欣赏的力量六年级【优推8篇】

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欣赏的力量六年级【第一篇】

学会欣赏自己，能让我们更有信心。早上对自己默背一遍卡耐基的话：“地球上没有和你一模一样的人，在这个世界上你是最独一无二的，不要去羡慕任何人，因为你也是如此优秀！”这既是对自己的一种肯定，也是一种自我激励。在我们遇到困难的时候，首先要保持乐观的心情；当我们被别人否定的时候，要给自己树立起足够的信心，告诉自己一定能行，不断给自己鼓励；当我们处于人生低谷的时候，更要学着自我欣赏。人生路漫漫，生活和学习上，再艰辛也要一边痛着，一边微笑着面对，一遍遍告诉自己――我能行，不断鼓励，自我勇敢面对！当我们拥有了充足的气概和自信，才能容下生活中的酸、甜、苦、辣、咸。平日里的我们，要有长远的眼光，才能看淡生活里的风吹雨打，才能收获更多的惊喜和好运。懂得欣赏自己可以使我们积累更多的人气和善良，做一个内心强大的人，温暖自己，也能照耀他人！

学会欣赏他人，每个人身上都有着自己独特的.闪光点，我们要去发现，要去学习，要去请教。在他人成功的时候，对别人说声“你真棒”，问一问：“你成功的秘籍是什么？我可以请教请教您，跟您学习一下吗？”在别人失败或者经历人生低谷的时候，当他被众人否定的时候，我们同样可以对他说一句“别灰心，其实你身上真的有很多闪光点，振作些，你一定可以做的很好”。看似简简单单的一句话，却是对他人的欣赏，对他人的肯定，就像夏日里繁盛的香樟，扎根在了别人温暖的心房。欣赏别人是自己前进的基石，欣赏别人是建立在赞同的基础上，这是一个学习的过程。当你学会欣赏别人的时候，才会发现自己的不足，才会在无形中给自己树立新的奋斗目标，才会超越自我，才会变得更加完美。

学会欣赏自然，才能感受更多世间繁华和温暖。拾起一片落叶放在眼前，欣赏造化弄物的精美；捧起一些水放在嘴边，欣赏水的晶莹与纯净；种下一棵树苗，欣赏它在风雨之下坚守岗位的顽强意志。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”欣赏宝剑如何在磨砺中闪光，欣赏以顽强的生命力在冬季里独自绽放的梅花。

学会欣赏是成功的基石。学会欣赏，让世界多一份善意，多一份包容，多一份阳光……。

欣赏的力量六年级【第二篇】

的春天和往常一样如期而至。我在和朋友的一次聚会中，某姓朋友的一句话“我们都老了”，使得我“幡然醒悟”。

“老”，对于生活在红尘世界的每一个人来说，都是一个必须面对且极其无奈的字眼和生命现象。老既是成熟的重要标志，更是生命行将远去的黄昏时分！那么，就人而言，到了什么样的自然年龄才算是老呢？资料显示：45---59为老年前期；60---89为老年期；90岁以上者为长寿期。不看不知道，一看吓一跳，原来，我的人生已经进入了老年的前期！然而，尽管如是，因为工作的缘故抑或心态的坦荡与释然，我仍然却不知到自己已老之将至矣！

首先，时不待我，我始终要保持一颗平常的心态，保持旺盛的工作热情和奋发昂扬的工作斗志，不忘初心、继续前进。仁者爱人，无论如何我们要做到问心无愧，要仰不负天、府不怍地，做一个堂堂正正大写的人！人民是我们的衣食父母，故而，人民的期待是我们的毕生追求；人民的支持是我们工作的强大动力；人民的需要是我们工作的前进方向；人民的满意是我们工作的终极目的。此生有幸服务于民，便时刻与人民有约；此生有幸奉献于民，便注定要奉献出火一样的青春！

其次，培养一种意趣高雅的爱好、保持一个良好的习惯使人生变得丰厚与熟稔，是一件快乐而有意义的事情。人，总是要有点精神的。俗话说：“一分耕耘，一分收获”。有付出必定就会有所收获。众所周知，我的业余爱好是舞文弄墨：涂涂鸦、写写文章，不求他人赞同，但求自己欣赏。好歹姑且不论，让精神有所寄托，心灵有所归属。当看到了自己的文章变成“铅字”刊用，当看到我们的奉献与付出用文字“传播”出去而被社会肯定的时候，我的心里总是觉得暖暖的！不错，写作是我的爱好；“痛并快乐着”便是对我写作历程的真实写照。

第三，保持一颗未泯的童心是人生快乐的.不二法则。现在社会上流传一种说法，叫作“幸福生活，快乐工作”。让“幸福”走进平平常常的生活，让快乐寓于繁重的工作之中。要达到这样一种境界，必须要保持一颗乐观积极向上的心态。“不愿屈膝车马前，惟愿醉卧花酒间”，做本真的我、干踏实的事、做真诚的人，无欲亦无求便是一种“淡泊名利、宁静致远”的人生态度。我们知道：比地大的是海，比海大的是天，比天大的是人的胸怀！生活恰是一面镜子，你哭它也哭，你笑它也笑；日出东海落西山，苦也一天乐也一天。既然都是一天，我们何不坦坦荡荡地露出开心的笑脸呢？！

写到这里，我猛然想起“老之将至”这个成语的出处：春秋时期，孔子带领学生周游列国讲学，来到楚国叶邑，叶公沈诸梁接待了他，他对孔子不怎么了解，就悄悄问子路，子路一时不知怎么回答他。孔子事后得知就对子路说：“其为人也，应发愤忘食。乐以忘忧，不知老之将至云尔”。

是啊，人生都是会老的，我们如何能在自然的生命旅程之中续写“不老”的童话传奇，让有限的生命投入到无限的为人民服务当中，这对于我们来说或将是一个命题，亦或将是一个人的生活态度吧！

欣赏的力量六年级【第三篇】

欣赏是做人的.一种美德，是礼物，是芬芳，是沟通，是理解，是依赖，是祝福。欣赏会让我们成年后快乐、有爱、美丽。所以要从小学会欣赏。

培根曾说：“欣赏者心中有朝霞，有露珠，有终年盛开的花朵。”是的，如果你学会欣赏一种风景，你就会有一颗自然的心和自然的声音。比如欣赏水景时，清新的水雾扑面而来，顿时让你神清气爽；欣赏花海时，弥漫的方向让人感到轻松，有一种漂浮的感觉；欣赏日出或日落时的壮丽景色使人开阔眼界，拥抱自然。总之，学会欣赏美丽的风景可以培养人的心情。

其实欣赏艺术也能让人感到轻松愉快。在提升优雅温柔的旋律时，欣赏音乐的人总会随着音乐逐渐放松；当欢快的旋律响起，我相信所有人都会随着音乐起舞，除了不懂艺术的人.

欣赏，最重要的是学会欣赏人。我在道德书上看到过，欣赏人是欣赏艺术的最高境界，的确，欣赏人可以使人进步，开阔心胸。当一个人学会欣赏别人的时候，他很容易看到别人的优点，这样，他也可以发现自己的缺点，让自己知道山外有山，山外有人的道理，这样他就可以取长补短，取得进步。一个人不欣赏别人，发现别人的优点就会心花怒放，但一旦发现别人的优点就会长出恶性肿瘤。但是，学会欣赏别人的人不会这样。当他们发现别人的缺点时，会尽力帮助或小心翼翼地避免这些错误；发现别人的优点后，会努力追赶，不会吃醋。这就是懂得欣赏和不懂得欣赏的区别。

就是这样。学会欣赏事物，会让你变得更完美，更优秀。

欣赏有很多好处，所以欣赏是做人的一种美德。

欣赏的力量六年级【第四篇】

汨罗江畔，屈原用它问天。

赤壁涯边，东坡借此怀古。

笑看三国樯橹飞。

梦里红楼浮华碎。

林海雪原，英雄一去不返。

歌乐山下，烈士刺血丰碑。

它不但拷问着水平。

更直接拷问着心灵。

言为心声是基本素质。

善美才是永恒的话题。

你可以针砭时弊。

但不该发挥借题。

诗歌应该是正的能量。

热爱生命和美好理想。

诗者更要甘于清贫。

心情狂躁只能辱了自己。

口口声声随便得诺奖。

更是污了评委的水平。

纵然住在诺奖身边。

只能沦为末流笑谈。

劝君正人先正己身。

欣赏的力量六年级【第五篇】

她也知道了自己的问题，并努力地去改正，做到最好，从此，我们班再也没有鼻屎妹这个人了。

人，不能只看他的外表，每一个人都有优点和缺点，每一件事物都会有它的好坏。学会欣赏，你会发现，这个世界是多么美妙，学会欣赏，你会发现，丑的人也会有美的一面。

眼睛可以寻找别人的美，镜子可以观察自己的丑。

同一颗草，有些人看到的是一张大绿被，而有人却看到懒散地躺在草叶上的小虫。明明是同一棵草，同一个事物，会有不一样的答案呢？妈妈告诉我，那是因为有些人懂得欣赏、赞美，而有些人只会指责地去看待这一件事物。

在我们班里，就有一个人，她的故事，让我学会了欣赏——。

她，头上顶着个男人头，乱糟糟的头发交织成一块乌黑的云朵。看上去有点呆呆的眼睛，嘴厚厚的，再加上她暗黄的肤色，从一年级起，我们对她的第一印象是很让人讨厌的，可怜的她，在小学生活开始的时候就注定没有朋友。当我们相处久了，不知谁那么调皮，帮她起了个令人讨厌的花名鼻屎妹，这个名字就更大大增加了我们对她的讨厌、恶心。甚至有人夸张的说谁碰了她，就会变成她这个样子。同学们还真得相信了，把她当成空气，见到了她，就远远的走开。可她并不伤心，而是更加努力地去交朋友，把自己打扮的干净点。在三年级的时候，我很光荣地成为她的第一个朋友。我渐渐的发现她美了许多，她交到了很多朋友，和她一起玩是最开心的。当我不开心的时候，虽然她的笑话不好笑，却可以神奇地把我的烦恼踢到九霄云外，在我失败的时候，总是为我打气。

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欣赏的力量六年级【第六篇】

欣赏是一种美德，欣赏大自然的美景，可以让陶治我们的情操;欣赏人间美德，可以净化我们的心灵;欣赏自己，可以使我们对生活更加自信。

以前我只会欣赏别人，欣赏别人的字写的比我好;欣赏别人的舞跳得比我好;欣赏别人的考试比我考得好。

我们应该学会欣赏自己，其实自己的身上有着别人没有的优点，只是你没发现。

我学会了欣赏自己，当我的'字没有别人写得好，我就会自己欣赏，然后给自己一点信心。

渐渐地，我发现我变了，我又变成一个会欣赏自己的人，我对生活从新有了自信。

学会欣赏吧!它会让你的明天更灿烂。

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欣赏的力量六年级【第七篇】

生活如夕阳，夕阳的余辉像一条大大的薄薄的微黄色的地毯，铺满了大街小巷。但是，我似乎是一个淘汰者，欣赏根本都不属于这幅画。

我独自漫步在林荫大道上，我低着头，一片落叶孤零零的从树上飘落下来，迎来了含苞欲放的花朵，闻着那清新的气息，我才恍然大悟，春天已经来了。

老师在讲台上讲得神采飞扬、淋漓尽致，我也总是兴趣盎然的听他讲课，希望他讲一些，再讲一些。害怕课后一个人所要面对的孤单彷徨。下课只有呆呆的坐在那时，低着头，也许是逃避那份不属于我的热闹。

而让我不敢相信的是：他们——我的朋友，居然还记得这个渺小的我，一张明信片，一个电话，一纸书信，甚至是一个口信，那是一种问候，一种无微不至的关心，一种甜甜的流淌在心中，不断荡漾的幸福。

我知道岁月不饶人，时间会一分一秒的过去，幸福也会从我手中或手指间溜走，但是我已经满足了，我知道幸福的小鸟已经在我心中筑了巢，而且经常来拜访我，现在不再为生活而叹息，因为我拥有幸福，我要把生活中点点滴滴的感受，珍藏起来，让我们在以后的日子里慢慢释放，陪伴我幸福度过每一天。

欣赏的力量六年级【第八篇】

什么是版权呢?版权又称着作权，是指在各方面作品的作者对其作品所享有的专属权利，是他人的劳动果实，不可随意盗版。

为什么要保护版权呢?因为作者花了大量时间、精力、心血完成的作品，还未正式发行，盗版就已经满天飞了，会给作者带来巨大的损失。换一个角度来想，如果你是作者，好不容易完成一本书，正准备去出书，可到书店一看，你的厚厚一摞书在那儿，而且收益的还不是你，你会怎么想?所以大家要支持正版、保护版权，拒绝盗版，发现盗版要及时报告。盗版书纸张粗劣、错字百出、漏页掉页;盗版光碟图像模糊、声音杂乱;美术作品颜色暗淡、瑕疵繁多……这些盗版的东西不但侵犯了作者的版权，不好的地方也给读者造成误解。有些人为了自身利益，把他人劳动成果拿来复制卖出，极大地侵害了着作权。

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