期末考试通知书（4篇）

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期末考试复习方法指导(语文篇【第一篇】

语文的复习要注重知识的积累，常用字词的正确拼写、短语以及古文的背诵，这些作为基础内容，建议不要找具体的某一些时间来记忆，而是要学会多多利用课间、上下学路上等这些零碎时间，将时间进行最大价值地利用。

对于作文，要给文章增添亮点。在审题基本正确、内容基本充实、结构基本清晰、语言基本流畅的基础上，增加到位、独特、新颖、着名的事例和精彩的句子、精巧的结构、精彩的开头、精彩的结尾、独特的构思、深刻的主旨等。语言的“亮点”包括：一个精妙的比喻；一句恰到好处的名言、反问、设问；一个排比句；一个反复、照应。同时，作文的提高要注重平时学习的素材积累，一方面多读名人名言，从中找到最佳论点，另一方面多进行经典寓言、名人故事的记忆，增加论据。

同时，注重复习中的争分点。现代文阅读要注意：1、读懂原文，把握语境；2、定性准确，思路清晰；3、理解全面，表达到位；4、博闻多思，增加底蕴。现代文阅读中的名言警句，是记忆性的东西，每个人都应该拿到手。阅读文章时要注意整体感知阅读，从中提取重要信息，具体阐释和抽象概括。在文言文断句时，学生常犯的错、漏、多等错误会分别扣分，比如对五处未标一处则得5分，而对五处错一处反扣1分，挑战与风险并存。整体的复习要注意跟着老师走，每周一套的试卷，要吃透，不要以量取胜。自己找弱项，强调多问。

最后需要提醒的是语文试卷更要注重卷面的干净、整洁、不要出现错别字情况。

期末考试复习方法指导(英语篇【第二篇】

一、错题梳理

梳理以往训练时出现的错误能有效地减少不必要的重复失误和失分。难点因人而异，因此要学会总结，争取记住自己犯过的错误，保证再次碰到类似的问题时不错。

二、真题训练

1、听力：训练听力时，要充分利用预测手段，并最大限度地保证自己每天都有英语学习的环境，尤其是利用一些零碎时间，可以放一些英语歌曲或者听力题，以便培养自己的英语感觉。

2。单选：着重掌握语法、词法及句法；分析句子结构、动词的搭配；注意不同语境中动词时态、语态的运用；把握句子间的逻辑关系、特殊句型；熟悉日常生活中的交际用语和常用谚语。

3、完形：要从文章的整体入手，注意上下文的逻辑关系。

4、阅读：注重五种能力的考查，即细节理解、词义猜测、图表理解、归纳主旨和推理判断。要紧扣原文，不可凭空想象。

5、任务型阅读：首先读懂短文；二要理清思路；三要分析整理。

三、单词记忆与作文训练

单词建议不要单独拿出来记忆，这样的效果最差，往往出现记忆不牢、记忆混淆的情况。建议将单词放到一个英语环境下，而最好的办法就是通过直接背诵优秀范文的方法。将重点单词进行记忆、将重点句型记忆，不仅将常用的重点单词进行了强化，同时对于自己的英语作文写作业会有很大的帮助。

以上为英语试卷中各项题型复习的方法指导。而很多同学在学习英语时感到特别吃力，往往努力学习但却没有太大效果，对此智康1对1高考指导中心老师说道：学英语最有效的方法是在实际生活中处处使用，不要怕说错，要像婴儿学说话一样，出错的机会越多，越有利于提高英语的水平，也只有通过反复训练，才能熟中生巧，感到学习英语所带来的乐趣。

期末考试表彰颁奖词【第三篇】

男：尊敬的各位老师、亲爱的同学们

合：大家下午好！

男：海到无边天作岸，他们有着冲天的豪情；

女：山登绝顶我为峰，他们有着凌云的壮志；

男：他们紧握寻梦的船桨，用汗水浇灌希望，用执着诠释梦想。

女：他们展开翱翔的翅膀，让智慧绽放光芒，让成绩铸就辉煌。

男：今天，我们齐聚一堂，一起见证我们成长路上又一个值得记忆的片段

女：我宣布：北大附中河南分校许昌校区期末考试表彰大会

合：现在开始！

女：现在请允许我介绍与会领导：

男：下面有请我们可敬可亲可爱的-----为大会致辞！

女：感谢-----的精彩讲话

进步奖导入词

男：人生中难以逾越的境界，是不如人处却不自暴自弃。没有人能保证是永远的强者，更没有人甘愿做永远的弱者。也许他们没有敏慧的思维，但有勤苦的精神；也许他们没有扎实的根基，但有向上的坚韧；虽说他们没有一个灿烂的过去，但必定有个辉煌的未来！从平凡中走来，把自己演绎成一道别致的风景。现在我宣读进步奖获奖名单：

女（颁奖后）：掌声有请各班副班为获奖同学颁奖。

男：让我们再次把掌声送给他们。

三等奖导入词

女：有另外一群人，他们同样是勇敢的挑战者，在挑战自我中逐渐成长。他们是急流之中的弄潮儿，敢于拼搏，迎难而上。他们是北附天空上的雏鹰，胸怀大志，傲视苍穹。他们用优秀给我们树立了一个榜样！下面宣读三等奖获奖名单

男：掌声有请各位班主任为获奖同学颁奖。

女（颁奖后）：让我们再次把掌声送给他们。

节目一导入词

男：下面请欣赏由xxx老师带来的精彩节目

女：感谢老师们的精彩演出

二等奖：

男：山可以很高，但是高不过勇于攀登的人；路可以很长，但长不过不停迈动的脚步。他们用一步步坚实的脚印丈量梦想，用一滴滴苦涩的汗水铸造希望。他们积累着点点滴滴的收获，堆积成自信的高峰；他们浓缩着星星点点的能量，汇聚成开怀的笑容。

下面宣读二等奖获奖名单。

女：掌声有请----为获奖同学颁奖

男（颁奖后）：让我们再次把掌声送给他们。

一等奖：

女：他们埋首书山，用知识充实力量；他们寒窗苦读，用信念挑战极限；他们分秒必争，用执着书写辉煌。他们饱读诗书，笔耕不辍，在书山题海中播下汗水和智慧；他们勤于思考，毫不懈怠，在默默无闻

中攻克一道道难题。功夫不负有心人，他们在这次考试中金蟾折桂。下面宣读一等奖获奖名单。

男：掌声有请------为获奖同学颁奖。

女（颁奖后）：让我们再次把掌声送给他们。

学生代表发言

男：下面掌声有请优秀学生代表初一5班---同学、初一4班----同学上台发言。

女：谢谢两位同学的精彩发言。

特等奖：

男：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”

女：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”

男：大浪淘沙，方显真金本色；

女：暴雨过后，更见青松巍峨。

男：在他们身上，体现了北附学子蓬勃向上的精神风貌；

男：在他们身上，展示了北附学子永争第一的时代风采。

女：获得特等奖的是初一一班---、初一三班-------

男：掌声有请黄校上台为获奖同学颁奖。

女（颁奖后）：让我们再次向他表示祝贺！

节目二导入词

男：下面请欣赏由初一班学生带来的精彩舞蹈《》，掌声有请。

女：再次把掌声送给他们。

自主管理模范班级：

男：如果说，优秀是一种习惯，他们的`习惯正不断养成；

如果说，团结是一股力量，他们的力量正不断挖掘；

如果说，自信是一种魅力，他们的魅力正感染众生；

如果说，荣誉是一道光环，他们的光环正熠熠生辉。

共同努力，共同前进，他们不仅仅是一个班集体，更是一个温暖的家。

女：荣获自主管理模范班级的是初一1班、初一8班

男：掌声有请----为获奖班级颁奖。

女（颁奖后）：让我们伸出双手，把热烈的掌声送给那些优秀的班集体吧！

学风模范班级：

女：琅琅的书声惊醒了沉睡的太阳，沙沙的书写惊扰了安眠的月亮。面对困难，他们有着“日破云涛万里红”的自信，有着“泰山崩前而不动”的坚强；面对学习，他们有着锲而不舍的执着；有着精益求精的追求。

男：荣获学风模范班级的是初一5班、初一7班

女：让我们用热烈的掌声向这些班级表示祝贺。

结束语

男：昨天，他们埋首苦读，让汗水记取了自己不懈的追求；

女：今天，他们春风得意，让成绩昭示了自己正确的选择。

男：他们是真心英雄，从不言败；

女：他们是天之骄子，永不服输。

男：让我们以他们为榜样，争分夺秒、精益求精

女：让我们以他们为榜样，永不懈怠、持之以恒

男：相信“千淘万漉虽勤苦，吹尽狂沙始到金”

女：相信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”

合：传承北大精神、争做世纪英才！我们一直在路上！

男：感谢所有为大会辛勤付出的老师和同学们。

合：再见！

期末考试表彰颁奖词【第四篇】

理想的生活，是自信和执着造就的。让我们每个人多一份自信，赞美自己的优点，欣赏自己的成功，提高自己的水平，进而超越自己的`昨天，实现自己的理想。也许，往日的你们曾因失败而一蹶不振，曾因自卑而踯躅不前。也许，往日的。你们曾经不谙世事，虚掷了无数光阴，蹉跎了许多岁月。

但今天，你们笑靥如花，让汗水记取了自己不懈的追求；但今天，你们春风得意，让成绩昭示了自己正确的选择。没有“既生瑜，何生亮”的叹息，命运掌握在自己手中；没有“我行吗”的怀疑，永远相信自己的实力。将理想与努力紧紧捆绑在一起，向前、向前、再向前。要坚信：有一天，自己就是冠军！

下面进行颁奖。让我们再一次用热烈的掌声对获得奖励的同学表示祝贺！希望他们再接再厉，更上一层楼。