初中生我们的青春故事优秀8篇

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初中生我们的青春故事【第一篇】

你是班上的转学生，你被安排在我身边。你的衣着许是班上最特别的了，是一件有着多少残丝的、破烂的衣服。不少同学都因此而诧异！老师让你上讲台介绍，而你只告诉了我们你的名字。于是，我知道了你的名字，却不知道你的心。

你是那样的不可一世让我无法接近。

下课，有很多同学都围靠在你的身边，你却很不给面子的趴在桌面睡觉，同学们的热情都被你扔在一边。我鼓起勇气，终于开口问你，你从哪里来的，为什么不和同学们玩。可是你似乎很反感，是的，你大声的吼了声“都给我滚！”，便又趴下去了。你是那样神秘的人，让我有种探索你的欲望，可是你却关紧你心灵的门窗，让我无法靠近。

在错的时间里遇上错的人。

我不明白为什么你能够坦然面对一切。

没关系，有我懂你。

又一天的.来到学校，又看见你和平日一样准时准点趴在桌面睡觉，那天和我一起看见你在饭店工作的那位女生突然指着趴在桌上的你笑起来：“哈哈，这不是打工妹吗？噢不，应该说是乞丐的女儿！”许是你第一天来到学校时的态度引起了众多人的不满。许多人纷纷应喝道：“是吗？怪不得，我每次都看见她穿的像个乞丐。原来真是乞丐的女儿呀！”你站起身来，什么也没说便跑了出去，那一刻，我仿佛看见了你脸上晶莹的泪珠。我跟着你出去了，你来到楼顶天台，擦了擦眼睛，就这样趴在栏杆上望着天空。我小心翼翼的走过去，试探性的问道：“你在看什么？”感觉到我的存在你却并没有生气，反而问我：“你还记得从前那个爱穿蓝色衣服的、胖胖的女孩吗？”“什么？”我突然想起我从前的好朋友，她是一个非常喜欢蓝色的小姑娘，因为她说过，蓝色是天边最干净的颜色，它能使你忘却一切不愉快的事情。“蓝色是天边最干净的颜色，它能使你忘却一切不愉快的事情。”她迟缓的说道。我诧异的问：“难道，难道你是……”怪不得从见到你时就觉得你很面熟，可是在我印象中，你有一对爱你的父亲母亲，且，你是个胖乎乎的、可爱的女生，难道是时间的推移和过度的劳累使你变得越来越清瘦？你开口问我：“你还和从前一样吗？”“是的，我和从前一样。你也是！”“不，不……不一样了，不一样了”“你不用说什么，我清楚，我都清楚。”是的，只有我懂你，和从前一样懂你。

初中生我们的青春故事【第二篇】

人的一生中，要经历很多伤痛，这些是我们无法避免的，注定要承受。走在青春的路上，过去的伤痛总会不由自主的显现，困扰着你。终于知道人的记忆是有多么的可怕，经历的所有会在某个时刻突然迸发，越想忘记就越在你的脑海里根深蒂固，也许会随着时间的流逝而流逝，但它终究像一张揉皱了的白纸，即使再展开，也恢复不到原来的样子了。

但是，光阴似箭，日月如梭，人的青春能有几个轮回呢?对于我来说，已经经历了十五个春秋，没有时间也没有理由再沉浸于过去，而是应展望未来，努力为自己的青春添上亮丽的一笔。

海伦·凯勒的故事耳熟能详，当年，她的一本《假如给我三天光明》轰动全球，为什么会轰动?因为太多太多的人被她震撼，被她感动。其中一定不乏绝望至极的人。虽然她与常人相比，有很大的缺陷，但我们仍为她喝彩，只是因为只有意志坚强，不向命运屈服的人才会如此，才会拥有令人羡煞的青春。

我也是千千万万读者中的一个，更是众多收到震撼的读者之一。和她相比，我所受到的磨难和痛苦又算得了什么，她都能将其转化为挑战，转化为她努力的动力，我又有什么理由继续沉浸呢?我开始和朋友们郊游踏青，感受美好的大自然带给我的清新;我开始广泛的阅读，把我一直想读但由于种种原因没能实现的书统统消化吸收，领略书中文人的胸怀与大气：劳累的时候，我会去看看电影，随着片中的人物一起开怀大笑，一起泪流满面。实在累得不行了，就躺在沙发上睡去，睡一觉，第二天醒来就像什么事都没发生一样，所有的烦恼统统被忘掉。我在电影中体会人间冷暖，世事无常。

人生的这本大书中，最精彩的一页当数“青春”，最刻骨铭心的一页也是“青春”，它不是人生的全部，但没有它的一生不能叫人生。我很庆幸我找到了青春的实质，探索出了能让青春大焕光彩的方式。

想读懂“青春”这页书并不难，虽不长，只有一页，却承载者着千千万万的故事，有些人的书页中满是彩虹，有的人却如同蛀虫一般，不但蛀了自己的，还毁了别人的。要想读懂青春，就必须有坚强的品格;要想读懂青春，就必须有积极向上的心态;要想读懂青春，就必须有一双善于发现的慧眼。

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初中生我们的青春故事【第三篇】

不知从何时起，我便养成了在自习课看天空，在每个忙里偷闲的日子里细数青春的葱茏岁月，感念所有不曾遗忘的纯真。

记忆里骑单车的少年，摔倒了爬起来笑着哭，侧脸倔强的线条瞬间融化在流质的夕阳里。任裹狭着强大气流的台风呼啸着吞没了身后成片的芦苇。还有那坐在秋千架上裙裾摇曳的落寞侧影，粉嫩的花颜在发侧落落繁华，路过的风在唇边留下灼痛的错觉。这些都是记忆中最美的时光。

坐在操场上，轻嗅那迎面而来的风，那风中的浓郁草香，绚丽的朝阳，掺杂着新翻的泥土气息，想起了那个牵我手奔跑在绿草上，白篱笆边的女孩子，甜美的笑挂在嘴边，轻盈如振翅的蝶，当青春的记忆消失在来路上时，我才明白越长大越孤单，没有谁能永远陪着谁。

语文课，依旧是我中意的学科之一，当语文老师最终讲出那位从三流高中走出来的北大生时，我却笑了，我从来没有轻视过那些文字突然给我带来的震撼。那一刻我才明白，原来，一直都是我们在犹豫，一直都是那么懦弱。以前，我一直拙劣的认为青春是藏在春天里，看不见，便无法感知因为时光的流逝，所以我们被滞留在最后的最后。

正能量，小青春，我们应该用无尽的挫折来磨平我们的锐角，逐渐圆滑，逐渐成熟。青春是叛逆的，却充满着热血；青春是疯狂的，却富有激情；青春是执拗的，却总是沐浴着阳光。每个人都有不同的标准，所以青春才如此绚丽多彩，只有自己带着疑惑迈开脚步，跟着时钟清脆的“滴答”声去大胆寻找，切身体会，方可知其中的奥妙。

这一路，时有鸟语花香，亦有弯路荆棘侵扰。

也许你会感到疲惫不堪，也许你被刺的鲜血淋漓，也许你会觉得苦不堪言。但千万不要放弃，阳光是那么好，时间是那么早。只要你咬紧牙关，奋力披荆斩棘，前方等待你必定会是绿草如茵。

累了，有长着青苔的石块给你休息。渴了，有甘甜的清露伴你啜饮。

青春是一扇铺满落叶的门，打开了就再未合的住。成长是一段路程，沧海桑田般拥有，如果地老天荒得太早，我们与青春是否还来得及道别？所以我们应该以青春为骨，努力为翼，在广袤的天空中越飞越高，越飞越远。

只要勇敢，只要努力，明天才会变得更加美好，别再留恋已逝的过去，展望未来。

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初中生我们的青春故事【第四篇】

流逝了多少时光，斑驳了多少记忆，才让阳光温暖了内心的黑暗。

翻阅一本泛黄笔记，感受喜怒哀乐弥漫心际。

和煦的阳光散落一地的花香，在青青草地上追逐着蝴蝶飞舞的方向，每每捉住，摊开手心，却又一无所获;依趟在翠绿树下，任阳光穿过叶儿间的空隙，晒下点点滴滴温暖，静心聆听，那知了在歌唱夏天;秋风轻轻拂过，带走了最后一片枯黄的落叶，赤脚奔跑于金黄的麦田上，感受着收获的喜悦;冬天的太阳总爱躲藏在看不见的地方不肯出来，但也总会以最绚丽的模样，划破天际，轻轻呼气，模糊了那照耀着一脸稚嫩的我。

随着岁月的流逝，光着脚丫的小孩背上了书包，每日清晨朗朗书声，铃声响起便奔出苦闷的教室，与同伴们嬉戏玩耍,放学归家那种迫切的心情，妈妈的微笑，准备好的点心与繁多的作业，定时睡觉起床，第二天又重复着同样的生活。虽然是如此日复一日，枯燥乏味，但细细回想，这不也是一大乐趣，虽少了一份悠闲的时光，却收获多一份友谊。所有单纯的，美好的一切都在这儿绽放，开花。

然而，花开终会有花落，花落终会结果，这果，便是青春。嫩绿的外表是美丽、清纯的，使许多人憧憬着，但尝过的人便会知道，这青春的果虽有一丝的甜，但更多的干涩，酸苦。所谓美在外表，苦在其中，便是如此吧。而这份苦涩，如果不愿吐出，那便会一直苦在心里，沉淀在心里，成为诺干年后最美好的回忆。

一路走来，得失兼顾，然失之远胜于得之。可悲的是，不知如何会逝去了这般美好而无能为力，经历那么多，患得患失，真心觉得心累，便也学会默守一份安宁，学会掩盖住那一份真情，学会成长。

有人说过，人的一生像是一辆列车的旅程，起点代表着出生，终点象征了死亡。当我们爬上这生命列车，它将带着我们不断前进且没有回路，而来来往往，上车下车的人，是我们的朋友，亲爱，或者微不足道的人。而十八岁，我想便是这车重要的一站，这决定了你今后将要走的路线。这个点，汇集了千千万万条路轨，因此我们迷茫、困惑，不知作何选择。

有的人走向了幸福，有的人却步入了深渊，有的人则平凡走过。是该好好谨慎的选择，时光却不给犹豫的机会，不管你选择没有，它都会带你进入任何一条轨迹。但我们没得抱怨，也无处抱怨，只能凭着坚韧，勇敢，凭着自己，一路走下去。想一想，其实哪条路都不差，因为路是自己的，得由自己去开辟，这便是青春。

初中生我们的青春故事【第五篇】

寻找一处桃源，一处宁静和恬淡的所在。

那里该有一片桃林，春天时扬起一簇簇粉红。那些桃树应该古老，长着老者的筋骨和白髯。那些桃树又应该年青，结出少女般娇艳的果实。桃林近处会有一口水井，青石砌成井台，苔藓爬上脚板。那井里会有一只绿色的青蛙，睁着明澈的眼，唱着响亮的歌。

该有一处房子。红色或蓝色漆就，不大，却很精巧。有尖尖的挂着阳光的屋顶，有直直的散着炊烟的烟囱。房前会有一个篱笆，外面是开满油菜花的田野，里面是开满玫瑰花的小院。田野里会有一条羊肠小路，路边会有几棵白桦或者香樟。玫瑰园里会有一张躺椅，趴一条土黄色的狗。狗吐着粉红的舌头。躺椅轻轻摇摆。

不远处当然会有草地。清晨的草地是凉的，挂着露珠;夜里的草地是暖的，散着温香。草地散着或甜或苦的气息，走上去，或坐上去，或跑两下，或躺下来，都是一种至高的享受。甚至可以把饭桌搬到这里，甚至可以不打帐篷露宿。没有人在意你和干扰你，你所做的一切都是自由的。

远处有山。山是很绿的那种。山上会有松树，有知了和野兔，有蘑菇和美丽的石头，有山鸡蛋和小虫的啾鸣。那山也是属于你的，因为这是一处桃源。

没有电话和网络，没有信件和明信片，没有公交车和出租车，没有信用卡和小区保安。在这里你会享受从肉体到心灵的最充分的自由，似乎全世界上只剩下你。

你当然向往这样一处桃源。你迫不及待地奔向你的桃源。我知道你厌倦了世俗，你渴望恬淡和宁静，安逸与自由。

你会在这里住一天，住两天。住一个月，住两个月。住一年，住两年。可是我还知道，你不可能在这里住一辈子。因为终有一天你会厌倦，就像厌倦世俗般厌倦桃源。

是的，这里有桃林。可是桃林里不仅有桃花，还会有害虫。那口水井里可能根本没有水，或者，即使有，也被那只可恶的青蛙搞脏。

初中生我们的青春故事【第六篇】

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是网友收集分享的“初中生我们的青春故事优秀8篇”，欢迎阅读与收藏。

我们像风筝，拼命向上。天空是我们的家园。

也许，爱可以很简单，少一点猜疑，多一份信任就足以可以。

当青春的齿轮还未驶出校园，留下点滴欢笑时，快乐却早已被忧郁代替。

整日的我如同一个木娃娃，没有心跳，也没有情感，更不像身边那些花季少女，娇滴滴地闹，娇滴滴地笑。因为我早已在你的谩骂声中，渐渐老去！我想在我15岁的青春里，还不知道什么是快乐，甚至还来不及去想一想什么是快乐的时候，便告别了那个多梦的季节。

为什么？为什么在我的童年里没有王子与公主的故事陪我小睡；为什么在我成长的足迹里，没有一句温馨的安慰和祝福；为什么在我青春的舞曲里，伴我短暂欢笑的是郭敬明的小说以及张韶涵的歌曲。

某年的某一天，我说我长大了，本以为你会为我自豪为我欢呼，。你却只是平淡而略带鄙夷地说：“你以为你还小么？”呵，我原来一直是一个长大的孩子？什么都行？所以被你忽视！那好，我问问你：“你知道我肩上的负担有多重？”“你知道我有多讨厌你？”我年少的心被你啃食得只剩下讨厌、憎恨、狂躁、对立。我讨厌你，恨你，甚至因为这想作出一些不可思议的.事！当你一次又一次触犯到我心灵的底线，我心中的小宇宙快要爆发时，脑子里总闪过一段又一段我们不离不弃的过去。

心儿终于慢慢平静下来，沉默，许久的沉默。我对你说：“其实——我们很爱对方吧，妈妈！”那是十五年来我第一次真真切切的叫你。

一行清泪，融化了我们之间最遥远的距离。“有一种距离，我们渴望抵达，那就是爱与爱的距离。”

某年的某一天，我读懂了青春，才发现：原来我拥有很多，什么都不缺。

那时，所有的不悦全都退去，迎来的是清风徐来的快乐和幸福。如同一弯溪水，点点滴滴在我眼前汩汩流去。我像突然间发现了一座金矿，原来幸福就在我成长的脚印里。

上帝对人说：“我医治你，所以要伤害你；我热爱你，所以要惩罚你。”

记住，幸福会在原地等你！

初中生我们的青春故事【第七篇】

离开校园已好些年了，课堂上学的那些东西差不多都还给老师了，可几位老师讲过的几则故事却始终未曾忘记。

所谓敏锐，就是抓住那根手指。

高中时参加过一个写作培训班，辅导老师总教我们写作要做到“新、奇、趣、深”，也就是写出“人人心中之所有，人人笔下之所无”的东西，要做到这一点就必须具备敏锐的观察力。

“什么样才叫敏锐?怎样才能做到敏锐?”一位学员问。

辅导老师没正面回答，而是给我们讲了一则外国小故事——。

化学实验课上，教授在桌上放了3只瓶子：一只装煤油、一只装麻油、一只装醋，叫同学们注意他所做的一切。老师若有其事地把3瓶液体拿起，分别倒一些装入另一只杯子，成为一种混合物，然后举起一根手指浸入杯中，最后放进嘴里舔舐，并叫同学们照他的样子把手指浸入杯中再舔舐。大家顿觉一阵苦涩，说混合物太难吃了。教授面对痛苦不堪的同学们摇摇头，难过地说：“你们谁也没仔细看，我舔舐的手指并非浸入杯中的那根。”大家这才恍然大悟。

“所谓敏锐，就是抓住那根手指。”辅导老师总结道。大学毕业后我成了一名媒体从业者，我总时不时地想起他说过的这句话。

初中生我们的青春故事【第八篇】

一说起我们初中生的故事，那说十天十夜也说不完。广告风波事件那天，政治老师说：“因为最近抽烟的次数比较频繁，喉咙比较痛，所以到医院检查了一下，发现是咽喉炎，因此我上课讲话声音会比较小，请大家见谅。”

我们大家纷纷表示赞同。这时我们班的小淘气鬼华华举起手中的“金嗓子”润喉片说：“喉咙嘶哑发痛，快用金嗓子润喉片。”我们先是一愣，随即班级里的笑声爆发了。这淘气的华华，广告都做到班级里面来了。以后的几天，我们班级掀起广告热，每个人都能随口说出几句朗朗上口的广告，那些平常不会看电视的同学，也打开电视，不看节目，只看电视内插播的广告内容。篮球火灾袭班级自从电视里播放《篮球火》，班级的男生们都不顾学习，整天与篮球为伍，以篮球为自己的家。整天都在想着投篮的姿势，过人的招式。

一下课，班级里就马上有砰、砰、砰的声音，这可不是在吵架，这是大家在运球，对着墙壁投篮。姿势都要有模有样，但是u，班里学习积极分子就不太乐意了。有时一个不小心，没有把球接稳，碰到那些正在书海里徜徉的同学，他们就会跟你不乐意了。而你就只好远离他们，以免得再次伤害同一个人，引得他们发火。有时一些十分生气的同学将篮球丢到楼下，让伤害他的人去捡。