小学期中考试总结【范例4篇】

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期中总结【第一篇】

我们学校已经考完了期中考试,考完这次考试我也回想之前的教学,一些学生上课的表现来看,我能明显感觉到我的教学是被大多数同学所认可的,他们愿意在我们的帮助下迈出那开始努力的一小步。作为一名实习老师,我和老教师相比,缺乏丰富的教学经验和管理经验。但是我比他们多的是对学生的关注和信任。我一直在试着去关注每一个学生,试着用自己的思想去影响那些有希望不断上进的学生。我一直坚信我来到这所实习学校之前所说的那句话------“哪怕在我的实习过程中有一个的学生的命运因为我的到来而改变,那么我的实习生活就是充满意义的。。”

在接下来的实习生活中,我会经常审视自己,此外利用一些机会跟一些有经验的教师多交流,看看他们对于我的教学有何评价,通过将自己和他们想比较了解自己和一名优秀英语教师之间的差距。之后,我会认真审视这样的差距通过努力是不是可以弥补。如果是可以弥补的,那么我会更加努力的锻炼自己的教学技能,是自己早日成为一名优秀的教师。如果其中的差距是我通过在大的努力也无法弥补的,那么我会认真完成好顶岗实习中的教学任务,尽自己所能带好自己唯一的一群学生,之后选择其他职业,用其他的方式为我所热爱的教育事业做出更多的贡献。

一周又结束,随着春的到来看得出每个人的心情也在转变,实习已经过去了一半我觉得更多的转变是来自于内心,因为每个人我都看到在顶岗路上的蜕变。

这一周也许是我最轻松地一周,因为要备战期中考试各自的专业课程停止,但是我们还是跟那些有课的兄弟姐妹们一样,继续在顶岗工作上积极努力着,我们没有停止自己的脚步,一直在做着自己应该做的事情。年级部负责安排我们的监考,每一个人发一张表,这和第一次的表一摸一样,没有多大的改变,而我就被安排到了监考的岗位,虽然只有一天半但是对于每一个新的体会我都会格外的珍惜。一天半对于我来说还不错,可能完成这个任务很简单,但是我觉得每一次尝试都会有不一样的收获,而这次收获的是责任。作为一个监考员有责任完成所有的监考任务,考前培训让我知道如何当好一个监考员,所以在顶岗中我又收获了一次新的体会。在这里的每一天都在锻炼着我们。

期中考试总结【第二篇】

期中考试后要求学生做一份总结,绝大部分学生都能认真总结,写下洋洋洒洒一千多字,有一个同学写下了近两千四、五百字的总结。但学生的总结基本上还停留在做题马虎、题目没看清、计算错误等表面问题上。还没有做到深入解剖自己,对学习行为和过程缺乏理性分析。当然这是学生成长中的问题,随着学生思维的成熟和知识的积累,他们会逐渐学会科学地解剖自己。

从学生总结的方法来看,应有以下几个方面:

一是一分为二地分析。既要看到自己的不足又要看到自己的长处,我说,既使你成绩下降很多,也有许多值得称赞的地方;同理,即使你进步很多,也有许多不足之处。

二是突出重点,针对学习的`要求,每个人都有需要改进的地方。对学生来说,只要改进不足就会有进步。因此,每个学生必须深刻地认识到自己还存在哪些问题,这样才能不断进步。

三是要寻找问题的根源。对于学生来说,勤奋、吃苦、拼搏是第一位的。只有自己不断地思考、总结才有自己得到的经验和方法。所以,说一千道一万,学习最主要的是勤学多问多思多总结。

其次,学生总结后,我作了个点评。

一是每个同学任务完成得都很认真。

二是,自己拿手术刀解剖自己。

三是课后再相互交流。四是平时多总结。

最后,将总结留置自己的书桌,平时多看看,以利改进。

期中总结【第三篇】

这次考试之所以没有考好,总结原因如下:

1、平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。

2、上课没有认真听讲,很多重要的知识点都忽略过去了,有时错的题也没有改,导致一错再错,不知道正确的。

3、完成作业不认真,有时甚至对付,一些背的作业完成不到位,不熟,只能将就背下来,过几天就会忘,不扎实。

4、请完家长后虽然有一点效果,但在很多地方还是不能有效的管住自己,还是有走神不认真的时候从今天开始,我不能再这样了,因为其他同学都在进步,我这样的学习终会被淘汰。再说,我这种学习状态既对不起老师对我的重视,又对不起家长对我的操劳。

我决心:平时锻炼自己,强迫自己养成细致认真的习惯;把课堂学习放在学习的中心地位,将闲是闲非抛到脑后。在上课时认真听老师讲课,争取做到课上不走神,课下好好复习,作业认真完成,概念张口就来,将老师课堂上讲的知识全部吸收,有课余时间多做课外题,遇到不会的地方虚心向老师同学请教,不把有疑问的题一拖再拖,恶性循环。从而提高数学成绩。我坚信:在我的努力下,我一定会在期末考试时取得一个理想的成绩。

期中考试总结的演讲稿【第四篇】

各位老师、同学:

大家上午好!

考前的每次班会,我喊的都惊天动地,一副志在必得的样子,恨不得马上得到年级第一,总是在编织着美丽的梦。可我们却忘却了,忘却了我们在憧憬时,别人在心动;我们在空喊时,别人在行动;而我们在嬉戏玩闹时,别人呢?

在付出!在奋斗!我们忘却了怎样去脚踏实地。宣誓固然能催人奋进,但我们如果置若罔闻,班会固然能增强斗志,但我们一曝十寒。在此,我想问同学们,你们努力了吗?你们尽力了吗?

一切的一切都是为了学习。我们难道就这样麻木了吗?我们难道就这样自甘落后吗?我们难道就这样甘心被别的班的同学看不起吗?我不甘心,想念同学们也不甘心!那么,为何?为何不把你们的不服气付诸在行动上?要知道:行动比语言更响亮!

我实在是厌了,烦了,厌了那紧握的右拳,烦了那响亮的口号。它,是否激发了我们的斗志,是否喊出了我们那不甘落后的壮志雄心,只有我们自己知道。

本次期中考试,成绩如何?想必大家已心知肚明,请相信我吧!“付出多少,你便会得到多少!”这一段时间里,你尽力了吗?

班主任在我们班发急,我相信,每个有责任心的老师都会发急,他急的不是落后的名次,不是失掉的荣誉,而是恨铁不成钢!为我们虚度的年华,为我们渺茫而痛心未来而担心。

没有考好,痛定是痛,首要原因,我想,便是自己。总认为自己在为班级而学,为老师而学,为父母而学,总认为自己缺乏自由。想想吧!我们究竟为什么坐在这里?我们究竟在为谁而学习?

次要原因便是班组风气,一个好的气氛,着实重要。我们课堂是够活跃、够热闹,可一节课,你又学会了多少?每天坐在那,你是否全力以赴的去学习?

我不会再寻觅当初的承诺,也不会再思索昨日的得失,更不会憧憬编织未来,我发现,只有坚实地走下去,才能真正缩短梦与现实的距离。同学们,切记:行动比口号更响亮!

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