采访报道稿范例 采访报道稿范例大全通用4篇
【引读】由阿拉题库最美丽的网友为您整理分享的“采访报道稿范例 采访报道稿范例大全通用4篇”办公资料，以供您学习参考之用，希望这篇文档资料对您有所帮助，喜欢就复制下载吧！
采访稿采访老师【第一篇】
问：熊校长您好，我们知道您先前是一名很优秀的班主任，那么可以和我们分享一下您做班主任时期的一些心得吗？
答：作为一名班主任，同时他也是一名教师，那么我认为他应该具备最基本的两个方面的素质：责任和爱心。
看一个班主任是否优秀，就看他能否做到对班级里的每个同学都有爱心和责任。我当时班里的学生有来自农村的，有来自城镇的；有家庭经济条件比较好的，也有家庭经济条件差的。但学生没有高低贵贱之分，班主任应该一视同仁，让每个同学都能感受到关怀。
你们将来不管是做班主任还是任课教师，一定要有扎实的基础，要不断学习。现在的大学生多数等到毕业的那一刻才知道自己的四年荒废了，那时也只剩后悔了。
大学四年很宝贵，你们应该认认真真的度过大学四年，多读书，让自己的大学没有遗憾。
问：有些同学存在弱势学科，或许他们也努力尝试去学，但还是存在问题。您有什么好的教学方法来解决这些同学的问题呢？
答：其实这个问题有两个方面：一个是方法、另一个是兴趣。有些同学学起来很轻松，但有些同学往往事倍功半，学习效率不高。学习是要讲究方法的，老师应该讲究教学方法，学生也要找到适合自己的学习方法。这就好比劈柴，只有顺着木头的纹路劈下去才能既省力又效率。另外，有些同学不是对所学的科目没有兴趣，而是对教这门科目的老师没有兴趣。有时，老师无意的一句话会伤了学生自尊心。老师应该给予学生鼓励和积极的暗示，要和同学真诚的沟通交流。
问：您现在是盐城一中的校长，作为学校的管理者，您为这所学校注入了那些教育、管理理念呢？
答：我主要强调两个方面：一是学校管理以教师为本、二是教育教学以学生为本，也就是贯彻落实科学发展观的“以人为本”的要求。校长善待教师、教师善待学生，只有教师的教学水平提升了，学生的整体素质提高就会更上一个台阶，家长对学校就有了更大的信心，那么学校的整体实力和水平就会有更大的提升，学校就会进入良性的运转。
问：熊校长，在您的学习生涯中一定少不了老师对能的帮助吧，那么您能讲讲老师对您的影响吗？
答：人要有一颗感恩的心，我非常感谢我的老师，可以说我的老师对我的影响是一种潜移默化的感染，那也正是他们人格魅力的所在。我学习成长的路上多亏了那么多老师的帮助，才能少走弯路，也正是他们一言一行感染着我，所以我愿意在这条路上一直坚持走下去，将他们的师德不断地传承下去。
如何写采访报道稿【第二篇】
时光如梭，转眼之间已是隆隆寒冬。本学期已然过去大半，回顾学生会本学期的工作，真是让人心潮澎湃，现在想起来还是那样的回味无穷。可以用一下几句话概括：
学院的领导重视多，辅导员工作责任强。
主席们带头把心齐，各部长忙碌干事急。
部员干事积极性高，各项荣誉都争前茅。
全会上下是一条心，同心协力创新气象。
学生会工作干的是有声有色，各部上下齐心协力，共同努力，争取将工作干好。
做为经管学院宣传策划部，我们有着高昂的工作热情和很强的责任心。我们的工作宗旨是：将经管学院的特色宣传出去；将经管学院的优点发扬出去；将经管学院学生会的能力展示出去。服务我院广大学生，将我院最新消息以第一时间发出去，使的学院以及学生会的日常工作能够顺利进行。
宣传策划部本着负责任的态度和学生会工作精神，每一位部员都有义务将本部工作做到最好。提高个人工作积极性，发挥自己的聪明才智和主观能动性。在做辅导员、学生会主席交托的每一项工作是都能够做到认真对待、细心负责、保证完成。力争做到：“高质量，高水平，高速度，低花费。”三高一低，充分发挥具有经管特色的道路。
现将本学期之工作总结如下：
一、艰难的开始，良好的开端
宣传策划部的工作比较繁忙，开学伊始，我们接到学生会知，要做两张宣传板。这两张宣传板可非比寻常，它们是学生会开学做的第一次宣传，并且是宣传本学生会的，即“经济与社会管理学院学生会招新”宣传板和“经济与社会管理学院学生会结构分布流程图及其介绍”的宣传板。
这对我们来说是一个不小的考验，因为当时学生会宣传策划不就只剩两个人了，以往做宣传板无不是四五个人，现在却只有两个人，而且宣传板要的比较急，一天之内必须完成两个宣传板。但是这并没有吓到我们，接到通知的当天晚上就将两张宣传板贴好，刷了底色，等晾干后第二天就可以直接画了。第二天一早我们就到四楼大厅拿出晚上连夜画好的底稿，经过整整一天的不懈努力，我们终于完成了任务，将学生会招新宣传出去，为我们学院学生会招新工作做好宣传工作。看着自己成功做好了本学期第一张宣传板，我们心中充满自豪和喜悦。心想这次学生会招新一定会来很多人的，果然我们的付出没有白费。
在我们做宣传板期间，学生会主席及其我们部的分管主席时常过来慰问、打气，增强了我们完成这项任务的信心，同时也调动了我们的积极性，肯定了我们的工作。
二、三板同出工作艰，同心协力不怕难
学生会招新工作完成后，经过各部精挑细选，各部人员大
都尘埃落定，我考虑到宣传策划部的工作要求，人数招的也最多，但个个都是意气风发。
开完第一次会议以后，我将准备好的“宣传策划部工作细则”发给本部的每一位成员，给他们讲了宣传策划部工作的基本内容要点以及在学生会工作的基本要点、注意事项。申婧主席很关心宣传策划部工作，会后专门作了指导和讲话，增强了大家干好这项工作的信心。会后每人交了一张课程表，我据此又制作了宣传策划部人员无课时间联系表，印发给各部部长，如有通知，可以方便找到写、贴通知之人。
这些工作完成之后，紧跟而来的便是三个宣传板的通知，分别是：经管学院六大社团联合招新、经管学院迎新杯篮球赛、经管学院师生同庆天水师范学院50周年校庆倒计时牌。这对刚刚加入宣传策划部的新成员来说是一项巨大的考验，而且时间紧迫。而当时宣传策划部的情况也极为艰难，具体情况是：没有颜料、没有纤化纸、没有……。由于本院经费紧张，没有那么多东西拨给我们，可是我们并没有被困难吓到，而是秉持着经管学院一贯的特色：在困境中球发展。海报底稿及其宣传板底稿早已经作为宣传策划部招新是的“作业”而从各部员中挑选出来，我们买了颜料、纤化纸再加上上学期用过的剩余颜料，终于将准备工作配齐。当晚我们就开展了宣传板的制做，由于三个宣传板要的都很急，各部也都在催。根据情况我作出决定，将本部成员分成三拨，来了一个“三板同做”，当晚，整个淘漉公寓的一楼一片繁忙景象。
刚刚刷完的板子一时干不了，这有一个“拦路虎”来到了我们面前，我们齐心协力，硬是拿本子、书将板子扇干了，那两个晚上几乎晚晚都是十一点半，直到楼管阿姨赶的时候我们才走，中午也是一样，吃完中饭就赶过来。大家的付出没有白费，依然是按期完成了任务。
宣传板抬出后，得到广大学生的一致好评。但宣称策划部部员却没有为此而闲着，照样为社团工作、搞宣传，积极参加迎新杯篮球赛，为篮球赛出赛程、计分计时，他们并不因为工作众多而叫苦叫累，而是将他视为一种动力。这也是我们部所倡导的：既要做好本部的宣传工作，又要亲身投身到活动中去，并发挥自己的才能。这样才能够达到在学生会锻炼的目的。
三、五十周年校庆近，集思广益宣传迎
转眼之间，五十周年校庆将至，各学院都在紧锣密布地做自的宣传工作。我们部也在盘算着做一个有关五十周年的宣传板，大家当时的积极性都很高，通过集思广益，我们准备将这次宣传板做的新颖一点，就自己凑钱买了彩灯，做成了风格独特的宣传板，受到了师生的一致好评，当晚抬出去接通电就有人过来拍照，真是功夫不负有心人。
其间我们还做了两个宣传板：“青年经济学会——献给母校的礼物签名”宣传板、“欢迎各位领导校友莅临我院”的宣传板。献给母校的礼物宣传板抬出去之后，签名的人不计其数，整个板子上签名贴的满满的，还有电视台的过来采访、拍照。
大合唱到校庆期间部员们除了画宣传板及其海报外还负责“歌唱祖国”大合唱活动本学院的拍照工作。部员们接到申主席安排后，既借了两个数码相机，又请了摄影协会的为我们学院的大合唱拍出质量比较高的照片，还制作的两段动感影集，出色地完成了任务。
四、部内思想矛盾出，系列宣传初成形
经过大半学期的磨练和努力工作，部内成员之间的合作和团结意识稍有松懈，出现了思想上不团结的现象，我也针对此问题对他们进行了谈话，但效果却不是很显著。我认真分析了问题之所在，准备应用一套新的方案来提高工作效率和工作质量，就是比较公平、均匀地分配工作，本着“效率优先，兼顾公平”的原则，部长亲自上阵，调动部员的积极性。这样既减轻了部员们对工作的压力，又调动了部员的积极性。
校庆之后，学院紧接着又通知做“宏大杯辩论赛”宣传板、海报，“星级文明宿舍”宣传板，再加上天平法学社“《博晓法苑》征稿启示”宣传板，又是三个板子。针对这几个板子，我不是让部员按以往方式召集在一起来画，而是亲自着手，搜集资料，做出了有关于经管学院特色的“中国印”系列宣传板。我根据时间将做板时间及人数调配开来，第一波人来做“宏大杯”辩论赛的宣传板，做到了“主题最突出，省料最多”的宗旨，为以后做板子、画海报做好了榜样。当我叫第二波人做星级文明宿舍的宣传板是，他们看见已经做好的辩论赛宣传板感到诧异：自己没做，怎么就好了？我告诉他们真相，果然调动了部员的积极性和信心，大家格外努力、认真，做出的宣传板受到辅导员及其广大学生的好评。《博晓法苑》的板子，是对辩论赛宣传板的有一次突破，只用了两种颜色，红板做底，上面飘悠着洁白的羽毛，既体现了冬日里的一丝温暖，有预示着法律神圣不可侵犯。
中国印系列宣传板做出去之后得到了广大师生的好评，而且展示时间最长，部员们经过此次做宣传板之后，就立即能够端正态度，明白部长之苦心。
宏大杯辩论赛开赛之际，宣传策划部部员踊跃参加，其中两名选去做辩论赛主持人，既锻炼了自己，又在各领导、同学之间留下了深刻的印象。
五、通知晚来急，速集神速成
到十一月份初的几天时间里宣传策划部稍见轻松，没有什么重大一点的通知、宣传，大家也投入到认真学习及其复习之中。但到20号后就有通知做学习“届四中全会精神辅导”的黑板，部长们没有吃饭忙了一中午，当所有工作都准备完毕之后，有些部员因为缺乏责任心而耽误了工作，在部员中间也形成了不好的影响。对此，我对她做了“责任心”和“团结心”的教育。
11月22日下午5点我们突然接到做宣传板的通知，要求是23日早上必须要抬出来。这对我们宣传策划部来说从未经历过，板子要的这么急！我并没有被吓到，而是采取一套新方案来做这个“财会实务比赛”的宣传板。我立马召集全体部员，在黑板上画出参考图形。认识到用以往刷板子底色的方法是不可能有时间将板子晾干的。所以，我就提出了做板新法：不刷底色，直接描底上色。这套“和时间赛跑”的方案也是我在历次做宣传板中总结的经验。部员们每做半小时我就会以时间提醒，最后到十点熄灯，大家神奇般的完成了任务。板子抬≮≯出以后，较同一时期数统学院和生化学院板板子真是有过之而无不及。
11月23日，在开展“财会实务比赛”的宣传时，我又鼓励他们去发放传单，增强阅历。
六、开展学习，坚持到底
我认为，“开展学习，坚持到底”是我部成员应有的素质，而且是全体成员应有的素质。开展学习，向谁学习？
学生会主席就是榜样。曾记否，魏周乐主席经常来回奔波，往返于文科楼与旧图书馆之间，四年如一日地为学生会工作，这种精神、这种态度正是我们部能够坚持下去的重要因素。有一个好的带头人，干起工作也就会大大提高效率。怎能忘，各分管主席在自己工作岗位上兢兢业业，一丝不苟，他们的身影经常往返于办公室之间，而且很关心各成员的工作，各个成员有什么不懂的，他们都会一一交代清楚。
正是因为有了这么出色的领导团队，才会有了我们学生会的各项荣誉。我们在学院举行的各项活动中都是名列前茅，每一项活动都与主席的参与努力息息相关，申主席在篮球场上的英勇、出色表现，令我们男生都刮目相看。学院的荣誉证书也是领了一个又一个，正是主席们的英明指导+部长们有方带领+部员们的不辞辛劳，整个学生会上下一心，才有了学生会今天这么多的荣誉和成绩。
开展这样的学习是必要的，只有这样才能够坚定广大部员的信念，调动各部员的工作积极性，从而为更好的工作打下良好的基础。
七、学习工作两不误
对于宣传策划部员，我从他们进部之后就强调既要抓好工作，又要抓好学习，“两手都要抓”。我根据个半不同专业的部员在学习中遇到的困难尽力解决。对于微积分这些挂课率较高的课程，专门请数学院学姐为他们解答疑难，抓好学习工作。争取圆满完成自己一学期的工作，同时，也是为了他更好地工作。
学生会宣传策划部工作总结及其我个人的心得大致为以上七点，能够较为详细说明本部在学生会中的工作。宣传策划部在一学期中几乎与其他各个部门都有密切的、频繁的联系，协调好各部之间的关系也是非常重要的。只有这样才能将本职工作做得更好；只有这样才呢个使我们学院在与其他各学院的竞争中立于不败之地；只有这样才能更好的服务由于广大学生、更好的锻炼自我！
希望宣传策划部能够在今后学生会的工作中能够干的更为出色，能够干到：百尺竿头——更进一步！
采访稿采访老师【第三篇】
Q：您最初为什么为什么会选择教师这个职业呢？
A：受父亲喜爱读书的影响，我从事了英语教学工作和专业学习。我喜欢读书，尤其是英语专业出身的优秀教师故事，也就是你们说的鸡汤故事。其中最爱许渊冲、季羡林、钱钟书、叶公超、张爱玲、杨绛、林语堂、严歌苓等人的故事，他们都是站在中西教育的边缘，孜孜以求，终身学习。许渊冲先生90多岁还刻苦翻译，精神可嘉。我也会看马云、俞敏洪的励志演讲，他们都是外语专业出身，可见知识无界。《老人与海》里那句名言：“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。” 我很幸运从事自己热爱的职业，能够对学生产生积极的影响是我毕生追求。
我非常喜欢教师这一职业，我希望自己在专业水平和教育艺术方面能不断超越从前的自己，在与学生得共同进步中，无愧于心，不愧于情。教师职业本身就是诗意的存在，在青春、青年、生命力、梦想飞扬的环境里行走，该是怎样的幸运！在我低声和孩子们交流远离游戏，努力奋进的时候，孩子们懂事地虚心接受；在孩子们懒洋洋的睡觉和我们不停叮咛中，有时日子也无声且无奈划过。教育在于教师的执着，念念不忘，必有回响，坚持教师引导，以情动人，以心灵触动心灵，总是会有收获的。
Q：作为一个大学班主任老师要具备很多素质和能力，在您看来最重要的是什么？
A：班主任不仅有教书之任，更有育人之责，如果没有教育艺术，学生不但不领情也许反而产生反作用，班主任工作的性质决定，班主任和学生的关系边界感不如任课教师和学生那样能够距离产生美。我个人觉得首先班主任需要懂教育，了解教育学、心理学，且有丰富的阅读储备，自身得有学养、有知识，有爱心、有耐心；此外，帮助学生确立目标也很重要，有目标才会有追求，但是慈不带兵，班主任应该有明确的导向性。例如，我儿子班级班主任规定周一至周五在学校不可以带手机，我当时感觉执行不下去，但是事实上孩子们做到了，班主任的魅力确实因人而异。最重要是班主任有思想、有爱心、负责任、有精力、有威严。
Q：可以谈一谈做班主任的具体的收获吗？
A：班主任工作使我的职业生涯得以更加圆满，我坚持带一届班主任，无论多难都没有放弃过。我曾经陪传染病学生去过传染病医院，我曾经亲自示范文明就餐收拾桌椅，我曾经屡次三番说教学生远离套路贷，我曾经在冬至组织学生一起包热乎的饺子，我曾经挽留即将毕业却执意退学的孩子，我曾经受过委屈泪如雨下，我曾经大中午下课后马上去宿舍看望学生，这些都是每一个班主任所经过的日常。铁打的营盘流水的兵，孩子们走了，我安心，我尽力了。假如有遗憾，就是没能有精力多去看看他们。洋溢在我脸上的自信、扎根在我脑海的思想与经验，都是在教学中的成长都是班主任经历的回报，体验是一笔财富。非常感谢软件与大数据全体领导和老师们，拳拳之心，涌泉相报。
我们的学生中有非常有潜力的孩子，每一个孩子可能因为老师的工作态度、思维方式、耳濡目染而改变他们的一生，我们所能够做的是点燃孩子们积极上进的心，我们可以成为孩子们的灯塔，我们的书卷气，我们腹有诗书气自华的言谈举止会给孩子们留下难以磨灭的印记，在接触学生的过程，教师拿出足够的爱心非常有必要，给迷惘的孩子以方向是教师的责任。每一次孩子们的礼貌友好相待也成就了教师美好的生活！
采访稿采访老师【第四篇】
好老师就是要“自找麻烦” 感动在身边——宋嘉彬老师专访
名言：“上帝忘记给我们翅膀，物理教会你飞翔。”——宋嘉彬老师（物理老师）
一、授渔于人，重在责任
Q：为什么会选择教师这个职业？
A：我上学的时候，成绩比较突出，尤其对理科的学习很有兴趣。和许多人一样，认为老师是一个光荣的、神圣的职业，被赋予了一层平凡而又伟大的光环，因此毕业后毅然决然地选择了这一职业。
Q：关于课堂初体验：
A：我刚刚工作时也很紧张，面对班里那么多的学生总是不知道该说些什么，工作的时候也是时刻给自己压力，希望把最好的一面展现给大家。所带的第一届的学生们都很聪明，思维活跃，但想想那时缺乏经验，事无巨细，一一过问，管理过于严格，给学生们留下不近人情的印象，但好在孩子们都很理解我发自内心地希望他们做到最好。直至现在我也会时刻反思自己的教育方式方法，力求给你们最合适的关怀、指导。
经过长时间的磨练，我的心理素质有了很大的提高。每天都会有不同的事情要做，都有一种新鲜感，当站在讲台上为同学们教授知识、讲述道理的时候都会感到满足，这也正是作为一名教师最有自豪感、成就感的事情。
我们眼中的宋老师热爱教学事业，同时兴趣广泛见多识广，每当看到学生有成绩上的，思想上的成熟，哪怕是一点点很小的进步也会由衷地为我们感到高兴，并给与及时的鼓励。但其实对于教师这份工作，他的感受也是十分复杂的。
Q：最为一个老师要具备很多素质和能力，那宋老师看来最重要的是什么？
A：职业责任感。只有本着对学生认真负责的端正态度教学，才能有所收获。老师应该为学生起到很好的表率带头作用，不仅仅是课上教授知识才是教学，平时日常生活中的细节也都应该小心、严谨地对待，做对学生、对自己心灵负责的老师。通俗来讲好比是自找麻烦，一个好的老师，一个不怕麻烦的老师才会一次次指出孩子们的不足，帮孩子们改正自己的错误。
除此之外，专业技能当然也十分重要，自身具备完善的知识体系才能更好地向学生讲述。宋老师平时很喜欢看书，家里面的书房摆满了各种书籍，通过看书形成自己的人生观、价值观，更有利于为学生教授人生的道理。
二、教学相长，苦乐相随
Q：除了荣誉感之外，做老师具体的收获还有哪些呢？
A：1.知识水平的收获
首先从本学科来说，物理从知识深度、理解能力、思维方式等方面看应该算是最有难度的一门学科，它注重综合性的考察，充满理性、形象的东西：学物理就是一个思维游戏的过程。物理之所以被称作是
万能，也正是因为它需要我们拥有很强的逻辑分析能力与思维的灵活性、广阔性，对精神上的追求层次很高。有许多问题自己理解起来简单，但真正去教授别人却不是件容易的事。所以就需要老师们认真的备课，用最简单明了易于同学们理解的方式去讲解，与此同时，自己对知识的理解也就更加深刻，每次虽然都是重复的内容却总能有不一样的收获。
2、人生经历的收获
教学的过程其实就是体验的过程，当老师不仅仅是一种职业，更是通过每天的工作来完善自己的经历阅历，静观生活的方方面面，给自己更加丰富的教学经验；这是是对人生的充实，让自己每天都过得富有意义。
Q：关于工作中的快乐与郁闷。
A：“工作中的快乐是数不胜数的，关于郁闷，但也谈不上郁闷，只能说是有点遗憾的是，作为一名班主任，工作比较忙碌，每天早早地来到学校，以饱满的热情上好每一节课，管理好班里的每一件事，下班之后总有没批改完的作业要带回家，同时还要认真准备转一天的新课，当然这些都属于本职工作，要尽心尽力做好，但这么一来，可以自己支配的个人时间很少，只能挤时间去看书、运动，做自己喜欢的事情。
我当老师到现在已经送走许多届学生，看着他们在自己的教导下进步、成长，我心里会觉得非常快乐。我们每天大部分时间都是在学校度过的，除了家长，老师和学生就是最亲近的人了，这种相处多年
的师生情谊是难以用语言去形容的。每年送走学生的时候，既希望孩子们能顺利毕业，快点长大，又舍不得让他们离开，每次送走他们后，都会失落郁闷一段时间。”
三、良师益友：“不放弃任何一个学生”
Q：是不是，每个人学生时代都会考虑的就是自己到底算不算老师眼中的好学生呢，宋老师对此也有自己的看法：
A：“首先，我认为学生是没有好坏之分的，在我的心里和我相处过的每一个学生都是好孩子，是我的好学生。但非要给好学生下个定义的话，我个人认为，好学生应该是既能很好地听取老师的建议，又能在遇到事情时有自己的见解、想法的人。成绩并不是唯一的检验标准，我更注重的。是个人素质和修养的培养，要做到德智体美劳全面发展。对待任何事情都能摆正心态，明辨是非，做到遇事前没偏见，得到他人意见后有主见，果断理智地去面对。”
Q：如何看待学生犯错？
A：学生犯错是一件非常正常的事情，身为老师不会因为犯错而对学生失望。应该给学生犯错的空间，甚至说是给他们制造犯错的机会，不论是学习上还是生活中，这样做是为了更好的让学生成长。正像我平生总跟学生们说的一样，平时的考试与练习中我们不能怕错就不做，遇到不会的问题也要大胆的尝试，应该更多地暴露自己的问题，之后想办法解决，只有这样才能在不断的完善自己，这是一个成长的必要过程。
Q：对您深爱的学生们的希望与建议：
A：作为一个学生，学习上必须要有坚忍不拔的意志，尤其是在高中，知识的难度与之前相比大大提高，单说物理这一科，需要记忆的公式、需要理解分析的题型有很多很多，这都需要学生们坚定信心，充满热情，勤奋地学习。况且现在的社会，个人素质的提升与检验方式之间充满矛盾，但学生们面对高考要端正自己的态度，不要抵触，要知道在我们这种人口密集的国家这是相对较公平的选拔方式，所以与其抱怨不如接受挑战，努力克服这一关。
而生活中应该注重个人修养的发展，多看书有很大的好处，一些有哲理性的东西会让人更理智。同时每个学生都要有自己的目标与志向，或小或大，或远或近，都应奔着一个明确的方向努力。我们做事不能盲目，理想不是幻想，但它会帮助我们走的更远。