六一活动主持词【5篇】
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班级庆六一活动主持词【第一篇】
甲、乙:敬爱的老师们,
丙、丁:亲爱的同学们,
齐:你们好!
甲:童年是快乐的歌谣,
乙:童年是鲜艳的花朵。
丙:童年是初升的太阳,
丁:童年是无畏的拼搏!
女齐:盼望着,我们的节日到来了!
男齐:期待中,节日的号角吹响了!
女齐:看,我们的裙子飘起来了!
男齐:听,我们的歌儿唱起来了!
甲:唱起来吧,
乙:跳起来吧,
丙、丁:让我们尽情地——
齐:放飞我们最美好的希望!
甲:下面,我宣布,实验小学70班“颂祖国、庆六一”班队活动现在开始。
乙:首先,请大家欣赏小合唱《让我们荡起双桨》、由辛莹等同学表演。
甲:同学们,你们的笑容为什么这样甜美?
乙:你们的歌声为什么这样欢快?
甲:是谁给我们带来这样幸福的生活呢?
乙:接下来,同学们会用优美的诗句告诉你答案。
甲:请欣赏诗朗诵《祖国啊,母亲》,由滕思柯等同学表演。
丙:听完了同学们发自内心的诗句,我的心中感慨万千,
丁:是啊!是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗。
丙:是祖国妈妈的无私情怀,孕育了无数未来的希望。
丁:让我们再次说一声。
齐:我爱您,祖国妈妈!
全班同学:我爱您,祖国妈妈!
丙:接下来请欣赏时装秀,由卜可等同学表演,掌声有请!
甲:洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,
乙:生动而幽默的表情,留下无限美好的回忆。
甲:请欣赏三句半《》,由唐梓恺等同学表演,掌声有请!
丙:六月的太阳,火一样红,
丁:无私的师爱,海一样深,
丙:我们用什么来回报辛勤的园丁呢?
丁:那就是——用我们的双手去描绘祖国美好的明天。
丙:请欣赏小合唱《明天会更好》,由蒋溢洪等同学表演。
甲:“六一”——就是这样让人情不自禁地手舞足蹈。下面,我要为大家带来一曲充满异国风情的《快乐恰恰恰》,请大家以热烈的掌声请出我的搭档杨婉晴!
丙:感谢“六一”,让我们走进童话般的时光。
丁:感谢“六一”,让我们自愉自乐欢度自己的幸福童年。
丙:请欣赏校园小品《》,由叶冰等表演。
乙:下面让我们请出我们班的金牌魔术师——,他将为我们带来他的拿手好戏,掌声有请!
丙:接下来的时间交给我们班的四位本土笑星——,有请!
甲:今天我们是含苞的花蕾,
乙:明天我们是祖国的栋梁,
丙:无论走到哪里,我们永远都是祖国妈妈的孩子,
丁:无论何时何地,我们心中都有一首充满激情的歌。
甲:请欣赏大合唱《歌唱祖国》,由等同学表演。
甲:童年的笑声最最纯真,
乙:童年的伙伴永远难忘。
丙:亲爱的小伙伴们,让我们一起快乐成长,
丁:一年一个音符,一年一级台阶,
甲乙:让我们用无邪的笑容,
齐:去憧憬美好的未来,
丙丁:让我们用稚嫩的小手,
齐:共同描绘祖国灿烂的明天!
甲:今天的班会到这里就结束了,
乙:再次祝小伙伴们节日愉快,
丙:感谢关心和爱护我们的家长,
丁:感谢辛勤哺育我们的园丁。
甲乙:祝大家
齐:身体健康,万事如意!再见。
六一儿童节活动主持词【第二篇】
师:亲爱的小朋友们!
幼:亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们!
合:大家好!
师:六月,是撒满阳光的,六月,是鲜花盛开的;
幼:六月,是我们大家共同的节日,六一,是我们最快乐的一天!
师:今天,在这个特别的日子里,我们幼儿园全体师生和各位家长相聚在一起,共同庆祝20__“六一”国际儿童节的到来!
幼:我们要用最美的舞蹈,最甜的歌声,为我们自己的节日增光添彩!
师:在孩子们表演节目之前,首先有请我们敬爱的杨园长为孩子们送上她诚挚的祝福!(杨园长讲话)
幼:欢乐的六一,幸福的时刻,到处都是歌声,到处都是欢笑,我们歌唱今天的幸福,歌唱明天的。希望。每个人心里此时都乐开了花请欣赏全体老师带来的舞蹈《桃花朵朵开》
幼:看完了老师的精彩表演,有位阿姨也特意要上台给老师喝彩呢!不信,现在一起来听听!有请__的家长上场!(家长讲话)
师:小朋友,你们会唱《小星星》的歌吗?一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星。瞧!这一颗颗小星星都上场了!请欣赏大班舞蹈《一颗星》
幼:小朋友,一只蛤 蟆一张嘴,两只眼睛几条腿呢?下面让我们看看小班弟弟妹妹带来的舞蹈《数蛤 蟆》,你们就知道了!
师:我听说中班的男生最近练习了北斗神拳,都快成了武林高手了!
幼:是啊,我们从小学好武艺,长大保卫祖国!请欣赏我们中班带来的《北斗神拳》
师:看完了这么多有趣的节目,我们的小朋友也忍不住要说两句了,接下来有请班小朋友代表讲话
师:在我们锦绣幼儿园,每一天都充满着快乐与安宁,那是因为有着一群活泼天真的“和平鸽”,瞧,她们飞来了,掌声请出中班舞蹈《和平鸽》
幼:你是快乐的,我是幸福的,下面请欣赏大班男生带来的《幸福的扇子》
师:童年是五彩的梦,梦里开放着七色花,花中绽开张张笑脸,看见了吗?你我就在花的中间,我们用心呵护着幼小的生命,用情哺育着稚嫩的心灵,我们每一位教师正是这个家庭中的一员。请欣赏师生歌伴舞《光阴的故事》
幼:这快乐的六一就像花仙子一样,翩翩起舞,带给我们无限的快乐,请欣赏大班舞蹈《花仙子》
师:接下来请小班宝宝的模仿操13,掌声欢迎!
幼:对面的老师,对面的奶奶看过来,一会对面的女孩要走过来展现她们的风采了,掌声请出中班舞蹈《对面的女孩要走过来》
师:宝宝班的小朋友是我园平均年龄最小的班级,几个月前,他们还离不开妈妈的怀抱,今天,他们在老师的关怀下,迈开了自信的脚步,掌声有请他们为我们带来的歌表演《放学歌》《泥娃娃》《两只老虎》
幼:我们是爸爸妈妈的希望,我们是家中的小太阳,我们最喜欢和爸爸妈妈爷爷奶奶一起玩游戏了!(讲解游戏规则)
游戏一:吹泡泡
游戏二:揪尾巴
师:带着六月的鲜花,披着六月的阳光,在这快乐的日子里,我们舞蹈,我们欢唱;展望未来的一切,加珍惜美好的六月,因为,这梦幻般的世界,都来自六月的孕育,六月的成长!
幼:六月,我童年的摇篮,我童年的梦乡,养育我的沃土,照耀我的太阳,今天我拥抱美好的六月,明天再创六月的辉煌!
合:让我们一起祝福锦绣幼儿园的明天更美好!
师:XX庆六一文艺汇演到此结束!感谢各位家长的光临!让我们——
合:明年六一再相会!
活动的主持词【第三篇】
甲:尊敬的各位领导
已:亲爱的家长朋友们
甲:敬爱的老师们
已:亲爱的孩子们
合:大家上午好!
甲:首先,让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、各位家长的到来。
已:欢迎大家参加我们小神童幼儿园六一汇演!。
甲:弹去五月的风尘,迎来六月的时光。
已:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片
欢乐的海洋。
甲:六月,是撒满阳光的:六月,是鲜花盛开的;
已:六月,是我们大家共同的节日,六一,是孩子们最快乐的一天!
甲:今天,在这个特别的日子里,我们小神童幼儿园全体师生和各位家长相聚在一起,共同庆祝“六一”国际儿童节的到来!已:让我们共同祝愿孩子们健健康康,快快乐乐!甲:看,孩子们的花裙子飘起来了!已:听,〈WWW.〉我们歌儿唱起来了!
甲:唱起来吧,跳起来吧,
已:让我们尽情——
合:放飞我们最美好的希望!
甲:六一的歌儿是美的,六一的歌儿是甜的,六一的小朋友是快乐的,
已:愿我们的小朋友在快乐的歌舞声与美妙的微笑声中,健康的成长,在这快乐的日子里,
合:祝全体小朋友:节日快乐!
甲:1.青春是歌,青春是舞,青春是我们的理想和追求,让我们和着他们的节拍,一同去感受运动的乐趣,请欣赏舞蹈《热身运动》。指导老师:刘园园表演者杜晨浦、杜冰歌等
已:2.今天是孩子们的节日!在这欢乐的日子里,孩子们要用最美的舞蹈,最甜的歌声,最灿烂的鲜花,为自己的节日增光添彩!下面请欣赏舞蹈《上花轿》。指导老师:郭雅乐表演者王子言周怡婷等
甲3.清晨的大街上薄雾飘荡一群美丽的小姑娘走过身旁,新鲜的空气露珠晶莹象樱桃一般闪亮的眼睛,她们蹦蹦跳跳玩玩闹闹,有些单纯有些天真,如果你愿意一起走进那幻想的天地,你的小小的烦恼就会统统忘了,快乐似天堂让我们跟着这群《小伙伴》一起分享那未来的梦想吧!请欣赏舞蹈《哎呦小宝贝》指导老师:王晓改表演着:
已:4.如果有人问我,最美的地方在哪里,我会微笑告诉他,最美的地方在这里。这里有可爱的蓝精灵,这里有美丽的小天使。瞧,他们来啦!请欣赏舞蹈《蓝精灵》指导老师:许阿丽表演者:郭襄盈、郭嘉依等
甲:5卷起裤脚,光着脚丫,和小伙伴们/一起/去踏浪,金色的/沙滩,蔚蓝的/海水,编织着/一个/五光十色/的梦,让童心/与大海/汇成一曲/优美的旋律,请欣赏舞蹈《踏浪》指导老师:范素敏,表演者:大班全体小朋友
已:6.快乐和甜蜜与我们相伴,阳光洒满幸福的童年,请欣赏中班舞蹈《小啊哥》指导老师:郭雅乐表演者:周怡婷苗新乐等
甲:7.一群美丽的姑娘、一段异域风情的舞蹈将为我们讲述一个神秘民族的故事。让我们静静地期待吧!请欣赏教师舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》表演者:全体教师
已:请欣赏幼儿园的三句半!
甲:9.孩子们的舞蹈活泼可爱,。老师们的舞蹈精彩绝伦,连小动物们也来凑热闹了。请欣赏中班舞蹈《我有一只可爱的小狗》
已:10.蓝天白云下,从辽阔无垠的草原上走来了蒙古族小姑娘,她们和着悠扬的歌声,轻舒肢体。幸福快乐!请欣赏由周托宝宝带来的舞蹈《快乐节拍》指导老师:郭雅乐表演者李玉蝶,李金丽等
甲:11.小妞妞,挎篓篓,干什么?拾豆豆。黄豆豆,白豆豆,红豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丢,拾进我的篓里头。请欣赏小班小朋友的舞蹈(小豆豆。
已:12.我们的世界是一个爱的世界,爱自己,爱家人,爱老师,爱伙伴,爱地球,爱自然。关爱生活,从我做起。请欣赏小班小朋友的《环保时装秀》。
甲:13.因为有了爱,我们才能健康成长。请欣赏朗诵《爱心是水,创新是船》朗诵者:郭雅乐
已:14.作为跨世纪的接班人,我们时刻加油,不断努力,请欣赏中班舞蹈《go!go!go!》
甲:15.在记忆的思绪中,每个老师都象一个奋力奔跑的运动员,不到终点决不停歇;在感情的海洋里,家长和老师就象一对亲密的好朋友,交谈着孩子的未来。现在,我们相聚在这里,就象回到了温馨的港湾。教师舞蹈《快乐旅途》表演者:全体教师
甲:一年一个音符,一年一级台阶,多么快乐的童年生活,多么快乐的“六一”
已:洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。
甲:让时光停驻,我们是那样依依不舍,
已:亲爱的家长朋友们
甲:亲爱的孩子,
已:祝福你们,让我们陪伴你们的快乐童年,
甲:祝福你们,让我们为你们付出,
已:祝福你们,与我们共同庆祝你们节日,
甲:苗庄小神童幼儿园祝
六一文艺演出
已:到此结束。
班级庆六一活动主持词【第四篇】
开场白:
(男):今天是个特殊的日子。
(女):今天是个愉快的日子。
(男):今天是属于我们自己的日子。因为……
(共同):今天是六一国际儿童节,是我们小朋友的节日。在这里,我们代表老师、同学祝大家节~日~快~乐!
(女):我们的快乐不仅是老师的期望,同时也是爸爸妈妈的期望。现在,就请同学们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。
(共同):我们宣布,二(1)班,六一庆祝活动——“美好童年”现在开始!
(男):为了今天的庆祝活动,我们全班同学都准备了精彩的节目。
(女):看,有的同学已经迫不及待地想上来表演了。掌声有请
节目串词:
(男):我们很快乐,因为有老师的关爱!
(女):我们很幸福,因为有爸爸妈妈的疼爱!
(共同):让我们常怀感恩的心,
(男):感谢爸爸、妈妈;
(女):感谢老师、同学;
(共同):感谢我们身边的每个人,让我们一起歌唱《感恩的心》
结束语:
(男):在欢快的旋律声中,我们迎来了新的期望。
(女):美好的童年将给我们留下深刻印象。
(共同):祝愿每个人都拥有一个美好的童年!
“美好童年”庆六一活动到此结束!
活动串词【第五篇】
六一儿童节活动串词(一)
温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸, 激动的胸膛,连小草都在欢乐地歌唱,轻轻地摒住呼吸,每一颗澎湃的心啊,激动地要跳出胸膛,这一切都在提醒着我们:六一国际儿童节——来到了!
是那么开心,我的六一;是那么难忘,我的六一;是那么幸福,我的六一;是那么激动,我的六一。在我们欢度节日的时刻,在我们欢聚一堂的时刻,我们迎接国际六一儿童节,我们迎接小朋友的每一个进步,我们迎接新的机遇和挑战。
学前班:《天使》
走进百花园,你会发现:这里,是小朋友的乐园,这里,为了小朋友的快乐、健康发展。在国学幼儿园里,在老师的心目中,每一个孩子都是天使,下面就请欣赏学前班小朋友带来的舞蹈《天使》
小小班:《快乐的小动物 》
今天,小班的弟弟妹妹们也为我们带来了好玩的游戏,他们是可爱的小老虎,他们是可爱的小动物,他们团结起来力量大。他们带来的游戏是《快乐的小动物 》
小班:《花仙子》
欢乐的“六一”,绚丽多彩的节目,我们的身旁堆满了来自四面八方的礼物和祝福。瞧,一群美丽的花仙子来了,她们为大家送来了什么:有幸福的花朵;有醉人的香气;还有。下面请欣赏小班小朋友带来的舞蹈《花仙子》
中一班:《快乐精灵》
你见过快乐的小精灵吗?瞧,中一班的小精灵们来了。
六一儿童节活动串词(二)
甲:亲爱的老师们。
乙:同学们
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎来六月的时光
甲:我们的心像怒放的花朵
乙:荡起一片欢乐的海洋!
甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡 。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。
甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌
乙:小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日 ——
合: “ 六一 ” 儿童节!
甲:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
乙:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。
甲:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声 ——
合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!
甲:今天大家欢聚在一起,让我们用歌声唱出对你们的敬意!
乙:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子!
甲:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年!
合:宋家寨小学庆 “ 六一 ” 活动现在开始!
六一儿童节活动串词(三)
A:敬爱的老师们,
B:亲爱的同学们,
C:童年是快乐的儿歌,
D:童年是鲜艳的花朵。
A:童年是初升的太阳,
B:童年是无畏的拼搏!
C:在盼望中,我们的节日终于来了!
D:在期待中,节日的号角吹响了!
A:看,孩子们的花裙子飘起来了!
B:听,我们歌儿唱起来了!
C:唱起来吧,跳起来吧,
D:让我们尽情——
齐:放飞我们最美好的希望!
A:首先,请大家欣赏五年级2班的舞蹈《花裙子飘起来》。
B:观众朋友们,可爱的《北京小妞》向我们跑来了!请欣赏泡桐幼儿园小朋友的舞蹈《北京小妞》。
C:二年级姚心月同学是第一期北斗之星音乐擂台赛的擂主,今天,她为我们带来了一首好听的歌曲《数鸭子》。
D:下面,请欣赏六一班的舞蹈《踢踏十分钟》。
A:同学们,我要激动的告诉大家,北斗小学党支部的党员老师们为了祝贺我们的节日,特别为大家准备了一个节目。我们用热烈的掌声表示欢迎!
B:请欣赏二年级的小朋友为我们表演的舞蹈《向前冲》
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