实用以乐趣为话题的初中汇聚通用8篇
【参照】优秀的范文能大大的缩减您写作的时间，以下优秀范例“实用以乐趣为话题的初中汇聚通用8篇”由阿拉漂亮的网友为您精心收集分享，供您参考写作之用，希望下面内容对您有所帮助，喜欢就复制下载吧！
最新以乐趣为话题的初中【第一篇】
周五放学后，我和我的几个小伙伴，决定一起到黄河广场骑变速车。
我们约定好的时间是晚上六点，我是第一个到的，我先车绕着广场转了一圈，接着，来了两名小伙伴，我们互相为好。时间一分一秒的过去，到了六点半，最后一名同学才到达目的地。“一，二，三，四，五。”都齐了，加上我一共六个人。我们六个人绕着广场转了一圈又一圈，最后，我提议比赛。他们五个人眼睛里都闪着光，十分兴奋，好像在说：我是胜利者，我是胜利者！
比赛开始了，我们每个人都露出信心十足的笑容，不，唯独我是露出坏坏地笑。“嘿嘿……”他们用力蹬脚踏板，我故意落在最后，我用我车前轮顶了一下我前面自行车的后轮，“……”只听见两个车轮子摩擦的吱吱响，前面的同学被迫下车，我用这个方法将他们顶了一个遍，最终我冲向终点，赢了！
“耍赖，不算。”同学们追上来气愤地说道。我嘿嘿一笑，“好，再比一次，不耍赖也能赢！”后面走过来几个同学说：“我们不服，重新比一比，不试试怎么知道谁输谁赢。”
比赛又开始了，我们仍旧用力蹬脚踏板。一开始，我把档速调到三五档，用力蹬了几下脚踏板，蹬了几下就调成了三七档，最后，调成三八档，我尽量把身子放平，减少风的阻力。随着时间的流逝，我像一道闪电一样冲在最前面，毫无疑问，我又赢了！这次，小伙伴们露出了心悦诚服的笑容。我们嘻嘻哈哈地笑着回家了。
骑车不仅可以锻炼身体，还可以巩固友情。下次，我还要相约小伙伴们一起骑车，享受骑车的乐趣！
最新以乐趣为话题的初中【第二篇】
从小学升入初中，学习科目变多了，学习负担更重了。有时，学习的压力甚至会压得我踹不过起来。不过，在繁重的学习生活中，我也有自己独特的生活乐趣。
我的中学生活乐趣仿佛就在弹指一挥间，小学的光阴就已不经意地逝去了。日子像流水一样逝去，六年的小学生活终于划上了一个句号。
我的初一生活像乐曲的组曲，踏着一天天不停更替的黑键白键，叮叮咚咚，穿插着小号的嘹亮，牧笛的豪迈，有小提琴清越的四连音，也有大提琴急匆匆又低沉的音符。
个个都说初中的生活自由，轻松，以前我自然也在期待有一天可以快快长大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道，原来自由的代价是悲伤，这种代价太大了，也太痛了，让我一时反映不了，但是，在初中的生活中，也有不少的乐趣，等着我去体会。
初中的生活留下了无数的痛苦与快乐，痛苦是短暂，快乐是永久的，这是我一直坚信的。
对于以前的我，初中生活是个神秘的棉纱，总想掀起它真正的面目，看看里面的惊喜;可现在掀开了，带来的却是很多的苦恼，困惑，高兴，伤心等等，这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受，但是它还是一涌而来，想退也退不了，也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活。
初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活变得简单而又复杂，让人烦恼让人回味。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
最新以乐趣为话题的初中【第三篇】
我的一个姐姐也十分喜欢绘画。在她房间里的白墙上，可以看到她的画——那是她在10多岁的时候，不顾xx妈的反对，执意要在自己的墙上，画上最美的东西，她大胆、粗矿的线条深深让我体会到她对绘画的'热爱，于是，我跟她有了共同话题。
此外，服装设计和家居装潢我也很喜欢。它们都给我以美的享受。我有一本素描本特别是设计服装的，有时候画了几副，就拿去给我姐姐看，让她给我提点意见。
我觉得，绘画是一样很高雅的艺术，它可以陶冶人的情操。它现在会伴随着我走下去，我相信，以后也会，绘画会伴随着我的一生。因为，我对它有独特的感情。以前，我学过电子琴、古筝、书法等等，但都没有坚持下来，惟独绘画，我坚持了将近有10年了，这份感情，只可意会，不可言传。
我很开心，无论在什么时候，绘画都能陪伴我。无论怎么样，我都不会放弃绘画。
最新以乐趣为话题的初中【第四篇】
音乐是人们的休息的的地方，或是提神的咖啡。说道音乐有很多种，比如说老歌，或是摇滚的音乐，还有一就是一种比较流行的歌。
唱歌并不是嗓子好的人才能唱，即使是嗓子唱歌不怎么好听，但是只要自己用心唱的话，就算唱的在不好听也能唱的很美妙的。
比如说我吧，我不喜欢学校的音乐，我喜欢摇滚的音乐，或是比较流行的歌。一开始的时候我也不怎么喜欢什么音乐。因为我的嗓门唱歌不怎么好听，可是也不喜欢音乐，然后，我在深圳东的铁路那里骑单车，听到了哪里的人在那唱歌，我听到了那么的美妙的音乐，所以我才激起了信息，我努力的学唱歌。
有一天，音乐课的时候，我就认真地听课，为了学音乐豁出去了。但是我连一句都没听懂，下了课后，问老师，老师说：我来帮你补补课把。我说：好啊好啊。老师帮我补10分钟。我觉得我补得不过多，然后，我下一节课的下课也来补。
有一天我终于学会了音乐，我感谢我的音乐老师，还有加上我的努力的结果。只要不放弃，不学到一半就放弃。
这就是不放弃的结果。小朋友们可不能这。
寻找自己想做的事。
我喜欢寻找，喜欢寻找自己想做的事，因为在我的辞海里，这叫做乐趣!
我迷恋于一切晶莹透亮的东西，就连一个小小的玻璃珠，在阳光穿透它的一刹那，我也会看得发呆，这对我来说似乎是一种乐趣。我喜欢把水滴在手指上，静静地看着这个能通过手的不断摇晃而滚动的“小家伙”。一切发生得那么平凡、那么安静，但又是那么的迷人!
我从冰箱里拿出冰格，取下几个不很规则的小正方体冰块，坐在床上玩弄起来。将这小小的冰块对准明亮的窗外，立刻有一种亮晶晶的视觉感受，心情也会随之明朗起来。你看这小小的冰块，它里面此时展现的是一个多么奇幻的世界呀!一栋栋高楼都有了弧度，骑车过往的行人在冰块中一时竟成了倒影。我不禁乐了起来!
冰毕竟是冰，顷刻间，它已在我的手温中化为一摊和它一样奇妙的东西———水。再次俯首，掌中的指纹清晰可见。把这冰凉的水洒在胳膊上，形成了道道水痕，顿时冰爽之感涌入心田。冰块慢慢融化，我的时间也悄然而逝。
我依然喜欢寻求自己的快乐。我认为快乐不会自己找上门来，而需要你去寻找。
在生活的每一个角落，在地球动的每一瞬间，我们都可以寻找到自己心中的快乐。不论它渺小，不论它细微，不论……它都能给心灵一份永久的慰藉。何时何地，我们都应有这种本领。只有这样，我们才能发现，原来上天创造的一切都是有意义的，都是以美好的心态去创造的，只是我们还没有感悟到，还没有真正地领悟到而已!
从下一秒开始吧，寻求自己的快乐，让自己能乐观面对挫折，能在摔倒之后又坚强地站起来。用细致入微的心寻找生活的乐趣，要对生活充满信心。
在小小的冰块中，我找到了属于自己的一份乐趣，一份真正的人生感悟!
读书的乐趣。
书，是日常生活中不可少的一种东西;读书，是人们生活中一定会做的一件事。一个人爱读书，自然也能体会到读书的乐趣。
我最喜欢看历史故事、世界名人传记、《十万个为什么》、《少儿百事通》以及各类科幻小说和文学书刊等等。
我痴迷书。在家中偶尔发现一两本末看过的小说或其它文学书籍，我会立刻发了疯似的狂“翻”。妈妈催我吃饭，我总是会用“马上”来搪塞，以至于我在读五年级时“眼镜先生”便“爬上”了鼻梁。
有时，为了看一些妈妈心目中的“禁书”，我和她老人家就玩“猫捉老鼠”。妈妈一来，我就“唰”一下使书“来无影，去无踪”，妈妈一走，我又紧盯着书。可妈妈更神，也许总是老鼠胜不过猫吧，我几乎每次都会被妈妈“逮”个正着，弄个“人证物证”俱全。
记得有一次，妈妈不知从哪儿找来了一本《月唐演义》，可把我看得眼馋，趁她老人家不注意，我给“抢”了过来。我很快就被书中的历史故事给迷住了，如饥似渴地看起来，真是有种相见恨晚“读你千遍也不厌倦”的感觉。妈妈可不愿意了，她老人家认为小孩子看这类书是“不务正业”，另外长时间盯着看容易坏眼睛，于是，把这书东藏西塞;而我呢，东翻西找总能把它“挖”出来，偷着看。可妈妈似乎练就了“火眼金睛”，虽然每当她老家人一出现，我总能以迅雷不及掩耳之速把书藏起来，但妈妈总是很快就能找到。
……。
读书真好!让我在日常生活中多了一种游戏，让我在寂寞孤独时驱逐烦恼而捧腹大笑，让我在遇到困难时迎刃而解，让我沉浸在想象的世界，让我在知识的海洋里畅游探寻无尽的宝藏。这就是我读书的乐趣。
最新以乐趣为话题的初中【第五篇】
清晨，我推开窗户发现外面白茫茫的，哇！原来下雪了。
雪好像给小草铺上了一层白毯，雪好像给房子戴上了一顶白帽子，我想雪应该再下大一点，瑞雪兆丰年嘛，也让我可以堆雪人，打雪仗。一想到堆雪人打雪仗，我马上洗脸刷牙，吃早饭，正要出去时，“壮壮，出去不能打雪仗，弄得全身湿淋淋的，还有……”。妈妈又开始唠叨了。我连说了三个知道了。“妈妈，我可以出去了吧”。“不行，外面很冷，再穿一件棉袄”。我受不了妈妈的爱心唠叨，马上跑出去了。
我走到大门口，看着这雪景，心里想：雪景多么像一个童话世界，从空中飘落的一片又一片雪花，正在把这个世界变得纯洁。刚想着突然被门背后的'听听、聪聪还有周俞给袭击了，他们每人手上都有一个雪球向我飞来，幸亏我一闪躲过了，否则全身会变湿的。“我们不要打雪仗了，堆雪人好吗？”他们异口同声地说：“好的。”
我们来到了雪地中堆雪人。首先分好工，听听去拿帽子和围巾，周俞去拿胡萝卜，他们拿来了东西我们就开始堆了，我们乱堆，堆成了个四不像。我们又堆第二个，先滚一个小球，再滚一个大球，我想应该可以堆成了吧，可是我们拿不动那个大球，爸爸下楼来了，他和我们一块把雪人身体堆好，周俞把胡萝卜安在眼睛的下面，并用手在鼻子下面画了一道弧线。这样，一个雪人的头就做好了。我往后走了走、看了一看还觉得差了些什么东西，忽然！我灵机一动，把帽子放在雪人的头上，然后又把围巾给雪人围上。远远看上去还真像个人呢！我们高兴得手舞足蹈：“雪人做好了！雪人做好了……”我们在雪地里追呀，跑呀，跳呀，笑呀，风再狂，雪再大，我们都不怕，尽情地玩着，闹着。
雪，你给我们带来冬天的乐趣，也带来了喜悦和希望。
最新以乐趣为话题的初中【第六篇】
我有许多乐趣，比如：帮爸爸妈妈包饺子、去滑冰场滑旱冰、帮妈妈洗碗……现在，我经常在家包饺子，会想起我刚学包饺子的时候，我不禁想起了那段美好的回忆。
记得那是一个大年初一的早晨，我们一家三口带着喜悦的心情，商量着吃什么好，最后，妈妈提议包饺子吃，爸爸马上积极响应。可我不会包饺子呀!妈妈好像看出了我的心思似的，亲切的对我说：“没关系，慢慢学。”我听后，似懂非懂的点了点头。
妈妈拿出一些面粉倒进盆里，开始不停的搓揉，准备做饺子皮。爸爸拿出一块猪肉剁起来，做饺子馅，我也不闲着，拿来一口锅，倒满水，放在灶上，然后把妈妈揉出的面团，做成一个个奇形怪状的东西，看着不是长方形就是正方形，妈妈见了，连忙夺去我做的饺子皮，重新加工，经过妈妈的精心制作，终于做成了一片片圆圆的饺子皮。
好了!一切准备就绪了，开始包饺子了。我端来了爸爸做的饺子馅，一人用一双筷子，我学着妈妈的样子，用筷子把肉先挑起放在饺子皮上，一只手捏住饺子的中间，另一只手使劲一捏，肉馅从两边挤出来，这个饺子失败了。妈妈看见我那狼狈的样子，告诉我：“捏饺子不能用劲，要轻轻的从中间往旁边捏。”经过妈妈给我指点后，我一下子豁然开朗了。
再来!我重新拿了一张饺子皮，挑了点馅，一只手按住中间，另一只手沿着边缘轻轻的捏，一个可爱的小饺子就大功告成了。我们包完后，水也烧开了，我们把饺子往开水中一放，盖上锅盖，不一会儿，我就闻到一股浓浓的香气扑鼻而来，品尝着自己的饺子，比平时妈妈做的都好吃，因为那也是我自己的劳动成果嘛!
这顿饭我吃的特别饱，同时，也让我明白了用自己辛勤的汗水和努力换来的东西才是最好的!这就是我的乐趣!
最新以乐趣为话题的初中【第七篇】
春节快到了，可是来了一名不速之客“冠状病毒”由于它的到来把一切计划打乱了。从盼望过年收压岁钱各种玩，再去姥爷姥姥家都没有实现，最后只能在手机视频里给姥爷姥姥拜年，报平安了。
以前很热闹的公园街道人很少，车也变少了。出门要登记，出门必须戴口罩，我的课外班也停课了，换成了网上视频学习，爸爸妈妈也没有去上班，原来他们的假期也变长了。
不能随意出去玩的日子，在家除了学习时间我找到了新的乐趣，用扑克牌玩的“吃面包”的游戏，还有爸爸教会我下五子棋，开始我看着黑白两色的棋子无从下手，后来爸爸告诉我诀窍，原来不能让对手的棋子达到3颗相连，不管是横向竖向还是斜向，我要快速用棋子给堵上，就这样慢慢熟练后，我们用五子棋的输赢来决定谁干家务。我发现这样干家务我是愿意的，更有兴趣了。
“宅”在家，也是有乐趣的！不但学会了干家务，病毒也会被我们打跑的！
最新以乐趣为话题的初中【第八篇】
这周四，我们参加了一次综合实践活动，内容是陶艺与金工，老师说其中的几人参加金工，剩下的人去陶艺。说完，便让我们自主选择。我选择了陶艺。
我们排好队，由班主任沃老师带队。我们来到陶艺室门口，陶艺老师便将我们四人一桌分开，两人一组制作。老师告诉我们他写了两本关于陶艺的书籍，分上下册。
老师先说明我们今天要做什么――做一个笔筒。开始动手制作了，老师打开投影，先给我们做示范。老师一边讲解，一边动手示范。一名同学先拿出一块拳头大小的陶泥，再揪出一个指甲盖大小的泥团，然后再在手上揉三四圈，呈小圆球即可，大小要均匀，现在就可以开始制作，越快越好，越多越好。另一名同学做笔筒底部，同样拿出拳头大小的泥团，再用食指和中指捏住下方，大拇指按住上方，绕着这个图形一直捏，直到与小拇指侧面同宽，在用工具切成自己喜欢的形状。弄好之后，帮助另一名同学，老师看了看墙上的钟，说：“做二十分钟后停下，我会讲解下一步。”我是做小泥团的。我拼命揉。二十分钟很快就消失了，老师要教我们如何固定，先将小圆球放在底盘上，按一下，再放另一个，再将第一个往前推，并挤压，使他连住，按这个方法做三排之后，用工具将一排与一排之间连住，再用手指抹一抹，使它平整。接着做第四排，第四排要往外歪，这样好看些。我们做完了以后打量了一下。唉，真糟糕，一点儿也不满意。
我下次一定努力！