踩气球五年级【通用10篇】

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踩气球五年级【第一篇】

“啪啪啪！”一阵阵爆破声传来，还伴着嘻嘻哈哈的欢笑声，这是在干什么呢？原来一场踩气球大赛正在上演。

听说要举行踩气球大赛，我们早早准备好韧性强的.白气球，这些气球就像一个个软软的勺子，我们赶紧把它们吹成一个个大西瓜，再把它绑上。

气球上什么都没有，一点都不好看。我急忙拿出了彩笔美化气球，我在上面画了一道彩虹，kt猫、小熊还有蝴蝶。老师发给我们两根绳子，要求把气球绑在脚踝处。

一切准备停当，大赛就拉开了帷幕。我们分成两队“精英队”和“王者队”。一开始“精英队”派出了马梓昊pk“王者队”的刘霄禹。马梓昊l而灵活，只见他两个脚踝上各绑着两个气球，左蹦右跳一刻也不停，仿佛在做热身运动。“王者队”的刘霄禹胖乎乎的，看起来很结实，他用平静地注视着对手显得自信满满。

老师宣布游戏开始，马梓昊率先向刘霄禹冲了过去。可是刘霄禹却不慌不忙躲避，他大概想采取以静制动的计谋，边迎战边寻找时机。马梓昊灵活的出动双脚，左一脚，右一脚，向刘霄宇不断进攻。刘霄宇虽然聪明但还是疲于应战，根本没有进攻的机会。开场1分钟左右，刘霄禹一个不慎一个气球就被对方踩爆了，他眼里满是愤怒，提起右脚向马梓昊冲了过去，眼看右脚踩上对方的气球了，我们不由得捂着耳朵为刘霄禹欢呼，谁知气球却和他开了个玩笑，在他脚下一滑，逃脱了一劫。马梓昊的表情先是一惊接着被意想不到的幸运乐得哈哈大笑。他们俩一个勇敢，一个机智，斗得相持不下，难决胜负，看得我们眼花缭乱。僵持中，“王者队”刘霄禹的气球掉了，马梓昊乘机“啪啪！”两脚把刘霄宇的气球踩掉。同学们被这突如其来的场景笑得肚子都疼了。刘霄宇就像泄了气的皮球，低着头走下场。

一场又一场，大家你争我抢，谁也不肯示弱。最后我们“精英队”以5：3战胜了“王者队“”。我们队欢呼雀跃，王者队也很开心。我们在老师的带领下齐声喊出“友谊第一，比赛第二”。

踩气球五年级【第二篇】

比赛即将开始，五（4）班的气球兵们都把气球牢牢地系在小腿踝上，整装待发。大家都生龙活虎，摩拳擦掌，迫不及待的想让比赛快快开始，大展身手一番。

随着老师一声令下，比赛开始了，操场立刻炸开了锅，一个个带着气球的娃东窜西跳，只要看到气球就只是踩。我也正在锁定目标当中，呵，找到了！那在风中奔跑又来不及理理自己头发的桐哥，只剩下一个气球了。没错，就是他了！我认准目标立刻撒开脚丫子往前冲去。他似乎也感受到了危险，一边咧着嘴笑，一边急速逃亡。许吴桐平常就是个慢性子，跑步就更不用说了，我轻而易举的便拉住了他。气球！只见一个闪着橘红色光芒的气球在我的面前闪了闪。我认准目标，一边用手抓住了许吴桐，一边试图用右脚去踩他的气球。只见我的右脚一抬一落，不时来个狠动作，但都被“学霸许”给破解了。僵持了这么久，他应该没劲了吧。果不其然，一颗颗豆大的汗珠从他的脸颊上淌了下来，嘻嘻，你完了！我拼了命的把他控制住，把右脚绕到他后面用力踩。哎呀，不好了，踩空了，自己反而摔了个“狗啃泥”。完了完了，见局势不妙，我便紧急呼叫盟友―钱瑾来支援。二对一胜算是足足的。更何况钱瑾的战斗力可是顶呱呱的，她可被称为女汉子中的战斗机，她出马一个顶俩。只见她气势汹汹的朝许吴桐冲来，她紧握拳头，一个后扫腿过去，桐哥便已被绊倒在地，四脚朝天。一看便是个好机会，四只脚一起出动，只为桐哥脚上的气球。可桐哥明知他必死无疑，还在拼命的挣扎，果然随着“啪”的一声，气球便灰飞烟灭了。

这时，操场上已混乱一片了。大家眼中只有气球，反正见一个踩一个。看看我的脚上气球也都不翼而飞了，也不知道是被哪个家伙给踩了。短暂的40分钟很快就过去了，我们收拾好气球的残骸，打道回府。大家脸上露出了欢乐的笑容。现在的我们就像一只只快乐的小鸟在天空中飞翔。今天，踩气球开心的一幕幕早已成为我人生中最快乐的时光，它会像一颗明珠一样，陪伴着我成长，永远留在我的脑海中，它将是我童年中最美好最快乐的时光！

踩气球五年级【第三篇】

今天，我们作文课玩了一个游戏，那就是踩气球。

孔老师拿出一个五颜六色的气球。气球扁扁的好像一只只小鸭的尾巴，同学们把吹起口对着嘴巴开始吹气，吹呀吹，很快气球就像一个个大桃子，一会儿，它们体积越来越大，不少同学都捂上耳朵，生怕气球爆炸。吹气球的同学一见大家惊恐的`样子，放下手，放开气球，它们就像无头苍蝇似的四处乱窜。一会儿，它乘着“飞机”降落了，我一把抓住了它，有的同学还在不断吹气，气球便不断生长，我们把它往上一抛，在空中拍来拍去的。

当听到踩气球的一声令下，同学们迫不及待地拿起气球放在脚下，用力一踩，只见气球变了形，伸了伸懒腰，竟玩起了“跳高”。再踩，气球继续跟我们作对，一弹一跳。这下，可把几个男生气坏了。无论怎么踩，气球总是毫不在意地说：“来吧，来吧！”终于轮到我上场了，把脚用力地、稳稳地踩在气球上，然后用力地挤压，“yes！”气球叫不出声了，“彭！”它惨叫一声，爆了！

今天的气球游戏真有趣，到现在我还意犹未尽。

踩气球五年级【第四篇】

周末的课上，我们玩了了踩气球。

游戏规则是：目标是气球，不准踩脚，不能用手推对方。气球被踩爆的出退出。

比赛马上开始！我方队员：小霸王叶宇晨和淑女郑淑慧。对方队员：王者张俊杰和萌萌哒陆诗琪。

比赛开始对方选手气势如虹，好像在说：“你们过来来一场堂堂正正的决斗。”一步一步的向我方逼近。我方队员假装不敌，直往后退。淑女郑淑慧躲在墙角，小王者张俊杰得意了，来踩我们的淑女的气球。我害怕气球被踩爆，如果被踩爆，那还不得给我们一个三英战吕布？可是躲在墙角根本踩不到，这时“小霸王”发功了，一个箭步冲向“小王者”，“小王者”吓得直往后退。萌萌哒却不知道如何是好，还是老师提醒了一下，萌萌哒就去帮忙了，可是萌萌哒挡住了“小王者”的走位。只听“啪”一声小王者只能下场，唉，真是“不怕神对手，就怕猪队友。”现在是一个二打一的局面“萌萌哒”开始着急了，眼皮颤了起来，开始乱走位，只见“小霸王”一脚下去，又是啪的一声，“萌萌哒”也是无奈的下场了。

这个游戏，让我明白了不但要有力气还得有一个灵活思考的大脑，最后还要有团队的配合才能取得最后的胜利！

踩气球五年级【第五篇】

一个猴子形的气球，它穿着漂亮的衣服，戴着一付大眼镜，还伸着手向人们打招呼。看起来又精神又可爱，还有几分博士的风度。

今年正好是猴年，这种猴形的气球卖得非常快，只有这只小气球没有被买走，它骄傲起来了，这些气球哪个能比我显赫？！我才不去人们住的小房子呢！我要去一个辽阔和辉煌的`世界，住别人没有住过的家！小气球于是飞出了商店。

它飞呀飞呀，飞到一个垃圾箱旁，一只小老鼠说：你好，小气球，来住我这里吧，我正需要一个伙伴呢，咱俩天天玩儿，天天有现成的饭菜，困了就在垃圾床上睡觉哼！小气球打断了小老鼠的话，你这又脏又臭的东西，怎么能和我般配？我才不住那破房子呢！说着小气球转身飞走了。

小气球飞进了一片小树林，小松鼠很有礼貌的向小气球打招呼：你好，漂亮的猴形小气球，我是小松鼠，你在干什么呀？小气球连头也没回：找家呢小松鼠很想帮助它，就说：我最乐意帮助有困难的人了，要不就在我这里住吧，我家里可好了，夏天可以避暑，冬天可以驱寒，而且非常舒适。骄傲的小气球根本不理会小松鼠的好意，还不屑一顾的说：才不住你那破房子呢，我连腿都伸不开，让我怎么住呀！小气球说着飞出了小树林。

踩气球五年级【第六篇】

今天，我们课的廖老师说：“我们要举行一场气球大战！”

我们听了连连说好。于是，老师为我们准备了九个气球，还拿了九个作为备用，大家看到这一幕都兴奋得直跳脚！

老师和我们说好了游戏规则，又在我们每个人的腿上绑了一个气球，紧接着，我们便兴高采烈地下楼去玩了！

第一局，由必胜队的女将dd吴天林pk闪电队的黄子源！看，他们在众位同学的注视下，雄赳赳气昂昂地上场了，老师大喊道：“好，双方比赛现在开始！”终于，激烈的战斗打响了。吴天琳咬着牙，踏着大步，要上前去踩爆黄子源的气球，但黄子源可不是软柿子，他敏捷地一跳，顺利地躲避了这一劫，然后不甘心的吴天琳又开始狂追着黄子源，企图用她那招“无影脚”终结对方，可惜，她低估了对手的实力，黄子源就像一个狡猾的小兔子一样，跑来窜去，嘴里还念念有词：“惹不起，难道我还躲不起吗？嘿嘿，想要踩我？没门！”在场的同学听了都乐坏了。

终于，“五、四、三、二、一！”时间到，老师大声喊道：“这轮平局！”于是他们虽然心有不甘，但也只好垂着头退下场去。

第二局上场的是我和应镐泽，我心中多少有些紧张，毕竟关系到团队的成绩啊！终于，我们上场了，老师一声令下：“好，现在开始！”我们一上场就激战起来，应镐泽屡次恶狠狠地进攻我，我苦于躲闪，不停地应付他的招数，始终找不到对他下手的机会，我被迫一下又一下地躲避着他的进攻。突然，他的.腿一勾，只听“嘭”的一声，我的气球被他踩爆了，我真不敢相信我居然就这样牺牲了，我很不甘心地下了场，心里郁闷极了。

结束了个人战，接下来就要进行团队大战了。刚上场，我就听到我们队的一个同学被对方偷袭成功，哼哼，可恶的对手，真狡猾！

接着，在我和对方的黄子源周旋的时候，我陆续听到了我方战败的消息，很快，我们组的其他成员都遗憾离场了，只有我一个人还死撑着去应付对方的五个人。天啊，要知道我只是一个柔弱的小女生啊，我只好选择迂回战术，我这里跳跳，那里蹿蹿，迅速躲避对方的疯狂围攻，此时此刻，我感觉有五只凶猛的大老虎追着我跑，我就像一只软弱无能的小老鼠一样惊慌逃窜，在夹缝中求生存。最后，我还是不可避免地被对方的猛将dd罗熙元一脚踩中了气球，随着“嘭”的一声响，我们队输了，我好不甘心啊，看着他们在欢呼，我只好伤心地回到教室去写去了。

唉！要是还有下一次比赛，我一定会为我们团队一雪前耻！

踩气球五年级【第七篇】

这堂作文课上，陈老师准备了一颗“定时炸弹。”

这颗“定时炸弹”其实是一个气球。气球没吹之前是深黄色、爱心形的。因为我之前吹气球被炸到过脸，所以我格外地怕气球。陈老师拿出一个打气筒，说：“待会我会把气球吹炸，你们即使内心很害怕也不许出声，否则，你的手待会要受累了——一千字检讨。”

开始打气时，我和几个女同学早已把耳朵捂得严严实实的了。陈老师，开始打第一回了，小爱心型的气球鼓了一点，再打，这回爱心变成小猫头的大小了，只有一点小角，其余全是圆鼓鼓的，继续打气，气球慢慢膨胀，大了不少，颜色慢慢地越来越浅，老师从我这走了过来，我顿时身体一抖，双手冒汗，原本捂耳朵的手也捂不住了：陈老师，别走过来啊千万别停，继续往下走，不然气球炸了，我可不能控制自己的音量啊！我下意识往里躲了躲，屁股下坐着的椅子不见了，我坐到了了我同桌的椅子上。陈老师，好像感觉到了我很怕气球又继续往下走，心里这块大石头可算是放下了。又想：陈老师，真公平，让每个同学都感受一下气球快炸了的心情。

陈老师走到一个男同学前面停住了，气球已经呈爱心拉长的形状了，这是要爆炸的节奏啊，可那男同学一点也不怕，稳如泰山，也不捂耳朵。可“定时炸弹”是无情的，爆炸倒计时：三、二、一“砰”的一声，气球炸了，炸裂后的气球成了两半。我的魂都吓没了！。

这颗“定时炸弹”，谁爱要谁拿，反正，我不要了！

踩气球五年级【第八篇】

踩气球是一项应用非常广泛的游戏，它除了好玩之外，而且还可以烘托气氛，因此被众多娱乐节目和文艺晚会所接受！“气球”曾经做为一种趣味玩具流行于小朋友当中，那个时候气球还比较希有，当然是不会有人舍得把它拿来踩了的，甚至不小心弄爆了一个气球，都会伤心很久；随着物质水平的迅猛发展，到如今气球的产量已供过于求，因此它被利用到了更广泛的娱乐领域，飞镖射气球等游戏也屡见不鲜，在这里重点跟大家聊一下趣味踩气球的游戏。

在这里之所以重点跟大家聊趣味踩气球游戏，是因为它的趣味性强、开展起来简单、让人与人之间的互动性更强，在给分享的“踩气球五年级【通用10篇】”，也促进大家的团结与协作的能力。

趣味踩气球可一次两到八个人同时参与，在每个人的双脚各绑三个气球，在裁判发令后，开始去踩对方的气球，当两只脚上的气球都被踩爆后，立即退场，否则视为犯规；在规定的时间内，剩余气球最多的组获胜。是不是感觉既简单又好玩呢？如果喜欢，那就和朋友一起开展吧！

踩气球五年级【第九篇】

星期天，小喜鹊和小伙伴们一起出门去玩，可是它一不小心就迷路了。

小喜鹊着急地哇哇大哭起来，它一边哭一边喊，谁能救救它，这时，燕子大婶飞了过来，对小喜鹊说：“小喜鹊，小喜鹊，你别哭了，有什么事赶紧给燕子大婶说一说，我保准能帮助你。”小喜鹊一听，马上就不哭了，并把自己迷路的经过一五一十的告诉了燕子大婶，燕子大婶一听，信心十足的说：“哦，不就是迷路了吗，小事一桩啊，小喜鹊，你的家在哪儿，我带你去。”小喜鹊说：“我家在南方”“原来在南方啊，可我要去北方，不过你别急，树桩的纹宽的就是南方，你顺着这边走吧”燕子大婶说道。小喜鹊听了，高兴地与燕子大婶告了别，便出发了，可是飞了一段距离，小喜鹊发现这里没有树桩，燕子大婶也已经飞远了，又急的哭了起来，就在这个时候，小蜜蜂飞来了，小喜鹊急忙向它说了自己的遭遇，并向它求助，小蜜蜂听了，便对它说：“小喜鹊，别发愁，我告诉你，树叶茂密的那一边就是南方，你一直朝着那个方向飞就行了。”小喜鹊又一次谢过小蜜蜂，就出发了。

最后，小喜鹊终于飞回了家，它非常的高兴，因为它不但成功回到了家，还懂得了许多关于方向的知识。

踩气球五年级【第十篇】

“嘭!嘭!嘭!”教室里传来了气球爆的声音，原来是我们班举行了踩气球比赛。

同学们都非常开心，老师讲了游戏规则：首先把气球紧紧地绑在脚腕上，结束以后谁的气球没有爆，也没有在脚腕上掉下来，谁就获得了胜利。

比赛前，老师让同学们围成一圈。张浩博看到张佳安和杨嘉泽结盟，他感到不服气的说：“结盟竟然不叫我，看我先把你们踩掉!”张佳安看起来面无表情，可他的心里非常紧张，头发像是被汗水洗过，脸上也满是汗珠，好像所有的汗毛都竖了起来。我的.心里也很害怕，我东张西望看看是否有人在盯着我，想要第一个踩我。

比赛开始了，张佳安和杨嘉泽手忙脚乱到处乱踩，现场混乱一片，我只好在一旁踩，怕他们一下把我踩掉了。突然，“嘭!”地一声，毕梓赫的气球爆了，就在我幸灾乐祸的时候，我的气球绳子好像没绑紧，竟然掉了下来，我只好坐在台下观看。只见袁子恒一只脚护着气球，另一只脚拼命地踩对手的气球，同学们也不停地用手护气球，用脚不停地攻打对方。“嘭!嘭!嘭!”连着三声响，场上就只剩下两个人了。

最后剩下的两个人是杨嘉泽和郭珈铭，他们的比赛更加激烈，并且杨嘉泽还是一位灵活的小胖子，可这个小胖子还没发力，郭珈铭的气球不知碰到了什么给爆了，最后胜利的人是杨嘉泽，老师牵着杨嘉泽的手高高地举起，并宣布：“获胜者是杨嘉泽!”杨嘉泽感到无比的自豪。

比赛结束了，我感到非常开心，但还有些不服气。下次我一定认真检查，争得获胜者!