活动总结中秋节范例实用4篇

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庆祝中秋节活动总结1

一、主题来源：

中秋节是我国的传统节日，选择这一主题活动正符合幼儿的生活经验，是幼儿所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值的。幼儿已经有中秋节庆祝的体验，对中秋节的传统习俗有一定的了解。此次开展中秋节庆祝活动，更注重的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗，以及感受现代中秋节所特有的艺术性，如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精美的月饼盒等。

二、总体活动目标：

1.让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的来历。

2.丰富幼儿的科普知识，了解“月食”现象，与影像知识。

3.了解中秋节的风俗，让幼儿自己动手制作食物再一同分享，同时体会到劳动与分享的乐趣。

三、主题开展时间：

9月10日至15日为期一个周的“快乐中秋节”活动。

四、活动类型：

1、听一听：听一个关于月亮的传说故事。例如：《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋节的由来》

2、做一做：用橡皮泥做一个月饼。

3、画一画：“小手画月饼”，“月亮婆婆”，鼓励幼儿以绘画的方式设计月饼图案。

4、读一读：学习朗读一首中秋节的古诗或者宋词。例如：唐诗《静夜思》、《中秋夜》、宋词《明月几时有》等。

五、主题环境的创设：

1、中秋节前，各班教师和幼儿一起创设及渲染以“快乐中秋”为主题气氛的环境。例如“团团圆圆庆中秋”图文并茂的主题环境创设，或者是关于“中秋节的传统故事”的图文并茂资料或者“中秋诗词”等等。

2、“情意浓浓，爱满中秋”贺卡展。(大班)

3、“庆中秋灯笼大汇演”亲子制作比赛。(中班)

4、“庆中秋灯笼大汇演”作品展示。(小班)

5、举办小小作品展示“我设计的月饼图案”。大班)

六、家园共育：

1、建议家长给幼儿讲一个关于月亮的故事或教幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。

2、鼓励家长帮助收集各种各样的月饼盒、月饼礼品袋、中秋节贺卡、图片、灯笼等资料创设班级环境。

七、分散活动的配合：

1、阳光超市体验——由家长带领幼儿认识各种各样的月饼(放园后)。

2、自助餐—月饼品尝大会(全体幼儿)。

3、创意月饼比赛、亲子“情意浓浓，爱满中秋”贺卡展—(大班)

中秋的月儿圆圆、中秋的月饼香香，中秋的话儿甜甜，中秋的快乐多多。希望通过中秋节的系列主题活动，让孩子们了解中国传统节日的许多习俗，更让孩子学会分享、体验活动带来的乐趣吧。

中秋节活动总结2

为弘扬优秀传统文化，推进社会主义核心价值体系建设，唱响“我们的节日、中秋”这一主题，按照中央文明办发出的《关于组织和开展“我们的节日、中秋”主题活动的》要求，我校于中秋节前，在全校广泛开展了以“我们的节日、中秋”为主题的中秋节主题感恩活动。活动突出思想教育内涵，大力弘扬社会主义主旋律，把爱国主义教育贯穿“我们的节日、中秋”主题活动始终，现将活动总结如下：

1、组织开展节日民俗文化活动

学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏、红领巾广播站、手抄报、晨(班)会等宣传教育形式，介绍中秋节的节日民俗，挖掘中秋节的文化内涵，普及中秋节知识。使学生知道中秋的来历和纪念的意义，深切地感受到中华优秀传统文化的博大精深。

2、开展中华经典诵读活动

1—2年级主题：传唱优秀童谣；3—6年级主题：中秋诗文朗诵会。低年级由班主任或家长搜集关于中秋的童谣，中高年级搜集与中秋有关的诗文。语文老师指导学生唱童谣，吟诗咏句，通过诗文赏析，感受大自然的美景。同时让学生阅读赏析、积累诵读与中秋有关的诗文，这样不仅让学生记住名篇佳作，更重要的是让学生明白一个道理，养成一种品质，感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。

3、认真开展“我们的节日、中秋”主题班队会活动

我校德育工作始终以加强爱国主义教育、民族精神教育为主线，利用好少先队两级组织和班级活动两个平台，抓住重大纪念日活动，采用少年儿童喜闻乐见的活动形式广泛开展德育教育。中秋节前后，学校组织开展了一系列与中秋有关的主题活动。各中队利用星期四的班队活动，组织开展了以“庆中秋”为主题的班队活动，各中队活动内容丰富多彩，演讲、诗句接力赛、文艺表演，猜谜语、故事会。通过这些丰富多彩的活动，营造了节日的氛围，感悟团圆、和谐的幸福，表达了浓浓的爱国思乡的情怀。也使同学们在活动中感受到了中华民族的优良传统，对传承中华民族优秀传统文化起到了积极的作用。

4、开展中秋慰问活动

在慰问活动中，鹿小的学生们把他们满满的祝福献给了来自四面八方的学生，香甜可口的月饼，沁人心脾的水果，种类繁多的书籍，各种各样的学习用品，他们还带去了精彩纷呈的才艺表演：诗朗诵、唱歌、跳舞、武术。

本次中秋慰问活动，让外来民工子弟们感受到了学校、老师和社会对他们的关爱，也让他们对第二故乡张家港产生了另一种特殊的情感。

通过一系列活动的开展，使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的知识和故事传说，让学生对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱；而且也使同学们懂得感恩回报，对全体学生进行了很好“感恩”教育，从而激发同学们去努力学习，用以报答父母恩情。这次的活动会让我们鹿小的孩子们今后更加紧密地团结在一起，更加友好快乐地相处，使中华传统文化内涵得到更好的传承。

最新中秋节活动总结3

中秋节是我们国家的传统节日之一，学校在节日都会举办一些活动，让我们学生跟老师们一起庆祝这个节日。学校是借这个机会让我们知道一些跟这个节日有关的习俗和知识，让我们更加的了解自己国家的传统节日和文化。在这个活动结束之后，我知道了很多跟中秋节有关的知识，也知道了各地的不同的习俗。

我们从小就听说过关于中秋节的一些传说，比如“嫦娥奔月”、“玉兔捣药”和“吴刚伐桂”这三个故事。这三个是我们听说过最多的，也是我们最熟悉的。我小时候还很单纯的相信了月亮上有玉兔和嫦娥，但在长大之后，学习了很多的科学之后，就知道这些故事只是传说了。以前中秋节我只知道月饼有什么口味，知道有关中秋节的传说，我是在学校举办的一次次活动中知道的有关中秋节的知识越来越多。在这一次的活动中，学校组织了很多有趣的活动，让我们在愉快的范围之中学习知识。

学校举办的活动表面上看起来只是师生的娱乐活动，但还是有着教育的意义的。今年学校的活动分为了两个部分，一个是全校的活动，一个是主题班会。学校的活动主题是“知中秋，贺中秋”，也分为了三个部分，一个是演讲比赛，一个是黑板报比赛，一个是手抄报比赛，都是以中秋节为主题的，这三个活动能够让我们更加的了解中秋节的知识。

这一次的主题班会我们班的班干部准备了很久，比以往的主题班会更加的有趣。这一次的班会中有“中秋诗词背诵比赛”，就是背跟中秋节有关的诗词，谁背的多谁就赢了。这个活动让我了解了很多跟中秋节有关的诗词，有我以前学过的，比如苏轼的《水调歌头》中的“但愿人长久，千里共婵娟。”也有我从来都没有听过的，比如苏轼的另外两首跟中秋节有关的诗《念奴娇·中秋》和《中秋见月和子由》。我们班的文娱委员还准备了一个节目，表演了中秋节有关传说，让我们更加的了解中秋节的传说，印象也更深刻了。在班会上，采购了各种各样口味的月饼，我对中秋节的了解更多了。

我觉得学校举办这些跟节日有关的活动是非常的有意义的，让我们学生更加的了解这些知识，弘扬了中华传统文化。遗憾的是这一次的活动我没有参加一个项目，所以下一次的活动我想要亲身的参与进去。

中秋节活动总结4

中秋节是我国的重要传统节日。为让队员亲近祖国传统文化，了解家乡的传统节日习俗。近日，xx小学开展了“我们的节日。中秋节”为主题的教育活动。

广泛宣传。通过班队会、黑板报、宣传栏、红领巾广播、手抄报、电子屏显示、国旗下讲话等形式广泛宣传中秋节知识，了解家乡中秋节风俗，进行传统节日教育。

开展活动。围绕“团结、团圆、庆丰收”主题，举行了中秋诗文朗诵会、中秋节手抄报、绘画、主题队会等活动，就让队员在浓浓的节日中，感受传统文化的魅力和博大精深。

组织实践。组织开展“走进民风民俗”社会实践活动。安排学生节日期间开展“团圆月饼我来做”活动，并通过访问、调查、搜集相关材料，了解有关中秋节的来历，让学生感受浓浓的节日氛围。