母亲节倡议书精编3篇

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母亲节活动主题：感恩母亲，从我做起1

线上版

1、晒妈妈年轻时的照片：

设置简单的H5或小程序，输入自己的姓名和妈妈年轻时的照片、想对母亲说的话，就可以生成海报，如果留下微信，还可以发送到指定的微信上去，同时会选择话语比较感动的放在公众号或官网上。

2、专属祝福视频：

机构可以提前和学生录制好祝福的视频，将视频放置在官方微信后台，家长输入孩子姓名即可观看和转载，观看数量前三名的还可以得到相应的优惠券或礼品，结束后可以将视频统一上传至网站、论坛等。

3、感人的H5：

可以是温情主题的，如母亲重返20岁，孩子做关于长大了的梦等。

4、母亲节专属海报：

（后台回复“海报”会有我为大家准备的psd可编辑海报及海报下载方式哦）

礼物版

5、手制感恩贺卡：

给妈妈做一张母亲节贺卡，机构可以准备一些材料，让老师教学生自己动手操作，制作一些简单的、充满温情的贺卡（贺卡背面可以设置一些公司的logo），当天送给妈妈并留念，鼓励朋友圈分享；

6、亲情档案：

每一个母亲都记得孩子的生日、爱好、以及其他每一个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢？悄悄地收集起这些东西，并把它记录下来，做成感恩手册，特地给妈妈送上一份意外的惊喜！机构可以帮忙准备，体现机构的用心。

礼物：一个插花的小活动：

举行现场插花的活动，花材以康乃馨、向日葵、洋桔梗等为主，制作出成品可以带回家，花篮可以放置机构名称和二维码。

线上版

8、最美妈妈摄影展：

机构可以举办一个“最美妈妈摄影展”比赛，让学生拍自己眼中最美的妈妈的照片，做成摄影展，在母亲节当天现场举办一个小小的投票环节，评选最美妈妈。

9、母亲节亲子派对：

机构里举行亲子派对，设置家长孩子可一起参与的项目，如陶艺手工、手工剪纸、手工串珠等，可以再请5月当月过生日的母亲一起过简单的生日。

10、萌娃小讲师：

文案：送您一个“别人家”的孩子

让孩子模拟老师给家长上公开课，家长可以评分，这样家长可以看到孩子语言表达和讲解能力的提升，提高家长的信任和信心。

11、今天我是妈妈的礼物：

机构购置装扮用的彩带、包装等，让学生随意DIY，装扮自己，等家长到来把自己打包送给妈妈，做妈妈一天的“礼物”。

12、美丽妈妈街头留影：

母亲节当天，培训机构在一些繁华的路段设点，为经过带着小孩的妈妈免费拍照。

照片获得方式一：

制作一块背景板，上面印上机构信息和母亲节祝福话语，让家长和孩子在背景板前拍照。照片拍完后一张贴于我们之前准备好的墙板上，另一张则留给妈妈做纪念。

照片获得方式二：

机构把照片制作成小海报，上面印上日历或者视力表。让妈妈留下联系方式，之后会联系家长到学校取海报。海报右下角可以写上机构信息。

13、亲情电话连线：

此环节旨在为孩子们提供一个便捷的表达爱的方式。活动当天将在一些游乐场等附近设点，由培训机构免费提供手机，让他们打电话联系自己的母亲或者姥姥奶奶送上节日的祝福。

元康乃馨:

母亲节当天，老师设置好展架、宣传海报，1元即可购买康乃馨送给妈妈，还可以拍一小段祝福视频或照片墙写祝福语，还可以领取到有机构二维码的小卡片，父母只要关注二维码即可收到相应的祝福；另一个方式是通过引导学生留下父母的电话，可以在当天代为送给父母。

15、抽奖环节：

母亲节当天参加活动的家长们都可以免费抽奖，奖品设置为鲜花、优惠券、贺卡等有意义的礼品。

母亲节活动策划2

一。活动主题:

说声“妈妈，我爱你！”

二。活动目的：

1、了解母亲节的来历

2、为母亲送上节日的祝福

3、想想母亲为你所做的一切，记得要爱自己的妈妈

三。活动背景：

永不褪色的是您默默的关怀，无穷无尽的是您深深的爱心，那就让我们把最芬芳的康乃馨献给您，把最真切的祝福留给您。五月的第二个星期日是母亲节，世界各地都举行庆祝活动，以颂扬母爱的伟大。时至五月，我们又将迎来一年一度的母亲节。现在的大学生都远离父母，可能与父母的交流的机会都有所减少，我们希望通过我们的活动，可以缩短学生与父母间的距离，让大家充分体会母爱的伟大，并表达自己的真实感受。

四。活动的时间：

5月9号9：00—17：00

五。活动的地点：

5号、6号楼侧面羽毛球场前

六。活动的对象：

西北民大全体师生及校内工作人员

七。活动主办方

共青团西北民族大学管理学院委员会

承办方：

西北民族大学管理学院学生会女工部、组织部

八。宣传方式：

以海报、宣传板和宣传单等形式向广大师生宣传母亲节活动

九。活动安排：

以黄丝带传递母子亲情，用内心真诚的话语道出对母亲的爱！

前期准备工作：准备母亲节来源的资料；准备黄丝带，许愿墙，宣传单，海报，相机，便利贴，中性笔，卡纸，电话，奖品等与活动有关的物品，寻找10个母亲（可带着他们的孩子）

十。活动流程：

一学生的活动：

A.活动参与者在活动宣传期间需如实填写下表

母亲节参与者信息登记表

姓名

性别

学院年级

手机号

qq号

母亲姓名

母亲能收到信件的详细地址

备注

B.免费电话：由主办方提供电话机两部，让同学打给妈妈。同学在打电话过程中说出：“妈妈，我爱你”这句话，才可获得免费打电话的机会，前50名参与者可获得精美小礼品一份。

C.许愿墙：发给同学一条黄丝带，一张便利贴，在上面写上最想对妈妈说的话粘贴在许愿墙上；也可将想说的话写在我们的温馨展板上。

D.幸运盒：给每个参与者一个卡纸，写上自己的名字，投放在我们的幸运盒内，最后由家长抽出幸运同学。

E.由工作人员给每个参与者拍照留念

二母亲的活动：

A.活动当天下午3点参与者聚集在活动现场，由我们的工作人员为请到的母亲献上鲜花及我们的纪念品

B.由两位母亲代表在幸运盒中抽取2个带有参与者姓名的卡纸，作为一等奖获得者，奖品是精美相册一个

C.由另外由五位母亲各分别抽取3张卡纸，被抽中的同学将获得小礼品一份，其照片将由工作人员将其当天的照片免费寄给他的母亲，以送去节日的祝福。

D.在场的参与者一起拍照留念

活动后期：负责人对此次活动进行总结，把所拍照片冲洗后，公示。

由工作人员将照片发往每个参与者的邮箱

母亲节活动方案3

一、活动目标

1、学习贺卡的制作方法并每人制作一张贺卡。

)牛牛范文○(2、在学习这卡纸的基础上，完成立体贺卡的剪裁过程。

3、爱妈妈，并愿意大方自然地向妈妈表达自己心中的情感。

二、活动准备

废旧的纸盒（圣诞节包装蛇果的盒子）、彩色棉球、拉花、皱纹纸、彩笔、胶棒、剪刀、多媒体课件ppt以及歌曲“我的好妈妈”等。

三、活动过程

1、出示课件，欣赏歌曲《我的好妈妈》

教师:听，这是什么歌？

幼儿:我的好妈妈。

2、谈话，引出课题

师:小朋友，你们知道星期天5月12日是什么节日吗？

幼儿回答，教师总结:这个星期天，也就是今年的5月12日是母亲节，母亲就是妈妈，谁能说说妈妈是怎样爱你的吗？

师:那么你们怎样向妈妈表达你的爱呢？

3、出示已制作好的贺卡，请幼儿欣赏。

瞧，这是什么？你们猜猜这朵小红花是送给谁的？

幼儿回答:我要送给我最爱的妈妈，因为她很辛苦地工作，还每天要照顾我。

4、教师示范剪裁立体贺卡:

（1）先把盒子的多余部分裁剪掉，只留两个对称折叠的部分；

（2）再用剪刀在折痕处剪出几条均匀些的口子；

（3）再用其他材料装饰贺卡。

5、幼儿制作，教师巡回指导。

（1）提醒幼儿剪出立体贺卡的形状；

（2）帮助幼儿翻折立体贺卡；

（3）鼓励幼儿按照自己的意愿大胆装饰贺卡。

6、互相欣赏贺卡，引导幼儿大方自然地向妈妈表达自己心中的情感。

教师:小朋友都准备了自己做的贺卡送给你们最爱的妈妈，那你除了送给妈妈贺卡以外，还想对妈妈说点什么呢！