初中一年级上册第一单元练习题【通用2篇】
第一单元练习题涵盖基础知识,重点考查学生对课文内容的理解与应用,鼓励逻辑思维与语言表达能力的提升,适合巩固学习成果。下面是小编给各位分享的初中一年级上册第一单元练习题,仅供参考,喜欢就支持一下啦。
初中一年级上册第一单元练习题 篇1
一、单项选择题(每小题3分,共30分)
1、中学生活新变化表现在
①学习科目比小学增多了
②课程学习的难度比小学大多了
③学校生活非常丰富
④在课堂上可以学到更多的知识
A、①②B、①②③C、②③④D、①②③④
2、升入初中,学习科目增加了,难度也增加了,我们应该:
A、小学怎么学,现在还怎么学
B、慢慢来,反正有老师
C、调整好心态,积极主动的学习。
D、慢慢来,到时候自然有办法
3、课本中李辉同学的境遇,你认为下面哪些方式可以帮助他尽快地适应新的学习生活
①主动帮助值日生打扫文书,权利教室
②一个人到网吧玩游戏,找网友聊天
③勇敢地向同学、老师介绍自己
④积极参加班组织的活动
A、①②B、②④C、①②③D、①③④
4、交友贵在“一诺千金”,即要做到
A、言而有信
B、不说假话
C、平等相待
D、坦诚相见
5、朋友之间要想相互信任,信任是指
A、对朋友人品和能力的信赖
B、对朋友言听计从
C、对朋友非常依赖
D、站在朋友的立场上思考问题
6、与同学相处过程中,下面哪些方式可以使自己友爱合群
①坦率地敞开自己的感情
②保守朋友的私人秘密
③交流时注意力集中,不要心不在焉
④发生矛盾时互相不让,等对方先认错
A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④
7、一个令人羡慕、有凝聚力的班集体,靠的是
A、“你好我好大家好”的同学关系
B、各自都有奋斗目标并不懈努力
C、你争我夺互相攀比的竞争意识
D、全体成员的团结与奉献
8、良好的班集体对我们的成长有着许多积极的影响
①有助于我们形成集体主义精神、义务感、责任感、主动精神
②形成良好的组织纪律性
③培育奋发向上的精神
④可以满足我们交往需要、自尊需要
A、②③④B、①②③C、①②④D、①③④
9、集体的荣誉会给人带来自豪感。但集体的荣誉
①需要每个同学的责任感
②需要大家自觉去维护
③需要每个同学的个性能得到张扬
④需要发挥每个同学的特长
A、①②B、①③C、③④D、②④
10、“野雁的感觉”一文告诉我们
①一个人离开了集体就像鱼儿离开了水
②轮流承担具体繁重的`工作是集体成员的义务和责任
③在集体中互相勉励,互相帮助
④群体的凝聚力是实现群体目标的重要条件
A、①B、②③C、①②③D、①②③④
二、是非题(每小题2分,共20分)
1、面对初中新的生活,我们感到好奇,欣喜是正常的。
2、中学的规章制度比小学有了很大的不同,那是因为社会对我们的要求提高了。
3、“谁动了我的奶酪”旨在让我们领悟适应环境的重要性,为自己适应中学生的新生活确定目标与信心。
4、随便给人起绰号、取笑别人,这是增进彼此之间友谊的有效途径。
5、闭锁心理会把朋友拒之门外,紧锁我们通向友谊的大门。
6、良好性格特征有利于建立良好、和谐的人际关系。
7、许多人合起来的有组织的整体就是班集体的凝聚力。
8、只有竞争才会进步,一个良好的集体竞争胜于合作。
9、进入初中后,我们站在一个新的起点上,这是以牺牲以前的友谊换来的。
10、初中学习任务和目标都有了变化,我们要掌握有效的学习方法和策略,才能使我们学得更愉快,更有效率。
三、活动探究题(50分)
1、像新兵一样,一个中学生要学习要知道的事情太多了,现在让我们看看你对学校了解多少。(15分)
(1)你们学校的全名是什么?(2分)
(2)你们学校在哪里?你知道地址吗?(4分)
(3)你们学校的校训是什么?(2分)
(4)本校一年级有几个班?全校共有多少个班?(2分)
(5)你们学校的特色是什么?(5分)
2、一位七年级新生在日记中写到:我刚来学校不久,一切对我而言都是崭新的。看着周围一张张生动的脸,我真想和他们叫朋友。但每当看到同学们在一起有说有笑的时候,我又感到自己太孤独了。他们为什么不上来和我说话呢?我又太内向,不善言辞,不敢主动和他们打招呼。我真恨我自己太不活跃。(15分)
(1)这位同学遇到了什么难题?(5分)
(2)对他的难题,你有什么好的解决办法?(10分)
3、班级体是我们成长的园地。新的班集体要想成为一个优秀的班级体,离不开团体的凝聚力。请你设计一些活动来体现上述内容。(20分)
(1)时间与地点:(2分)
(2)方式与内容:(8分)
(3)在这次活动中印象最深的是:(4分)
【思维拓展】你想拥有一个什么样的班级体:(6分)
初中一年级上册第一单元练习题 篇2
初一历史试卷第一单元
1、据考古报道,安徽发现的繁昌人距今有180万年,这样,中国人类的历史又向前推进了
A、10万年B、20万年C、100万年D、120万年
2、2009年是世界生物科学巨著《物种起源》发表150周年,也是该作品作者达尔文逝世200周年。他在书中提出人类史由古猿进化而来的观点。在人类漫长的从猿到人的进化过程中,起决定作用的是A、语言B、直立行走C、劳动D、自然环境
3、下列有关我国境内远古人类及其生活情况的叙述,不正确的是
A、元谋人是目前已确定的我国境内的最早人类B、北京人使用打制石器
C、山顶洞人已懂得人工取火D、远古人类都过着氏族生活
4、学习了《中华大地的远古人类》一课后,同学们对北京人过群居生活的主要原因进行了探究,你认为结论正确的的是哪一项
A、为了共同劳动,分享劳动成果B、智力低下
C、喜欢过群居生活D、生活环境险恶,工具简陋,只靠个人力量难以生存
5、韩非子在描述远古社会自然环境时,写道:“上古之世,人民少而禽兽众,人民不胜禽兽虫蛇。”因此,古人最需要的是
A、学会制作工具B、住在山洞里C、懂得用火驱赶野兽D、过着群居生活
6、2007年3月,央视《探索发现》栏目播放了专题片《我们的祖先是怎样生活的》。我们可以通过这部专题片看到的生活场景有哪些A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④
①元谋人使用石器劳动②北京人从自然界获取火种御寒照明
③北京人使用的石器是磨制的④山顶洞人会用骨针缝制衣服,已有爱美之心
7、半坡居民和河姆渡居民比北京人进步表现在A、①②③④B、①②③C、②③D、①②④
①种植农作物,开创原始农耕文化②普遍使用磨制石器
③学会建造房屋,过着定居生活④会制作陶器
8、下列关于氏族聚落时代生产生活状况的描述,不正确的是
A、已经懂得了饲养家禽家畜B、开始从穴居走向定居生活
C、普遍使用磨制石器D、半坡居民能建造干栏式房屋
9、北京奥运会的场馆鸟巢、水立方等设计精巧,已经成为建筑史上的杰作。而大约7000年前的我国原始人类建造的房屋也令人惊叹,看右上图房屋结构,结合地理环境因素,说出它是哪一远古居民的房子A、半坡原始居民B、山顶洞人C、北京人D、河姆渡原始居民
10、考古学家在半坡遗址发掘出船形彩陶壶。下列表述中与此无关的是
A、当时的制陶技术已十分高超B、当时的人们已掌握了造船技术
C、船已经作为了交通工具D、当时已出现了文字萌芽
11、不符合黄河流域原始农耕时代居民生活实际的是
A、饲养猪狗家畜B、种植粟等农作物C、住干栏式房屋D、住半地穴式房屋
12、下列现象中,能反映原始农耕时代文化特征的`有
①定居生活②建造房屋③饲养家畜④制造陶器⑤使用打制石器⑥用耒耜耕地
A、①③⑤B、②③④C、①②③④⑤D、①②③④⑥
13、某电视台要拍摄右图中人物历史纪录片,如果由你来担任策划,下列情节你最可能保留的是
A、他后来被尊奉为中华民族的人文始祖B、它在涿鹿之战中被蚩尤打败
C、他去世后将王位禅让给大禹D、他领导的部落生活在长江下游一带
14、炎帝和黄帝为争夺中原地区而展开大战,地点在
A、涿鹿B、阪泉之野C、牧野D、安阳
15、1958年,考古学家在陕西省宝鸡市北首岭发掘出船形彩陶壶,说明了当时已经用船作为交通工具,相传造出车船的是
A、黄帝B、炎帝C、蚩尤D、大禹
16、传说继黄帝之后,先后成为黄河流域杰出的部落联盟首领的是
A、尧、舜、禹B、舜、尧、禹C、禹、尧、舜D、尧、禹、舜
17、老师让欣欣做组长。她却推荐能力比较强,大家都信服的朱娟做组长,同学们感叹:这是禅让制的再现啊!关于禅让制,下列叙述正确的一项是
A、前任部落首领任命B、部落联盟会议推举C、全体氏族成员选举产生D、德高望重的人自由竞选
18、大禹治水的方法是
A、堵塞的方法B、疏导的方法C、筑堤堵水和疏通河道相结合D、引水灌溉
19、《礼记》所谓“天下为公,选贤任德”的社会局面,最早出现在
A、山顶洞人时期B、半坡聚落时期C、尧舜禹时期D、黄帝和炎帝时期
20、我知道中华民族的祖先黄帝,主要是依据
A、传说B、考古C、想象D、推理
参考答案:
选择题:
题1234567891011121314151617181920
答ACDDCBADDDCDABAABCCA
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