朋友的真好（优质8篇）

【参照】优秀的范文能大大的缩减您写作的时间，以下优秀范例“朋友的真好（优质8篇）”由阿拉漂亮的网友为您精心收集分享，供您参考写作之用，希望下面内容对您有所帮助，喜欢就复制下载吧！

朋友的真好【第一篇】

颜乐山，是我在这个班上交到的第一个朋友。

他个子比我高一些，和我一样戴眼镜。他比我廋，但不是太廋，中等身材。他的头发不长，但很黑，在他额头周围的部分有一圈分际线，这使他的脑袋看起来像是个有盖的容器，有一次我还问他头上的盖子是不是可以打开。

一开始，韩老师把我们俩分配到一桌时，我还十分害羞，不敢和他说话，谁知他的个性十分开朗，一坐下就拍着我的肩膀说：嗨，老兄，以后我们就是三年的同桌了。对了，你叫啥？我说：我叫苏宇轩，你叫什么？他说：我叫颜乐山，颜值的颜，快乐的乐，山水的山。当时我觉得这个名字十分独特，又不好记，于是我想了个法子把他的名字记下来。我记成：我旁边坐了一座爱吃盐的，快乐的山。

他和我坐了一阵后，我俩就成为了一对好基友，就像广大与彭老师一样。

下课时，我和他打闹玩耍，上课时我们一起听讲做笔记，吃饭时我们一起到车水马龙的食堂去排队，有好吃的两人在一起吃，有新发现时及时告诉对方，我们俩可以说形影不离。

有很多事情我还是要感谢一下颜乐山的。

前一阵我们虎背熊腰的广大说他是全宇宙最handsome的男人，是夜空中最亮的星。自那以后我就莫名其妙地成为班上公认的男神了。可我从小学开始大家就叫我胖子，一下我就成了男神，百般不习惯，总感觉这两个字带着强烈的讽刺意义。每次一听到别人叫我男神，我就有一种想要冲上去喊一句你才是男神，呢全家都是男神！的冲动。在那一段时光里只有颜乐山还喊我苏宇轩，这让我感到分外亲切。后来还有人说向男神问好之类的话，颜乐山也会制止他们，说我会不开心的。后来听习惯的我也就承认了这个绰号。

他也有损我的时候。有一次广大说：其实人最缺什么就最爱炫耀什么。于是我立马喊了一句我好丑！颜乐山和广大异口同声地说：全世界的人都知道的事你就别说了！

颜乐山，我们不管是否会总在一起，我们都会是朋友。颜乐山，认识你真好。

朋友的真好【第二篇】

我不止一次发出这样的感叹，在不同的情况下，朋友会给与我们不同的帮助和提示，让我们感到友情的力量。

起初感到，是在一个雨天。

记得，还是在小学。有一次，为了比赛效果更好，所以要去彩排。去彩排的时候天气还好好的，可是正当我和伙伴有说有笑的`出来时，迎面一阵冷风吹来，我不禁打了一个抖，抬头一看，呀！真是“天公不作美”呀！下雨了，无巧不成书，爸爸妈妈今天都有事，谁会来给我“雪中送炭”呢？眼看着伙伴们一个个都走了，我只有当热锅上的蚂蚁，团团转。书包还没有拿，作业还没记，怎么办呢？正当我准备冒雨跑着回教室的时候，一个响亮的声音，传入了我的耳中，回头一看，原来是好朋友啊！我连忙迎着她，她的嘴唇已经发紫，雨水顺着头发直往下流，她对我一笑，拿出了在她雨衣下面我的书包和她的书包，惊异之余，更多的则是感动。她又拿出了一张纸条递给我，说：“这是今天的作业哦！”我鼻子一酸，差点让眼泪流下来。一声“谢谢！”后，转眼雨中又多了两只快乐的“小鹿”。心里想：！

后来，进入中学好朋友又多了，在不同的情况下，我更是感到，！

朋友，像及时雨，像雪中送炭，更像一束阳光，时时刻刻，用温暖照亮我的心，让我时时刻刻都保持阳光快乐。

朋友的出现会让我们眼前一亮，“柳暗花明又一村”。让我们感到友情的力量。朋友会在你需要帮助时，给予你最好的帮助。

朋友的真好【第三篇】

相信每个人都有自己的朋友。朋友，让你在孤单的时候不再寂寞，失落的时候不会灰心，失败的时候不会轻言放弃。

孤单的时候不再寂寞。

记得今年，中秋节的月亮是那么的圆，在这月圆之夜，我不由得想起了一句诗，“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”真想身在他乡的姐姐啊！陪完爸爸妈妈吃完饭，我一个人出去散步，心想姐姐在干什么呢？她在想我吗?我不由得落下了眼泪。忽然面前出现了一个熟悉的身影，抬头一看，是小杰，她是我最要好的朋友了，我告诉了她我是由于思念姐姐才伤心的。她很聪明，眼睛一转，就想出了好办法。“让我当你姐姐吧”，她对我说。“我来陪你聊天。”一个轻柔的声音在黑夜里回荡。于是她陪我聊了许多许多，夜空里飘荡着我们的笑声，我心中的结自然打开了。

这一晚的月亮也不再寂寞，因为有星星在陪伴。

失败的时候不会轻言放弃。

又要开运动会了，去年那次运动会上，让我至今难以忘怀。随着一声一声的枪响，马上就轮到我参加比赛了。我心里一点也不紧张，相信自己一定能拿到第一名，我和他们跑，小菜一碟。枪声一响，我第一个像离弦的箭般跑了出去，前10米，20米我一直领先，眼看就到终点了，可是老天故意在捉弄我似的，竟然让我摔倒了，这时小红看见了，马上跑了过来，扶起了我，我没有放弃，和她一起向终点跑去，我们的成绩可想而知了。也因为这个我的腿擦破了走不了路，上不了学，课也赶不上了，又是小红向我伸出了援助之手，在她的帮助下，我的功课一直没有落下。

。

朋友的真好【第四篇】

每一个人，都想交多点朋友，因为有朋友在身边，是有说不尽的快乐的。！

以前在小学里，我有个知心朋友，她对我非常好，我也很喜欢她。每当我遇到困难，她都会帮助我，作业不会，她会教我怎么做。每次测验前，她都会为我加油，希望我考到一个好的成绩。处处都着为我着想，有这么一个朋友，都是我三生修来的`福气。

有一次，我们俩个和平时一样，有说有笑地玩着，还议论着卷子的题目怎么做，我说那题答案是15，她说是27，按理论上是15，可她怎么说是27呢？我们俩不知不觉[注：知：知道；觉：觉察。没有意识到，没有觉察到。现多指未加注意。]地吵起来了，后来她很生气地走了，当时我也不开心，心里老恨着她，可我想着想着，自己也有错，她的答案也有她的理由，我不应该恨她。我一直跑回教室，想跟她道歉，就在这时，她自己主动来找我，刚开口想说对不起，说出了一个对字，就被她一连串的话盖住了，原来她也跟我道歉，我忙说没事了，我也有错，我俩互相偷笑地对视着，一切都好了。

在那天的大后天，我们一起去结为姐妹，让天地作证，不管有什么事，我们都一起度过。

时间飞快地过去了，快考试了，我朋友她去考四十一中，可考不上，只能由电脑分位了。直到考完试，终于可以打电话查自己去了哪所学校，当时我不知道打哪个电话，就叫我朋友帮我查，我很怕去了南石。几分钟过去就好像过了几年，可能这就是命运吧！天把我们狠狠地扯开了，不知开心还是伤心。

一转眼到了暑假的时间，虽然不在同一所学校，但是依然保持联系，还一起逛街，做我永远的知心朋友。

有一个这样的朋友可真是好，伤心时有人可以理解，帮我解心结，远离烦恼。我想这一辈子，永远也会有一个响亮的声音，在背后默默支持着我，为我加油！

朋友的真好【第五篇】

设计意图：

中班幼儿自我意识较强，凡事以自我为中心，不考虑别人。同时，家长往往重视孩子智力的培养，而忽视对孩子的交往能力的发展。导致在幼儿园的集体生活中，许多幼儿就遇到了同伴关系的强有力挑战。因此我班开展“有朋友真好”的主题活动目的就是为了有意识的培养幼儿形成良好的集体意识品质。我们通过召开家长会、家访，向家长说明开展此主题的目的、意义与方法，争取家长的支持、配合，做到家园教育同步。活动过程中，重点指导家长让幼儿积极参与交往、学会交往，在交往中理解自己与集体、与别人的关系，从小养成热爱集体、关心别人的良好品质。

活动一：

一、       活动内容：我有好朋友了。

二、       活动目标：

1、          在老师、家长的引导和帮助下自己寻找好朋友，学习初步的交往。

2、          感受到有朋友的乐趣。

3、          向老师、家长和同伴介绍自己的好朋友。

三、       活动准备：

1、          取得家长的配合，引导幼儿与家附近的小朋友做朋友，并拍下与好朋友的合影照片。

2、          布置用于贴合影照片的专栏。

3、          《找朋友》的音乐磁带和录音机。

四、       指导要点：

1、          放《找朋友》的音乐，让幼儿自己寻找和选择好朋友。

2、          请幼儿介绍自己的好朋友及合影照片，鼓励幼儿尽量多的向他人介绍。

3、          将“好朋友”的合影照片布置在专栏里。

4、          与好朋友一起表演一个节目。

活动二：

一、       活动内容：打电话。

二、       活动目标：

1、          给好朋友打电话，告诉好朋友自己最愉快的事，体会与人分享快乐的幸福。

2、          给老师打电话祝贺新年，初步学习使用礼节性的交往语言。

三、       活动准备：

1、          鼓励家长利用周末时间，带幼儿外出游玩，以丰富幼儿的交谈内容。

2、          学习打电话的方法。

3、          与好朋友互换号码。

四、       指导要点：

1、          教师与幼儿进行“打电话”的情景表演，激发幼儿的兴趣。

教给幼儿一些礼节性的礼貌用语“你好”、“节日好”、“再见”。

3、          幼儿给好朋友打电话，与好朋友分享自己最愉快的事。

4、          幼儿给老师打电话，和老师互祝新年。

5、          争取家长的支持，督促幼儿打电话。

活动三：

一、       活动内容：好朋友生日会。

二、       活动目标：

1、          在邀请朋友一起过生日的过程中，学习自主的安排活动内容。

2、          在实践中学习交往的技能。

三、       活动准备：

师生共同进行生日环境布置、音乐磁带、录音机、照相机。

四、指导要点：

1、          幼儿邀请朋友一起过生日。

2、          幼儿自主安排活动内容，教师、家长适当参与指导。

（1）点蜡烛、唱生日歌、分蛋糕、与朋友一起分享。

（2）朋友们给过生日的幼儿表演节目，说祝贺的话。

（3）拍照留念，随音乐舞蹈，增加气氛。

就幼儿礼貌，友好、合作等方面，对幼儿的行为予以评价。

朋友的真好【第六篇】

1、感受、理解故事角色间真挚的友情。

2、懂得朋友间应互相关心、帮助。 青蛙、癞蛤蟆的布绒玩具或自制指偶。  ——请幼儿完整倾听一遍故事。

——生日那天晚上，癞蛤蟆为什么着急？它担心什么？

——再次请幼儿完整倾听一遍故事。

——癞蛤蟆准备好长绳子、提灯、平底锅，想去干什么？

——青蛙为什么来迟了？它为什么要送癞蛤蟆一个台钟？

——教师左手操作“青蛙”，右手操作“癞蛤蟆”，表现癞蛤蟆连珠炮似的发问过程，引导幼儿体验癞蛤蟆焦急、关切的心情。

——教师扮演癞蛤蟆，幼儿扮青蛙，学学它们的对话。 ——癞蛤蟆看到好朋友青蛙没来，十分担心，青蛙是为了给好朋友准备生日礼物而迟到的，它俩互相关心，真是一对好朋友。

——有的小朋友暂时没有朋友，我们应该怎么帮助他呢？1、生日那天，癞蛤蟆不见朋友青蛙前来，心中涌现出一连串可怕的遐想，它准备去救助青蛙。作品对癞蛤蟆这一系列的心理活动和动作描写得十分细腻，真切地传达了它们之间纯洁、真挚的友情，质朴但具有感染力。2.该活动可重点引导幼儿了解故事角色的思想、情感。从而对自己的交往行为产生影响。 生日那天晚上，癞蛤蟆烧了很多很多好吃的菜，还准备了蛋糕。他说：“青蛙还没有来。”他看看钟，钟上的针不动，这才想起钟已经坏了。他开了门望着外面，天已经暗下来了，看不见青蛙。“等得我真心急。”癞蛤蟆说，“青蛙会不会遇到了可怕的事情？会不会跌进一个深深的窟窿里，出不来了？如果真是这样，我就永远看不到他了！”癞蛤蟆第二次开门，仍旧没看见青蛙。他说：“青蛙会不会在树林里迷路了？他是不是着凉，淋湿了，饿坏了？他会不会让大野兽抓住，给大野兽的尖牙齿吃掉了？”他大哭起来，“我的好朋友永远不会和我在一起过生日了！”癞蛤蟆在地窖里找了一根长绳子，说：“我用它把青蛙从窟窿里救出来。”他又在阁楼里找到一盏提灯，说：“青蛙看见灯，就能够走出树林了。”他又在厨房里找到一只长柄平底锅，说：“我要用它来打那只大野兽，把它的尖牙齿全部打下来。”癞蛤蟆拿着绳子、提灯、平底锅，大声喊着：“青蛙，不要急，我来帮助你了！”癞蛤蟆跑出房子，咦，前面就是青蛙。青蛙说：“癞蛤蟆，你好！我来迟了，很抱歉！我是在给你准备礼物。”癞蛤蟆问：“你没有跌进深深的窟窿里吗？”青蛙回答：“没有。”癞蛤蟆又问：“你没有在树林里迷路？”青蛙回答：“没有。”癞蛤蟆又问：“你没有被一只大野兽吃掉吗？”青蛙回答：“没有，完全没有。”癞蛤蟆说：“哈哈，和你一块儿过生日多么愉快啊！”癞蛤蟆打开青蛙的礼物，是一只美丽的新台钟。两个好朋友坐在火炉旁边，一起吃蛋糕。

朋友的真好【第七篇】

如果有人问我，在这世界上什么东西你感到好，我会不假思索地告诉他是朋友。

一双炯炯有神的大眼睛，一只挺直的鼻子下面是一张能说会道的小嘴，整个脸圆圆的，像一只苹果，惹人喜爱，他是我那乐于助人的好朋友，是他龚闻泽。

记得有一次，英语测试，我自以为是，认为试卷十分简单。便三下五除二地完成了试卷，谁知试卷刚批改完，刚刚发下来我就傻眼了，一个个鲜红的叉叉，映入我的眼帘，仿佛在讥讽我：哈哈！我的眼泪像断了线的珍珠一般不由自主地流下来，我忍受不住了，心中像被剑刺透了一般，腿像灌了铅一样。那一刹那，我独自跑到小花园里，心里想：为什么，我会考得那么差呢？突然，我感受到背后有人抚摸，这我，我定睛一看，原来是龚闻泽。

“胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。这次考得不好，你有没有想过，你认真了吗？不要哭泣了！”随后，龚闻泽又激励我说道：“下次考试我们要比一比，看谁考得更好哟！你这次有不会的问我哦！”

在阳光下他的背影闪着金黄的光芒。

啊！龚闻泽，你那手掌上的细纹，你的身体，你的力量一点点神秘地扩大，再扩大，简直比任何文学还要文学，任何艺术还要艺术。我情不自禁地赞叹道：“龚闻泽，你真乐于助人！！”

朋友的真好【第八篇】

朋友，在你在危难时刻向你伸出援助之手；朋友，在你痛苦时刻给你安慰；朋友，是在你受伤时，给你抚平创伤。在我们的生活中，！

那是一个阳光灿烂的周日，我和好朋友珺珺在华发广场打羽毛球。我们玩得很开心。这时，来了一群练习滑轮的男生，他们像一群凶猛的野狼向我们冲来，眼看就要撞上我了，在这危急的瞬间，珺珺冲上来推开我，“砰”的一声，珺珺被狠狠地撞倒在水泥地上，脚跟破皮鲜血立刻渗出来，我也摔倒在地上。我痛得真想哭，心里咒骂着这些男生。“你没事吧？”珺珺顾不上自己的伤情，第一时间问我情况如何，那一瞬间，让我感动得热泪盈眶。

我们互相撑扶起来，一瘸一拐地走到社区医院，珺珺抢先说：“医生，她也摔伤了，您先帮她看吧。”医生看了看我脚跟，说：“问题不大，擦点药就会好。但现在清理伤口会有点痛，这几天不要参加激烈活动。”珺珺的情况跟我差不多，只是她伤得比我还重。

在治疗的过程中，珺珺从袋子里拿出一小包的彩色方块纸，我感到很好奇，她拿彩纸要干什么呢？是要玩折纸吗？我好奇地问道：“你拿彩纸要做什么呀？”她对我淡淡一笑，说：“做一只千纸鹤给你，你就不会觉得痛，你的伤口就好得快。”我不禁为之一惊，她也肯定比我更痛，却首先想到安慰我。我的'心底涌上一股暖流，瞬间，觉得伤口也不痛了。

于是，我和她一起折千纸鹤，我们做了五颜六色的千纸鹤，我们一边折一边嘻嘻哈哈地笑，和她在一起，我感到温暖和快乐。有这样的朋友真好，那一瞬间，让我看到了好友无私的爱，无畏的勇气，无语的乐观。

那一瞬间虽短暂可带来的感动却长留心间久久不能忘却。