六年级倡议书【热选4篇】

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六年级倡议书【第一篇】

亲爱的同学们:

随着科技越来越发达,每个同学基本都有一台电子设备,种类也很广泛。同学们可能每天都会抱着手机平板看很长时间。

虽然电子设备可以给我们的生活以及学习提供极大便利,但它也在时时刻刻的危害着我们的健康,如:长时间看手机,会导致眼睛近视;长时间看手机会浪费掉我们许多宝贵时间,最重要的是:有许多同学看电子设备会看到很晚,影响到第二天不能按时到校上课,课堂上没有精神。此外,也会影响到与家人之间的沟通,关系会越来越疏远,这对我们大家没有一点好处。

为了不让大家陷得越来越深,我给大家提出以下几点。请同学们严格按照以下建议使用电子设备。

一、严格控制玩游戏时间,每天最多不超过1。5小时。玩一会儿可以休息一下眼睛,或向远处眺望一下,或做一做眼保健操,这样都可以缓解眼睛疲劳。

二、只能在周末玩电子设备,上学期间不可以玩电子设备。这样才能保证学习上不掉队。

三、希望同学们制定一个计划,上面标注着什么时候休息,什么时候写作业,什么时候睡觉和什么时候玩电子设备,严格按照计划执行。

我倡议:请同学们放下电子设备,多让眼睛休息,多和同学们沟通交流。

我们没有电子设备也可以过的更潇洒,最后我希望大家都有一个良好的生活方式!

李沅阳

20xx年9月17号

文明用语倡议书【第二篇】

同学们:

大家发现了吗?不知从何时起,一种不好的习惯逐渐在我们身边蔓延,一些同学开始常把不文明的语言挂在嘴边。尽管学校已经对此开展了教育活动,但收效甚微。校园是我们的公共空间,每个人都有义务维护它,包括语言环境。“文明用语”不是一句口号,更是一种修养、一份责任。为此,我们向全校同学发出倡议,让我们一起做到以下几点:

1。讲话“三思而后行”,想清楚后再发言,确保自己不将脏话脱口而出。

2。情绪冲动时先做十秒深呼吸。尽量遏制情绪,不要一时冲动说出不文明的话。

3。配合老师进行文明用语推广活动,张贴宣传标语,参加校园宣讲,提醒身边同学等。

4。如果有已经养成不文明用语习惯的同学,大家须时刻规劝他、提醒他、鼓励他、帮助他改掉坏习惯。

同学们,这份倡议书并作文吧不是一纸空文。让我们一起遵守它,使我们的公共语言环境更加美好!

天长小学六(4)中队全体队员

2021年11月26日

六年级倡议书【第三篇】

亲爱的同学们:

为了生活环境更舒适,人们在城市里种植了大量的花草树木。这些花草树木是城市的“绿色卫士”,守护着城市的环境人们把它们比作“城市之肺”,是十分形象和贴切的。

但是,有一些不自觉的同学喜欢摘花折草。你知道吗?它们也是有生命的。花儿让世界充满色彩,小草让世界充满生机,树木让世界更加活泼。所以,我们应该做到以下几点:

1、不能摘花折草,践踏草坪。

2、不能在树上刻字,乱涂乱画。

3、不能砍树。

4、呼吁大家保护树木花草,并制作爱护树木的标语。

5、写倡议书,不要将森林毁坏,建造楼房。

6、可以种一些小树,让爸爸妈妈也参与进来。

同学们,地球是我们的家。我们忍心让她“受伤”吗?不,我们不能!所以,让我们大家一起保护地球,植树造林,保护环境吧!

西海岸新区东风小学604班宁宜凡

11月22日

六年级倡议书【第四篇】

亲爱的同学们:

大家好!

“文明”这个字眼,相信大家并不陌生。从小到大,老师都要求我们要讲文明、懂礼貌、做个言行规范、举止得体的小学生。

但是,无论学校领导、老师们要求的多严,总会有一些人不践行。如:在打扫得干干净净的教室里乱扔垃圾;在精心设计好的黑板上用彩色粉笔乱涂乱画;在拖得锃亮的地板上随口吐痰;在大庭广众之下满口粗言;在排队去集会的途中推推搡搡,打打闹闹;甚至任意毁坏学校的公共财产……同学们,如此干净整洁的教室,如此美丽的校园,就因为你这不文明的举止而大煞风景。同学们,如果每个人都像你一样,那么,校长,老师,值日生,清洁工……他们不仅人累,而且心累!所以我倡议,人人摒弃不良习惯,个个争当文明学生。

同学们,中国是“文明古国”、“礼仪之邦”。但是,我读了1篇报道,感到汗颜。报道说:在新加坡,许多保护环境的标语如:“严禁踩踏草坪”“禁止乱扔垃圾”等,都是用中文写的。要知道,新加坡是普遍用英语的,但是这些标语为什么用中文呢?记者回应:“因为来新加坡旅游的,很多中国大陆的游客,所以用中文写。”……少数没有素质的中国游客在外国乱扔垃圾,给广大中国人蒙羞,这难道不是国耻吗?

同学们,我们现在是成长的关键期,我们的一举一动不但会影响到自身,而且会关系到整个国家的文明程度。我们要管住自己的嘴,不说脏话,管住自己的手,不乱扔垃圾,让我们养成文明的行为习惯,良好的习惯会升华为一种高尚的品格。如果是这样,“文明之星”汇聚的校园将会“星光灿烂”!

同学们,我们是家之学子,国之栋梁,应该接好新一代文明的接力棒,我们有责任让国家更加“富强、民主、文明、和谐”!

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