2024年幼儿园春季踏春活动教案范本优质5篇

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2024年幼儿园春季踏春活动教案【第一篇】

活动时间：20XX年x月x日

活动地点：xx公园

参加对象：幼儿、家长、老师

一、活动目标

1、通过观察春天里的花、草、树木等的变化，感受春天的季节特征，萌发对大自然的热爱。

2、通过开展春游，让孩子体验与老师、同伴、家长共同参与一项集体活动的乐趣，从中感受到团结互助，学会关心、爱护他人。

3、通过活动让家长进一步了解孩子的成长及幼儿园教育活动的开展情况，促进家园共育。

二、活动准备

1、活动前，老师提前查看地点、查询活动当天的天气。

2、老师统筹安排好3方面的准备工作：包括班级准备、家长准备、幼儿准备。

班级准备：

春游告家长书、春游活动计划、人数确定、老师分工;

车辆、饮用水、食物、游戏材料、必备药物、班标、照相机、湿毛巾、卫生纸、垃圾袋等。

家长准备：

孩子的服装、食物、饮用水，在家对孩子进行相关安全教育。

幼儿准备：(由老师统一准备好)

知道为什么要进行春游、春游安全事项、春游经验准备。

三、活动重点

1、活动前一天老师对幼儿进行春游安全教育，如活动期间一切行动听指挥，准时出发、准时集合，不追跑、不打闹，爱护公物，不随地乱扔垃圾等。

2、活动时做到井然有序，提醒孩子保持秩序。

3、游戏时督促家长和孩子遵守游戏规则。

四、活动流程

7：30—8：00孩子来园，早餐

8：00—8：20活动前准备

8：30准时出发

9：10—9：30家长和幼儿律动活动

9：30—10：00加餐

10：00—10：40亲子游戏

10：40—11：00拍照，自由活动

11：00准备返园

五、活动过程

1、稳定孩子们的情绪，做好出发之前的准备(如上厕所、检查所带物品)，家长签到。

2、老师带领家长和孩子上车，安排座位，清点人数，提醒大家注意安全。

3、到达目的地后，组织家长和孩子一起进行律动热身。

4、律动之后开始加餐，加餐之前老师提醒孩子要保持环境卫生，加餐之后老师清理场地，带领孩子捡拾垃圾，培养爱护环境的习惯。

5、稍事休息，开始组织家长和孩子进行游戏。

参考游戏(1)：接力跑

游戏规则：分两队进行比赛，每队分两组，一组是孩子，一组是家长，家长组站在终点线一侧，孩子组站在起点线一侧。由孩子将接力棒(也可以是水果或者帽子)以跑步方式运送到家长手中，家长再将接力棒送到对面本组的另一个孩子手中，较早接力完成的一队获胜。

参考游戏(2)：头顶罐

游戏规则：分两队进行比赛，家长和孩子2人组成一组。家长头顶空易拉罐，保持平衡走到终点，将罐子交给孩子，孩子再用同样方法走回起点。一组中的孩子回到起点另一组的家长才能开始头顶罐走，所有孩子先回到起点的一队获胜。

参考游戏(3)：两人三足

游戏规则：分两队进行比赛，家长和孩子2人组成一组，用带魔术贴的宽松紧带绑住腿，进行两人三足竞走，到达终点的一组解下宽松紧带供下一组使用，使两人三足接力继续进行。最早完成两人三足行走的一队获胜。

6、拍照时间，先集体拍照然后自由活动，提醒家长和孩子要按时集合。

7、集合，点名上车，返回幼儿园。

2024年幼儿园春季踏春活动教案【第二篇】

一、活动主题：“亲近动物、走进自然、感受亲情”

二、活动目标：

一让孩子走进自然，亲近自然，感受春天的美景，感受生活，在与大自然的接触中感受人与自然的和谐。

二在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，获得情感交流，体验快乐。

三激发幼儿热爱大自然的情感，增强环保意识。

三、活动时间：4月17日周二

四、参加对象：全园托、小、中、大班幼儿、教师和家长

五、活动地点：xxx

六、活动准备

一制定方案负责人：主任

二横幅、园旗、活动通知负责人：助理

三幼儿园准备工作

矿泉水、车辆、人数确定、春游物品，必备药物及安全维稳统筹工作等，负责人：主任

四各年级准备：

1、各班选出3名家委会家长自愿者和1名摄影，协助活动的组织负责人：各班级班主任教师

2、游戏活动材料及经验准备。如班牌负责人：级长、班级教师

3、请家长与幼儿共同准备春游物品。

幼儿统一穿园服、家长统一带旅行团帽、合脚的鞋子、背包袋、餐巾纸、晕车药、食品等

五安全保障措施：

1、加强管理和监督措施，对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。

2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、保健医生携带好急救用品，以防幼儿突发事情。

4、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。

5、全体教师生必须穿好园服。

6、参观活动时，要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声喧哗，不能将头和手伸出窗外。

7、在游玩时请照看好自己的孩子，注意安全，并做到爱护公共环境，不随地扔垃圾，给孩子一个良好的示范和榜样作用。

8、进园后，要听老师及导游的安排等等，班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

9、游玩时尽量不要单独行动，可以几个家庭结伴一起游玩，以便能有相互照，防止走失。

10、请将手机带在身边，保持畅通，并在老师处保证留有号码。

八、活动流程：

8：00出发前动员及准备

8：00——8：30大小操场集中整队，全园依次出发。

9：50左右分别到达目的地，稍作休整。

10：00——11：10拍集体照、集中大草坪亲子游戏活动，布置亲子作业

11：10——14：45分散活动[XX休闲度假农庄8

午餐自理

14：45结束活动，大门口集合，乘坐专车返回。

2024年幼儿园春季踏春活动教案【第三篇】

主题：

亲近自然、拥抱春天、感恩父母!

活动目标：

1、让孩子们亲近自然，开阔眼界，发现春天的美景，感受人与自然的和谐。

2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，让大家体验快乐，让师生情、亲子情联系更紧密，也增强孩子们的团队意识。

3、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。

前期准备：

1、发布活动方案给所有家长知晓活动内容;

2、接受报名，尽量所有小朋友都能参加;

3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤准备工作;

4、选择场地，准备共用的午餐、车辆

活动安排：

1、活动时间：2021年3月XX日

2、活动地点：XXXX

3、集中时间与地点：07：30集中幼儿园，租车前行

4、活动策划：家委会

5、活动主持：XX老师;协助人员：各班老师

6、参与人员：小朋友及家长(邀请园领导)

7、人员分工：各班自行人员分配(包括后勤负责人、带队负责人、游戏负责人、摄影负责人、安全员。)

物品准备：

1、家长们给宝宝穿合适运动的衣服，准备更换的衣物，遮阳帽等防晒用品;

2、各位参与者需要自备防蚊用品;跌打油、创口贴等防意外的用品，

3、自带饮用水、食物及水果;餐巾纸、湿纸巾和垃圾袋等;

4、幼儿家长联系电话通讯录;

5、家长们有专业相机的可以带上。

活动内容：

1、安全教育：多次对孩子进行安全教育，指导孩子们听从老师和家长的指挥，不随意离开集体，避免去靠近河边的地方，有不舒服及时报告老师和家长;

2、到达目的地后，休整、集合进行集中游戏活动

(1)传球游戏：家长小孩站成一排，妈妈用勺子勺起乒乓球放入小孩碗中，然后爸爸用筷子夹起乒乓球再传给下一组的妈妈，游戏继续，先传完为胜。

(2)祈福许愿：家长和孩子在美丽的祈福树上系上红绸进行祈福许愿。

(3)感恩活动：我喂爸妈吃饭，小朋友用准备好的蛋炒饭分别喂给爸妈吃。

3、集体休息、品尝分享食物。

4、自由活动。

5、趣味拍照：

(1)、请家长担任专业摄影师，热烈欢迎有兴趣爱好的家长报名;

(2)、在游玩的时候，亲子们可以各种搞怪拍照;捕捉精彩游戏瞬间，留下宝贵回忆;亲子游戏结束后，各种趣味造型拍照;

(3)、趣味集体照、单人的照片上传到微信群，自行下载。

6、清理场地，不留一片垃圾在现场，做个文明的出行人、整理幼儿物品，各车清点人数返程。

温馨提示：

1、本次活动属于非园内组织，自愿参与原则，请各位家长自行确保自身及孩子的人身财物安全;

2、尽量所有小朋友都能参加，每一位小朋友至少一名家长陪同;

3、欢迎各位家长对春游方案提出宝贵建议和意见。

活动流程：

一、各班的家委会代表致词。(在车上)

二、车上主持人讲解注意事项。

请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。

请在活动过程中遵守活动规则，在活动中不要拥挤。

活动结束返回

备用游戏：

击鼓传花：家长小孩围坐一圈，击鼓人开始击鼓，顺时针开始传花，鼓停花在谁手上，谁表演节目。

春游期间教师工作制度及要求

1、班级教师在活动前必须清楚活动计划及活动路线，不得缺席，全程陪同幼儿春游。

2、教师在活动前检查幼儿鞋子、衣服是否穿的合适，包内有无危险物品。

3、各班教师准时带领幼儿到指定地点集中，必须在活动前清点好本班幼儿人数，并上报组长。

4、教师在活动前必须向幼儿交代外出活动的一些注意事项及安全常识。

5、在前往目的地和返回幼儿园的路途中，教师要组织幼儿排好队，有秩序的前进，遇到车辆不慌张，教师要注意力高度集中，共同配合好，带领幼儿安全到达。

6、到达目的地后各班必须再次清点人数，并上报组长。

7、在活动中各班教师必须保持手机联系畅通，有情况及时上报相关负责人。

8、各班老师在到达目的地后要按计划组织和开展活动，不要随意“放羊”，并告知幼儿不追逐、不打闹。

9、小树林内路面不平整并且有很多树桩和两口井，各班老师须提醒幼儿看路，避免摔跤。并提醒幼儿不乱跑，不去井边及偏僻的地方玩耍等。

10、幼儿如要上厕所，须有一名老师陪同，该教师必须和另外两名教师打招呼方可离开，上完厕所后教师须清点幼儿人数，确保人数正确方可离开。

11、分散自由活动时，要求幼儿三五成群，不要个别行动，教育幼儿发现问题或发生事故时要及时报告，老师要加强巡视，年级组长要做好监控，发生事故要采取应急措施。

12、活动结束后要在规定的地点集中，各班清点好人数并上报，并按顺序安全带幼儿返回幼儿园。

13、回到幼儿园后须再次清点幼儿人数，并报告组长，人数无误之后安排幼儿离园。

意外事故处理方案

1、普通运动伤害处理办法

幼儿园将派出一名保健医准备好一些一常见的运动伤害药品跟队，针对幼儿可能出现的轻微的运动伤害进行预防和治疗。

2、幼儿一般性以外事故处理办法

(1)当事人第一时间上报安全小组组长，组长报保健医，并由保健医第一时间对事故作出判断，提出治疗意见。

(2)较严重的事故由年级组长上报安全组长，由安全组长第一时间联系120救护车进行急救。

3、重大交通事故和重大人生意外伤害处理办法

事故发生后带队老师或第一发现老师必须立刻报警不得拖延，并且第一时间通知安全组长和幼儿园园长，不得以任何理由拖延处理逃避责任。

2024年幼儿园春季踏春活动教案【第四篇】

一、活动时间：4月4日上午

二、活动地点：公园

三、参加人员：全体幼儿、教职员工。

每班三位教师，班主任负责带队组织活动。组织幼儿游戏、幼儿安全、队伍的排列、清点人数、活动小结等等。配班老师负责协助幼儿安全、队伍的排列、观察体弱幼儿。保育老师负责后勤穿脱衣服、药品拿放、垃圾的整理等等。

四、活动目标

1、学习徒步走路，锻炼孩子的意志。

2、通过春游活动，让孩子与大自然的亲密接触，感受春天的美丽。

3、知道要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体。

4、我是环保小卫士，教育幼儿爱卫生，不随便乱扔垃圾。

五、活动准备：

1、稳定幼儿情绪，做好准备工作上厕所、检查衣物、携带物品。

2、带领幼儿上车，安排座位，提醒幼儿注意安全，关注个别幼儿。

3、着装准备：穿轻便鞋子、适量的衣服、请家长为宝宝统一穿园服。

4、食品准备：少量零食、饮料、餐巾纸水果削皮切块，放进保鲜袋;有危险的小零食不要携带

5、教师准备垃圾袋、纸巾、照相机等。

六、春游过程：

1、出发前先对孩子进行安全教育，听从老师的指挥，不随意离开集体，不跟陌生人走，走路要走人行道、靠右边走、小托班老师要准备好绳子让孩子们把绳子走不要撒。老师牵头，中间一个老师，后边跟一个老师喊着口号。这里主要是为了防止孩子自由地跑，或是跟着别人跑，注意出行时的安全。

2、寻找，观察春天的景色。到达冶河公园后，孩子们先参观公园周围的环境。

1摸一摸草地，感受春天嫩绿的草地。

2观察柳树的颜色，形态，柳树像什么?

3找一找哪些花开了，说一说是什么颜色的。这里是为了培养幼儿的观察能力，让孩子们对几种菜花的形状、颜色等进行对比，并感受春天的气息，及时进行爱护花草的教育。

4、草坪上做游戏

A、老狼老狼几点了

B、小白兔吃青草

3、参观小河增长相关知识。

4、幼儿分享食物，教育孩子不随便乱扔瓜皮纸屑，养成讲卫生的好习惯。可以让幼儿进行食物的分享，培养他们的合群的能力，并养成良好的卫生习惯，不随地乱扔垃圾。

5、清理场地，整理幼儿物品，清点幼儿的人数。培养幼儿有基本的卫生习惯，并有初步的安全意识，能跟随自己的老师，不到处乱跑。本班教师负责拍照。

每处的照片，活动的照片。

6、活动结束，回幼儿园。

七、安全保障措施：

1、加强管理和监督措施。本班教师全面负责幼儿出游的安全工作，组织好幼儿活动，配班老师帮助维持纪律，保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。

2、班级老师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。

4、全体幼儿必须穿好园服，背好书包。

5、春游活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。

6、注意言行文明，爱护市民广场的花草树木，不随地乱扔垃圾。

7、班主任老师在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

8、我们带一些急救药品创可贴，药水

活动延伸：托班、小班幼儿的口述，中班幼儿的美术作品。

2024年幼儿园春季踏春活动教案【第五篇】

一活动目标

1、营造幼儿和家长交往游乐的机会，增加家长和幼儿之间的交流，增强班级凝聚力。

2、让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。让幼儿走进大自然，开阔眼界，增长见识。

3、让家长和幼儿一起寻找和观察春天的美景，感受大自然中各种植物的变化。

4、树立幼儿的安全意识和规则意识。

二活动准备

1、活动前教师提前查看地点。

2、活动前发通知告知家长，让家长和幼儿穿合适的衣裤，轻便的鞋子，活动前保证充足的睡眠等。

3、校车X台(根据参与人数确定)。

4、教师带好点名册、家长通讯录、耳麦、相机、游戏所需的道具等，提前安排好游戏活动。

5、家长和幼儿自备饮用水、食物、餐巾纸、湿纸巾和垃圾袋等。

三活动要求

1、各班于活动前一天发放家长通知，告知集合时间、集合地点、活动安排及注意事项，要求具体明确，细致周到，强调纪律和统一管理。

2、整个活动由各班家委会协助老师完成。家委会成员配合老师分工协作，包括导游、小组负责人、摄像、摄影、音响、安全、游戏材料、场地布置等。

3、所有教师在活动前一天上报参加人员名单及具体安排，活动当天提前半小时抵达集合地点，核实活动细节。

4、加强安全管理和监督措施：准备好安全预案，对各个环节安全防范措施做到层层落实、责任到人(班主任为班级安全工作第一责任人，全面负责幼儿出游安全工作;副班教师负责配合班主任组织好幼儿活动，维持好活动纪律;保育教师负责照顾好幼儿出游护理工作)。

5、活动前，班级教师要加强对幼儿的春游活动安全教育，增强幼儿的安全防范意识和自我保护能力。

6、各班级增配行政人员保障出游安全工作，并安排保健医随行，保健医携带好急救用品，以防意外发生。

7、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，随时清点人数。

四活动流程

(一)出发准备

1、稳定幼儿情绪，做好准备工作上厕所、检查衣物、物品等，签到点名。

2、组织家长和幼儿上车，安排座位，提醒幼儿注意安全。

(二)热身

到达目的地后带队老师组织自家长和幼儿一起进行律动热身。

(三)亲子游戏

1、游戏：捉尾巴

游戏规则：准备彩绳若干条，在场地上画出四散跑的范围。每个家庭两人一组(含一名幼儿)，各自在后腰系上彩绳当尾巴。游戏开始，四散跑开，每组队员要想办法捉其他人的“尾巴”，同时要保护好自己的“尾巴”，抓到对方“尾巴”为胜。

2、游戏：头顶罐平衡

游戏规则：每个家庭两人一组(含一名幼儿)，家长将易拉罐放在头上，保持平衡，走到终点交给幼儿，幼儿再用同样的方法回起点，先到达的家庭胜利。

3、游戏：顶纸跑

游戏规则：每个家庭两人一组(含一名幼儿)，家长抱起幼儿，幼儿将报纸摊开，家长用身体顶着纸跑，利用风的阻力让纸不掉下来，先到达的家庭为胜。

(四)风筝比赛

以家庭为单位放风筝，凡风筝飞上天有奖。

(五)画“春天”

观察、感受春天的景色。摸一摸草地、闻一闻花香，感受春天的气息，引导幼儿把感受到的春天画下来。

(六)午餐

共同享用午餐、点心，引导幼儿学会分享。

(七)清理场地

带领幼儿捡垃圾，培养幼儿爱护环境。

(八)返程

点名上车回园(家长也可自行带幼儿回家，但需提前告知本班老师)

五注意事项

校车准备

园所必须要选择驾驶经验丰富、技术熟练的司机。发车前必须检查车辆性能是否正常，对车辆进行喷雾消毒，如果行驶到稍远的地方要提前加足油，规划好安全、便捷的行车路线。

人员安排

为了确保师生的人身安全和活动的顺利进行，活动总指挥和各班的分管教师，要准时到岗到位;应急小组成员要准备好应急物品，预防突发事件;各组分工明确，职责到位。

出游地点选择

幼儿春游宜选择近郊公园、农庄或者有教育意义的景点，且路途要比较平坦，不要选择山区公路出行，因为幼儿乘坐交通工具时不宜急转弯、急刹车。车程应该控制在一小时之内。公园或农庄必须要有完善的安全设施，水塘或湖泊要有围栏、农庄的动物必须是圈养。

衣物准备

幼儿在活动过程中比较活跃，经常会大量出汗。汗湿如果没有及时擦干，吹冷风后很容易引起感冒。因此，老师应该提前告知家长为幼儿随身携带干毛巾和内衣，以便及时地帮幼儿擦干身上的汗水或更换衣服。还要告知家长为幼儿换上大小适宜且适合运动的鞋子。

食物准备

春游时，家长一般会为幼儿准备一些点心和零食。某些食物是不适宜由幼儿食用的，例如果冻、有核的蜜饯，幼儿在食用时容易噎住。可以适当准备几瓶水、适量的小面包或糕点、味道鲜美的小水果。

药品准备

春游期间，幼儿情绪比较高涨，难免有些小的碰伤。因此，春游时一定要记得带上几瓶云南白药、创可贴之类的外伤外敷药品。同时，如果幼儿本身有一些身体不舒服的症状，家长一定要记得预先根据医嘱，带一些对症的常用药。

其他装备

相机是出行必备的，给幼儿拍些美美的照片，活动后把照片和小朋友的画作贴在教室的展示墙上，既美观又有意义，同时也进行了班级环创。

此外，户外环保桌布也要带一些，铺在草地上方便幼儿休息和就餐。准备一些方便袋和纸巾等日用品，把吃剩的东西或垃圾装进袋里，培养幼儿的环保意识，活动结束之后一定要记得把垃圾袋带走哦!

六安全及知识教育

1、出行前，老师要对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿的安全防范意识和自我保护能力。家长也要叮嘱幼儿在旅途中注意安全，不要随意走散，不要玩一些躲藏的游戏。带队老师要注意观察活动场地的周边环境，提醒幼儿不奔跑、不推挤、不掉队，注意脚下高低，不趴在栏杆上，不爬假山等。在旅行过程中老师要记得经常清点人数。

2、如果幼儿有花粉过敏等特殊情况，家长要事先和老师沟通，让老师心中有数，在旅途中可以有针对性地加以照顾。

3、春游中，很多动物或植物以及人文景观，幼儿可能是初次见到，老师此时可以对幼儿进行相关的知识教育，为幼儿讲述动植物的名称、类型、生长环境，以及景观的特征，培养幼儿观察、分析事物的能力，在今后的教学中更好地引导幼儿。春游还可以培养幼儿团结协作、互帮互助的精神，帮助幼儿增进友谊，树立集体观。提醒幼儿注意爱护花草，保护大自然，建立人与自然和谐共处的友好关系。