七年级音乐上册教学计划(精编3篇)

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初一音乐教学计划1

一、指导思想

以推进素质教育为中心,将创新精神和实践能力的培养贯穿于音乐教育的全过程,结合课程教材改革,加强校园的文化建设、丰富校园文化生活,提高学生的艺术修养和整体素质,培养学生音乐兴趣,激发学生的艺术潜能,提高学生的审美能力和艺术表现力、创造力、开拓学校艺术教育的新局面。争创学校的音乐艺术特色,培养全面发展的学生。将艺术教育“普及与提高”当作重点来抓,开创我校艺术教育的新局面。

二、工作目标

1、深入开展校本教研和区教研活动,促进教师专业发展,努力提高教育教学质量。

2、开展课外艺术活动,做好校民乐队和钢琴中心的管理工作,积极排练各类节目。

3、学生要100%会唱课本内的歌曲,上好大音乐课。

三、工作措施

(一)抓常规教学

1、定期检查本校老师的教学计划和备课情况、教师帮带、积极组织开展听课、评课、相互学习、相互交流、针对性的教研活动,努力提高教育教学质量;

2、重视课堂教学的实践反思活动,引导教师重新认识课堂,多反思,多思考,利用学校专家进校指导的资源展开教学活动。

3、增强教师工作责任心、使命感,紧迫感、危机感,培养终生学习的习惯、坚持不懈地苦练内功,在思考、研究状态下开展工作。

(二)抓教研课改

1、认真学习和贯彻执行新课程标准,转变更新教育教学观念,运用新课程理念研究新教材的知识结构,把握新教材的教学要求,探索新教法,建立有效的教学常规,努力提高课堂教学效率。

2、积极参加各项教研活动,注重音乐科课题研究和实施,并做好各项资料收集及记录。

3、利用每周的教研时间进行集备活动、理论学习、教学反思和讨论在教学过程中存在的问题。月查必须查教案,抽查学生的唱歌情况,进行期中和期末考试。

(三)抓课外活动

1、抓好校民乐队和钢琴中心的建设和训练工作,为这学期学校举办各类活动(或校外活动)做好充分准备。建立音乐特色项目,打造艺术优质品牌。

2、认真贯彻落实《音乐器材室管理制度》,要求做到爱护乐器,乐器的摆放整齐,学期末做好音乐室的器材清点、财产登记工作,做到学校财产不流失。

以上内容就是差异网为您提供的3篇《七年级音乐上册教学计划》,希望对您的写作有所帮助。

七年级音乐教学计划2

一、指导思想:

根据学校的工作计划,结合本学期的工作时间,贯彻党的教育方针,努力完成好本学期的工作任务。

二、工作任务:

1、初一(254班、255班)音乐教材课堂教学,每周一节。

2、学校有关音乐方面的文娱工作。

三、教学目标:

1、突出音乐学科的特点,指导热爱祖国,热爱社会主义,热爱中国共产党的教育和集体主义精神的培养,渗透到音乐教育之中。使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者。

2、启迪智慧,陶冶情操,提高审美意识,使学生身心得到健康的发展。

3、增强学生的音乐兴趣、爱好、掌握音乐的基础知识和基本技能,使学生具有独立视唱简单乐谱的能力。

4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐,激发学生热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感,自信心,了解外国优秀音乐作品,扩大视野,使学生具有一定的音乐鉴赏的能力。

四、学生情况分析:

1、学生正处于变声期,唱歌较困难。

2、学生素质差,胆子小,缺乏表演自我的能力。

3、学生对音乐的学习,观念不正确。

五、教材分析:

初一年级选用人教版七年级上册教材,分六单元,安排18课时。

六、教学措施:

1、初二年级的音乐教材课堂教学主要是以优化课堂的“教”与“学”过程,以培养学生的兴趣为主,从而提高学生的学习积极性。

2、互相渗透,融洽教材中各部分内容,改变枯燥又单一的课型。

3、注重导入部分的设计,以“引趣”贯穿整个课堂教学过程。

4、课外第二课堂,本学期计划以训练歌唱技巧为主,培养学生的表演能力。

七、具体安排:

第一单元3课时第四单元3课时

第二单元3课时第五单元3课时

第三单元3课时第六单元3课时

七年级下册音乐教学工作计划3

教学总目标:

初中一年学生心理、生理逐渐成熟,学生的学习愿望增强,获得知识信息途径增多,在学习生活形成了自己的初步经验,本学期音乐课会通过多种的音乐形式来提高他们对音乐的表达技能。主要体现在:

1、音乐知识的学习。

努力学好音乐知识,为了更好的打好音乐基础素养。

2、音乐欣赏的学习。

欣赏流行音乐、古典音乐、爵士音乐、民族音乐、以及电声音乐。

3、音乐歌曲的学习。

让学生学会唱歌、呼吸、姿势、音乐的表现力和音乐连贯性的把握。

教学进度安排表:

单元/周次/日期教学内容单元目标

第一周

9…差异网 ….、新学期教学规范

2、简单的了解《多情的土地》第一单元:与第二单元。

1、音乐兴趣的培养。

2、音乐知识的学习,音高、音符、节奏、节拍、五线谱和音乐的强弱。

3、学会欣赏音乐,养成良好的音乐学习习惯。

4、能够自信的、有感情的演唱歌曲。

第二周

、深入学习《多情的'土地》

2学习《校歌》

第三周

音乐知识的学习

音高、音符、节奏、节拍、五线谱和音乐的强弱。

第四周

、蒙古音乐《牧歌》

2了解长调、短调、了解一段体。

第五周

、复习《牧歌。

2、欣赏其他蒙古族音乐第三单元:

1、提高音乐感受与音乐评价能力

2、学会从音乐中发现美、欣赏美、感受美、

3、了解古典音乐、流行音乐、爵士乐、民族音乐。

第六周

、《天边》

2、区分男中音、女中音音色。

第七周

、音乐欣赏、古典音乐、流行音乐、爵士乐、民族音乐。

第八周

、《桑塔露琪亚》

2、了解二段体、音乐记号:渐强、渐弱。第四单元:

1、了解意大利民歌特点

2能正确体会音乐的情绪与情感。

3能分辨音乐的体裁与形式。

4、能有感情正确的表达音乐形象演唱歌曲

第九周

、复习《桑塔露琪亚》

2、欣赏它意大利民歌。

第十周

音乐电影欣赏

第十一周

、《友谊地久天长》

2、长音、短音练习。

第十二周

复习《友谊地久天长》

第十三周

音乐欣赏:音乐剧、歌剧。

第十四周

、《我的太阳》

2、认识男高音帕瓦罗蒂。

第十五周

复习《我的太阳》

2、音域与特别节奏学习五单元

1、能简单的分析歌曲的特点与风格。

2、对老师的指挥能正确的做出反应。

3、能够正确运用呼吸、姿势来演唱歌曲。

第十六周

、《军民大生产》

2、学习劳动号子。

第十七周

、复习《军民大生产》

2学习中国民歌的分类:山歌、小调、劳动号子。

3、对指挥的了解

第十八周

学习流行歌《红旗飘飘》

第十九周

复习

第二十周

复习

第二十一周

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