假如给我三天光明读后感初中标题精编5篇

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假如给我三天光明读后感初中标题【第一篇】

我利用周末的时间读了一本书——《假如给我三天光明》,这本书的作者是美国的海伦·凯勒。

在这本书中,海伦·凯勒告诉我们:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则,就不懂人类知识的音乐!”是啊,海伦·凯勒用她的行动证明,知识就是力量,她用知识创造了人间奇迹,知识拥有无穷的力量。

在这本书中,海伦·凯勒让我明白了:拥有一个健康的身体,原本就是一种莫大的幸福。我们拥有健康的身体,能口齿伶俐的说话,能耳听八方,有一双明亮的眼睛,看到大自然的一切美好,就应该珍惜每一天,不断充实自己,去探索世界,发现生命中更多的美好。

虽然海伦·凯勒是个残疾人,但是她勇敢地战胜了病魔,消灭了摆在眼前的每一个障碍物。我记住了海伦·凯勒的话:“假如你还有三天就会死亡,每天都会珍惜的。”这句话让我明白了,对于身患残疾的海伦·凯勒来说,时间是多么宝贵,比金银珠宝还要值得珍惜;而对于身体健康,没有任何缺陷的我们来说,就更应该珍惜每一天的幸福生活。

读完了这本感人的书,我的心久久不能平静。海伦·凯勒身残志坚,她的精神深深地震撼着我,同时,也激励着我去珍惜我健康的身体,珍惜我宝贵的时间,珍惜我每一天的幸福生活。让我的生活更加充实,更加美好!

假如给我三天光明读后感初中标题【第二篇】

马克·吐温说过:“十九世纪有两位奇人,一个是拿破仑,一个就是海伦·凯勒。”读了《假如给我三天光明》这本书,我被海伦·凯勒的假设触伤了内心,同时也明白了人生的意义。

海伦·凯勒,出生于亚拉巴马州北部的一个小城镇。在她一岁半的时候,一场重病夺去了她的视力和听力,接着,她又丧失了语言表达能力。令人震惊的是,她竟毕业于美国著名的拉德克里夫学院。海伦用自己的行动证明了人类是可以战胜病魔的。她在无声无色的黑暗里生活了87年。在此期间,她写了许多名著,《假如给我三天光明》就是其中的一个。

没有生病时的海伦,是一个健康活泼的小女孩。可是突如其来的病魔把她的一生都改变了,病魔让她变成了一个又聋又哑又盲的人。海伦在这种环境下渐渐长大,可她的性格也在不断的变化着,她的性格从善良变得暴躁、任性。一个活泼的小女孩被困在无边的黑暗里,里面没有声音,什么都没有,这使她觉得非常孤独。直到七岁,安妮·莎莉文来到海伦家做家庭教师。在安娜费尽心思的指导下,海伦走出了黑暗与孤独。渐渐地,她开始学习说话,开始学习知识,这将成为她人生道路上最难的一步。可是海伦并没有放弃,她凭着自己的毅力和安妮老师的帮助,成功考上了美国著名的哈佛大学,也成为了人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。

读了《假如给我三天光明》这本书,我懂得了时光的宝贵,懂得了光阴的短暂,同时也明白了:一个人能不能为社会做点什么,不在于你的四肢是否健全,不在于生活给予你的条件是否优越,而在于有没有奋斗的精神,有没有认识到人生的要义。《假如给我三天光明》这本书很适合我们来读一读。

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假如给我三天光明读后感初中标题【第三篇】

是谁,是谁?是谁在黑暗中不屈不挠,最后战胜了困难?是谁在人生道路中勇敢无畏的前进,不怕艰苦?是谁用顽强的意志与乐观的精神和心态,与命运抗争,最终取得了辉煌与成就?她就是海伦·凯勒——一个平凡而又伟大的生命!

海伦·凯勒,这个自幼便深陷无声、无光世界的可怜女孩,在生活中受尽了折磨,但她并没有放弃自我,而是比别人加倍的努力学习,也正因为这份努力,使她成就了传奇人生。海伦·凯勒曾经说过:“如果让一个人在他的青少年时期都瞎上几天、聋上几天,那该是一件多有意义的事情啊!黑暗将使他更加珍惜光明,寂静将使他真正领略喧哗的快乐。”

我也曾经去尝试过失去光明的滋味。我先用手捂住耳朵,再闭上眼睛,然后在房间里漫步。这一切显得十分突然,恐怖了。我再也听不见楼下小狗的欢叫声,听不见树上小鸟的啾啁声,也看不见我熟识的那些事物了。甚至我在哪,前面有什么东西都不知道,这是对我的一种极大的煎熬。可我转念一想,海伦·凯勒可这样度过了87年的光阴,在这87年里,她整日都生活在这样永无天日的黑暗和死一般的寂静中,这该是多么可怕啊!也正是这寸步难行的成长之路,才让她在黑暗的世界中找到了一丝“光明”。

这本书让我明白了——要坚强、勇敢、乐观的去面对生活,每当遇到困难的时候,不要退缩,要努力的冲上去克服它。要珍惜时间,珍惜生命,珍惜你所拥有的一切,并用自己辛勤的汗水,在浩大的世界中,开辟出属于自己的一片蓝天!

同学们,燕子飞了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候;但是今天的时光逝去了,明天就不会再来了!所以我们要充分利用每一寸光阴来认真、努力的学习。像海伦·凯勒一样,不怕困难,自强不息,坚持不懈的在人生的道路上勇往直前,来唱响属于我们自己人生的成功之歌!

作者:刘苏安然。

在该书的最后,作者为自己虚构了三天的光明时间。在这三天里,她最想做的事情涉及到生活的方方面面,表达了作者对生活的高度礼赞。同时,她还以自己的痛苦经历和对光明的向往,告诫世人应该珍惜光明,珍惜时间,珍惜生命!

闹钟响了一遍又一遍,我才极不情愿地从被窝里艰难地钻出来。抬头望了望墙上的钟,傻眼了。已经七点半了。到班级,老师都在上第一节课了!事后,免不了被老师叫到办公室好一顿批评。读了这本书后,我下定决心:一定要珍惜时间!说干就干,我制成了一个作息时间表,这样做起事来井井有条。我还发现,可以一边洗脸刷牙,一边记英语单词;一边穿衣服,一边背数学公式或语文课文……就这样,我高效率的利用时间。

《假如给我三天光明》让我懂得了:我们要学会合理、科学地分配时间,节约时间,做时间的主人,使短暂的生命发挥出最大的价值。《假如给我三天光明》真是一本让人受益匪浅的好书!

假如给我三天光明读后感初中标题【第四篇】

书是人类进步的阶梯,书是人类的精神食粮,书是人类在遨游知识海洋的知己……离开了书,我们的生活将是一片空白。在这个假期,我读了《假如给我三天光明》这本书,我认识了一个伟大的人物——海伦·凯勒。

《假如给我三天光明》的作者海伦·凯勒,在她十九个月时因患急性胃充血、脑充血而被夺去了视力和听力。非常不幸,她只拥有了19个月的光明与声音,从此陷入到无穷的黑暗。她给世界人民带来了无穷的光明与希望。她接受了命运对她的挑战,没有被困难吓倒,用常人无法想象的毅力,与艰难困苦徒手抗争。她用她的精神证明了自己不屈的人生价值观,终于在黑暗中找到了人生的光明,成为了一名出色的女作家、教育家。

海伦非常想要看她生活的世界是什么样的。她在书中写到:“假如给我三天光明,第一天,我要看人,看他们的温厚与善良……第二天,我要去看黎明……第三天,要看我生活的世界那是多么美好!”三天的时间,这对海伦来说多么珍贵呀!三天光明,对有些人来说微不足道。在现实生活中,有很多人,遇到一点点困难就退缩,给自己找借口,让自己逃脱生活的压力,那是因为他们没有勇气面对生活,面对挑战。

这本书让我明白了一个深刻的道理:遇到困难与挫折不要退缩,因为逃避不是最好的办法,要和困难与命运斗争到底;我们要努力,因为只有相信奇迹的人,才会发生奇迹;面对黑暗的,往往不是眼睛,而是心灵,如果心灵里充满了光明,那么生活将是五彩缤纷。

《假如给我三天光明》这本书,让人在尽览全书风采的同时,也被其深刻的内涵牢牢吸引,不可自拨。也让我们看到了自信、坚强与乐观的海伦·凯勒,展现了生命该有的积极奋进的模样,让人在阅读之后深受触动,久久难言。这本书让我受益匪浅,将激励我走完以后的道路!

假如给我三天光明读后感初中标题【第五篇】

在暑假里,我看了一本名叫《假如给我三天光明》的书,我被书中那位又盲又聋但意志坚强的女子——海伦凯勒所感动,更被她深深的震撼。

《假如给我三天光明》写的是一位身残志坚的女作家海伦凯勒。她是一个声誉很高的作家,虽然度过了87个没有色彩的春秋,但她并没有因此丧失信心,反而成为了让世人惊叹的楷模。在她很小的时候,便被一场大病夺去了视力与听力,她进入了一个无光无声的世界,但通过莎莉文老师呕心沥血的帮助,以及自己坚持不懈的努力,最终,她考上了梦寐以求的大学——“哈佛,”并学会了五门外语,这是正常人都很难做到的事。

她虽然是位盲聋人,但却能让世人称赞她的文章,把她当做榜样。这难道不是她多年努力的结晶吗?而她的启蒙老师莎莉文,对海伦凯勒一生充满了爱心和耐心,更令人敬佩。再看看我们,遇到一点儿困难和挫折就退缩、放弃,是多么不应该呀!

再看看我们身边的人,他们大多都沦陷在网络的虚拟世界中,虚度光阴,挥霍青春。能过一天算一天,我们每天都可以看见一个个低头族,拿着手机,做什么事总是会半途而废。

三天光明对于常人来说只是人生中短暂的一刻,如果人们都把活着的每一天都当成最后一天,这样就能显示出生命的意义,也许只有在我们成为了盲人之后才能更加珍惜生活中的每一天,才能明白有一双明目是多么的重要呀!

生理上的残疾并不可怕,最可怕的是心灵肓聋了。那才是真正的残疾,唯有读书才能唤醒心灵,海伦凯勒和莎莉文老师都是读书有障碍的人,但她们始终都在孜孜不倦的阅读,我们所有人都要向她们学习。

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