高考语文的答题技巧 高考语文答题技巧样例2023实用4篇

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高考语文各题型答题技巧4:实用类文本阅读1

《考试说明》明确指出考查传记、新闻、报告、科普文章这四种实用类文体,按照近年的命题规律来看,新闻类和科普文章类出现的可能性最大。这两类文章具有独特性,考生们普遍比较陌生,所以需要系统地学习这两类文章的阅读方法、常考题型与答题技巧。比如,新闻类,分析文章如何体现新闻的真实性题型,组织答案的方法:

①从再现采访过程的角度思考;

②从再现现场情形的角度思考;

③从叙述人称选择的角度思考;

④从细节描写作用的角度思考;

⑤从新闻数据运用的'角度思考。

读书破万卷下笔如有神,以上就是一米范文范文为大家整理的4篇《高考语文的答题技巧 高考语文答题技巧模板2023》,希望可以启发您的一些写作思路。

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字音字形题耗时不要超过1分钟,否则既降低了答对的机率,还挤压了其他题的时间。俗称"丢双份"。高考语文选择题多为复查负效题,不复查还好,越查越易改错。

对策选择常见100个多音字和100个常错形近字,遵循"以义定音定形"原则,适度联想发散,逐一记忆过关,每天一题,适当训练。

二、词语(成语)运用题,不知分类而丢分

成语题中只要出双重语义的一般是选择项,比如灯红酒绿、想入非非等。当然成语还有因不了解成语意思误用、因不明成语适用对象误用、因不明成语感情色彩误用等角度进行分类。

对策1)选择100个常考成语和100个常错成语,逐一过关,每天一题,适当训练。2)其他实词虚词不能放松。

三、语病辨析题,不分轻重而丢分

语病题是命题人最头疼的题目,因为语言本就讲求约定俗成,因此答题时不要苛求完美,只比较哪个选择项更好一些--"认对不认错"。

对策汇总高考题,熟悉六种语病类型,分类解析,每周一题,适应训练。语病题是训练低效题。

四、实词理解题,教材不熟而丢分

实词题与教材文言文联系最紧,出题点一般为教材内容。

对策汇总必修教材和选修教材中的文言文,每天1篇,翻译梳理过关。

五、文言筛选题、分析概括题,忽略原文而丢分

对策文言筛选信息题的关键是将选择项内容代入原文,根据题目要求进行排除。分析概括题除了要重视原文,代入原文外,还须盯紧该题设错的五大方面(搅乱时间、地点、人物、事件和语意逻辑)。

六、文言翻译题,得分点不全而丢分

对策汇总必修教材中22篇文言文,每天1篇,翻译过关。重视四个落实(一是字字落实,重点在单音节词翻译为以该单音节词为核心的双音节词;二是句式落实,不仅有句式还包括活用法;三是文从句顺语言落实,四是得分点定位落实,是得分点的绝对不能译错更不能译掉。)

七、文言断句题,不懂标志而丢分

对策断句题命题点在于标志。标志有哪些?句前"犹、况、夫、其",句末"耶、者",当然还有句中的"而"等。此外,要善于利用句式特点、主谓、动宾关系等技巧。断句答问命题自由,但无非内容概括和常识考查。内容概括摘原文,常识考查适当须积累文学、文化常识。

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一、某句话在文中的作用

1、文首:开篇点题;渲染气氛(散文),埋下伏笔(记叙类文章),设置悬念(小说,但上海不会考),为下文作辅垫;总领下文;

2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;

3、文末:点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说)

二、修辞手法的作用

(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。

1、比喻、拟人:生动形象;

答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。

2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;

答题格式:强调了+对象+特性

3;设问:引起读者注意和思考;

答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考

反问:强调,加强语气等;

4、对比:强调了……突出了……

5、反复:强调了……加强语气

三、句子含义的解答

这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。

四、某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?

动词:不行。因为该词准确生动具体地写出了……

形容词:不行。因为该词生动形象地描写了……

副词(如都,大都,非常只有等):不行。因为该词准确地说明了……的情况(表程度,表限制,表时间,表范围等),换了后就变成……,与事实不符。

五、一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?

不能。因为:

(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致。

(2)该词与上文是一一对应的关系。

(3)这些词是递进关系,环环相扣,不能互换。

六、段意的概括归纳

1.记叙类文章:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事。

格式:(时间+地点)+人+事。

2.说明类文章:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么。

格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)

3.议论类文章:回答清楚议论的问题是什么,作者观点怎样。

格式:用什么论证方法证明了(论证了)+论点

高考语文各题型答题技巧5:语文阅读分析常用名词4

(一)表达方式:记叙、描写、抒情、议论、说明

(二)修辞手法:比喻、拟人、排比、夸张、反复、借代、反问、设问、引用、对比

(三)说明文分类:

1.实物说明文、事理说明文、程序说明文

2.科技性说明文、文艺性说明文(也叫科学小品或知识小品)

(四)说明顺序:

1.时间顺序:历史顺序、年代顺序、四季交替顺序、早晚(先后)顺序

2.空间顺序:注意表方位的名词

3.逻辑顺序:先总后分、由主到次、由表及里、由简到繁、由此及彼、由现象到本质等。

(五)说明方法:列数字、作比较、举例子、打比方、分类别等

说明方法的作用:

打比方:生动形象说明了——————增强了文章的趣味性。

举例子:具体说明_____的特点,从而使说明更具体,更有说服力。

作比较:把____和______相互比较,突出强调了____的_____特点。

列数字:用具体的数据加以说明,使说明更准确更有说服力。

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