《再回首》的歌词范例精编5篇

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毕业再回首1

毕业再回首

科达中学九九班贾飞达

打开心灵之窗，走向五彩斑斓的记忆深处，三年前，我们怀着一颗憧憬好奇的心走进中学的大门。这里的一切都是如此灵动，紧紧地吸引着我们的眼球。带着童真与活力，我们步入了高一层的知识殿堂，到这里来获取财富。三年来，我们经历了烈火的淬炼，增长了知识，获得了经验，同时也感受到了老师挚爱和同学友谊。老师陪伴着我们走过三载，与我们相伴度过了三个春夏秋冬，四季的轮回承载着老师深深的爱。当我们进步时，老师会为我们骄傲，给我们夸奖；当我们退步时，老师会和我们一同分析原因，给我们鼓励和勇气；当我们在生活上遭遇困境时，老师也会如父如母般帮助我们，与我们协同作战，陪伴我们度过难关。所以说，老师是我们最亲密的伙伴。有老师相伴，我们三年的初中生活变得多姿多彩。

同学给我们留下了友谊，老师给我们留下真诚无私的爱心，这里的一切都使我们记忆深刻。但是，亲爱的朋友，你是否想过，在这即将离别的时刻，我们给老师、学校留下了什么呢？你可能长得不够标致，无法给学校留下美丽俊俏的面孔，但你可以规范自身的行为，站如松、坐如钟，你把垃圾放入垃圾箱中的动作同样潇洒；你可能学习不够好，无法给学校创造辉煌的成绩，但你可以奉献自己的爱心，你帮助别人的身影同样是一道亮丽的风景。同样，我们也要留下自己奋斗的身影，留下青春的足迹。

那么与此同时，难道我们不应该学会感恩吗？感谢学校给我们提供优越的学校环境，感谢老师给予我们的谆谆教导，感谢同学给我们的无私帮助。俗话说“知足者常乐”，而在这里我要说“知恩者常乐”，无论我们毕业后是继续上学还是走向社会，老师和同学的支持始终是我们持久的动力，我们要记得他们的恩情，迎难而上，用自己的成就回报他们。常怀感恩之心，信心百倍地度过每一天。著名航海家哥伦布在他的航海日记的最后总要写上这样一句话：我们继续前进！这种看似重复的平淡之语，却包含了巨大的毅力和无穷的信心，就是凭着这样一份信心，哥伦布向着茫然无知的前方、在惊涛骇浪中前进，在艰难险阻中前进，终于发现新大陆，演绎了世界历史上一段惊人的壮举。同样，我们这最后几天的航程也到了最 艰难最关键的时刻，但只要我们勇敢的走下去，我坚信，我们这个经过长途跋涉的团队一定会发现“新大陆”。因此，我们要信心百倍地继续前进，放下一切思想包袱，扬起自信的风帆，相信前途是充满光明的。

科达的勇士们，你准备好了吗？准备去迎接那片没有硝烟却只有激情与梦想的战争了吗？那么，就让我们携起手来，共同出发，让青春飞扬，让理想飞扬。成为那战场上最具有理想和志气的战士吧！

2011年6月15日

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《再回首》歌词大全2

再回首 演唱：羽泉

再回首 云遮断归途 再回首 荆棘密布 今夜不会再有 难舍的旧梦 曾经与你有的梦 今后要向谁诉说

再回首 背影已远走 再回首 泪眼朦胧 留下你的祝福 寒夜温暖我 不管明天要面对 多少伤痛和迷惑

曾经在幽幽暗暗 反反复复中追问 才知道平平淡淡 从从容容才是真 再回首 恍然如梦 再回首 我心依旧 只有那无尽的长路伴着我再回首

背影已远走

再回首

泪眼朦胧

留下你的祝福

寒夜温暖我不管明天要面对 多少伤痛和迷惑 曾经在幽幽暗暗 反反复复中追问 才知道平平淡淡 从从容容才是真 再回首 恍然如梦 再回首 我心依旧

只有那无尽的长路伴着我曾经在幽幽暗暗 反反复复中追问 才知道平平淡淡 从从容容才是真 再回首 恍然如梦 再回首 我心依旧 只有那无尽的长路伴着我再回首 恍然如梦 再回首 我心依旧 只有那无尽的长路伴着我

再回首3

再回首

八一小学五年一班任博文

童年好似一个花园，童年趣事是其中翩飞的蝴蝶；童年就像无边无际的大海，载着趣事的海鸥在海面上翱翔；童年仿佛是一场美妙的音乐会，趣事伴着优美的旋律在大厅回荡，余音绕梁三日不绝……回首，往事已经不再依旧，再回首，留下一个甜甜的，淡淡的梦……

——题记

回首童年，那是盼望春天：盼望草长莺飞的到来，期盼春的声音，期盼万缕阳光。‚盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了‛。

生活在盼春的日子里，不免会闹出笑话。最有趣的是那次‚预约春天‛的经历了。

在炎夏中盼望春天，望着从太阳上泻下来的股股热浪，听着轰轰的雷声，穿着沉重的雨靴在雨中缓缓行走……我厌倦了这一切，于是就给春天打电话。我想：‚春天，是万物复苏的季节，她操控春雨唤醒了大地，唤醒了所有生物。春天——是至高无上的，所以，她的电话号码应该是1吧！‛我轻轻地摁了一下‚1‛键，模仿着大人打电话的样子：双手握住话筒，不住地说：‚喂……喂……春天在吗？……‛虽然春天‚默不作声‛，但是我还是虔诚地紧紧握住话筒，双手微微颤抖。等了将近二十分钟，我不耐烦了，挂掉了这次‚与春的 ‘精彩’通话‛。我明白了一个道理：‚时间是不可能为某人或某事加快或

成长中的我再次回首，望着远处的幼小的我…… 留下的是几分笑意的淡淡的我。童年渐渐远去了……

再回首4

再回首

再回首，今日已是2010年，再回首

杂草丛生

云遮住了回家的路

再回首

今夜不会再有儿时的恬淡 曾经有你的依靠 而如今，我要向谁诉说

再回首

背影已模糊 留给我的是无尽的思念 再回首

泪眼朦胧

留下你的祝福 寒夜温暖我不管以后要面对多少伤痛和迷惑

我，不再逃避！

活着就要勇敢点！

再回首

恍然如梦

再回首

我心依旧

但愿天国的你们能够安息！

再回首5

再回首 ——期末工作总结

忙碌的日子总是过得飞快，不知不觉间一学期的工作又已接近了尾声。匆忙赶路时，总是来不及回眸。如今歇下来盘点本学期工作，才发现点点滴滴都值得回味。

付出就有收获

1、回想本学期的工作，备上批辅考，常规工作不曾懈怠。

开学初的前几周，除了每天的集体备课外，我每天都要抽空跑去三班六班问这问那。好几年没教六年级了，心里没底，总怕漏掉知识点。利用空节时间常去别的班听课，结合自己的课堂对比反思，找出需要改进的地方。很多时候，我空节，别的班也是专科课，我就去办公室向老教师讨教经验，有时干脆把我的课都讲了些什么说给他们听，问问他们，我还落了什么没讲。从金老师和郭老师那里我学到了很多。11月份的主题教研展示活动，我和代老师代表我们六年组做了课，并展示了我们组内的教研，得到了县领导和各兄弟学校领导和老师的认可。

2、班级管理工作轻松加愉快

因为已经跟班四年，对学生很熟悉，所以管理起来很是轻松。虽然六年级孩子在思想方面有些波动，好在我早已在学生心目中抢占了一定的地盘，再略施“小计”，（比如：为了把握班级动向，而建立了班级QQ群；为了激励孩子，我在博客中记录班级轶事及班级轶事之才子佳人篇，给孩子戴了高帽，想犯错也得想想了。当然，前提是得有孩子关注你的博客）一学期以来，孩子们的表现很令我满意。（或许是我特容易满足吧。）

另外，我还利用生活中的小事不失时机地对学生进行思想教育。因为学生的思想出现波动，发现苗头，我就及时召开班会，本学期召开的主题班会除了学校订立的主题外，还召开了班会《说说孝顺》《让生命充满爱》等。

充实也有快乐

我每天的业余时间，都有书博相伴。本学期读书近十本，学期初读书比较杂，但也是教育理论书籍居多，从中也感受到了作为家长，作为老师的我的很多教育方法上存在的弊端，并一直努力在工作和生活中加以改正。每当看到我从书中学来的方法应用于实践，并收到好的效果时，内心的满足与喜悦真的无以言表。在教博安家已将近两年，教博已经成了我生活中的一部分。很喜欢在教博冲浪，喜欢把自己工作和生活中的得失与各位博友一起分享。喜欢在宁静的夜晚，徜徉于博海，独享那份孤独，倾听心灵的声音。

思考仍有困惑

虽说我的班级管理得到了很多人的认可，但孩子毕竟是孩子，偶尔在不经意间也会犯错。每次孩子犯错，我从没有简单粗暴的批评，而是静心思考最佳的教育方法。实在想不出，就会在教博发帖求助。或者在博友的博文中寻找解决办法。

班级管理上少操心，还得抓好学习才行。我发现班级存在一个普遍性问题，孩子都不爱学习，学习缺乏主动性。在李老的指导下，我为自己定下了“调动学生主动学习的问题研究”这一教研主题。订立主题时已经是11月末，在期末复习过程中，我一直在践行着自己的策略，虽有一些收效，但不是很理想，我将在下学期工作中继续我的主题教研。

总结既是收获，也是反思。回首捡拾零星散记，才发现每一个脚印里都有自己的汗水和辛劳，每一个脚印都记录着成长的印记，每一个脚印里都藏满了师者特有的幸福。