新闻主持稿范例（精编3篇）

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优秀主持词1

1、 歌 曲 看得最远的地方

串词：喜迎新年，伴着吉祥谣，我们送走了过去的一年，接踵而来的是朝气蓬勃的x年！

2、 对 唱 珊瑚海

串词：看得最远的地方给我们带来了新年的希望，接着让我们一起听听海鸟和鱼的爱情，一起去看《珊瑚海》，

主持节目串词之春节晚会。请欣赏对唱《珊瑚海》

3、 歌 曲 说唱

串词：我从小就爱唱京剧！

是吗！那我考考你吧！黑脸代表什么呢？

。.。.忘了啊！

好好再学学吧！听听这首《说唱脸谱》，应该对你有帮助呢！

4、 独 唱 重头再来

串词：心若在，梦就在，天地之间还有真爱，看红尘人生豪逐，只不过是重头再来。 /失败了怎么办？挫折了怎么办？我们绝不轻言放弃。大不了重头再来。/请欣赏xx带来的独唱《重头再来》。

5、 小 品 团支书的力量

串词：她总是将各项工作做得尽善尽美。

她总是对周围的人奉献如春日般的温暖

平时她默默无闻，只在旁边看你，

关键时候她挺身而出，主动帮你！

她就是我们的团支书，下面请欣赏小品，团支书的力量。

6、 歌 曲 我知道

串词：欣赏了好玩的小品，身边的团支书们为我们做的奉献，你们都知道了吗？大声告诉我！

不错，我们都知道！下面请欣赏歌曲《我知道》，一起去听听：我，还知道什么？

7、 对 唱 拾忆

串词：听完了《我知道》，大家应该都知道了吧？

不过，知道了可不够！更重要的是珍惜！珍惜现在拥有的！

珍惜记忆留下的！

下面我们请某某为我们演唱《拾忆》。

让我们拾起心中的甜蜜！

8、 歌 曲 Super Star

串词：大家说《我知道》唱得好不好？好就给他们掌声吧。果然是真金不怕火炼啊。好的，辛苦了，休息一下！接下来，我们要隆重推出，一个魅力四射的'青春辣妹组合。她们是电，她们是光，她们是唯一的神话。掌声欢迎——xx、xx和xx——《superstar》！

9、 独 唱 我们的家园

串词：（唱，模仿动作）“你是电，你是光，你是唯一的神话，我只爱你，you are my superstar!”以前只知道220V的电压能够让我触电，现在才晓得听一首歌也有这种危险啊。所以，现在我强烈建议大家听一首不带电的歌曲，有请我们的xx带来——《我们的家园》，掌声欢迎。

10、合 唱 思念是一种病

串词：新年的钟声， 是飞舞的音符。

用祝福奏出所盼，以思念谱成乐章。

思念是一首歌，思念是一种病，思念充满寂寞。

让我们树耳聆听——合唱《思念是一种病》。

11、小 品 招聘

串词：你知道吗？最近啊，xx公司的总经理要招聘！

招聘嘛，很正常，没什么意思。

这次招聘可是妙趣横生，有你开心的！下面我们就来看一看招聘现场吧！ （主持人退场！）

12、舞 蹈 Nobody

串词：笑声是今晚的主题。

我们是题明天的主。

我们是那么的纯真，充满希望，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。

我们是那样的朝气蓬勃，充满欢乐。今晚，我们将用欢乐来尽情演绎。请您欣赏xxx带来的舞蹈《NOBADY>，让我们一起high起来！

13、小 品 推销

串词：大家一定都被推销过商品吧！看见那些奋力推销，手舞足蹈的商家，是不是感觉很有趣？现在啊，有一位同学迫不及待地向你们推销了。让我们掌声有请xx表演小品《推销》。

14、音乐剧 相亲相爱一家人 /刚才的推销绘声绘色，铜的说成了银的，银的说成了金的

串词：又不是和你相亲相爱一家人，当然说得天花乱坠了！

但是今晚，所有的老师们，同学们，

我们口音多种多样。

我们来自四面八方。

(合)/我们都是相亲相爱一家人！

请欣赏xx班的同学们，给我们带来音乐剧《相亲相爱一家人》

15、舞 蹈 掀起你的盖头来

串词：表达情意，可以用鲜艳的玫瑰，可以用委婉的音乐，当然还可以用热情奔放的舞蹈。踏着鼓点，姑娘含羞而来。请欣赏舞蹈——掀起你的盖头来。

16、独 唱 好运来

串词：逢年过节，家家都张灯结彩。贴，挂，放鞭炮6767这一切的一切，无非图个喜庆，都想在以后日子里能万事顺心，行好运，好运来！xx同学就将一首“好运来”送给大家，大家掌声欢迎。

17、舞 蹈 手记

串词：非常感谢xx班xx同学给大家带来的歌曲

18、独 唱 站起来

串词：过去的一年里，苦难弥漫在祖国的土地上，哀伤充溢着我们的心。但是我们的心和祖国一起跳动，我们会在困难中满怀希望站起来，走向明天！那接下来就让我们掌声欢迎成xx为我们演唱一首“站起来”，也把这首歌曲送给伟大的祖国！

19、舞 蹈 招牌动作

串词：动感热烈的音乐，活力四射的舞步，永远是我们的最爱，

是的，xx将为我们带来劲爆火热的舞 蹈——招牌动作。大家掌声欢迎。

20、独 唱 月亮惹的祸

串词：劲舞十足！同学们是不是都沸腾起来了？不过我们得稳定一下情绪！接下来是一首缠绵悱恻的歌曲：《月亮惹的祸》。

女：最明快的，莫过于一年一度芳草绿，莫过于倾听年轮的呼吸。每逢这种时刻，便簇拥着我们共同的梦境，你我总在梦中笑语嫣然！

男：这是分享快乐的时刻，是祝福关怀的时刻，是希望美梦成真的时刻，更是我们幸福交融的时刻！

女：告别这一季，有你我彼此最深的思念，就让风儿捎去满心的祝福，缀满你甜美的梦境。

男：告别这一季，有你我共同最真的心愿，就让流逝的岁月见证我们辛勤耕耘的汗水，把丰硕缀满枝头，把喜悦记在心间！

女：我把祝福和希望，放在将融的雪被下。让它们，沿着春天的秧苗生长，一节节，浸满馨香，送给朋友们，满年的丰硕与芬芳！

男：朋友们，今夜的夜空湛蓝，今夜的心花灿烂！在xxx酒店的苍穹下，我们辞别，迎来充满希望的。愿美好的歌声和祝福，伴随朋友们新的一年的每一天！

女：这世界除了生命永恒岁月永恒外，还有我们年复一年不凋的微笑。愿这欢声笑语，充满温情浪漫的时刻，永远驻留在我们彼此的心中！

合：祝您新年快乐，万事如意！

女：xxxx年迎新春春节联欢晚会到这里就要结束了，亲爱的朋友们，让我们期待着

合：明年再相见！

晚会主持稿2

a：尊敬的各位领导、老师，

b：亲爱的同学们，

合：大家晚上好！

c：欢迎大家来到“盛夏的旋律”文艺晚会的演出现场，本次晚会由校团委文艺活动部倾情奉献。

d：首先请允许我为大家介绍今天到场的各位来宾，他们是xxx

b：让我们再次用热烈的掌声欢迎各位领导、老师的到来！

a：如果说初春是新生命的伊始，那么盛夏就象征着我们的青春；

b:生如夏花般灿烂，鲜活、炙热、张扬，是属于我们的青春记忆。

c：如果说青春是1篇动人的乐章，那么每个音符就是我们个人独有的格调。

d：美妙的旋律凝聚着我们青春的点滴，展示着一处处醉人的盛夏景致。

合：让我们在最美的年华里，共同谱写最动听的青春乐章！

：中国文化从古至今，积淀了浑厚的底蕴，只那一句“牡丹倾国色，茉莉胜幽芳”，便可让人感受无尽的芬芳弥漫心间。

b：是啊，悠悠五千年，孕育了博大精深、包罗万象的华夏文明。中国风、中国情，演绎着华夏之韵，民族之魂。

a：下面请欣赏歌伴舞《龙文》。

:我国作为统一的。多民族国家，若说华夏文明是炎黄子孙智慧的结晶，那么56个民族也自然有属于他们特有的文化符号。

d：民舞是人的肢体语言展示出来的文化的动态美，每次转身、每个回眸、每种舞姿，都是一种特有民族文化的传承。

c：请欣赏民舞

：流行着的，是时代不懈的追求、回忆中的古典；

b：飞旋着的，是时代古韵的精髓、散发着的醇香；

a：琴声悠扬，古韵飘香，奏一曲高山流水，看庭前花开花落，望天上云卷云舒。

b：请欣赏古筝独奏

：青春亮丽，五彩缤纷，青春是一幅美丽的画卷；

d：青春灿烂，魅力诱人，青春是一曲动听的旋律；

c：请接着欣赏歌曲串烧

：人生旅途走过春秋，走过冬夏，与季节有约。芳草碧色，遍江南。春风徐徐，桃红绿。等闲识得梅屏香，为只佳人，拨琴弦。从古，清歌也醉人。

b：生命的风帆历经四季，从南到北，从东到西，声声情味，浸染诗华。盈盈秋思，向梦里。更吹落，赋新词，歌到无声，月移西楼。

a:青春，是一首耐人寻味的诗，值得我们去读，去品。

b：让我们在现代舞《致青春》中去感受那份痴恋，感伤，珍惜！

：季节是一首歌，春天是歌的曲谱，花海是歌的年华。

d：生命是一首歌，青春是歌的年轮，爱是歌的国度。

〈ＷＷＷ．〉

c：相逢在生命，相逢在季节，相逢在歌声里。

d：相逢在文理，相逢在星湖，相逢在今夜。

c：请欣赏《相逢是首歌》

7.ａ：远离故土的游子，在某个午夜时梦回故乡。在梦里，他听见母亲的呼唤；在梦里，他听见老友的倾吐。那一切都是那么熟悉，那一切都是那么亲切。

ｂ：无论我走多远，你都在我梦境；无论我飞多高．你都在我头顶；你呀，你就是——故乡的云，你永远牵动着，游子的心。

a：请欣赏三重唱《故乡的云》

结束语：

a:华美的交响绽放青春的激情，

b:校园的纯真挥洒最美的真挚；

c:在这真诚与微笑构成的舞台，在这温馨与永恒铸成的圣地。

d:我们欢聚在一堂，共同度过了这个美好而难忘的夜晚。

a:飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节。

b：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。

c：告别今天，我们将站在新的起点。

d：展望明天，我们将用奋斗塑造更加亮丽的青春风景线。

a：“盛夏的旋律”文艺晚会到此结束！

活动主持稿3

亲爱的老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

很高兴在这个阳光明媚的下午，我们一起相聚在“道德讲堂活动”的现场，共享这明媚阳光，传递感恩的正能量。

首先请允许我介绍一下自己，我叫盛冠麟湖北鄂州职业大学来我校的一名援博老师。今天我想跟大家共同分享的讲座主题是“感恩”。

爱是阳光，爱是雨露，我们在父母、师长的关爱中成长，我们在关爱的天空下自由翱翔，感谢每丝阳光，感谢每一缕清风，感谢生命中给予我们关爱的每一个人！

1、第一环节

下面让我们开启今天的第一个活动环节，请欣赏护理2班同学们为我们带来的手语歌曲表演《感恩的心》。大家看过了白衣天使们精彩的表演，不知道她们是否在你的脑海中泛起了涟漪。

2、第二环节

接下来让我们一起进入第二个活动环节，我将和大家共同分享一个成长的故事。当你很小的时候……

亲爱的老师和同学们故事已经分享完了，我每次跟大家分享这个小故事时候，总是忍不住心里会泛起波澜，眼角湿润。正所谓“谁言寸草心，报得三春晖”我们的父母亲给予了我们太多的爱与关怀，而我们回馈他们的却是那样的微不足道。我不知道今天在场的各位老师和同学们有什么样的感受，如果你也被这个故事打动有什么想说的话要跟大家一起分享，请你举手我们将为你的勇气鼓掌。

3、第三环节

在聆听了同学的分享以后，我进入第三个环节，有请护理2班樊婷婷同学为我们朗诵一首感恩的诗歌。

4、第四环节

接下来我们开始第四个环节，在正式进入讨论环节之间我将跟大家分享几个有趣的问题，希望大家能能够踊跃举手回答，同时我为积极回答问题的同学准备了小礼物。

我们每个人都知道自己的生日，也有很多同学知道自己同学或者朋友的生日，自己喜欢和崇拜的明星的生日，为什么最关心最爱你的父母亲的生日却不知道？我相信我们每个人无论你知不知道父母亲的生日，我们的父亲一定知道你的生日是哪一天？所以当我们在庆祝自己生日的时候，不要忘记父母抚育我们在艰辛与不易！每当我们的生日到来的时候，请记住最应该感谢的人就是养育你我的父母亲！

《母亲的勇气》视频结束了，一位目不识丁从未出过远门的母亲，只身一人用3天的时间飞越三大洲、跨越千里、风餐露宿只为了与分别多年初为人母的女儿见上一面，为女儿熬一碗补身体的鸡汤。我相信在场的人都会为这分厚重的母爱感动！父母亲对于我们的爱总是那样的奋不顾身，为了我们他们可以克服困难拥有惊人的勇气和力量。然而我们将用怎样回报他们呢？下面请同学们跟我们分享几个问题什么是感恩？为什么要感恩父母？怎样感恩父母？

5、第五环节：送吉祥

亲爱的同学们，我们今天的活动已经接近尾声。不知道我们今天的活动是否让你的内心有一些触动或者是感悟。下面我们进入最后一个活动环节，父母亲给予我们太多的关爱！他们从来都不曾向我们要求回报！在今天活动的尾声，在场的各位同学可否给你们的父母打个电话，问候一下关爱我们的父母亲人并向他们

表示道一声谢谢呢？我由衷的期待同学们勇敢的举手，我会把麦克风送到你的手中，我和现场所有的同学将为你的勇气和关爱你的父母亲送上热烈的掌声！

6、活动反思：

1、活动开始前需再次确认流程，互动时间掌控需要加强，活动前需背稿。

2、问题设置尽量新颖，注意创新、注意感染。

3、充分考虑少数民族学生汉语理解能力，语言表述尽量通俗易懂。

4、加强学生表述的总结归纳，注意语言的精炼和深刻。

5、调动现场氛围注意有耐心、有目标、可适当前期设置人员协助气氛烘托。

6、切忌将个人情绪过多渲染在主持当中以免造成干扰。