2024年高中读书笔记【优秀4篇】
高中阶段的学习注重知识的积累与思维的培养,通过阅读与写作提升综合素质,培养独立思考能力,增强对社会的理解与适应能力。下面是可爱的小编为大家收集整理的2024年高中读书笔记【优秀4篇】优秀范文,欢迎阅读参考,希望对您有所帮助。
高中读书笔记【第一篇】
徐先生的《中国近代史》本人今天终于看完了大陆的版本,相比较于繁体版本显然是删节了不少,已经有朋友指出了,本人就不多说了。但是在这里我想说的是,如果真正对于历史本身——而非盲目追求某种模糊的意识形态——感兴趣的话,这个简化字版本的近代史仍然是非常值得一看的书。
首先,这本书突破一般的观念,将历史的维度放大到了400年,成了一本400年的“近代史”。在这其中有助于我们建设一个大历史观,看到无论是合作还是冲突,平衡还是失衡的更全方位的因素。而这一点,向来是本人认为中国大陆一般人的历史观最缺乏的东西。我们总是在意识形态的影响下将历史事件的原因简单得归结于经济因素或者其它。这种思维的直接反动就是现在对于相反意识形态的盲目崇拜,认为西方式的模式移植到中国就可以完成所有的社会变革。
而这本书恰恰是在这一点上,给我们刻画了从鸦片战争之前中国整体社会的社会意识和整体文化的状态。冲突的根源与其说是最终的鸦片贸易——当然我们不能否认这一因素的重要,不如说整个近代史的冲突就来自于两种文化模式和意识的冲突,而两种文化的踫撞和互动中,又影响了历史本身的发展。事实上,我们从这本书中得到最大的观点就是社会与历史的交互式的前进。
其次,从这本历史书中我们可以跳出单纯的认为近代中国的历史就是“刺激—反应”的模式。我记得在接受基础教育的时候,历史教材就给我们这样的印象,鸦片战争以及二次鸦片战争导致了所谓“开眼看世界”,以及在器物层面的模仿;中法战争与甲午战争导致政治体制的反思与改革;而巴黎和会则导致了整体思想的反思。这种递推的模式固然有其可取之处,但显然忽视了中国社会本身的主体性的问题。
本书所刻画的近代中国的历程则是一种反思式的推进,可以这样说中国从原先的模式中脱离出来,试图进入完全外来的模式,但是发现这本身并非从其主体出发,从而进入下一个反思的过程,重新认识自身的主体性。最后一个阶段的主体性认识可以说就是摆脱苏俄模式的共产政权,其领袖毛泽东最终取得胜利,完成中国近代重要的民族解放的任务。第三,也可以说这是一个猜想。整本中国近代史刻画了近代中国本身的一条主线,就是求得民族本身的解放,是从整个国际体系的压迫之下摆脱,恢复自己的主动性。这一恢复最终结束在“建设有中国特色的社会主义”这一命题之下。但是另一部分的解放,即个人的解放,显然没有过多的提及,甚至是在繁体版本。或许这应当是下一个历史阶段“现代中国”的命题,事实上我们正在前进。
总的来说,这本书是本人最近看到的比较好的历史类读物,如果说黄仁宇先生的《中国大历史》侧重于介绍一种历史的观点,而比较不注意历史事实的分析——中国这么长的历史,只在那本小小的书中都说完了,那么这本徐先生的近代史,就是将宏观的历史思维和详细的历史事实相结合的好书。
这本书的确值得一读。
高中读书笔记【第二篇】
《狼图腾》中作者开门见山地将迁移于草原的马背上民族当作心中的狼群,而将固守田地男耕女织的中原人比作羔羊,此番比较,强弱一目了然。对此观点我不敢苟同,追抚往昔,最早的人类无一不是诞生于河流冲刷形成的下游平原,古巴比伦的幼发拉底河和底格里斯河的两河文明,古埃及的尼罗河下游文明。搜索文明起源地就没有萌发于一望无际的中非大草原或者蒙古大草原。而古中国人在黄河下游开创了黄河流域文明演变出的农耕文明一直主宰着中国的不断发展。
谈书中认为由于游牧文化不断地对中原形成威胁入侵过程中完成了游牧民族对汉文化的输血再造,从而才让中华民族傲然屹立于世界民族之林。追溯千年之前,春秋战国时期,偏安西北之隅秦国一举灭六国完成天下一统的伟业,靠的是无坚不摧的军队,很多战士都是异于中原人的高大威猛,这些就是部分内迁牧民的后代,他们信奉的是月亮与狼,所以不可一世的秦始皇在建国伊始便决心切底消灭以儒家为代表的农耕文化,于是他“焚书坑儒“,然而在建立国家制度的时候他又无一不沿用自农耕社会产生的天文地理科技,既消灭农耕文化但是又在国家运行之中时刻体现出儒家文化的特点,这一复杂矛盾的治国方针不免二十一年就被推翻。这可以说是游牧文化与农耕文化的首次交锋。各有胜负。再者就是自汉代以来就有中原王朝公主下嫁游牧民族首领,带给游牧民族不仅仅是先进的生产技术,更重要的是建立起与游牧民族的血缘联系,而这是农耕文化最重视的关系。
姜戎在书中将农耕文化的缺点集中缩影为万里长城,而草原民族此时由它的雄鹰——成吉思汗率领百万铁骑正是其达到鼎盛的光辉岁月,他们的骑兵跨过土耳其半岛远征欧罗巴大陆也未尝败绩,可以当面对以程朱理学为核心的大宋王朝他们遇到了最顽强的抵抗,尽管最后赵家天下沦陷,但两宋王朝所达到的文化顶峰是大元强大武力远不能征服的。当一切以推翻某个王朝的战争结束之后,来自西北的游牧民族又开始沿袭儒家治国的那一套理论,他们推翻中原民族又被汉文化深深的影响,诚然游牧民族可以建立起让世界为之折服的武装力量,然而华夏民族却不动声色用本就属于自己的思想牢牢统治着封建中国的一切。
当然并不能因此就武断不同文化的优劣性。
因为当初游牧民族就是中原民族外迁到草原,之后经历的三次人口迁移,平原人民和草原民族早就相互融合,相互学习。在各自民族的血液里必然有流淌着其他民族先进的思想文化,正是在不同民族之间的交流影响下,人类文明才得以延续。所以不论对于游牧文化还是农耕文明,我们都应怀着敬畏之心去品读,品读千年前的传奇。
高中读书笔记【第三篇】
史记是我国古代文化瑰宝中的一部重要典籍,它以其丰富的内容和深刻的思想给我们留下了宝贵的财富。读史使人明智,读史使人聪明,读史使人高尚。通过阅读史记,我深刻体会到了史书的魅力与价值,也懂得了如何将史书中的智慧运用到当下的生活中。
首先,史记给我带来了广阔的知识视野。在史书中,记载了数千年的中华文明的发展历程,从华夏族群的起源,到黄帝、尧、舜的治理,再到夏、商、周三代的兴衰演变,无一不展示了我们民族的光辉历史。通过阅读史记,我深刻感受到了祖先们辛勤努力的汗水和为民族繁荣富强不断奋斗的精神,也打破了我对历史的片面认识,让我对世界有了更全面、更深入的了解。
其次,史记让我领悟到了智慧的真谛。在史书中,包含了无数历史人物的思想、智慧和思考。尤其是史记中记载的诸子百家,他们各自独特的理论和观点让我大开眼界。孔子提倡的仁、义、礼、智,孟子强调的人性善、性本恶,荀子的性恶说,墨子的兼爱与非攻,这些都是古人智慧的结晶,不但能够让我思考人生的意义,也能够应用到我与人交往和处理问题的过程中。
史记还给我带来了对人性的认识。作为史书中最有代表性的人物之一,司马迁通过个人实践和对社会发展的观察,对人性的诸多问题都有深入的探索和解析。在《史记》中,司马迁严谨的史学方法和独到的历史观点让我对人性有了更为深入的认识。他认为“圣智者治人也,知之者治理人品也”,这句话一直深深地印在我的脑海中。通过史学家的观察和看法,我认识到了人性的复杂性和弱点,也明白了什么是高尚的品质与道德。
最后,史记让我明白了历史的重要性和价值。过去的种种教训告诉我们,历史是一面镜子,我们可以从中看到人类社会的发展轨迹,避免重蹈覆辙,获得经验教训,也能预见未来的发展趋势。比如,史记中记录的春秋战国时期的百家争鸣,让我明白了不同思想流派的辩证关系和价值,在当今社会的发展中,我们也需要尊重,包容不同的思想和声音,这样才能推动社会进步和发展。
通过读史记,我不仅了解了中华民族的传统文化,更从中领悟到了宝贵的智慧与道理。史记给我提供了视野的开拓,智慧的汲取,对人性和品德的思考以及对历史的思考。我会像打开一本史书那样,踏实地过好每一天,在实践中不断增长智慧,做一个拥有历史眼光的人,也为自己的成长和国家的发展做出贡献。读史使我明智,读史使我聪明,读史使我高尚。
高中读书笔记【第四篇】
高中是人生中一个特别重要的阶段,这个时期的学习对于我们未来人生的发展有着巨大的影响。读书笔记是学习中一个比较重要的环节,通过读书笔记,我们可以更好地将自己所学的知识点整理、记忆以及归纳,下面是我对于读书笔记的一些心得和体会。
首先,读书笔记的重要性不言而喻。我们在学习中接触到的知识点非常多,而且往往不是一个章节能够理解透彻的。当我们在学习中遇到一些难点的时候,我们可以通过读书笔记找到自己当时的想法或者理解方式,再加上当时课上老师的讲解,很容易将这些难点搞懂。另外,读书笔记也能够帮助我们更好地记忆知识点,特别是一些公式或者定理的记忆,笔记上的整洁清晰也能够让我们更加清晰地记忆。
其次,读书笔记的要点不可少。笔记的要点应当简明扼要,保证笔记的清晰明了是前提条件。在学习的时候,我们应当将比较重要的知识点、注意事项、易错点等记录下来,当然,需要注意的是,记录下来并不只是为了完成笔记,更重要的是我们应该花时间去消化课文,让自己对知识点越来越熟悉。
再次,读书笔记的形式有很多种,需要选择最适合自己的一种。根据自己的喜好,可以选择简单记录、概括记录、提问辨析法和思维导图以及草图等等形式。笔记的形式虽然是次要的,但也不能被忽视。通过自我实际操作对比,我个人比较喜欢思维导图,因为思维导图能够更好的将知识点进行分类,突出重点,同时思维导图能够帮助我们学会概括能力,用最短的语言概括最多的知识内容。
最后,读书笔记之间要相互联系。很多同学都会将不同科目笔记分别记录,但是这样很容易让各科之间存在较大断层,所以笔记之间要互相关联起来,你可以将不同学科笔记的一些共性内容整合在一块,从而提高全局的了解,这样也有助于对知识点的深入理解。
总的来说,读书笔记帮助我们更好地整合知识点、深入理解知识点、记忆知识点,无疑是我们学习中非常重要的一个环节。当然,读书笔记的形式、笔记要点以及笔记之间的联系都需要我们不断摸索和磨练,让自己成为一个更好的学习者。
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