语文随笔高中汇聚最新10篇
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语文随笔高中【第一篇】
数百年以后，不明白这片大地上还存在着。我记得有这样一个新闻报道说一位生活了256年的老人，他每一天生活的特别愉快。当他200岁时还在担任一所大学里的教授。他迈进一个新的世纪，重新为一次创造了一个新的纪元。
人的一生分分合合，就所谓天下没有不散的宴席，也如同天下之大何处为家？
当我学会着独自上路便明白这一路上会有太多的分分合合，但也从未想过会有石头能够绊倒我的脚步。
回想一下，那还是在我上初中三年级时，每一天都为了中考而马不停蹄，每一天的作业都要做到晚上十二点多，认真的练习着每一道数学题，仔细的背着每1篇英语作文，看一遍又一遍的语文积累。想着真的能够考上一所自己理想的高中，那时，我们高中的选取不外乎两个，北中和一中，我报的是北中，相对于一中较好的学校。但，却偏偏在这时失利于中考，800米测试两遍都没过，都是在中途因为身体的原因而不得已选取放下。再考文化课的时候，也本以为能够考一个a或者b的，却也偏偏出现了一两个c，看到结果的那一刻我失望了也绝望了，北中已经离我越来越远，我不断的奔跑却还是在半路绊倒，我不怕失败，就怕失败以后再也看不到成功的方向。
那一次让我彻底的明白什么事疼，让我明白独自上路有多少的困难是我承受不了的。但也同时懂得，绊倒的更疼，站起来的勇气就越大。就像歌词里唱的那样，不经历风雨怎能见到彩虹。
三年过去了，又一次面临新的转折点，新的起点，其实心里更明白这一次的挑战更大，一旦失败便再也没有机会重新来过，也正是因为这重要的选取，巨大的压力，让我措手不及，让我应接不暇。
独自上路必将承受的便是一次又一次的压力和动力，即便你已经伤痕累累，即便你已经体无完肤，也绝不能够轻言说放下，自己选取的路程就是爬也要坚强的爬完。同时也要谢谢自己，从出发点走到终点，从未让自己在半路就回到，哪怕前方是大海，是悬崖，也要游过大海，迈过悬崖，在海的对岸，悬崖的另一边对前一秒的自己说一声谢谢你，让我看到和之前不一样的风景。
语文随笔高中【第二篇】
奶奶家有个美丽而丰富的小院，四面有围墙，一扇大铁门被爷爷用油漆涂的油光锃亮。在这里一年四季都是一幅美丽的画卷。
春天的小院一片春意盎然。原本光秃秃的葡萄架上冒出了新芽。奶奶在墙角边的花坛上撒的葱籽也偷偷地从土里探出了脑袋。这时我最喜欢的事情就是拿着老式的喷水壶一遍又一遍的给它们浇水。看着它们一点点长高我不禁喜上眉梢。
夏天的小院已是绿树成荫。阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满铜钱大小的粼粼光斑。一抬头就可以看见一串串晶莹剔透的葡萄挂满了架子，馋得我口水直流，便情不自禁地踮起脚尖伸手去扯葡萄，结果扯散了，葡萄洒落一地。这时奶奶看我狼狈的样子笑了，并给我送了一把剪刀和梯子，这样我干起活来就轻松多了，一转眼满满的一篮葡萄呈现我的眼前，看着丰收的葡萄，我不由得笑了。透过铁门远远望去，爷爷正捧着一个大西瓜从地里回来。看他那高兴劲儿，嘴角都快碰到耳根了。回到家里，爷爷便用网袋把西瓜套住，挂在井下。等到傍晚爷爷就会把西瓜捞上来，分我一半。这时我最开心的事情，就是捧着西瓜躺在葡萄架下，用勺子挖着西瓜，这味道比在冰箱里冰过的更甜更脆。
秋天的小院被秋风一扫而尽，就像给小院子的地铺上了金色的地毯。只有那棵挺拔的香樟树依然坚守着小院。树下的秋千在风中微微荡漾，地上的落叶在沙沙作响。傍晚时分，夕日欲颓，小院里留下一抹淡淡的胭脂色，纺织娘亮出了它美妙的歌声，蝈蝈、蟋蟀都来凑热闹，一首秋天的奏鸣曲给小院增添了无限生趣。这时，我最兴奋的就是坐上秋千，蹬上一脚，高了高了，我仿佛冲上了云霄拥抱彩霞，低了低了，我仿佛感到小草在亲吻我的脚丫，闭上眼睛感觉像小鸟在天空自由地飞翔，把所有的不快乐都抛到了脑后。
冬天的小院是四季中最朴素典雅的。坐在小院葡萄架下，温暖的阳光照耀着我。抬起头仰望天空，我仿佛看见了一个九宫格呈现在我的眼前，每一个小方格都是一副精美的画。这时我最欢心的事，就是指着画，给奶奶看，那幅是银色的战马凯旋而归、这幅是大鹏展翅……你瞧，就这样，我还当上了小小解说师。
这就是我的乐园，我爱这里的一草一木，这里永远留着我童年最珍贵的回忆。
语文随笔高中【第三篇】
如果当初不那么倔强，现在是不是就不会那么遗憾。如果当初多做对几道题，也许现在的我会在一个不同的环境与不同的.人群中演绎着不同的故事！这也许就是中考的魔力所在吧。
如果把初中一年级比作春季的话，那么那时的我们就是那新生的嫩芽儿，充满生机、充满好奇。以此类推，初中二年级就是夏季，而我们便是那苍翠欲滴的叶子。自然，初三年级便是硕果累累的秋天了，我们也会收获到自己的劳动果实。春夏秋都有了，那么中考成绩出来的那天便是冬季了，那个冬季心寒，令人心寒呐！
我讨厌七张考卷就决定我们命运的考试，更讨厌那时候一意孤行的自己。那时的我，因看不惯中学老师的一些做法便自我沉沦：逃课、打架、不爱学习……唉，年少轻狂的我呀，终究还是后悔了。初二年级的我正值青春期，总会有些冲动、叛逆，不谙人事，初二年也是知识需要积累巩固的一年，别的同学都在抓紧时间学习，准备冲刺中考，而我却把时间荒废，抛弃时间的人自然也被时间抛弃，结果我的中考失败了，这个后果怪不了别人，只能怪我自己！而我这时也真正领悟到了：“少壮不努力，老大徒伤悲”的道理。
庆幸的是上帝是公平的，他关闭了一扇窗户时，也同时为你开启了另一扇窗户。这扇窗户就是我现在入读的财贸学校。透过这扇窗户，我不再迷茫，透过这扇窗户，我看到了希望。我爱这里，就像我爱我的父母一样；财贸学校教会我做人、教会我自强、教会我上进！在这所学校我学到了许多知识，也学到了许多初中学不到的东西。
回想往事，偶尔还会为当初的自己刚到懊悔、遗憾。但我知道那些都已成为过去，都不重要了。重要的是现在！我要把握自己，我不能让将来的自己再次为现在的自己感到遗憾！我喜欢这么一句话：我们一生中会走过许多路，有阡陌小道，有羊肠小路，也有罗马大道。这些路要靠自己去走，才能领略沿途的风光。没有靠自己努力过而得到成功是残缺的。所以，我在努力，为自己努力。
让遗憾化作动力助我在人生的长河中顺利航行。未来，我来了！
语文随笔高中【第四篇】
在学习、工作生活中，大家都看到过不少让自己印象深刻的随笔吧？随笔是散文的一种，可以不受体裁的限制，灵活多样，不拘一格。那么，怎样才能写好随笔？下面是网友收集分享的“语文随笔高中汇聚最新10篇”，希望能够帮助到大家。
沈石溪是我从初中开始就非常喜欢的一位作者，相信不少人和我一样都很喜欢他的作品。在他的笔下，我时常能以动物的视角来观测这个世界，同时我又在以人类的思维去思考，去探索，去了解动物们的日常。
机缘巧合之下，在手机上翻到了《美女与野兽》的文章，刚好作为回忆。说起来，这篇文章在早些年我是读到过得，只是后来时间太久了，记忆也随之消散了。我印象上，曾经借过同学的`书，读到过《狼王梦》。也正是因为那本书，让我对他格外的喜欢。
后来陆陆续续买过很多本沈先生的书籍，其中的内容真的十分精彩。
有的书以一只动物为主，叙述了那只动物的一生。有的书以马戏团为主，为我们描述起了马戏团中的动物的真实情况。有的书则是略带幻想的尝试，譬如为我们科普恐龙的《中华龙鸟家族传奇》。说起来，那时候我还加入过一些喜欢沈石溪作品的读者群。尽管已经过去很久了，可是心中依旧很喜欢他的作品。在他的作品中，我能够读到动物们生存的方式，也能够学到很多不一样的知识。同时更多的时候，也让我了解到了动物们的情感。动物们虽说和人不一样，可是毫无疑问的，动物也具有情感。而动物们的情感又比较单纯，很多时候，甚至是人类都不一定具备。
我也不知道之前的那些书还能不能找到，但还是很想重新回味一下老先生的作品。初中年少，时间到还充足。后来高中了，总是零零散散的时间没办法充分利用。好不容易有机会做自己的事情了，却也没什么心思继续在书海中了。当然，不管如何，我很感谢沈先生，是他让我的青春中多了不一样的色彩，认识到了不同的朋友。
语文随笔高中【第五篇】
人在做一件事情的时候，总会思考为什么做这件事情，即这件事的意义。语文这件事也是这样。不管是进行语文教育的老师，还是进行语文学习的学生，都要首先弄清楚这个问题。这样，我们才不是盲目的，我们才是更高境界的人。我国的哲学家冯友兰先生便说，一个人的觉解越多，他的人生境界越高；而动物是没有觉解的。冯先生说的觉解便是关于意义的问题。只有人会思考关于意义的问题，动物不会。一个人思考的越多，他与动物的距离就拉得越大。在精神世界里，这样的人是巨人，而不是一般的凡夫俗子。比起芸芸众生，这样的人便是超凡脱俗。
在回答为什么要学语文时，我们首先要弄清楚语文是什么。“为什么”的问题有关于“意义”。“是什么”的问题有关于“内容”。我认为，语文的内容就是两个：语文和文学。有人顾名思义，把语文理解成语言和文字，从而取消了文学，这是不对的。而且，文字就包含在语言当中。我顾名思义，认为语就是语言，文就是文学。我们在中小学时期学习语文，在大学时期也学习语文。与语文相对应的一个本科专业就是汉语言文学，这个专业就是专门学习语言和文学的。当然，我们这里说的语言是指我们的母语，而非外国语。从这一点也可以看出语文的文应该是文学。只不过，年级越低，语文学习的侧重点就越在语言上，比如小学；随着年级的增高，文学的分量在不断地加重，比如高中。当然，语言和文学是不能完全割裂开来的。两者往往是融合在一起的。不是说文学是语言的艺术吗？就是说当语言在表情达意的时候，富有艺术性，它就变成文学了。这一点，在我们的语文课本里得到了明显的验证：大多数课文都是文学作品，就是一些应用文也具有文学性。
那么，语言又是什么呢？无非就是字词句篇的学习。具体讲，就是教会我们识字，字形、字音之类，比如初中阶段要求我们掌握3000多基本汉字；丰富我们的词汇量，能理解会运用；掌握基本的语法知识，并运用这些知识读懂比较繁复的句子，不写病句；能写作比较连贯的篇章来表情达意，会写作基本的应用文。（九年义务教育阶段的要求是十分基础的，因为这是每一个中国人都必须接受的最低的文化教育程度。而高中的语文要求就要高一点，大学的语文要求就更高一点。至于汉语言文学专业的要求就更高，学得也更细，毕竟这是一个专业。）从这里，我们可以看出语文的工具性这一特征。即它是交流的工具，它使我们会听会读会说会写。举个例子，有些人听别人的话老是听错，读别人的文章读不懂；有些人心里明白，但就是说不出来，也无法把自己的思想情感准确地表达出来，有时候表达清楚了，却没有技巧，让别人看了很生气。这就是语文没有学好的恶果。从这里也可以看出，语文的工具性里，其实有着对于一个人的思维能力、交际能力或曰情商的训练。这已经引出了语文的另一大特征：人文性。
语文的人文性十分明显地体现在文学里。我认为语文的人文性主要提高我们的这三大修养：思想修养、品德修养、艺术修养（或曰审美修养）。具体讲，优秀的文学作品不仅可以提高我们的语言运用能力，更可以提高我们的思想深度，使得我们不是一个肤浅的庸人；也可以提高我们的道德品质，使得我们向古之君子、今之文明公民的标准靠近，而不是没有操守、沦为小人；也可以提高我们的审美能力，脱离了低级趣味，用艺术（比如文学、美术、音乐）来陶冶情操、娱乐心灵。
只要我们认真地去阅读一些优秀的文学作品（包括散文、随笔、小说、诗歌等等），只要有了兴趣，时间长了，你就会发现自己在文学的潜移默化中得到了很多。你也会发现语文与生活的联系是何等得紧密。学好语文又是何等得重要。你在阅读的过程中，不仅培养了阅读的爱好，很有可能也激发了你写作的欲望。当你养成了爱读书、爱写作的习惯后，你发现你与语文已经难分难解了。生活就是语文，而语文也就是生活。我们的生活因为有了语文、文学，才变得更有趣更充实也更有意义。即使是生活里的不堪承受，也因为语文、文学而变得可以承受。
总结一下，从语文的两大学习内容（语言和文学）引出了语文的两大特征（工具性和人文性）。而学习语文的意义便在其中。即语文是交际的工具，学好语文有助于交流沟通；语文又是生活的映照，学好语文有助于提高我们的人文素养与人生境界。冯友兰先生认为中国哲学的意义在于提高人们的人生境界。窃以为语文的最高意义也在于此。因为语文天然地以文史哲为依附。而纵观我们的语文教育，片面地重视工具性的一面，而有意无意地忽视了人文性的一面。也难怪培养出来的学生大多素养低下，更谈不上什么人生境界，不过一俗物而已。就是那些考高分数的所谓优秀学生也大多只会做做应试试题，其思想见地与谈吐也不过尔尔；如果不是新世纪的范进、孔乙己就谢天谢地了。
当然，需要注意的是，我们这里谈的语文是真正的语文，我称之为“大语文”。这与我们的为了分数、急功近利、舍本逐末乃至面目可憎的应试语文是有区别的。那么，在现今的应试制度下，如何尽力去实践大语文呢？也就是说如何既考高分数，又使得人文素养得到提高呢？预知后事如何，请看下文分解。
语文随笔高中【第六篇】
昨夜梦见老屋深深的落花，我亦白发如梨花，醒来说不出的难过。岁月忽老，相逢有几，时光无寻，几处生动，故人故事，零落深处。身旁相识不相识的苍老，颓然，使人心酸，更使人战战兢兢的是只等着年轮淹没发梢。回首来路，可曾有一片落叶为我不舍，可曾有一片月色一路同行，可曾有自发光亮点亮自已一寸心。抬头前路，生命手可摘斜阳。可我总有些不安，总觉得两手空落落，总觉得内心时刻在呼唤，趁晚霞尚红，趁霞光未散，趁心存愿望，找一处生命的出口，不可阻挡的奔向生命的热爱，能跑多远跑多远，哪怕折一枝晚花温热夕阳，摘一颗红果慰衰草。只要自己可以，宁愿水满而溢，宁愿花盛而谢，宁愿月盈而亏，虽然可能只是大海里的一小碎片，但也与浪花站到同一片海里；虽然盛不到百媚折腰，但也与春天里的百花一同呼吸；虽然可能只是角落里的一隅光亮，但也与美丽的月光一同照在大地上。可能梦想依然很遥远的浅笑嫣然，至少愿望如青春时光澎湃过，至少生命向着春天奔跑过。不敢说对生命有多高深的思考，有多宽阔的认知，只是不想再愧疚生命，不想再轻遣时光。
我们以生命的形式来到这个世界，不仅仅是来看和来感受这个世界的美丽与哀愁，还要努力为这个世界增添一丝美丽，一些韵味涟漪。这样光芒的时光何时开始都为时不晚，这样深情的岁月何处而来都怦然心动。
我愿乘着美丽的晚霞归去。
随笔高中军训。
语文随笔高中【第七篇】
秋天，这里的山都成了彩色的了；小鸟则在我的肩上欢叫，我把蝗虫放到小盒子里。享受这美妙的境界，远处田里的稻谷也都一个个笑弯了腰。我们万众一心众志成城依靠科学战胜了"非典"？它是左右结构的，左边一盏，右边一盏。站到了跳水台上，只听见“扑通”一声，人家都是用“梭子鱼”的样子去跳，俺小陈却来了个“海星”式的花样跳水，下水后比妈妈慢了一步，我赶紧用“自由泳”去追，超过妈妈以后，我便用“蛙泳”和她拼，终于到了终点，妈妈成了俺小陈的“手下败将”。
罗源同学说罗源范围不及连江大，但我去了趟罗源城关后，发现视觉上的感觉比连江赏心悦目多了。街道比连江来得宽，整洁、干净，规划比连江集中，特别是集中了政府、法院、公安局、电影院、体育场等九大中心的行政区，我想两地的大小比较主要集中在城关吧。
对于记叙文有点头痛，因为长久没写的吧，或许是最近的散文、诗歌读多了，经常写些抒情性的文章，总感觉只要写出自己想写的话，抒写出感性的文章即可。或许我的认识有些肤浅，但不免对我的记叙文开始担忧了。
不知什么时候开始，我自己有了一种奇怪的举动。心情不好的时候，身上带足了钱，去离学校不远的书店“狂”购了几本书，结果闹着自己一周伙食差点没有着落，而且买回来的书，四本有一半没有多大用处，看来以后心情不好理智可不能迟钝。
语文随笔高中【第八篇】
每个人对宽容都有不同的理解，每个人的性格决定每个人对“宽容”的理解。比如，有人直白，在朋友同学面前直接将话说明，不留一丝痕迹，这就是典型的不会宽容。下面我们就进入话题，教同学们学会宽容。
首先，要确定自己是否对待别人宽容。这很简单，从你的行为举止就可以看出你的性格，你的习惯。以我所见，对待别人宽容的人一般都是明事理，懂事聪明的人。我们先来看一个日记，来判断这个人做到宽容了吗。
小明的妈妈无意中看到了儿子的1篇日记，这样写道：
今天，老师去教研了，所以这节课自习。我正在写作业，同桌和后面的人正在传纸条，无意中，他推推我的肩膀，结果签字笔划了一下作业本，我瞪了他一眼。和他吵了起来……这件事闹到老师那里，老师批评我们不守纪律，害得我在同学面前抬不起头。
大家看，事到如今，是谁的错呢。我相信，在生活中，这样的事例也曾经发生在你们身边过，大家认真地思考一下，做出这样鲁莽的事的罪魁祸首是谁？是你们自己。对待别人宽容就是对自己宽容。我想信，在看完这篇文章以后你已经学会宽容了。接下来需要做的，就是实践到生活中去。
宽容就是关爱和扶持及友好对待别人的结晶。
翰文学校六年级二班六年级:邢嫣茹。
语文随笔高中【第九篇】
伊公能羹，陆氏善茶，品百年惆怅。
——题记。
家父甚爱茶，因而常促膝品饮香茗。玉壶含烟，青云袅袅，香气四溢……每每饮茶便不是神仙而胜似仙，轻曲肆扬，弹出了乐者的凄凉，奏出的是心灵的释放。有茶，有曲的日子中我逐渐地成长，在那幽幽茶香背后有着怎样的故事……茶香背后，爱如泛起的浪。
1997年，我7岁。
随父亲的脚步下江南到茶的盛产地杭州。那是在雨中成长发展的城市，美丽的西湖吸引了众人却不迷惑我，十里苏堤使人驻足却无法令我留连。在那个叫“龙井”的地方有一口古井在吸引我，召唤我前往……在那里，我第一次见到了成片的茶园；采茶姑娘们忙着采茶忙着唱茶歌；虎跑泉水汩汩地冒出象新生的婴儿一样充满了活力。我学着将光滑的小手伸入抄茶锅中，却被高温烫得流了眼泪；在茶叶博物馆中对着茶圣陆羽致敬，并被制止不许与他的雕像合影。
那是我第一次与茶亲密接触，体会了她的一点点零星文化……。
2006年，我16岁。
同龄的孩子们偏爱咖啡，而我却钟情于茶。因为茶的陪伴使我变得冷静而沉着，不急功近利也不毛毛躁躁……与人为善，一如茶的水性。面对困难不怕，因为茶告诉我，人生一曰清苦，二曰甘冽，三曰回味，成长，就是在这三味中进行的，经历过，自然将有所得。
茶，陪我成长；成长，与茶为伴。
茶香背后，成长不期而至，美好而清香！
“你只有一点不好，从来不知道为自个想想，三十好几的人了，还背着一杠三星这个牌牌，连长大小的官还整天乐呵呵地在训练场上跑。你看看和你一同提干的郭指导员，已经是团政委了，你呢？——”李连长的妻子王大姐埋怨着。
“别老提它了，耳朵都起茧子了……”李连长依旧目不转睛地盯着手里的《装甲车修理技巧》。
“不，我要说，那次装甲车汽缸出故障，你推开修理员自己摆弄，要知道如果汽缸爆炸的话，我和帅帅……”王大姐盯着在园里玩耍的三岁半的孩子。
“啪”一个黑皮的日记本飞到她怀里，她翻开第一页，上面工整地写着：“和海闲话：‘你只有一点不好，——苦。’‘这不正是我么？’海皱起眉头。”上面还有一行小字：“永远想着别人，唯独没有自己——这正是我。”
王大姐默然了……。
1998年夏初，一天傍晚，王大姐做了两个菜，正想犒劳一下辛苦的丈夫，可看到丈夫正在收拾包，便诧异地问：“野战训练不是已经结束了吗？怎么……”
“去牌州湾抗洪。”李连长头也没抬。
“你不是马上就退伍了吗？怎么又自找苦吃？”王大姐直觉想哭。
“苦……这不正是我吗？”
“对不起，时间就是生命，我要走了，你和帅帅在家等我。”他深情地望了儿子的小屋一眼。
牌州湾出现险情，数座村庄被淹……。
“人在大堤在！”洪水中，李连长和战士们手拉手，喊着口号。
一场“战役”终于胜利了，战士们顾不上休息，夜色茫茫，他们仍在寻找幸存的群众。
追悼会上战士群众莫不悲痛万分。王大姐不断地擦眼泪，牵着儿子一只手，妈妈另一只手紧握着爸爸的那个日记本。会场周围似在回荡着一种深沉有力的声音：“永远想着别人，唯独没有自己——这正是我。”
黑色毛衣已经穿了多日，心中却依旧凉凉的。
老同学来找我，说：“今天是九月十五日。”我在感慨之余，突然想去河边看看，走走。放学后，便飞一般的拉着她来到河边，黑压压的河面上看不清远处的小岛，河水的声音传到河畔，传到身边，那么美，那么柔。抬头直视前方，皎洁的月光像满天繁星似的洒散在河面上，转头看了看同学，又看了看月亮。一阵莫名的感动袭上心头。
记得上次到河边也是这时候，一个人。只记得那时心情很差，因为自己在学习中掉了队，调到了最后，这让我无法适应从未有过的境遇。吹着河风，心里的烦恼像一块泥块，被它慢慢风化。拨通了爸爸的手机，告诉了他。他开始没有说话，然只听见一个不同的声音：“告诉他，别有太大压力……”是爷爷，又一个不同的声音：“问问他，手上的伤好了吗？”是妈妈，又一个不同的声音：“小二，别急，慢慢来，没事的，改天我带你出去散心，”是叔叔，接着声音开始乱了起来，爷爷，爸爸，妈妈，叔叔，小姨开始你一句，他一句的劝我。电话这头，我笑了，也哭了。
有这么多关心我，疼爱我的家人，我还有什么借口不去学习，不去好好学习。便笑着对河面喊：“我来不就是学习的嘛！”便掉头返回学校。
期中考试将近时我病了，做了手术。在家呆了痛苦的五天，便迫不及待的返校。我想念同学，想念老师。几个夜晚都在等待着手机的响声，可是依旧无声。在我强烈的要求下，终于在五天后的中午第四节课来到了期盼已久的教室。看着同学们的目光，我很快乐，我想大声说：“我想死你们了。”可是老师在讲课。于是便安静的入座。
放学后，声音响起：“怎么了？”“好了没有……”“感觉好久好久都没有见到你了，”“还走吗？”“我想死你了，”“做手术疼吗，现在感觉好吗？”“好了吗，以后多注意，多穿点，别感冒了，”“你再不来我就给你打电话了……”“你没来这几天我可老实了”……太多太多的声音，太多太多的关心，太多太多的感动，我想哭，但我不能，因为大家都在笑。
月慢慢升高，倒映在河面那么圆。我对朋友说，“我想要那倒影下的河水。”朋友微笑道：“那是一瓢幸福。”
小草离不开温情的大地，小鸟离不开蔚蓝的天空，而我，离不开无私的父爱。
是时候了了！是时候学会感恩，学会付出，学会理解了。不知何时，粗心的我开始关注您的白发，好像又多了不少根。为了让子女过得幸福，更快乐，一定操了不少的心吧，其实我想对您说：“只要您身体健康，天天快乐，对我来说就是最大的幸福了！
每当您陪上司喝酒时，在一旁的我多么想让您少喝点，那样对您的肝不好，我是多么想抢过去喝几口啊！看着您有说有笑的，您是真的快乐吗？您那勉强的微笑，真让我觉得既心酸又心疼呐！每当您喝的烂醉时，我会端上一杯热茶，递上一条毛巾，您那声声的“难受”，我真想替您分担些您的痛苦，只有待您睡着后我才敢离开。眼睛不经一酸，眼前竟已模糊不清。
其实我已经长大了，根本不需要您来回接送，您还是不放心我。我知道，您每天工作肯定累极了，我只有早早的起床，偷偷地走，那样您就可以多睡一会儿了。您工作一直都很晚，所以您会多抽几根香烟，只要我看到了，您就会扔掉。抽烟对身体只有害没有益，不管怎样，烟，我一定会帮您戒掉的！
您这几天，一直担心那令人头疼的皱纹，总会问我：“女儿啊，老爸的皱纹是不是很多啊，岁月不放人，老爸是不是老啦？”“才不呢！有皱纹好，看起来慈祥极了。”我说。您欣慰的笑了，看着您开心的笑，我可甜到心里去了。
再过几天，清明节就要到了，看得出来您又想爷爷、奶奶了，你眼里多了些落寞。其实我知道，您是个很孝顺的人。虽然他们已经过世好多年了，您依然没有忘记您父母对您的爱。每次清明节，不管工作多忙，都会带着我去看望爷爷和奶奶。
爸爸，我想对您说：谢谢您一路陪我走来，给我无微不至的爱和关心，我想一辈子做您的开心果，只要有我在，您的日子里，就不会有黑暗！
“哗哗——”天上已经开始下起了倾盆大雨，乌云密密的织上天空，细而繁密的雨丝向绣花针一样，从云里穿了出来。在天空中织起一张张网。打在地上的水坑里。今天的雨下的格外的大，我把手伸出走廊，袖子就瞬间湿了一半。“真是倒霉啊……”我在走廊上徘徊着，又想起妈妈的话。想：“又任性的没有听老妈的话，不带伞，吃亏了呀。”今天打扫卫生到很晚，几乎学校的人都要走完了，只剩下初三在上晚自习。我看了看手表……：“惨了，已经六点了，我这怎么回家呀？要是感冒了有点难受好一阵子了。最讨厌感冒了。”我蹲下身来，叹了口气，拨弄着自己的头发，把书包抱在怀里，看着地下的一个个水坑。
这时，一个熟悉声音进入耳朵，“呵，这不是苏大学霸嘛，这么晚了还不回家？”没错，就是这个讨厌的声音，今天在校门口值周的时候拍了我的头，我一下子追了他跑了半个操场，没想到那小子居然气都不喘，我已经累个半死，还嘲笑我，最后还害我被班主任教训。我不耐烦瞪了一眼，站起身来，顺手把书包挎着肩膀上，说“怎么滴了，我想呆多晚呆多晚，本小姐还没看过晚上校园的美景呢。”他170的身高158的我还得抬头看他。他斜过头来，说“好，那我走了啊。”我说：“走啊，快走快走。”我突然想：“他走了我真的没法回去了。难不成明天被学校通报批评说什么那谁谁谁晚上不回家咋滴吗？何况这个逗比跟我家挺近。”我又回想起他有次大半夜在我家楼下喊我名字的情景……我急了，但他一脸平淡，又似笑非笑，我也不肯说出口让他跟我一起打伞。
他轻笑了一下，踏出走廊。我靠在墙上，看着他的身影，高高的，一个初中男生该有的身材，穿着蓬松朝气的校服，蓝色的牛仔裤，也算是个“背影杀手”吧，正脸猜着就是一个美男子，我们年级也有不少女生喜欢他。我又想叫住他，但我怎么可能屈从他呢，在学校过夜就过夜吧。他突然停住脚步，回头看我，我赶快移开停留在他身上的视线，“我刚才干嘛看他呀……惨了，他不会觉得我输了吧。”我低下头，闭着眼睛，听着他渐渐走进的脚步，在我面前停留。我平复了心情，抬头，他又像平时一样笑着说：“走吧。”我看着他，一脸傲娇，说：“我不走。你别管我。”他说：“话说，你感冒的样子太丑了，比现在还丑，你到底走不走。”我说：“我……你跟我一起？”他又似笑非笑，“嗯。”一股暖意涌上心头。我输了还不行吗。我小步地走进他的伞里，还带着服输有不服输的倔强。
我知道我们初中生不该有什么早恋的想法，这份朦胧的感觉我也会保留在心里，为枯燥的学习生活添色。
语文随笔高中【第十篇】
海清是我比较喜欢的演员。没看过海清主演的媳妇的美好时代，但大致内容却是你不想知道都不行，以前爱看双面胶，觉得对婆媳关系说得可真是太细微，王贵与安娜主题延续了双面胶的紧张关系，媳妇的美好时代却改弦易辙，婆媳之间除了互相的明争明斗之外还是有很多有趣的话题。若是放以前，我对婆媳关系一直是冷处理，觉得表面上看得过去就行。但一起住的时候长了，倒生出几分母女的情分来。
和同事们意见相同，不到实在迫不得已，坚决不和老人同住。并不是说婆婆不好或是媳妇不好，就是和自己的母亲住一起，时间长了也难免心烦何况还隔着肚皮的婆婆呢。老人爱嚼，年轻人爱静，老人喜欢生活规规矩矩，但年轻人却要随心情生活。老人吃东西要软乎乎，年轻人喜脆巴巴。这么多的不同，听起来就不得了，何况真正住在一起，这碰撞还不得让地球毁灭啊。对老人，尽孝道是不能住一起的，若是人生通顺，很少有人能站在老人的角度想问题的。
当我不得不和爸妈住一起的时候，我妈妈见着我就耳提面命：要体谅老人，千万不能由着自己的性子来。老人不容易，你的公婆更不容易。听得我耳朵起茧，母亲说完这些话，还要哭上几句：我那苦命的.....，往往都是以我不耐烦而结束。
和爸妈开始相处并不容易，对于他们处处要我以大家长的身分处理问题很是恼怒。咱一惯就是甩手掌柜，突然要当家，而且还要高标准地当家，自然不习惯。有时和朋友聊天，不免抱怨：总有一天我要让两老回家。
现在我不这样说了，若是两老提出回去，我肯定不舍。人与人相处久了，自然有感情。何况我的爸妈确确实实都是为我着想。并不是和他们之间一点问题也没有，可这问题和相处的和谐比起来，根本不值得一提。感觉和婆婆真的有点象母女，能聊天，不高兴了可以摆脸色，高兴的时候依着她撒娇。
早期一上午课多，因为早自习，我一般是拿着烫好的牛奶往教室赶，中午回家，一开门我就会叫：妈妈，我饿死了。婆婆笑咪咪的：就知道你会饿，赶快，饭盛好了。婆婆爱看我狼吞虎咽，证明她做的饭好吃。她做饭一直受到各方诟病，是她的一个心病。开始我吃不下去，每餐吃一点点。她一脸担忧：你这样不吃，可怎么办呢，我得想个法子给你开开胃。她慢慢改变以前不爱在菜里放作料的习惯，开始让菜的颜色好看点，菜的种类也多起来，虽然依然每天都有汤，清淡的菜也上桌了。而我也习惯了婆婆的口味，几乎每天都会将自己吃得有点撑，抚着肚子叫：撑死了，撑死了。
天气一躁热，我和儿子就打被子，婆婆晚上经常到我们房间，我爱受惊，她一开我的房门就会醒来，只是我一般装睡，感觉着她给儿子掖被子，帮我将被子盖好，再轻轻将门带上。任是一个心肠硬如铁的人，在这样细无声的关怀下，还能如何！我爱吃阿胶枣，婆婆每次上街都会带一些回来，阿胶枣在她眼里是很贵的吃食，她是舍不得吃的。放在电脑桌上（白天我总是呆在书房），我想起来就吃一枚。她总是鼓励我多吃：这个补血，你多吃点。