党员争先创优承诺书实用4篇

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党员争先创优承诺书1

公开承诺书

为了认真贯彻落实xx市教育局《关于深入开展创先争优活动的实施意〖〗见》文件精神,巩固学习实践科学发展观活动成果,充分发挥党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,结合我校实际,办好人民群众满意的优质教育,特作如下承诺:

1.围绕创建先进基层党组织,争当优秀共产党员的活动内容,以创建学习型党组织为抓手,努力建设学习型领导班子、学习型党员干部、学习型党员教师,提高全体党员的学习能力和思想道德修养。

2.带头遵纪守法,加强党风廉政建设,落实党风廉政建设责任制,营造公正透明、廉洁高效、求真务实的氛围;强化安全意识,确保稳定。带头学习提高,带头争创佳绩,带头服务师生,带头遵纪守法,带头弘扬正气。

3.提供一切条件、尽最大努力积极开展结对帮扶、助学扶困活动,决不让一个学生掉队。设计开展主题鲜明、结合实际、富有特色的创先争优活动,全校党员公开创先争优活动承诺,充分发挥党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,努力推动学校科学发展。

4.爱国守法﹑爱岗敬业。全面贯彻教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责;忠于人民的教育事业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,以严谨的、科学的态度教书育人。

5.为人师表,循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展;加强师德修养,努力成为构建和谐校园、促进学生自主发展的积极推行者与实践者。

党员争先创优承诺书2

1,遵守党和党的规则,加强党性修养,努力实践科学发展观,党中央始终一贯的。

2,贯彻落实党的教育方针,把学生教好,善良的人们,社会主义党和国家培养合格接班人。

遵守学校的规章制度,与学校领导的一致,听取劳工团结同志分工。

4,“一切为了残疾学生,为残疾学生全部面向全体学生,残疾人的教育理念,”尽最大努力去关心和爱护全体学生的精神。在日常教学和生活,真正理解学生,学生的知心朋友,走近学生,为学生解决学习和生活中的困难。

5,备课,有一个很好的教训,深化新课程改革,扎实搞好教学,不断提高自身的业务能力,切实提高课堂教学质量,大多数学生都喜欢,使他们的计划是在容易理解好学。

6,在日常工作中,不断提醒自己是一名党员,吃苦在前,处处以身作则,有效地做好自己的本质工作。

在社区,反映了老师的言行举止,做到为人师表;宣传,但也特别教育,使更多的人了解特殊教育,关心特殊教育,支持特殊教育。

8,了解时事政治,拓宽视野,更新观念,与时俱进。

我们作为一名党员教师在今后的工作中,我决定设置上严格要求自己,体现了中国共产党的先锋模范作用,用实际行动:

一个忠诚于党的教育,热爱特殊教育工作,爱学校,爱学生。

其次,从教学按照有关法律规定,遵守国家法律,法规和政策,作为榜样。坚持自己的情绪,发扬奉献精神,自觉抵制不正之风,在社会的影响。遵守社会公德,适当衣着整洁,卫生,语言规范,行为文明,礼貌,自律,作风正派,以身作则,例如对教学的重点。

努力做一个优秀党员和教师,并严格遵守教师职业道德,行为道德。

四,成为学生欢迎的好老师,重点对学生具有良好的思想品德,做学生的合法权利和利益的维护者。

党员争先创优承诺书3

1.认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的路线、方针、政策和党的基本知识,努力提高自己的政治理论水平,坚定共产主义远大理想,坚定不移地为建设有中国特色社会主义而奋斗。

2.遵守国家的法律法规和本委的各项制度,严格按党员的标准约束自己的言行,认真履行党员义务,严于律己,自觉维护党的形象,坚决遵守党的纪律。

3.认真履行岗位职责,热爱本职工作,以科学发展观统领区域合作交流工作,自觉加强党性修养和锻炼,时刻牢记共产党员为人民服务的根本宗旨,为我市的发展改革工作贡献自己的力量。

党员争先创优承诺书4

1、恪尽职守,高标准、高质量地做好本职工作,不辜负学校以及领导的期望。首先是积极协助办公室主任做好日常性工作,坚持做到“五勤”,即眼勤、嘴勤、腿勤、手勤、笔勤,上传下达、畅通信息、全面协调、出谋划策,不辞辛苦、不怕麻烦、不讲条件,在行政、党务以及部分工会工作上发挥自己的作用。

2、为人师表,树立良好的教师形象。由于工作需要,本人暂时没有担任教学任务,但随时做好代课准备;即使不深入课堂,我们也都肩负着教育学生的重要职责。我决心认真履行新修订的《中小学教师职业道德规范》和我校制订的《十项禁令》、《教师行为规范20条》等相关规定,热爱学生,依法执教,坚决杜绝体罚变相体罚学生、侮辱学生人格、搞有偿家教等行为。

3、终身学习,不断提升自身专业水平和综合素质。要通过专着、期刊、报纸以及网络等途径,开展广泛阅读和深度阅读,把握教改动态,学习掌握新知识技能,充实完善自己,从而适应时展和新课程改革的需求。要深入学习领会《国家中长期教育改革和发展纲要》,年内至少读40本书。

4、加强研究,力争出一些校本教研成果。认真行使教育科研管理和服务职能,在做好《以幸福教育理念为核心,培育学校精神文化的实践研究》课题研究的同时,积极组织开展问题研究、主题研究,尤其是在课堂教学有效性、文化建设领域狠下功夫,在个人博客和圈子里持之以恒地撰写《构建“幸福教育文化”琐谈系列》,努力争取年内写出一部教育方面的着作。

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