二年级值日热选（优推8篇）

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二年级值日【第一篇】

当值日生十分辛苦，每一天我们都是早起晚归，而且清场时难免会对那些不肯走的同学说大一点声，自然也会嗓子哑。可是一想到我们就是学校的代表，我们就不累了，嗓子也不痛了。

乐

当然，当值日生也是非常快乐的。我们去检查班级时，看到整齐干净的班级，我们就会觉得学校真漂亮；当我们看到奔跑的人少了，我们就会觉得同学们安静有序；当我们看到街队整齐时，我们觉得学校的颜面好了很多……心里禁不住乐滋滋的。

当完这一期值日生后，感觉受益良多：我们监督好其他同学的同时，我们也自觉地遵守各项行为规则，如果可以，我希望还能有机会再做一次值日生！

二年级值日【第二篇】

学校为了更好的管理在校学生。采取了由学生当值日生来管学校的方法。值日生的范围可多了。比如：卫生、早操纪律、班级迟到人数、摸奖活动等违纪行为……这不，这个星期就归我值日了。我既兴奋又激动。

一大早，我就和杨佳慧到小卖部门口检查参加摸奖活动的人。我在这儿像“便衣警察”巡视。这时，我来到了一个离摸奖摊不远的地方继续巡视。突然，我发现了一个“犯罪嫌疑人”只见他掏出五角钱开始摸奖，而我在一旁放长线，钓大鱼――静观其变。这时，他好像中了奖，就大声对老板叫到“我中了，我中了”，我迅速走到他身旁，使劲拍他的书包。见他没反应，我大叫到“几几班的”？他这才回过神来，慢吞吞地说到“四年级”。我又问：“几班的”？实验部一班，我就说：“我就是s四（一）班的，怎么不认识你呢？只见他木若呆鸡。他是部通四（一）班的，旁边的一个男生说。经过我再三追问，他终于承认了我在值日本上记下了他的班级，他只好垂头丧气地离开了。

当值日生的感觉真爽！好像警察在执行公务。每当抓到一个“犯罪嫌疑人”就好像得了1篇好文章一样。不过如今的犯人也太狡猾了。我当一天，就要当好每一天。

二年级值日【第三篇】

小学二年级是小学生语言能力和思想品格形成的关键时期。因此提高学生的写作能力的好时期，下面是关于值日的作文，一起来欣赏吧。

“丁零零，丁零零……”放学了，值日生们开始值日，小红和小蓝在擦桌子，她们把桌子擦的干干净净。小军和小明在扫地，他们把地扫得一点灰尘也看不见。小刚在擦黑板擦得像镜子一样干净。最后他们带着喜悦的心情回家!

二年级值日【第四篇】

星期二的早上，空气清新，金色的阳光照在阳台上，阳台上的花儿迎着微风飘飘摇摇，散发著淡淡的清香。

我还在床铺上抱着可爱的小胖猫娃娃做着甜美的梦。“丁零零、丁零零、丁零零……”我被刺耳的铃声吵醒了，迷迷糊糊地睁开眼睛看，原来是闹钟响了，可是我还很困，昨天晚上睡得晚，现在还不想起来。

就这样我又赖了一会床才慢慢地爬起来。我一看时间，呀！都快7点钟了。这时我才想起来，今天是我做值日，必须要提早到学校才行。我开始着急起来，心想：糟了，今天值日快要迟到了。于是，我快速地穿好衣服，刷好牙，洗好脸，背上书包急急忙忙地打开家门冲出去。爸爸叫住我说：“宝贝，早餐已做好了，快来吃吧！”我连忙对爸爸说：“爸，我不吃了，今天是我值日，快迟到了。”爸爸一听，笑着说：“真是个迷糊的小家伙，你先吃早餐，等下我送你去学校。”

我吃完早餐后，在爸爸的帮助下，快速赶到学校，并在规定的时间内完成了值日的任务。休息时，我内心忍不住想着：好险啊！还好没有迟到，下次我再也不赖床了，以后都要早睡早起，养成良好的作息习惯。

二年级值日【第五篇】

今天我们的午休安静多了！

昨天因为太吵，同学被教官罚不守纪律！一些学生被老师处罚，一个拴马，一个抬脚。老师说：“一定要整顿午休纪律”。

第二天，也就是周五，一个同学帮我。他记得女同学的名字，我记得男生的名字。同学太吵，我就在本子上登记名字。一个接一个，名字出现在本子上。有人说话，有人表态。渐渐地，他们安静了下来，甚至可以听到心跳。

我想他们也想面对！我不想被老师送，给他们一个机会吧！我向他们宣布，只要不说话，不记名字，不违反纪律，我就用斜线划过去，给他们一个机会。下课后我觉得没划掉坏同学的名字是对的。只有这样他才能记住，午休时不要违反纪律。没想到他们不服气说我错了。

我真的不知道该怎么办，请帮帮我。

二年级值日【第六篇】

放学后，学生们蹦蹦跳跳地走出教室，背着书包唱歌，排队回家。

今天又轮到第三组值班了。组长分配了一段时间的任务。值日生开始工作。他们有些人擦黑板，有些人擦桌子。他们是多么严肃和精力充沛啊！组长王力把玻璃擦得亮晶晶的。小红、小军、王飞像镜子一样把地板扫干净，桌椅摆放整齐。值班的学生很脏，但教室变得整洁明亮。

二年级值日【第七篇】

2．全班交流：

3．每组选择一题，在小组中讨论，然后把要求写在纸上。

（1）怎样擦黑板。

（2）怎样扫地。

（3）怎样摆桌椅。

（4）怎样拖地。

（5）怎样撮土、倒土。

4．全班交流。

5．以小组为单位在前边演示。

6．开展小组间的评比活动，看哪组值日做得又快又好。

二、开展每周评选一、二名“值日星”活动。

三、让同学轮流当值日班长，加强组织值日的能力。

二年级值日【第八篇】

当值日生我要早一点起来去学校，到了学校有的同学已经拿起了工具，可有的同学还在操场上玩耍。我走进教室，也忘记今天是自己的值日生了，便在一边玩了起来。这时，一个同学提醒我，今天是你当值日生，你还不快去打扫卫生。我想：“对呀！”我就赶紧去拿工具，正好还有许多工具呢．我挑了一个扫帚，便打扫起教室来了。都快要上课了，有的同学还在外面玩，上课铃响了，老师经过走廊，看见我们班的卫生区这么脏，很生气。于是走进教室说：“快去把卫生区打扫干净。”我们便匆匆忙忙地拿起各种各样的工具，跑到走廊里打扫我们班的卫生区。过了一会儿，我们就快打扫完了，教室被我们扫的干干净净，看到那么明亮的教室，老师来的时候一定会夸我扫地扫的好的，同学们在这么明亮的教室里一定会更认真的学习的。今天当值日生，我才知道当一个值日生也不容易，我以后一定要尊重别人的劳动成果。