六一儿童节大会主持词(精编5篇)
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六一儿童节主持词范例1
师:尊敬的各位领导,各位来宾。
男:亲爱的爷爷奶奶。
女:叔叔阿姨。
合:大家好!
师:伴着花的芳香,踏着歌的节拍,我们迎来了六月的时光,我们的心像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。
男:六月,是童年的摇篮。
女:六月,是童年的梦乡。
师:六月,是一支歌,一支幸福的歌,我们迈着喜悦的步伐走进了六月,走进了我们自己的节日----
合:六一儿童节。
男:我们要用最美的舞蹈。
女:我们要用最甜的歌声。
合:为我们的节日增光添彩。
师:滨海县实验幼儿园小班组六一文艺汇演现在开始。
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六一儿童节的主持词2
A:弹去五月的风尘,迎来六月的时光,
B:听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋
C:六月,是童年的摇篮;
D:六月,是童年的梦乡
E:六月,是童年的太阳;
合:六月,是我们大家的,我们为它增添光彩
A:xxx学校一年级庆祝六一国际儿童节,“,放飞我们的快乐”文艺演出
合:现在开始
B:首先,我们以热烈的掌声欢迎各位同学、老师、家长参加我们的六一文艺演出,下面请校长为大会致词
D:从踏进校门的那一天起,心里就埋藏下了一个愿望;
C:早日带上鲜红的领巾,和哥哥姐姐一样。
E:今天,在这欢乐的时刻,
合:我们已经成为一名光荣的少先队员
A:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗
B:是老师、爸爸妈妈的无私情怀,孕育了无数未来的希望
C:感谢您,敬爱的老师
D:感谢您,亲爱的爸爸妈妈
E:感谢您,帮我们迈好人生的第一步
合:让我们说一声:老师,谢谢您!爸爸妈妈,谢谢您!
全场:老师,谢谢您!爸爸妈妈,谢谢您!
B:请欣赏歌曲《庆祝六一》表演者:xxx
D:下面请班等为大家表演舞蹈《快乐擦鞋匠》
B:接下来请欣赏歌曲《春天》表演者:xxx
B:请欣赏律动《盖房子》,表演者:xxx
A:六月,是我们的花季,
B:六月,让我们的明天更灿烂
D:六月,带给了我们金色的童年
B:请欣赏舞蹈《独一无二》表演者:xxx一
D:下面请一班和等为大家表演拍手歌《这是什么》
C:现在有请班同学为大家表演《泼水歌》。
E:请欣赏歌伴舞《春雨放风筝》,表演者:xxx
B:伙伴们,瞧,动物园的小动物们也来参加节来了,韵律操《小动物模仿操》
D:请欣赏独唱串烧《快乐六一》《郊游》,表演者:xxx
C:请欣赏歌曲《大家来做广播》,表演者:xxx
B:请欣赏独唱《爸爸妈妈一样好》,表演者:xxx
C:大家知道感恩的心情是怎样的嘛?请欣赏手语《感恩的心》,表演者:xxx
B:请欣赏歌曲《买书》,表演者:xxx
C:请欣赏歌曲《歌声与微笑》,表演者:xxx
A:最后请欣赏英语歌《苹果树》,表演者:xxx
AB:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符
CD:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬
AE:童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
BD:童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑字串4
A:同学们,伙伴们
B:让我们唱起《中国少年先锋队队歌》
D:庆祝我们共同的--
合:六一国际儿童节快乐。音乐声起《中国少年先锋队队歌》
(台上台下齐唱《中国少年先锋队队歌》,产生共鸣,掀起高潮)
B:一年级庆六一文艺演出到此结束。
六一儿童节主持词3
A:敬爱的校长,尊敬的各位老师,
B:亲爱的爷爷奶奶,爸爸妈妈,
乙:亲爱的同学们,少年儿童朋友们,
合:大家下午好!
A:草长莺飞的五月即将过去,火红火红的六月就在眼前,
B:我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临
C:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全世界的小伙伴们
合:六一儿童节快乐!
A:看,六一的鲜花绚丽多彩
B:瞧,六一的阳光灿烂夺目
C:为了欢庆今年的六一国际儿童节,我们修文外国语学校的同学做了精心准备
D:同学们在老师的辅导下,排练了好多有趣的节目
A:现在,就让我们一起放声歌唱,用活泼的旋律,展示少年儿童的烂漫风采
B:今天,就让我们一起尽情跳舞!让我们用美妙的舞姿表现修文学子良好的艺术修养
C:在节目开始之前,首先让我们用最热烈的掌声,欢迎敬爱的王校长讲话!大家掌声欢迎!
D:感谢王校长的热情鼓励和真情教诲。下面让我们隆重宣布:
合:“迎绿色奥运,展童年风采”,西关小学最新或2022(历届)度庆祝六一文艺汇演现在开始!
女:敬爱的老师,尊敬的爸爸妈妈们,亲爱的同学们
A:有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰
B:有一段歌,赞我们少年是祖国的春天
C:有一场梦,说的是少年强则国强。
D:有一个伟人,把我们比作是初升的太阳。
A:不管怎样,春天孕育着未来,
B:无论如何,少年憧憬着希望。
C:新世纪的太阳正照耀着我们前进,
D:新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
A:托起闪亮的金星,未来靠我们去创造。
B:走遍辽阔的大地,让童心乘着歌声的翅膀飞翔。
C:胸怀天下,我们踩着师长的肩膀,站得更高,看得更远;
D:放眼未来,我们装上千里眼,顺风耳,听得更多,走得更稳。
A:我们的心正和时代的脉搏一起跳动
B:我们将用行动迎接北京奥运的到来
C:我们将用微笑欢迎八方来客。
D:我们将以一颗感恩的心灵,回报父母的养育之恩,老师的辛勤教诲。
合:我们将用一种负责任的态度和行动来证明,“我们能做得更好”!
合:淄博修文外国语学校庆六一文艺演出到此结束,谢谢观赏!
六一儿童节主持词4
主持人:___、___
开场白:
茗:动听的歌谣唱起来
婷:优美的舞姿扭起来
茗:心里的话儿说出来
婷:让我们的双手拉起来
合:亲爱的爷爷奶奶叔叔阿姨,小伙伴们,大家好!
茗:我是主持人陈蔚茗
婷:我是主持人孙慧婷
合:今天:我们欢聚一堂,满怀喜悦地迎来了充满希望的日子
茗:这是一个充满鲜花与祝福的日子
婷:这是一个饱含未来与希望的日子
合:在这里,让我们共同祝愿:每一位小朋友永远快乐、幸福、聪明!阁巷中心幼儿园六一文艺汇演现在开始!
茗:慧婷,你看过桃花吗?
婷:看过,我家附近的公园就有桃花,春风一吹,那满树的桃花可漂亮啦!
茗:是呀,“去年今日此门中,人面桃花相映红”,这不,我们舞台上也开满了桃花。
婷:请欣赏学前(1)班女生给我们带来的舞蹈《桃花朵朵开》,请大家掌声欢迎!
婷:多美的桃花朵朵,我真想再欣赏一次。
茗:是啊,今天可真是花儿朵朵美如画。刚刚开过桃花,《茉莉花》紧接着便绽放迷人的芳香,请欣赏大(1)班女生带来的徒手操《茉莉花》。
茗:慧婷,“喵喵喵”,那是什么声音呀?
婷:那是小小班的小朋友在表演,请欣赏舞蹈《小猫》。
婷:蔚茗,你看过电视《哆唻A梦》吗?
茗:看过,我最喜欢那个善解人意的小叮当。
婷:好,今天你可以如愿以偿了,你瞧,小(1)班的小朋友来了。
茗:“头上有犄角,犄角,身后有尾巴,尾巴”,慧婷,你知道这是谁吗?
婷:小龙人呀,我在电视上看过,你怎么突然想到他呀?
茗:因为下面小(2)班的小朋友将给我们带来舞蹈《小龙人》,请大家掌声欢迎。
婷:“小小的一片云呀,慢慢地走过来”
茗:“请你呀歇歇脚,快点停下来”,下面将由咱们学前(2)班的女生为大家表演现代舞《踏浪》。
茗:慧婷,你知道世界上最厉害的武术是什么?
婷:知道,知道,我们中国功夫举世无双。有请大(2)班的男生隆重登场!
婷:谁说男生只会舞枪使棒,表演起花操来也有模有样。
茗:可不,大(3)班的男生说《我真的很不错》,请欣赏他们带来的花操。
茗:慧婷,你会走猫步吗?
婷:时装表演呀,我会(表演走台)
茗:瞧你美得,人家中(1)班的小朋友可是经过专业训练的,咱们看看去。
婷:蔚茗,你最崇拜谁?
茗:这我倒没想过。
婷:那就让我们边看边想吧,请欣赏许心怡带来的独舞《快乐崇拜》,掌声欢迎!
茗:慧婷,你会拉小提琴吗?
婷:不会,我只学过钢琴。
茗:我也是,今天学前(2)班男生为我们带来小提琴独奏,让我们开开眼界吧!
婷:蔚茗,你玩过电脑吗?有QQ号码吗?
茗:有,小姨上次帮我申请了个号码,可是我不会打字,也不会聊天。
婷:下面让我们一起欣赏舞蹈《QQ爱》,大家掌声欢迎。
茗:“上天他比天要高,下海他比海更大”
婷:“智斗妖魔降鬼怪,少年英雄就是小哪吒”,请欣赏中(1)班小朋友带来的器械舞《小哪吒》,掌声有请。
婷:这是一个快乐的日子,
茗:这是一个难忘的日子,六月一日,让我们《大家一起来》,让我们随大(1)班男生跳起来。
茗:慧婷,你会追星吗?
婷:什么追星?我才不追天上星星犯傻呢!
茗:不是,不是,是《可爱的小明星》,掌声有请大(2)班的女生。
婷:蔚茗,你会唱英文歌曲吗?
茗:《祝你生日快乐》我会。(唱)
婷:呵呵,这谁不会,人家大(3)班女生还会跳《boom》舞呢,大家欢迎!
茗:慧婷,你觉得今天谁最帅?
婷:当然是我们学前(2)班的男生了。
茗:喏,我们的《香帅帅》来了,请欣赏舞蹈《香帅帅》,掌声有请!
婷:蔚茗,红绸会跳舞吗?
茗:你在说童话吧?
婷:不,真的,你瞧,学前(1)班为我们带来了器械舞《红绸操》,让我们报以热烈的掌声。
尾声:
茗:虽然,我们的话语还很稚嫩!
婷:虽然,我们的表情还不够生动!
茗:虽然,我们的舞姿还不怎么优美!
婷:虽然,我们的歌声还不够嘹亮!
合:但是,我们今天过的很有意义,我们登上了自己的舞台!请所有的爸爸妈妈都相信:我们会飞的更高!让好胆量,好口才,好气质伴随我们健康成长!阁巷中心幼儿园20__年六一文艺汇演到此结束!再见!
庆六一儿童节主持词5
开幕词:
A:敬爱的老师们,
B:亲爱的同学们,
A:童年是快乐的儿歌,
B:童年是鲜艳的花朵。
A:童年是初升的太阳,
B:童年是无畏的拼搏!
A:在盼望中,我们的节日终于来了!
B:在期待中,节日的号角吹响了!
A:看,孩子们的花裙子飘起来了!
B:听,我们歌儿唱起来了!
A:唱起来吧,跳起来吧,
B:让我们尽情——
齐:放飞我们最美好的希望!
A:首先,请大家听一段六一节介绍。
B:朋友们,多有趣的活动啊!是谁培养了我们?
A:是我们的老师!
B:多么有意义的“六一”呀!是谁教育了我们?
A:是我们的老师!
B:是啊!几年的生活,几年的爱,我们更多地感受到了老师的无私奉献。我们即将毕业,这儿将成为我们的母校。
A:我们又是怎样深深地爱着母校的老师的呢?
B:我们真诚感谢母校的教师为了我们的成长和发展忘我投入,呕心沥血。
A:我们永远不会忘记母校老师对我们辛勤教育的点点滴滴
B:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗
A:是老师无私情怀,孕育了无数未来的希望
B:感谢您,敬爱的老师
A:感谢您,亲爱的园丁
B:感谢您,帮我们迈好人生的第一步
A:让我们说一声:(合)老师,谢谢您!
全场:老师,谢谢您!
B:你们看:六月的太阳,火一样的红。同学们你可知道:
A:六一,不仅是我们儿童快乐的节日,而且是一道特殊的应用题:
B:他要你思索、要你动脑、要你计算,才能让正确的答案出现神奇。
A:“六一”每一年过去的,都应当成为昨日的捷报:
B:“六一”每一年掀开的,都应当成为今日的课表。
A:“六一”啊!你的每一年,都深深嵌下了我们拼搏的脚印,
B:你的每一年,都深深刻下了人生道路上的每一个新的高度,新的征途,新的事业,新的阶梯——
合:你的每一年,也记载着我们镇小人的勤奋、踏实、创新、向上!
A:亲爱的同学们,今天全世界的人都把童话般的“六一”紧搂在身边。
B:亲爱的同学们,今天全世界的人都在“六一”的阳光下笑得分外甜。
A:感谢你呀,“六一”让我们走进童话般的时光。
B:感谢你呀,“六一”让我们自愉自乐欢度自己的幸福童年。
B:下面请听诗朗诵《xxx》、节目……
闭幕词:
A:“六一”,一年仅一次,象小船,在时间的大海里,静静地飘泊。
B:“六一”,一年仅一次,象蝴蝶,在岁月的蝴蝶泉,翩翩地飞过。
A:同学们,拉住小船,抓住蝴蝶,莫让大好的年华虚渺地度过。
B:一年一个音符,一年一级台阶,多么快乐的童年生活,多么快乐的“六一”
A:洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。
B:进校园我们是含苞的花蕾,
A:出母校我们是鲜艳的花朵,
B:今天我们相聚在这里,
A:明天我们共建伟大的祖国。
B:放飞我们的希望吧,我们坚信——
齐:明天更美好!再见!
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