足球比赛方案优选精编5篇

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学校足球比赛活动方案1

具体要求：

1、各部门统一协调，保证具备足球教学、训练、比赛所场地及器材等条件；

2、学校专职体育教师根据情况对其他体育教师进行培训指导；

3、在校学生每周应不少于3小时足球活动时间，全校保证不少于40%的'学生参加足球活动；放寒暑假时体育教师不少于一半的时间在学校里进行足球训练。

4、将足球教学内容纳入日常教学计划，保证每周一节的体育课为足球教学。

5、利用大课间和阳光体育活动时间，组织三至五年级学生开展校园足球比赛，三至四年级为中段足球比赛，五至六年级为高段足球比赛，各段比赛每年保证不少于4场比赛。

6、各班班主任负责学生和家长的沟通工作。

7、体育活动课教师将足球教学作为首选内容。

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足球比赛解说词精彩2

利用赛前的1分多种时间，我把本项赛事向大家作一简要介绍。

XX小学二年级2个班男子足球赛至今已走过了66个年头。是本校一项传统赛事，在所有本校比赛项目中最为激烈。在以往比赛中涌现出的一批又一批选手在校队成为主力已司空见惯，并为校队做出了很大贡献。全校师生往往用当年二年级队员入选校队人数来预测本年度校队对外比赛成绩，鲜有预测差错。

我是ABC电视台主持人，有幸第66次为观众朋友介绍此项经典赛事感到十分荣兴，相信我们在XX学校体育场将度过一个令人难忘的夜晚。

观众朋友，队员和裁判员已经陆续上场了，让我们把镜头暂时撤到比赛现场，在比赛中我将把有关比赛的其它资料向观众朋友继续穿插介绍。

裁判员已经吹响了比赛的哨声，XX学校二年级第67届男子足球对抗赛现在正式开始，场上穿红色队服的是二年级（1）班队员，而蓝色则是（2）班队员。

好，（1）队的6号队员好样的，上来不到一分钟就在对方门前制造了一次险情，如果不是6号踢刺得话，如果不是对方7岁守门员李小明反应奇快的话，可能要创造此项赛事最快进球记录。

刚才射门的6号队员是，我查一下资料，在哪呢？对了，这名队员今年9月刚满6岁，他叫王帅帅，小伙子长得真是一表人才，名副其实的帅气。听说平时在班里很有人缘，拥有为数众多的拥趸，连对手（2）班也常有一些女生比赛时倒戈为自己心目中的偶像喝彩。

好，现在（2）队在前场把球断下了，好，这个传球真有想像力，从左前场忽然吊进对方禁区，13号，顶！哦，稍稍偏了点，要不是对方门前站了有15、6名队员的话，可能这个球必进无疑，（2）队的4号不愧为本队当家球星，在去年的比赛中就是他一剑封喉最终让（1）队府首称臣的。

根据开赛至今的20多分钟情况来看，比赛究竟鹿死谁手现在还很难预料。

在场上队员中，年龄最大的是（1）队的12号石头，今年8岁，石头在校内组织的各种赛事中总共出场17次，几乎每次都首发上场，总进球数为13个，是个比较高效的射手。年龄最小的是（2）队的刘洋，今年还差4个月才满5周岁。别看小伙子年龄不大，可球龄并不短，听说他父亲也是一名优秀的足球运动员，在他还在妈妈的肚子里的时候，他爸爸便经常一边看现场直播一边给他讲解比赛情况，他出生后二天，他父亲便把他抱到自己所在俱乐部比赛现场，让他亲身体验足球运动的激烈程度和无穷魅力。所以，自小的熏陶和有意识的教育还是收到了明显成效，小伙子身体发育很好，快1米1了，虽然不是最高的，但就他这个年龄来说已经很不错了。

小心点刘洋，你往回跑点，慢慢的，别风驰电挚一般，回防要注意对方队员的2打1或多打1。你看你又摔了一跤，瞧你脸上快跟京剧脸谱差不多了。对，把球传出去，对，大脚，哎哟！这才传了2米多远，还失误传对方球员脚下了，这可是刘洋少见的失误。可能是近来比赛状态有所下滑导致出现的不应有的失误。

观众朋友，上半场已经进入伤停补时阶段，比分仍是0：0，双方射门次数各有7次，但（2）队有效射门次数比对手多3次，状态稍好于对手。双方角球次数及前场定位球次数也非常巧合，都是5次。只有在犯规次数上（2）班比（1）班多了2次，进攻的激烈程度和有效进攻决定了犯规次数偏高，这在竞技体育中也是正常现象。

好，上半场比赛结束，双方互交白卷。我们稍事休息来观看双方下半场比赛。

为了保证比赛的公平公正，本次比赛的四名裁判均来自市五小，他们都有着丰富的执法经验，在本市重要的足球赛事中都可以见到这几名高水平的裁判的身影

好，观众朋友们，下半场比赛开始了，（1）队好像换了阵型，改442了。看来要加强进攻了。由石头和2号李仪出任双箭头，这是他们常用的阵型，而且屡试不爽。

现在球还在中场（2）队球员控制着。我说，你们别总挤一块啊，这可不是橄榄球，哎哎哎！（2）队的5号在干什么呢？怎么抱着球往人家门前跑啊？

这5号可是百米赛场上的常胜将军，你瞅没人能追上他。现在只有对方守门员独自面对他了，好，守门员出来，不出来不行，可出来也晚了，5号硬是把球扔进了左下角。只听（2）号队员齐声呼喊，更要命的是四名裁判集体视线受阻，判进球有效。1：0，（2）队暂时领先。

不好，（1）队的12号石头冲裁判跑过去了，手怎么像在推搡着裁判？哦，他们太激动了，他们在围攻裁判。还好，有几个冷静的（1）队队员把本队12号石头拉开了，可是这时，裁判举起了右手（代表红牌），啊，12号被罚下。

我们常说要求队员在场上要冷静，不管遇到什么情况都要保持克制。

可是刚才（1）队丢的这个球的确应该是无效的，但是裁判的判罚不容更改。

现在（1）队少1人，看接下来他们怎么投入比赛？前锋只剩李仪一人。

现在（1）队发球，倒脚，前传。（2）队的3号抢到了控球权，他在往回带，好像要回传给自己的守门员，唉，怎么不往前场去呢？是不是在搞什么战术配合？（2）队守门员迎上来接球了，可是3号晃了自己守门员一下，直直把球送进了自己的大门。这回（1）队沸腾了，把（2）队3号抱了起来在吼叫。

哦，这可真是太有趣了，记分牌显示双方又处在同一起跑线上。而比赛距离全场结束只有不到3分钟。

由于（1）队少一人，所以只能退回半场加强防守，他们10个人整齐地站在门前2码远的地方成一堵墙，等待对方罚前场任意球，球就在他们面前1米处。

叭地一声，球出来了，打在（1）号队员甄腾身上，只见他抱着小腹慢慢往地上趴。这下，形势对（1）队更加不利，他们场上只有9名队员在比赛。

笃，一声哨响，全场比结束。

最后结果1：1，双方再次握手言和，这是两队交战史上的第33次平局，（2）队在总共67届比赛中，以第46届比赛的一次2：0稍稍占上风。

这真是一场激动人心，令人荡气回肠，让人回味无穷，使人会夜不能寐的比赛。双方运动员在场上敢拼敢抢，有着积极的进取意识，而这正是二年级2个班一直以来的优秀作风，他们不仅在体育运动中互相竞争，在学习上生活上等各个方面都充满了竞争，这正是我们这个时代所需要的。祝二年级所有同学学习进步。

观众朋友们，让我们静静地期待两队第68届比赛的早日到来，期待他们在第68届比赛时再一决雌雄。

这场比赛是胡边为你解说的，各位朋友，再见

足球比赛策划方案3

活动目标：

1、重点指导夹球跳，发展夹球前进跳的能力和身体的灵敏性。

2、继续激发自由玩球的兴趣。

3、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。

4、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。

5、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。

活动准备：

1、场地布置。

2、每人一个足球和一个胸饰，录音机和磁带。

活动过程：

1、热身运动。

听音乐进行全身运动，让身体的各个部位动一动。

2、自由玩球。

“今天我们就来比一比，看谁和足球宝宝玩的方法最多，玩得最开心。在玩的过程中，你可以一个人和足球宝宝玩，玩，也可以和你的好朋友一起和足球宝宝玩。”

3、难点练习，重点指导。

(1)交流玩法。

“小朋友和足球宝宝玩的`方法可真多，谁愿意到前面来玩给小朋友看的。”请个别幼儿上来示范、交流，其他幼儿学一学。

(2)夹球跳。

“老师和足球宝宝也玩出了一个好玩的办法，你们想看一看，学一学吗？”教师示范讲解，幼儿重点练习。

4、游戏“送球宝宝回家”，巩固夹球跳。

5、放松运动。

足球赛活动方案4

一、竞赛目的

全面推行素质教育，增强学生体质，丰富学生课外活动，促进班与班之间的`交流，推动学校教学工作的全面发展，加强校园文化建设，充分展现实验初中学生风采，巩固我校传统体育，特举办此次足球比赛。

二、竞赛规程

1、时间

2015年4月7日至4月31日；

2、地点

校足球场

三、参赛单位

七年级十一个班

四、竞赛规则

1、每班十五名队员，上场九名运动员（男女不限），服装自备（必须穿胶钉鞋）；

2、采取小组循环赛和淘汰赛，七年级分两个小组，小组前两名交叉淘汰，胜者组争冠，负者争夺第三名。全场40分钟，半场无休息。胜一场积3分，平一场积1分，负一场积0分。小组赛中，积分相同，比胜负关系，再比净胜球数，如相同比进球数，再相同，抽签决定。淘汰赛中，比分相同无加时赛直接进入点球；

3、比赛从上课铃响点名，五分钟后不到者作弃权处理，判0：3告负；

4、场上严格服从裁判，以哨音为主，严禁出现打架骂人现象，若出现直接红牌罚下场；

五、其它规定按2014年国足联标准执行。

附积分对阵图

足球比赛方案5

比赛形式：

比赛场地：足球场半场

比赛时间：上下半场各二十分钟，中场休息五分钟

比赛裁判：主裁判由体育老师担任，边裁由学生担任

比赛赛制：第一轮：淘汰赛

第二轮：小组循环赛（按国际比赛积分排名，取前两名进入半决赛）

半决赛、决赛：淘汰赛

具体赛程：

1、4月27日中午12:00——抽签（班长、体育委员）

2、5月3日周五——15:00：A1vsA2、B1vsB2

16:00：A*vsA*（胜者为A3）

5月7日周二——16:30：A1vsA3、B1vsB3

5月10日周五——15:00：A2vsA3、B2vsB3

5月14日周二——16:30：A组第一vsB组第二、A组第二vsB组第一

5月17日周五——15:00：冠亚军、第三第四名决赛

注：1、周二比赛开赛时间为下午16:30。

2、周五比赛第一场开赛时间为下午15:00。第二场开赛时间为下午16:00。

3、比赛分为上下半场，时间各为20分钟，中场休息时间为5分钟。

4、若在规定时间迟到10分钟的班级，视自动放弃。

5、比赛前，请各班在队长带领下务必做好赛前热身运动。

6、每半场比赛可换3人，积2张黄牌（1张红牌）则罚出场。

7、比赛本着“友谊第一、比赛第二”的`体育精神，场上队员和场下观众应绝对服从尊重主裁，不得与主裁发生过激言语和行为。

8、比赛不允许穿带钢钉的足球鞋。