道德讲堂主持稿(精编3篇)
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道德讲堂主持稿1
亲爱的同学们,大家下午好!欢迎来到惠农小学道德讲堂。道德讲堂,讲述身边人的道德故事。我是主持人张楠。 我国有着悠久历史的文明及传统,其中的故事以及辉煌数之不尽,道之不尽。今天我们的道德讲堂就是以“热爱祖国、做美德少年”为主题开展活动。本次活动共分为七个环节,自我反省、唱一首歌曲、看一个短片、诵读经典、讲一个故事、做点评、谈感悟、送一句祝福和向德字鞠躬。
下面我们开始第一个环节,自我反省。请同学们想一想祖国在你心中是什么样子的?我们能为祖国做些什么?(稍加停顿)相信大家心中都有了答案。
现在让我们进入今天道德讲堂的第二个环节“唱一首歌曲”。请全体起立,齐唱《红星歌》。老一辈人吃水不忘挖井人,乌鸦也有反哺之心,也让我们怀着感恩之心,来回报我们的祖国。
中国文明之久远,给我们带来的财富也无发想象,下面让我们从中国文化的文字来看看我们的国家。请同学们关注大屏幕。
中华文化源远流长,接着让我们齐声诵读道德讲堂三字经。
我中华 五千年 炎黄始 血脉连
长江长 长城伟 民族魂 华厦柱
西高原 东海域 地辽阔 物产丰
有岱华 嵩恒衡 称五岳 雄千古
风雅颂 瑰国风 儒墨道 世代扬
赞秦皇 叹汉武 成吉思 风流数
今改革 又开放 雄狮吼 国运昌
入世贸 融全球 排风浪 国威著
抓机遇 迎挑战 促发展 奔小康
爱国家 爱民族 复兴潮 挡不住
铸造历史,传承文明,才能使我们的内心更加强大,在这里我祝愿大家厚德行善,吉祥相伴。
接下来有请元新枝老师为我们一讲述一些爱国故事,掌声有请。
非常感谢元新枝老师为我们讲述的故事。刚才我们听了热爱祖国的一些故事,看了中国文化短片,相信大家现在都和我一样,有很多想说的,把我们的感想、感受大声的说出来,谁可以?
非常感谢同学们的发言,同时也感谢同学们的聆听。现在让我们请同学们拿出我准备的小纸条,将你对祖国的祝福写在上面,贴在上面的小黑板上。
道,源于教育;道,重在传承;道,贵在坚持。真诚的希望今天走进道德讲堂的每个人,见贤思齐,择善而从,在平凡的生活中都能成为道德的传播者、实践者和受益者,最后,让我们对着大屏幕上的“德”字鞠躬。起立、行礼,礼毕。好了,让我们今后也来以德服人,以德感人,以德待人。
本次道德讲堂到这儿就结束了,感谢大家的热情参与!再见!
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主题道德讲堂主持词2
各位同学们,朋友们,大家好!
欢迎走进义城小学道德讲堂,我是主持人李翠云。这是义城小学(主办方)第五期道德讲堂。
道德讲堂是弘扬道德的场所,那么,道德是什么?辞海中对于道德的定义是这样的,它是一种社会意识形态,是人们共同生活及其行为的准则与规范。那么通俗地说,道德代表着社会的正面价值取向,与人而言,道德的力量,用一个词儿来形容特别贴切,那就是“正能量”。
其实,道德并非都是大是大非,它也体现在很多细节中,在拥挤的公车上,我们让一让座位;在红灯面前,我们停一停脚步;在道路两旁,我们弯腰捡起一张废纸;在家里,我们替父母分担一些烦恼。这些都是道德的表现。
可以说,人的一生中的财富就是道德,因为财富随时都可能更换主人,唯有道德根植于人的内心,无法改变。
在道德讲堂,我们用身边人讲身边事,身边人说自己事,身边事教身边人,让心灵在道德讲堂净化,让好心在道德讲堂滋长。
今天的道德讲堂主题是梦想话题,共有七个环节,分别是“自我反省、唱首歌、看短片、听故事、诵经典、发善心、送吉祥”。
第一个环节自我反省
道德讲堂,是滋养善的地方,到这里就是来长好心的。长好心做好人,好人有好报,给自己、给家人带来平安、吉祥。长好心要真心实意,请同学们“三问”自己:自己今天做了什么?自己今天想了什么?自己明天打算做什么?
请我们集体起立,对“德”鞠躬,默默“三问”自己,让我们一起做好事做善事得吉祥。
第二个环节唱歌曲
下面,我们来学一首歌曲——《超越梦想》,让我们心怀梦想,为梦起航,播放视频,学生跟唱。超越梦想
第三个环节看短片
有梦才有希望,有梦想我们才有前进的动力。下面,我们来看一部短片。
播放短片《中国飞天梦》。
第四个环节听故事
道德讲堂是属于大家的讲堂,在我们身边,有很多让人感动的故事。
有请志愿者同学为我们讲述《茅以升立志造桥》的故事。茅以升立志造桥——茅以升是我国建造桥梁的专家。他小时候,家住在南京。离他家不远有条河,叫秦淮河。每年端午节,秦淮河上都要举行龙船比赛。到了这一天,两岸人山人海。河面上的龙船都披红挂绿,船上岸上锣鼓喧天,热闹的景像实在让人兴奋。茅以升跟所有的小伙伴一样,每年端午节还没到,就盼望着看龙船比赛了。可是有一年过端午节,茅以升病倒了。小伙伴们都去看龙船比赛,茅以升一个人躺在床上,只盼望小伙伴早点儿回来,把龙船比赛的情景说给他听。小伙伴们直到傍晚才回来。茅以升连忙坐起来,说;"快给我讲讲,今天的场面有多热闹?"小伙伴们低着头,老半天才说出一句话来;"秦淮河出事了!""出了什么事?"茅以升吃了一惊。"看热闹的人太多,把河上的那座桥压塌了,好多人掉进了河里!"听了这个不幸的消息,茅以升非常难过。他仿佛看到许多人纷纷落水,男的女的老的小的,景像凄惨极了。病好了,他一个人跑到秦淮河边,默默地看着断桥发呆。他想;我长大一定要做一个造桥的人,造的大桥结结实实,永远不会倒塌!从此以后,茅以升特别留心各式各样的桥,平的,拱的,木板的,石头的。出门的时候,不管碰上什么样的桥,他都要上下打量,仔细观察,回到家里就把看到的桥画下来。看书看报的时候,遇到有关桥的资料,他都细心收集起来。天长日久,他积累了很多造桥的知识。他勤奋学习,刻苦钻研,经过长期的努力,终于实现了自己的理想,成为一个建造桥梁的专家。
有请志愿者同学为我们讲述《拿破仑的“理想之星”》的故事。
拿破仑的“理想之星”——在拿破仑还是一个单纯的小朋友时,一次偶然的机会中,他的叔叔问拿破仑,将来长大想要做什么?拿破仑在听叔叔这样问他之后,马上滔滔不绝地发表了心中构想已久的伟大抱负。小拿破仑从他立志从军开始,一直说到想带领法国的雄兵,席卷整个欧洲,建立一个前所未有的超级大帝国,并且让自己成为这个大帝国的皇帝。不料,叔叔听完小拿破仑的抱负之后,当场大笑不已,指着小拿破仑的额头,嘲讽道:“空想,你所说的一切全都是空想!想当法国皇帝?那是不可能的!依我看,你长大之后,还是去当一个小说家,反倒更容易实现你的皇帝迷梦——”小拿破仑被叔叔这一阵抢白,非但没有动怒,反而静静地走到窗前,指着远处的天边,认真地问道:“叔叔,你看得到那颗星星吗?”这时还是正午时分,拿破仑的叔叔诧异地走到窗前,茫然地答道:“什么星星?现在是中午,当然看不到啊!孩子,你该不会是疯了吧?”再次面对叔叔的质疑,小拿破仑却是依然镇定而冷静地说道:“就是那颗星星啊!我真的看得到,它依然高挂在天边,不分日夜,一直为了我而闪烁着,那是属于我的希望之星;只要它存在一天,我的梦想就永远不会破灭——”事实上,那颗希望之星从未高悬天际,它一直躲藏在拿破仑的内心深处,凭借内在希望之星的引导,终于使得拿破仑成为真正的法国皇帝。让我们用掌声感谢这位同学。第五个环节诵经典
中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化,让我们从先哲留下的经典诗文中,感悟人生的真、善、美。有请志愿者带领大家诵读经典。
经典诗文:
莫等闲,白了少年头,空悲切。--岳飞>
天生我材必有用,千金散尽还复来------唐。李白>
人生自古谁无死,留取丹心照汗青------宋。文天祥>
天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。诸葛亮《出师表》
第六个环节发善心
从唱第一首歌曲到刚才一起诵读经典,我想,现场的朋友们,你们一定有自己的感悟,谁愿意和大家分享一下?
感悟一;感悟二;。.。
第七个环节送吉祥
道德讲堂是激发善心,抒发善意的地方,今天,我们为每一位参与者准备了一份小礼品。
下面有请刘云校长为大家赠送礼品。(一本精美书籍)让我们在道德讲堂学好人,长好心,在社会上当好人,做好事。好心人平安,厚德者吉祥!
朋友们,今天的道德讲堂到此结束,感谢大家的参与,谢谢。
道德讲堂主持词3
教职工同志们:
大家下午好!
今天我们再次来到道德大讲堂,本期道德讲堂由我来主持,主题是:助人为乐。首先,我们进入道德讲堂的第一个环节,大家一起看短片、学模范。(请看视频《郭明义》)
观看了《郭明义》视频,聆听了他的故事,我想,大家的内心一定会有所触动。郭明义同志讲道:有人说,雷锋是傻子,我就是要做雷锋这样的傻子,雷锋的道路就是我的人生选择,雷锋的境界就是我的人生追求。郭明义同志用自己的实际行动生动回答了在新的历史条件下,如何正确认识和处理自我与他人、个体与集体、索取与奉献、平凡与崇高等人生课题,对广大干部群众特别是青少年树立正确的世界观、人生观、价值观,具有十分重要的教育意义。
作为一名教育工作者、一名教师,我们要认真学习、深刻内化郭明义精神。学习明义精神,就是要学习他牢记宗旨、坚定信念的品质;学习他牢记全心全意为人民服务的宗旨,尽自己的一切所能,帮助那些需要帮助的人;学习他做好事不求回报,二十余载从不间断的毅力。这些都是我们平常人身上所缺少的,也正是我们要学习的!
“雷锋的道路就是我的人生选择、雷锋的境界就是我的人生追求。”郭明义把雷锋精神作为人生追求,不愧为雷锋精神的传人、优秀代表和“新时期弘扬雷锋精神的先锋”。我们要学习他的这种树立正确的人生追求的精神。
我们要学习他的爱岗敬业精神。无论他身处什么职位都会把工作当成事业,把职责当成使命,立足本职、勇挑重担、任劳任怨、追求卓越,出色的完成各项任务。
还要学习他乐于奉献的精神。直到现在,郭明义一家三口还挤在市郊不到40平米的房子里,矿上先后几次福利分房,符合条件的郭明义全部让给了其他同事。我们要学习他的爱奉献、真奉献的奉献意识和精神,在奉献中让党徽闪光,让人生无悔。
郭明义的精神充分体现了一个党员的先进性,展现了一个党员创先争优的人生示范,让我们从平凡中看到了崇高,从平常中看到了真诚,从平淡中看到了炽热。作为一名教育工作者,应立足实际,深入学习,弘扬其精神,积极争当各项工作创先争优的表率。
我们的社会、我们的时代,需要更多象郭明义同志那样的平民英雄、道德楷模。
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