幼儿园开学通知书优质4篇

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尊敬的家长,幼儿园即将开学,欢迎孩子们回到校园,期待大家共同度过快乐的学习时光,准备好迎接新学期的挑战了吗?以下是阿拉题库的小编为大家分享的幼儿园开学通知书优质4篇文章,欢迎您借鉴参考。

幼儿园的开学通知【第一篇】

家长朋友们:

你们好!

愉快的暑假过去了,带着希望,带着憧憬,我们迎来了新的学期,新起点,又是一个新的开始。我们将以满腔的热情积极的投入工作,以爱心、耐心和责任心来拥抱我们的小天使们,以精心的精神和专业的态度和各位家长朋友们共同努力,促进孩子们健康的发展。

为了更快、更好地引导孩子们适应新学期生活,稳定孩子们的情愫,我们希望各位家长朋友们在开学伊始能配合幼儿园做好以下工作:

1、告诉孩子,去幼儿园了,可以喝自己的好朋友见面,一起玩游戏。在幼儿园里可以玩许多家里没有的玩具,还能和老师、小朋友们一起玩好多好多的本领,

2、改变假期中随意的生活规律,尽量调整孩子的作息时间,使作息时间与幼儿园相适应。培养良好的生活习惯,对孩子身体的健康成长,起到重要的。作用。

3、增强孩子自己的事情自己做的自信心,上幼儿园已经是大孩子了,示范、睡觉、自己上厕所大、小便、自己穿脱衣服、鞋子等等这样的事情尽量让孩子自己做。对孩子自己做的事情给予肯定、鼓励、表扬。

4、请按时接送孩子,入园时间7:30,离园时间17:30。尽量不要提前接孩子,如有特殊情况要提前节奏孩子请提前告知班里老师。

9月1日起,我们将调整晚离园的接送方式,一楼从班级抠门有序接幼儿,二楼的班级从正厅进入班级接幼儿。请各位家长配合幼儿园帮助孩子剪指甲,整洁入园,愉快地接受保健医生的晨检。为安全起见,请不要给孩子佩戴任何挂饰,不要让孩子携呆贵重物品及首饰、危险物品入园。

本学期的兴趣班活动将于9月第二周开始启动报名工作,届时会有相关通知,请家长及时关注,请小朋友积极参加。

xxx幼儿园

20xx年xx月xx日

幼儿园开学通知【第二篇】

各位家长:

暑期即将来临,为解决家长暑期托管幼儿后顾之忧,丰富幼儿假期生活,开发幼儿潜能,训练幼儿思维,陶冶幼儿情操,我园决定开设暑期特色课程班,共同携手给孩子一个健康又有收获的暑假!现将有关事项通知如下:

一、暑假班开设时间:7月初至8月中旬(根据教育局规定的放假时间来定)

二、暑期费用:1000元/月(含两点一餐)

三、开设特色课程有:蒙台梭利教学、奥尔夫音乐教学、国际感统教学、幼儿舞蹈、演讲与口才、儿童绘本、创意美劳、幼儿英语、亲子活动

四、报名方式:于6月15日报与本班老师处,以便园中做好教学安排

祝愿我们的宝贝们度过一个快乐而有意义的假期

幼儿园

年月日

幼儿园开学通知【第三篇】

亲爱的家长朋友:

伴随着孩子们的欢声笑语,本学期我们的'工作也即将画上圆满的句号。湖景湾幼儿园全体教职工向家长们献上最真挚的祝福和最诚挚的谢意!感谢大家一直以来对幼儿园工作的理解与支持,相信在新的一年里,我们齐心协力,共同陪伴孩子们度过健康快乐的每一天!

放假时间:20xx年1月29日至20xx年2月6日

开学时间:20xx年2月7日

幼儿园开学通知【第四篇】

一、着 装

初春的天气早晚温差较大,孩子不容易适应,在衣着上我们也为您建议如下,希望能够对您有所帮助。

1、衣着宜轻便,不要过于繁琐,避免幼儿入厕和活动时的不便。

2、由于早晚温差大,建议早来园时给幼儿穿厚一点的大衣,在幼儿园带一件稍薄的外衣,以便在户外活动的时候穿。

3、每天晚上听天气预报,这样对于幼儿的着装有很大的`帮助,避免衣服穿的过多或过少。

4、注意观察幼儿的情况,有不舒服的症状及时服药,防止春季感冒。

5、有特殊情况或幼儿的特殊体质与教师联系,避免意外的发生。

二、情 绪

重新开始集体生活,孩子们会感觉有诸多方面的不适应,因此会在情绪上表现出来,对此我们建议如下

1、家长表现出积极的情绪,喜欢幼儿园,喜欢幼儿园的教师,这对孩子可以起到积极的影响。

2、坚持送孩子来园,防止幼儿因借口不来园造成幼儿入园困难,幼儿情绪也会因此受到影响。

3、幼儿不开心时要给孩子一个正确积极的情绪上的疏导,避免一

味指责他人,造成孩子情绪上的不稳定。

4、对幼儿愉快的情绪给予积极的鼓励,保证幼儿能够愉快的来园。

5、每天和幼儿交流幼儿园快乐的事,让幼儿从幼儿园生活中体验成功,这样会增强幼儿在园的愉快情绪,以便顺利来园。

6、对幼儿难以抚平的情绪家长及时与教师进行联系,达到家园的共同教育,以保证幼儿的愉快来园。

三、交 往

孩子重新回到幼儿园,面对小伙伴和教师,在与同伴交往中会出现一些问题,但如果我们成人能够正确引导,孩子会很快拥有更多的朋友。

1.每天和孩子聊聊幼儿园的老师和小朋友。(班上哪个小朋友有了新变化?你又和谁成为了好朋友?你应该向好朋友学习什么?等等),能够友好相处。这样会拥有更多的朋友。

2.指导幼儿正确与同伴进行交往的方法,避免与同伴发生冲突

3.幼儿因故与小朋友发生冲突时家长要给予正确积极的疏导,避免幼儿再次与其他孩子发生冲突。

4.个别情况与教师联系,我们会及时给予关注。

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