活动主持词【优秀4篇】

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活动主持词【第一篇】

甲：尊敬的领导、老师，

乙：亲爱的同学们，

合：大家好！

甲：篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。

乙：纷纷红紫已成尘，布谷声中夏日新。

甲：时光曼舞，春去已渐远。

乙：绿树阴浓，夏来正俏然。

甲：夏天，小荷初长成，看绿遍山原。

乙：夏天，雨停星满天，听蛙声鸣蝉。

甲：走进夏天，我们欣赏“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美景。

乙：走进夏天，我们感受“绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声”的幽静。

合：三年一班综合实践活动课“走进夏天”成果展示汇报，现在开始！

甲：我国农历有二十四节气之说，夏天到底有哪些节气呢？有请“夏天的节气”小组进行展示汇报。

乙：从“夏天的节气”小组的汇报中我们知道了夏天的六大节气和气候特点。夏季酷暑炎炎，气候湿热，也是一些疾病多发的季节，我们又该如何保护自己预防疾病呢？有请“夏日养生小组”的同学为我们介绍养生小知识。

甲：感谢小组同学的夏日养生提示，希望大家科学饮食，规律作息，夏日健康！现在时令已过芒种，夏至即将到来。夏天的景色又有哪些与众不同的地方，让我们听听“夏天的美景”小组同学汇报他们的活动成果。

乙：夏山如碧、大雨倾盆、暑月蝉鸣、荷香阵阵，热情奔放是夏天带给我们的最大感受。古今诗人笔下的夏天又是怎样一番景象呢？让我们掌声有请“夏天的诗歌”小组。

甲：在炎炎夏日中再读这些夏天的古诗，我们不禁感叹诗人的独特思维和生花妙笔，诗人为我们留下了千古绝唱。在孩子们的眼里，夏天又是怎样的与众不同呢？有请“夏天的日记”小组进行活动成果的展示汇报。

乙：这些同学善于观察，用手中的笔记录下了自己夏天里独特的感受，真的很了不起。下面这个小组的同学把自己夏天的收获制成了手抄报，请大家欣赏他们带来的作品吧。

乙：这些手抄报真的是图文并茂，异彩纷呈，掌声感谢他们的辛苦付出。

甲：芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人。

乙：人皆苦炎夏，我爱夏日长。

甲：夏天的景色生机勃勃，

乙：夏天的情怀热情奔放。

甲：它承载着春的生机，

乙：它蕴涵着秋的希望，

合：让我们尽情享受这美好的夏日时光。“走进夏天”活动成果展示汇报，到此结束！谢谢大家！

活动主持词【第二篇】

尊敬的各位来宾，亲爱的观众朋友们！

大家晚上好！

这里是谢凤玲拉丁舞学校20xx“ 感恩父爱 精彩奉献 ”汇报演出的现场！谢凤玲拉丁舞学校是新泰市唯一一家被批准注册的中国国标舞艺术中心，是中国国标舞总会、中国歌剧舞剧院、中国教育学会分别考察、批准的山东泰安地区青少年考级培训基地。20xx年获得中国歌剧舞剧院授权泰安地区全国拉丁舞教师班承办资格。学校设施高档、宽敞明亮、环境优雅，是专业化、规范化的达标学校。来这儿学习，孩子会精神愉快、心情舒畅！并且，我校有资格为艺术院校输送艺考生，帮你走上艺术之路，实现艺术梦想！

朋友们，火红的六月传递共同的心声，曼妙的舞姿洋溢青春的激情！今天，让我们欢聚在龙柏园，共同感受拉丁舞的魅力！

下面，我宣布谢凤玲拉丁舞学校20xx“ 感恩父爱 精彩奉献”汇报演出，现在开始！

123、首先，请大家欣赏由基础班可爱的宝宝们给大家带来的基础动作动律展示，值得一提的是，宝宝们才学了两个多月，甚至有的宝宝只学了三次课，但是，今天他们的登台将是自己零的突破，相信他们会给大家带来不一样的精彩，让我们响起最热烈的掌声有请他们闪亮登场！

4、下面请大家欣赏由初级班的宝宝们给大家带来的铜牌组合表演，初级班的宝宝们，有的学了近一年，有的甚至才学了几个月，但是他们的表演同样震撼！首先登场的是初级班一组的张梓墨、单李煊赫等，大家掌声有请！

5、朋友们，谢凤玲拉丁舞学校师资力量雄厚，谢凤玲校长是新泰市区，新汶矿区第一位国标拉丁舞资格教师、发起人、现任世界舞蹈总会(WDC)国际评审、英国国家舞蹈教师协会(NATD)会员。中国歌剧舞剧院国家级评审、13级教师，中国国标舞总会高级院士、中国教育学会研究员、新泰市舞蹈家协会副会长。曾先后在国内外各大赛以及泰安市教育局、新泰市组织的舞蹈大赛中担任评审。20xx年，在新矿集团第一届舞蹈大赛中荣获冠军，20xx年，成功举办“梦之蓝杯”国际标准舞积分赛暨中国泰安国际标准舞全国邀请赛。近年来，为新泰市教育局培训选手，被评为金牌教师。参加泰安市教育局组织的体育舞蹈大赛，均获第一名，被新泰市汶城实小聘为校外辅导员。我校聘有师范学院、舞蹈专业院校毕业的专业教师，皆具备高级教师资格证。所以，我们学拉丁舞，找谢凤玲，谢凤玲拉丁舞学校暑期班火热招生中，老品牌，都知道！ 电话：13792120811 下面请大家欣赏由联合健身俱乐部选送的肚皮舞《玫瑰情人》，表演者：张雅琪，掌声有请！

6、朋友们，马俊 尚梦冉 苏文慧 刘畅等曾在20xx年山东体彩杯舞蹈大赛中获得金奖。相信她们的表演会让大家一饱眼福，下面，请大家欣赏她们带来的恰恰 伦巴 牛仔《走向未来》，掌声有请！

7、接下来，请大家欣赏由初级班二组的张锦、李俏然等给大家带来的精彩表演，大家掌声有请！

8、朋友们，李蕾老师从小就在谢凤玲拉丁舞学校学舞，毕业于天津师范大学，舞龄14年，国家级A级教师，曾获得CBDF院校杯高等院校专业组第五名，CIDU校园杯大学拉丁舞F组第二名，CIDU校园杯大学拉丁舞C组第一名，天津市校园阳光杯国际标准舞锦标赛专业院校拉丁舞C组第一名，天津市校园阳光杯国际标准舞锦标赛专业院校拉丁舞D组第一名，天津市华夏杯体育舞蹈公开赛专业院校组拉丁舞第二名，天津市华夏杯体育舞蹈公开赛拉丁舞职业组第二名。朋友们，一个个光环的背后是辛勤的付出，李蕾老师是我们谢凤玲拉丁舞学校的骄傲！下面，请大家以热烈的掌声有请李蕾老师给大家展示拉丁舞《伦巴》!

9、朋友们，冯吉祥等多次参加大赛，成绩优异，曾获得20xx年星光奥斯卡《中国好少年》荣誉称号。并且，连续三年在新泰市教育局举办的中小学生体育舞蹈大赛中获得冠军。下面，请大家欣赏由冯吉祥 曹子涵 刘畅 方乙晗等带来的拉丁舞《桑巴》，掌声有请！

10、下面请大家欣赏由悦林瑜伽馆选送的瑜伽表演，掌声有请！

11、朋友们，包依一、韩艺欣 孟欣等曾在20xx年新泰市是舞蹈家协会举办的“天天向上”舞蹈大赛中获得金奖，今年准备考金牌。下面就请大家欣赏她们带来的伦巴 牛仔《快乐小精灵》，掌声有请！

12、下面，请大家欣赏由新矿老年大学一班选送的舞蹈《红色娘子军》，掌声有请！

13、朋友们，你知道吗？学拉丁舞有八大益处：1、使心灵得到升华。 2、无论男女，培养良好的姿态；3、增强体质，给你一种“生活多么美好”的感觉； 4、培育社交魅力；5、助你永葆青春，赶上时代新潮流；6、增强自信、是一项很好的社交财富；7、可能是最廉价、最有回报的一种消遣； 8、现在就可以开始，95岁仍能享受！朋友们，还等什么，学拉丁舞，找谢凤玲，谢凤玲拉丁舞学校暑期班火热招生中，老品牌，都知道！

电话：13792120811 下面，请大家欣赏崔雨涵等给大家带来的恰恰 牛仔《舞动飞扬》，掌声有请！

14、朋友们，王冯长歌等多次参加新泰市教育局举办的中小学生体育舞蹈大赛，成绩优秀，曾获得第二名的好成绩。下面就请大家欣赏她们带来的拉丁舞《桑巴 恰恰组合表演》，掌声有请！

15、下面，请大家欣赏由新矿老年大学二班选送的舞蹈《浪漫草原》，掌声有请！

16、朋友们，马文娟 马学涵 王润苗 牛子涵等曾在20xx年新泰市舞蹈家协会举办的“天天向上”舞蹈大赛中获得金奖，在20xx年“体彩杯”舞蹈大赛中获得金奖，今年准备考皇冠。下面请大家欣赏她们精彩的表演拉丁舞《Pa Si Bao Bu Li》，掌声有请！

结束语：

朋友们，今天我们有太多的喜悦与激动 ，今天我们有太多的祝福与期待！弘扬先进文化，创建和谐社会，是我们“谢凤玲拉丁舞学校”的一项责任和义务，在以后的教学中，我们会更加努力，认真教学，排练更多高水准的节目，让我们的学生以优雅、健康的姿态，成为我市一道亮丽的风景。为做好文化传播、为做好美的使者，为做好精神文明建设和发展，做出自己不懈的努力！

朋友们，谢凤玲拉丁舞学校20xx“ 感恩父爱 精彩奉献”汇报演出，到此结束，

祝大家身体健康，工作顺利，万事如意！

朋友们，让我们期待下次的相聚，再会！

活动主持词【第三篇】

主持人合：尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！

主持人甲：我是六年级

主持人乙：我是六年级

主持人合：今天的主题班会由我们俩为大家主持，希望得到老师和同学们的支持。谢谢！（掌声）

主持人甲：

首先，让我们用热烈的掌声欢迎远道而来的各位领导和老师。

（掌声）

主持人乙：

感谢你们百忙中挤出时间光临我们学校，指导我们工作！

主持人甲：

更感谢你们今天走进我们的教室倾听我们的心声！（鞠躬）

主持人乙：

说起“感谢”，不知同学们都想到了些什么呢？

学生自由发言

示例

生甲：我感谢阳光，是阳光驱散了乌云，是阳光哺育了万物生长。

生乙：我感谢苍天，是苍天给我们雨露，是苍天创造了美丽神奇的大自然。

生丙：我感谢大地，是大地赐给了我们五谷杂粮，我们才有了生命和力量。

生丁：我感谢父母，是父母给了我们健康的生命，是父母抚养我们长大。

生戊：我感谢挫折，是挫折给了我们智慧，是挫折让我们收获了经验，是挫折教会了我们坚强。

主持人甲：

是啊，在我们生活当中，值得我们感谢的实在太多太多。

主持人乙：

在这春风和煦的今天，在这即将告别母校的时候，面对与我们朝夕相处的老师——

主持人合：

我们最想说的是：感谢您，敬爱的老师！

隆兴小学六年级《感恩老师》主题班会现在开始！

（一）

主持人甲：

教育家陶行知先生说：“捧着一颗心来，不带半根草去。”这不正是老师一生最真实的写照吗？

主持人乙：

老师的工作平凡而伟大，老师的工作繁琐而充实，老师的工作辛苦而收入微薄。

主持人合：

但是，老师，是您，收获了一个个孩子最真诚、最热情的问候，“老师，您好！；是您，看到了一张张最可爱、最纯洁的笑脸；是您，听到了一声声最稚”嫩、最美妙的歌声。

下面请听诗朗诵：《老师，您好！》

（二）

主持人甲：

“随风潜入夜，润物细无声。”这句唐诗正是师爱的真实写照。老师对我们一点一滴的关爱，如春风化雨般滋润着我们幼小的心田。老师的感人故事就像夏夜的星星数不胜数。

请听某某同学的故事：《老师的爱》（视其时间，可以安排几个同学讲关于老师的经典故事）

主持人乙：

故事是感人的，歌声会更美妙。下面请听歌曲《每当我走过老师的窗前》。

学生合唱：《每当我走过老师的窗前》

主持人甲：是啊，多少个深夜，大家都熟睡了，老师还在备课改作业。让我们真挚地说一声：老师，您辛苦了！

全班齐朗诵：《老师，辛苦了》

附诗歌：《老师辛苦了》

是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？

是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？

是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。

是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？

是您！老师！您的保护让我们健康成长，在金秋时节结下硕果。

您辛苦了！老师！在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了！老师！把青春无私奉献的我们。

您辛苦了，老师！请接受我们崇高的敬意！

（三）

主持人乙：

老师啊，您对我们的爱无时不在，您对我们的恩无处不有。我们知道，您默默地付出，辛勤地工作，您不需要同学们的感谢，更不需要孩子们的鲜花和掌声，您无怨无悔，您不看重名利，但我们知道，老师，您最最想要的是什么。主持人甲：

但是今天请您接受同学们最真挚的感谢和赞美吧！

（学生自愿说一句赞美老师的话）

主持人甲：

请欣赏男女生（一女三男）诗朗诵：《感谢老师》。

主持人甲：

再美的诗句也表达不尽学生对老师的感激之情，请让我们用歌声、用舞蹈来表达我们对老师真挚的爱吧！请听女声小合唱：《我爱米兰》。

主持人乙：

请欣赏三人舞蹈：《茉莉花》。

主持人甲：女生优美舞姿令人神往，男同学们也不甘示弱，他们已经跑上台了，想要表演啥呢？自己说！

表演：三句半《夸夸我们的老师》

附：《夸夸我们的老师》（三句半）

女声舞蹈真好看，我们四人台上站，猜猜我们啥节目，三句半。

在场老师真不少，问声老师辛苦了，先给你们敬个礼，老师好。

夸夸我们好领导，学校发展出新招，综合环境搞得好，洋盘哦。

再夸老师素质好，工作方法硬是巧，教书育人有一套，能干噻。

为人师表教学先，齐心协力抓科研，个人得失放一边，讲奉献。

还有今天主题会，学会感恩就是对，传承爱心更可贵，要响应。

（四）

主持人甲：

老师对我们的关爱让我们感动、感激，老师的关爱让我们学会了感恩。要感恩老师，我认为首先就是尊重老师。古今中外，就有许多伟人，在尊师方面为我们树立了光辉的榜样，哪位同学来给大家讲讲名人尊师的故事？

（两位学生将两个名人尊师的故事）

主持人乙：

尊重老师也是一个人良好品德的具体表现，我们班的同学在这方面也做得很好。谁来说说平时同学们是怎样做的呢？

（抽3至5个同学发言）

（五）

主持人甲：

虽然我们在尊师方面做得还不够好，虽然我们有时候表现为还不够懂事，曾做了些让老师生气的。事，但是，从今往后，我们会加倍努力，让老师开心快乐！

主持人甲：

同学们，感恩老师，就要明白老师的良苦用心，把老师的那根“爱”的接力棒拿过来，通过我们大家的努力，将这种“爱”传承下去，去关爱和帮助更多需要我们帮助的人！

主持人乙：

十年树木，百年树人。感恩老师，就不要让恩师的心血白费，我们要砺志成才，成为一个对社会、对国家、对民族有用的人。

主持人合：

敬爱的老师，请听我们的心声，请听我们的誓言！

主持人甲：

下面某某同学发言的题目是：《老师，我想对您说》

学生发言要点：谈谈自己的理想，谈谈如何报答父母、报效祖国等话题。

如小学毕业后选择最好的学校，到集凤镇中就读初中等

主持人乙：

下面我们六年级全班同学集体致离别誓言。（配乐，学生齐诵）

附：《离别誓言》

母校是我们最温暖的家。这里，师恩如山，深厚凝重；师爱如水，温情缠绵。

我们在爱的陪伴下，健康成长；爱的种子在我们心中早已萌发。

今天，我们以母校为荣；明天，母校以我们为荣。

亲爱的老师，在离开您的日子里，我们会牢记您的教诲；在没有您的日子里，我们会更加珍惜自己。

（全体同学举起右拳）我们宣誓：把忠心献给祖国，爱心献给社会，关心献给他人，恭心献给自然，孝心献给父母，信心留给自己。

让我们的誓言去见证师爱的伟大，让我们的誓言去深化师恩的崇高！

集体誓言毕，多媒体播放歌曲《感恩的心》；出示幻灯片，请同学们边听歌曲边动手制作“感谢师恩”的卡片

学生向到会的领导、老师赠送自己亲手制作的“感恩卡片”

（要求：每个人制作一份）

主持人乙：

最后请班主任刘老师为今天的主题班会致辞，大家掌声欢迎！

（热烈的掌声）

班主任致辞：（略）

主持人甲：

隆兴小学六年级《感恩老师》主题班会圆满结束。

主持人乙：

全体同学起立，面向到会的老师们行少先队队礼，齐声朗诵：“老师，您辛苦了！老师，我们感谢您！”

活动主持词【第四篇】

此模式坚持在课堂中贯彻“一切为了学生，高度尊重学生、全面依靠学生”的理念，理性的认识学生的学习过程，科学的处理教学内容，人性的看待课堂中的师生关系，充分体现了学生主体，教师主导的新型的课堂教学模式。

下面有请王静老师和二年级的孩子们为我们献上一节《XXX》。感谢王老师的精心准备，为我们带来这节研究课，下面先请王老师说说自己讲课的思路以及课后的感悟与反思。

由于我们的研究能力和水平有限，我们的课堂教学中一定存在着许多的不足，相信在座的各位一定会有不同的看法和见解，不同的认识和收获，期盼各位领导、老师畅所欲言，把你们的看法和见解说出来，以便我们及时改进，共同提高。下面恳请各位领导、同仁们对我校本次教研活动提出宝贵意见。

下面有请教研室XXX对本次活动进行精彩的点评

生动的课，深刻的思，精彩的评。感谢各位领导对我们本次教研活动的肯定与指导，为我们今后的工作指明了方向，本次活动后，我们将谨记各位领导及兄弟学校的各位同仁们对我们提出的中肯评价与合理建议。今后，我校各位教师也将博采众长，多一份智慧，少一份平庸，多一份创新，少一些形式，力争使我校的课堂变成扎实的课堂，高效的课堂，最后我想用一句话来结束这次活动“没有，只有更好；教研教改，我们在路上！”

今天活动到此结束，祝大家工作顺利！