫、太尉等官职。丞相帮助皇帝处理全国的政事，御史大夫负责监察百官，太尉管理军事。

3、在地方，接受李斯的建议，把全国划分为36郡，郡下设县。郡县制度为后来的封建王朝长期沿用。

(一)政治——建立封建专制主义中央集权制度。

(二)经济——秦统一后，在全国统一使用圆形方孔铜钱;同时还统一了度量衡;。

(三)文化——把小篆作为全国统一的文字，后来使用更为简单的隶书。

(四)思想——焚书坑儒(p52)。

为加强思想控制，秦始皇接受李斯的建议。焚书坑儒给我国古代文化造成极大损失，钳制了思想，摧残了文化。

(五)军事——北筑长城、南修灵渠(p53)。

(1)秦朝统一后，派将军蒙恬北伐匈奴，并修筑了西起临洮，东到辽东的长城。

(2)秦始皇派人开凿了灵渠，沟通了湘水和离水，把长江和珠江两大水系连接起来。

2、秦朝巩固统一加强统治的措施在我国历的重要作用。

1)结束了春秋以来诸侯混战的局面，开创了统一的新局面。自秦统一后，我国两千多年的封建社会虽然有的时期出现了割据状态，但统一始终是历史的主流。

2)秦朝是我国历第一个统一的多民族的中央集权的国家，其专制集权统治制度，在我国沿袭了两千多年，影响十分深远。

3)秦统一文字、货币、度量衡，对我国以后经济、文化的发展和维护国家统一，有极为重要的影响。

4)修筑了的万里长城和灵渠等古代工程，巩固祖国的边疆。

例：秦朝哪些措施对后世产生了影响?

答：1、秦灭六国，建立起我国历第一个统一的中央集权的封建国家。

2、统治者称皇帝，皇帝总揽一切大权3、全国推行郡县制;。

4、统一了货币、度量衡和文字。

5、修筑了长城;6、开凿了灵渠。

例：材料“分天下为三十六郡，置守、蔚、收天下之兵，聚之咸阳，统一法度、丈尺，车同轨，书同文字”

(1)上述引文是谁实施的?主要采取了哪些措施?答：是秦始皇实施的，主要措施有：实行郡县制，统一了度量衡、文字、货币。

(2)实施以上措施的目的和作用是什么?答：目的是为了加强中央集权;作用是：有利于巩固统一，有利于各地经济文化交流。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。