我的校园初中写景范例【参考8篇】
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我的校园初中写景【第一篇】
阳春三月,繁花似锦,娇柳如烟,莺啼蝶舞.此时,春姑娘悄悄地迈着轻盈的脚步来到了人间.大地披上了崭新的绿状,我们美丽的学校—东门镇一小也换上了新装.
看!迎风摇摆的柳条儿在一缕缕微微春风的吹拂下,温柔摆动这自己既修长又柔美的枝条,仿佛春姑娘在梳洗自己的长长的辫子.枝条上青翠欲滴的细叶,正在散发这春的魅力.
瞧!在西南角的小花园里,红的,白的,紫的,粉的,黄的,五颜六色的花儿都像赶集撕的聚拢来了,仿佛绣在绿色大地毯上的灿烂光点.成群结队的蜜蜂,飞来飞去的蝴蝶在繁花绿草见忙碌着,抒情地吸吮这甜甜的花蜜.此时此刻,一棵棵小草被春姑娘唤醒了,从美梦中苏醒过来了,悄悄地破土而出,在斜风细雨里渐渐成长.
听!“沙沙沙,沙沙沙”这声音多么动听啊,是哪位作家在尽情地奏乐啊?噢!原来是它—红枫.高大挺拔的红枫,它经过了一个严冬的重重考验,光秃秃的枝头上冒出了嫩叶,小小的,嫩嫩的,绿绿的.
我爱春天,它像刚落地的娃娃,生机勃勃.我更爱校园,因为校园春意盎然,像花枝招展的小姑娘!
我的校园初中写景【第二篇】
九寨沟的瀑布令人神往,这里河道纵横交错,水流顺着呈台阶形的河谷奔腾而下。有的涓涓细流;有的飞流直下;还有的奔腾不息。诺日朗瀑布虽不说是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,却也说的上雄伟壮观。他高30多米,宽达100多米。水飞流直下,浪花四溅,水声隆隆,仿佛雷公在奏乐。水从静海穿林过河慢悠悠的流来,再猛然从岩石上飞泻而下,真是声势浩大。传说以前这里没有瀑布,只有平台。一年,远游归来的扎尔穆德和尚带回了贝叶经、铁犁铧和手摇纺车。聪明美丽的藏族姑娘若依很快学会了纺车纺线。她把纺车架到三沟交界的平台上,让过往的姐妹观看、学习,人们便叫这里为“纺织台”。凶残的头人罗扎认为她在搞歪门邪道,一脚把她和纺车踢下山崖。立刻,山洪暴发,把罗扎和帮凶冲下悬崖,纺织台就成了今天的瀑布。诺日朗瀑布还有一种奇观,每到早晨艳阳高照时,常常会看到一道五彩缤纷的彩虹横穿山谷,为雄伟壮观的诺日朗瀑布添上了绚烂的一笔。
他似一支绚丽多姿的舞蹈,让我久久难以忘怀。
我的校园初中写景【第三篇】
我的校园是一个鸟语花香的地方,那里生长着许许多多的植物。
走进校园,一个个红色、黄色珊瑚来接你,它们头上长着梅红色的三角梅,三角梅像一瓶香水把珊瑚变香。再往前走就是操场了,我们会在操场上打球、跑步、跳绳……向下走,就是鱼塘了,风一吹,就泛起层层涟漪,阳光闪耀着鱼鳞般的.金光,这时一条条身穿红衣裳的小鱼活蹦乱跳,有时下课了我们会带着羽毛球去沾一下水,同学之间相互打扇,害得大家身上都是水。爬山一层层楼梯,后山到了,后山上有粉色带白色的日本早樱,每当走到那时都能闻到一阵阵清香,一时下雨了,雨水洒落到樱花上,雨珠也有了一丝清香。雨水滴落到竹叶上,不时又掉落到我们头上,不由地抬头仰望,我就会想起“花中君子:梅兰竹菊”,竹子代表高尚的品德,时刻提醒我正直。
美丽的校园。
早上6点30分起床,我立马跑到客厅,在洗手池边刷牙,又把脸洗了,吃饭后去上学了。
刚走进校园,我就闻到一股淡淡的清香。原来,这香味是从金色的菊花发出来的,真像是金色的一面墙啊!右转上了楼梯,才走了几步,我就闻到什么水果发出的香味。我向上一看,原来是枇杷呀。枇杷真像一个个金色的小球呀。我又向上面走,看见了一棵高大的树,树是开桂花的,真像一把伞啊!
“啊,是杨辣子。”杨辣子也像一根绿色的树枝呀,也像一位电人的高手。
有一个花坛,有一种奇怪的植物,李宇苗家也有这种植物,绿色的叶子有点像舌头,花像一朵朵粉色铃铛。另一个花坛里,长了一棵我不知道名字的树,总是开有臭味的花。
我的校园初中写景【第四篇】
我的母校——河口二小,座落在罗家桥附近。它虽然范围小,但是看起来却整洁干净,是我们的乐园,我们在这里茁壮成长。这里春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天丹桂飘香,冬天白雪一片。可在我心中最美的还是操场了!
操场分为大操场和小操场,让我带你先参观大操场吧!大操场是同学们的乐园。下课时,同学们有各种各样的玩法,不到十分钟,同学们的疲劳就解除了,操场上充满了同学们欢快的笑声。
操场北边离地面五十厘米高的地方有一座升旗台,是由朱红色的瓷砖铺成的。旗台上有一个不足一米高的基座,而旗台后则是一个精美的希望之星雕塑。它是由银白色的石头雕成的,雕着两位少先队员,前面站着一位女少先队员,她右手朝东伸去,眼睛目不转睛地凝视着东方,左手捧着一本书,仿佛在激烈我们,好好学习;女少先队员后面是一位男少先队员,他仍然右手向东方伸去,眼睛望着东方左手拿着一个足球,让我们强身健体。少先队员下面有一个弯弯的月亮,月亮间有一根柱子,仔细观察,它是一把能打开知慧宝库的大门的金钥匙。
希望之星后面的墙上有着白底红字的教育方针,它指引着我们成为一个德智体,全面发展的人。升旗台的两边是用椭圆形的边框围起的花圃。
操场的东边是宣传栏,分别为作文展示栏和获奖公告栏,如果你的作品被贴了上去的话,心里一定会美滋滋的。
这就是我的校的操场,它是多么可爱,多么美丽啊!
校园是我们接受教育的地方,也是一道优美的风景线。同学们朗朗的读书声,花圃里的花花草草,总是让人感到舒心。可我并不喜欢这些花草,相比而言,我更喜欢校园后那棵高大的榆树。
我所在的学校也是舅舅的母校,听舅舅说,在他到这里念书时,就有了这棵树。我想,这棵树应该有三十多年的寿命了。
春天,第一场春雨问候了大地,榆树便被唤醒了,吐出了嫩嫩的绿芽,释放出它一冬天蕴藏的精神和力量,还点缀了以前黑绿黑绿的树,让它像一件美丽的舞裙。春风吹过,他们像一个个在跳舞的孩子,在风中舞动着双臂。
夏天,火红的太阳晒得同学们汗流浃背,而大榆树就像一顶巨大的遮阳伞,让同学们在树下遮阳、避暑。看得出来,同学们也很喜欢这棵大榆树呢!树下有学生,树上就有了许多没熟的果子,青青的,像美丽的饰品。
这棵树可真美呀啊!为我们奉献了怎么多,尤其是它被活泼的我们点缀后,就更美了!如果树下没有垃圾,只有树叶铺着那就是美上加美了!
在我的心中,校园的花坛是个美丽的地方。
一走进校门,首先印入我眼帘的是一个长方形的花坛。花坛里有高大挺拔的玉兰树,褐色的树干笔直笔直的,许多说不出名的小鸟来到树枝上尽情歌唱,欢快地玩耍。春雨后,它的叶子绿得发亮,威风凛凛地站着,好像精神抖擞的卫士守护着美丽的校园。每当玉兰花开放时,玉兰花一朵有一朵的姿态,有的像大自然这位多才多艺的雕刻家,用水晶雕刻成的花;有的娇艳无比,好似一位婀娜多姿的少女;有的含苞欲放,好似害羞的小姑娘,迟迟不肯露面;有的是那样奔放,争奇斗艳。一阵春风拂过,飘来一阵阵幽香。玉兰树旁有几株文竹,春风中,那轻盈的叶片像一汪碧水,翠色欲滴,给人一种清新润泽的感觉。再加上那充满生机的小草,花坛更为美丽,更为引人注目!有首歌唱得好,“没有花香,没有树高,我是一棵无人知晓的小草!”是啊,小草没有树那样高大挺拔,没有花朵那样鲜艳多彩。可是,没有小草的衬托,大树不会那样引人注目;没有小草的点缀,花朵也不会那样绚丽夺目。小草却从不声张,只是默默地无私奉献着,奉献着。初春,小草像一个个刚坠地的娃娃般,挤眉弄眼地大量着这美丽而生机的校园。过了几天,他们一个个像魔术师似的变了,多了,绿了,高了,在微风的吹动下,欢快地抖动着身子向你微笑。
我的校园里的花坛美吗?生机吗?这个花坛美而生机。在我的心目中:它是校园最美、最生机的一角!
生活五彩缤纷,多姿多彩。校园中的每一个镜头,都会珍藏在我们青春的写真集里,永不退色。
清晨的校园是最美的,同学们踏着晨曦来到了教室。随着英语课代表的一声“早读开始”,教室里吵吵嚷嚷的局面顿时静了下来。
“嗡嗡嗡……嗡嗡嗡…..”一阵朗朗的读书声飞出教室。但仔细看时,有拿着课本发呆的,有用书遮着窃窃私语的,有咬指甲的,有拿着小物品玩的,也有闭眼蒙耳背诵的,真可谓千奇百怪众生相。
生物实验室里,同学们一片忙碌,热闹非凡。
“哎,我怎么看不到光圈呀!……”
“要转动细准焦螺旋…….”
调皮大王说:哎呀!我怎么把载玻片压破了,还是看不到东西……”
“我来帮你吧!”他的同桌忙站了起来说。
哈哈,同学们的实验课上的精彩极了。
精彩课堂。
语文课上,正在学习《皇帝的新装》一课,大家几个人一组,展开了热烈的讨论。老师也走下讲台,加入了我们热烈的讨论中。
只见有的同学一本正经的说:“皇帝回宫后,肯定会抓回骗子重罚……”
这时学习委员说话了,“也许皇帝以后会改掉这恶习,从此改邪归正…….”
“老师,故事的结局为什么让一个小孩说出了真相?……”
“钉呤呤……”大家沉浸在一片热闹的讨论中,一堂语文课在不只不觉中竟然下课了。
“钉呤呤……”清脆的铃声一响,同学们就脱缰的野马,飞奔出教室,来到操场。校园里回荡起欢快的乐曲。从楼上俯视,清一色的校服,整齐的队伍正等待着广播体操的开始。不一会,欢快的节拍响起来了,同学们齐刷刷的动作,活泼的身影,成为校园里最美的一道风景线。
空气中弥漫着怡静的气息,还夹着几许新鲜,楼屋,草地,老师,同学,操场……悄然推开阳台的窗,仰头而望,哦,太阳微笑着照亮了你—我的校园。
晨光朦胧,铃声悠扬,亮白的灯光洒在教室的每个角落,一切事物看来是那样明朗而又温馨。我们依旧如常,手捧课本放声朗读。目光偶然掠过窗外,呀!往日幽静的扶栏边何时多了这般可人的身影,拳头大小的鸟儿们在那儿伫立着,还时不时扭动着小脑袋,似乎在侧耳聆听。对,它们是在聆听我们朗朗的读书声。
而,高二的我们在文科生与理科生之间选择着不同的人生与生活,各自在与自己和校园的快乐里一步步接近梦想。
听一首温暖的歌,我坐在校园的一角,在落日的余晖翻开一本书,写写心新,收藏进树叶中夹在书里。悲伤与快乐都是简单的事,文字流于指尖记录下时光里的故事。也许生活就是这样丰富多彩,背背历史,在时间滚滚的潮水中汲取千年的积淀或从南极点走到北极点,沿着经纬度,即使偶尔会迷失坐标方位,却总会走到幸福的方向;捧一本喜欢的书,畅游哲学的海洋,寻找柏拉图式的安慰;偶尔会在物理课趴在纹路分明的课桌上写写心情或堂而皇之的睡觉。有时抱怨一下死记硬背枯燥,看看厚厚的资料。体验着这放肆的青春。
我的校园初中写景【第五篇】
只要你去那里的小花坛,你就会被那儿的香气迷住,实在是太香了。花园里长着几棵槐树,开满了桂花,从远处看去,仿佛每一棵槐树上都有几只小白兔似的。在那几个花坛中,还长着些杏桃树,那里的杏花可漂亮了,像玫瑰一样颜色的紫红色。还长着一两棵小梨树,它们都开着一种白色的花朵,如果你从远处望去,像下了一片雪似的雪白雪白的,美极了。还有许多的花花草草,如黄芽等等。
在那些花坛的南边,还有更加美丽的花草树木。有好几棵银杏树,它们都笔直地站在那里,高耸入云。它们的片片绿枝叶,多么像一把把小扇子呀!到了秋天的时候,一阵风吹来,树叶就纷纷落了下来,好像一只只黄蝴蝶在飞舞一样。在它的旁边还有桃树,现在开着粉红的桃花,很好看。还有好几棵松树,它们一年四季都是绿油油的一片,像一片绿色的海洋。
啊!我多么喜欢这个校园的美丽景色呀,是这些花草树木在每天清晨的时候,给了我们清新的空气。
我的校园初中写景【第六篇】
我去过许多美丽的地方,有一望无际的大海边,牛羊成群的川西大草原,还有五彩缤纷的光雾山……但我觉得最美丽的还是九寨沟里那神奇的五彩池。五彩池是九寨沟的一个景点,听说那里风景迷人,那里的池水非常奇特。
记得是前年的秋天,我和爸爸妈妈来到了我向往的'九寨沟,来到了五彩池边。在五彩池的周围长着许多高大的松树,松树的叶子深绿深绿的,像一块块翡翠。松树林中多姿多彩的海子就是五彩池,池边围着许许多多大小不一的石头,像是给五彩池戴上了一串串珍珠项链,池边金黄色的沙滩,像是给洒上了一层闪闪发光的金粉。
池水清澈见底,清的都能看见池底那大大小小的鹅卵石,还有那沉积在池底的沙粒和缤纷的落叶。池水非常奇特,池边的水是浅蓝浅蓝的,越往池的中央,随着池水越来越深,颜色也逐渐变成深蓝,整个池子就好像是披上了一件蓝色的衣裳,又好像镶嵌在松树林中的一块大大的蓝宝石。
五彩池的池底有许许多多、大小不一的鹅卵石,有灰色的、褐色的,这些鹅卵石被蓝色的池水染成了奇怪的颜色。池里还不时能看到几条小鱼游来游去,很是自在、很是快活,仿佛在赞美五彩池的美丽。一阵微风吹来,五彩池的池水便荡起小小的涟漪,在阳光的照耀下闪着金山的光芒。
啊,我爱这奇特的五彩池,这里的风景多么像一幅美丽的、五彩斑斓的画呀!
我的校园初中写景【第七篇】
我的校园有又高又大的学校大门、新鲜空气的庭院花园、绿意盎然的硫化橡胶榕、充斥着专业知识的课室,可我最喜欢的或是体育文化发烧友的人间天堂——操场。
操场在教学大楼边上,它是一个极大地椭圆型,由四条塑料粒跑道和2个篮球场地构成,有充足的主题活动室内空间使我们畅快飞奔。红棕色的跑道有两百米长。翠绿色的篮球场地略窄,是将2个标准篮球场一部分重合在一起,既节约室内空间,又为篮球赛给予了靠谱的场所。重合的一部分还画上跑道,能够在上面训练单足跳、抬腿、40米来回跑、传球跑……跑道旁有一墙的爬墙虎和一个小沙坑。一阵风儿吹过,爬墙虎泛起起一层层波浪纹,漂亮无比。每日,她们都一起看见在操场上玩乐的'孩子们。
不管何时,操场上面非常热闹。
每日晨读之后,同学们井然有序地下楼梯,统一到操场做运动。每一个大队排列成一个矩阵,井井有条。放眼望去,大伙儿如同中国人民解放军大伯国庆阅兵时一样,整齐划一、协调有序。走前往,每一个人精神焕发,姿势规范强有力。随着着20xx南非世界杯主题歌《wakawaka》轻快的节奏感,同学们沉浸在这早晨的第一个快乐时光中,享有着每一分每一秒。
上体育课时,操场上也是繁华一片。大伙儿有的跳蝇、有的慢跑、有的打蓝球、有的打游戏……玩得乐此不疲。我最喜欢在操场上打蓝球,篮球赛落地式传出的每一声,每一个入球,都要我觉得极其激动。操场上,同学们吸气着清新空气,既释放压力人体增强抵抗力,又学得了各种各样体育动作方法,还能防止长期处于焦虑不安的学习环境中,简直一举三得!
中午下课后,操场上也有三五成群的同学们与老师,她们在打篮球、慢跑,时常传出一阵阵欢呼声。再晚一点,院校闭店了,大伙儿恋恋不舍地离去操场,太累了一天的操场还要歇息了。
第二天,操场又修复了蓬勃生机,四处充斥着欢歌笑语!
我的校园初中写景【第八篇】
我们的校园座落在美丽的珠江河畔,学校的大门像一个巨大的“6”字,仿佛在告诉人们“我是新民六街小学,欢迎大家来看看!”
走进校门,展现在眼前的是一个宽阔、整洁的操场。操场边生长着几棵枝繁叶茂的大树,阳光穿过树叶的缝隙,洒下万道金光,照耀着用奇形怪状的石头堆积而成的假山。假山形象逼真,各种奇峰异石,千姿百态,有的如金蛇狂舞,有的似烈马腾空。山峰上面矗立着一座典雅美观的小亭子,一只威武的雄鸡在里面引颈长鸣。顺着弯弯曲曲的山间小路,穿过半山腰的山洞,就来到一座造形别致的石拱桥上。桥下河水清清,有小鱼、虾。瞧!一条条欢蹦乱跳的小金鱼在阳光下忽闪忽闪的展现着它们的美姿,有的还钻出水面吐出几个小泡泡。大龙虾全身披甲,挥舞着一双“利剑”,样子挺威武。整座假山好似一幅美丽的自然风景画,真叫人喜欢!下课了,同学们都喜欢聚集在假山前玩耍,时而逗逗池里的金鱼,时而整理一下池边的杂草……真是静谧舒适!这时,让我感到无比的幸福。
啊,我们的校园多么美丽呀!它使我感到自豪和骄傲。我爱我们美丽的校园,我要好好学习,将来当一名出色的园林设计师,把我们亲爱的校园装扮得更加美丽,妩媚。
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