情况说明格式范例标准样例参考5篇

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(1)我们都知道大蒜,那么黑蒜是什么?黑蒜不是一个特别的大蒜品种,而是由普通鲜大蒜经过特殊加工而成的一种功能性食品。简单而言,就是把鲜大蒜在高温高湿的条件下加热一个月以上,甚至长达两三个月。这样的过程,有点类似于红茶的“渥红”。经过几十天的持续加热,大蒜的颜色由白变黑,口感和味道也变得绵软而微甜,此时,鲜大蒜就变成了黑蒜。黑蒜堪称蒜中的“黑巧克力”。

(2)究竟黑蒜里出现了什么?实验发现,鲜大蒜变成黑蒜之后,大蒜中的许多抗氧化成分大大增加了,如蒜氨酸的含量增加了5-6倍,又如“类超氧化物歧化酶活性”“过氧化氢清除活性”以及多酚的含量,分别增加了13倍、10倍和7倍。

(3)鲜大蒜变成黑蒜,为什么会导致这些成分如此剧烈地增加呢?原因主要有三个:一是这些成分在鲜大蒜中有一部分与其他物质紧密结合,在长时间的加热中他们被释放了出来;二是在鲜大蒜中存在着一些降低或者抑制了这些物质活性的酶,黑蒜制作过程中这些酶失去了活性,所以这些物质的活性就增加了;三是在褐变过程中,简单的多酚形成了多酚复合物,后者的抗氧化性要强得多――在红茶中,儿茶素形成茶黄素导致抗氧化性大大增加,就是一个类似的例子。

(4)既然那些“功效成分”的确是大幅增加了,那么黑蒜的那些“功能”靠谱吗?

(5)从食品监管的角度说,因为有一些研究结果支持那些物质的功能,而黑蒜中确实有许多那些成分,那么把它作为“功能性食品”也就得到了认可。

(6)不过,“存在功能成分”跟“在人体中体现功效”之间,还有相当的距离,即它在人体中体现的功效具有不确定性,黑蒜被发明也才十来年,目前进行过的研究也主要是检测成分变化。有少量的动物实验,也不能算作充分。

(7)20xx年台湾学者在《功能性食品杂志》发表的1篇论文报道了一项相当完善的动物实验。他们用正常饮食、高脂饮食、高脂饮食加不同剂量的黑蒜提取物来喂大鼠,然后检测大鼠体重以及多项生理指标的变化。结果发现,与高脂食物组相比,吃高脂食物的同时补充黑蒜提取物的大鼠,最终体重、肝脏和脂肪组织相对重量、血清中的甘油三酯、肝的氧化应激水平都明显要低,许多指标接近吃正常饮食的大鼠。进一步的分析发现,补充黑蒜提取物的高脂饮食组大鼠,其粪便中的脂肪含量更高。这相当于黑蒜提取物减少了饮食中脂肪的吸收,或许可以解释补充了黑蒜提取物的大鼠体重和生理指标接近于正常饮食组的原因。

(8)该篇论文的作者认为,肥胖可能来自于过多的能量摄入,也可能来自于能量代谢失衡,能量转换成甘油三酯储存于脂肪细胞中。因此,调节脂肪生成、分解以及脂肪酸的氧化,是控制身体脂肪蓄积的途径之一。在他们的研究中,还对与这些生化过程相关的许多酶进行了测验,发现多种酶的表达量发生了变化。基于这些变化,他们还提出了一个黑蒜提取物发生功效的机理模型。

(9)从科学研究的角度说,这是一项很好的研究。不过,它毕竟只是一项动物实验。在人体中的情况如何,还有待于进一步的研究。

(10)至于黑蒜的“抗癌作用”,目前也只有一些非常初步的实验室研究,而未真正得到证实。

(11)目前看来,黑蒜不失为一种风味独特的食品,适当吃些确实没有什么坏处。但如果指望它采防病治病,还是醒醒吧,不要太天真了。

答:____

答:____

答:____

①黑蒜堪称蒜中的“黑巧克力”(2分)

答:____

②原因主要有三个(2分)

答:____

24.文中介绍黑蒜时为什么要在第(1)、(3)段提到红茶?(2分)

答:____

20.(2分)交代本文的说明对象(黑蒜)(0. 5分),表明黑蒜中存在特殊的(功能)成分以及这些成分在人体中体现的功效具有不确定性(1分)。增强文章语言生动性(设置悬念),激发读者阅读兴趣(0. 5分)。

21.(3分)黑蒜是由普通鲜大蒜在高温高湿的条件下持续加热几十天而成的(1分)黑色、(口感和味道)绵软而微甜(1分)的一种功能性食品(1分)。

22.(3分)运用了举例子、作比较、列数字的说明方法,(1. 5分,三种说明方法各分)具体准确突出(0. 5分,答出任何一词即给0. 5分)说明了鲜大蒜变成黑蒜之后,大蒜中的许多抗氧化成分大大增加了。(1分)

23.(4分)①(2分)运用比喻的修辞方法(打比方的说明方法)(分)生动形象(分)地说明了黑蒜颜色黑,口感和味道绵软而微甜的特点。(1分)(体现了说明文语言的生动性。) ②(2分)起修饰限定作用,表示重要,(0 5分)表示导致黑蒜抗氧化成分增加的原因基本是这三个,还有其他的原因.(1分)体现了说明文语言的准确严密性( 分)。

24.(2分)用常见的红茶(分)来解释不常见的黑蒜的制作过程和功效,(1分)通俗易懂(分)。

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总经理秘书

1、职务名称:总经理秘书

2、直接上级:总经理办公室主任

3、本职工作:协助总经理办公室主任和总经理处理行政事务、董事会的秘书性工作。

4、直接责任:范文搜版权所有

(1)按要求时间完成月、季、年度公司工作总结及工作计

划起草

(2)按要求起草总经理的工作报告。

(3)参加指定的公司会议,做好记录。记录要全面准确,有争议的问题,双方观点要记清楚。

(4)根据会议要求和需要,及时整理会议纪要,按规定范围下发。

(5)对会议决定的事项和布置的工作,进行检查督办,并及时向总经理办公室主任和总经理汇报。

(6)了解总经理的主要活动情况,做好总经理的工作日程安排。

(7)负责企业大事记的登录与归档。

(8)及时向直接上级汇报本岗位工作的真实情况和有关数据。

(9)定期向直接上级述职。

(10)完成直接上级交办的其它工作。

5、主要权力:

(1)对各种文件、讲话、资料有保密权。

(2)行使总经理交办事宜所赋予的权力。

6、任职资格:

(1)必备知识

①具有经济、管理或文秘类专业本科以上学历,并有较强的自学能力。

②取得经济类初级以上专业技术任职资格。

③熟悉公司法、合同法、档案法、税收、工商管理等法律、法规知识,熟悉公司经营策略、经营计划、各部门职责分工及各部门的经营目标。范文搜版权所有

(2)技能要求

①能全面领会工作指令和工作要求。

②能撰写工作计划、总结、报告、指示、会议纪要、发言稿等。

③思维敏捷,有较强的语言表达能力和公共关系能力,能够大方得体地接待来宾。

④能独立进行专题调查,并能撰写调查报告。

⑤能熟练操作微机。

⑥能熟练使用现代办公设备,并进行简单维护。

⑦具有一定的英语水平。

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2020上半年,认真落实党风廉政各项决策布置,牢固树立“四个意识”,严格履行全面从严治党和党风廉政建设主体责任。明确任务分工,突出工作重点,落实工作措施。现将上半年党风廉政建设主体责任情况汇报如下:

(一)压实党建工作责任,凝聚齐抓共管的强大合力。为贯彻落实党风廉政主体责任与纠正“四风”反腐工作,紧跟党中央安排部署不放松。6月8日,院党委下发了《关于开展2020年上半年全面从严治党“两个责任”分级约谈工作的通知》,明确了任务分工、约谈主要内容等,志在将“从严治党”、“一岗双责”落到实处。

(二)突出主体责任,深化“两个责任”落实。始终把党风廉政建设工作当作头等大事来抓,聚焦“两个责任”,加强教育防范、制度规范、监督制约。制定明确党风廉政建设责任清单和问题清单,强化党组织书记是党风廉政建设“第一责任人”,班子成员根据工作分工,对职责范围内的党风廉政建设负主要领导责任,一级抓一级,层层抓落实,保证责任落实到位;将党建工作与党风廉政建设工作同部署、同落实、同考核,4月29日,召开了全面从严治党大会,会上进行了警示教育,分层签订了党风廉政建设主体责任书,推进“一岗双责”落实到日常工作中。

(三)聚焦执纪问责,强化执行落实。以监督权力运行为重点,以岗位风险防控为基础,围绕“人、财、物、事”等岗位权力的运行,对设备、物资采购、人力资源、工资分配、财务管理等重点领域、关键岗位深化监督,开展岗位履职等各类专项督查、自查自纠活动4次;在疫情防控期间,牢把监督重点,注重监督实效,对测温、消毒、物资发放环节、劳动纪律执行情况进行全方位监督检查,确保了疫情防控期间各项工作落实到位。

加强党员干部思想教育工作,切实解决发生在群众身边的“四风”问题,树立正确廉政守纪观念,增强党组织的凝聚力、战斗力,及时纠正工作中存在的问题,更好地服务于群众。

(一)注重超前部署,突出挺纪在前。

以开展“三会一课”、“不忘初心、牢记使命”等学习教育活动,学习《党章修订版》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党党务公开条例》等廉政知识教育为抓手,持续加强廉洁风险警示教育。坚持集中教育、专题教育与日常教育相结合,开展纪委书记上廉政党课活动,教育党员干部自觉在思想上划出红线、行为上明确界限、道德上坚守底线;元旦春节和五一等节假前夕,常规性对党员干部提前发信号、打招呼,重申纪律要求,重点对收受礼品礼金和宴请、违规操办婚丧喜庆事宜以及群众身边的微腐败现象进行监督检查,未出现违规违纪情况。

(二)强化宣传导向,营造风清气正。坚持党管意识形态工作不动摇,严格落实意识形态工作责任制,旗帜鲜明坚持党管宣传,持续提升政治引领力、思想引领力和文化引领力。按照“管疏结合、以疏为主”原则,开展正面网上宣传和舆论引导,加强对单位微信群、办公电脑等媒体的监督检查,防止和清除各类不良信息或网络谣言,做好舆情风险排查,做到早发现、早报告、早处置,及时妥善化解舆情负面影响;坚持围绕中心、服务大局,聚焦重点亮点,加强正面宣传,唱响主旋律,弘扬正能量,传递好声音。今年优化调整科室职能,将宣传工作划入到党委办公室主导,实行网上网下、内宣外宣同步发力,共同建设风清气正的意识形态环境;疫情防控期间,院党委书记及时组织召开了宣传工作专题会议,亲自部署意识形态工作,通过微信公众号等平台宣传贯彻权威机构和上级部门发布的疫情防控信息和预防知识,便于群众及时学习掌握新型冠状病毒预防、个人防护等知识,教育引导干部员工不造谣、不信谣、不传谣,不转载非官方发布的各类关于疫情信息。

(一)建立健全“一岗双责”长效机制。把履行党风廉政建设责任作为从严治党要求的关键一招,严明政治纪律和政治规矩。层层压实管党治党责任。党委领导班子把责任制的落实作为重要抓手,细化责任分工,建立了全面从严治党责任清单、问题清单、问责清单,落实签字背书、全程纪实等制度,推动“两个责任”落到实处。强化责任追究。坚决查处“两个责任”落实不到位问题。引导领导干部进一步增强依法履职、为民尽责意识,推动失责必问、问责必严成为常态。

(二)建立健全作风建设长效机制。作风问题关系党的形象,关系人心向背,关系党的执政基础。加强作风建设是一项长期任务,建立健全作风建设长效机制,是落实党要管党、从严治党的重要举措。我院党委将管党治党作为主要职责和根本任务,敢于尽责、勇于担当,在抓细、抓实上下功夫,常抓不懈,形成一级抓一级、层层抓落实的工作局面。健全领导干部带头改进作风机制,通过开展每日晨会传达学习上级通报的违纪违规案例,达到警示教育的目的,增强党员干部纪律意识,不断增强党性意识、政治意识、危机意识、责任意识和自律意识,带头执行改进作风各项规定,干在实处、走在前列,以上率下、层层示范。

(三)建立健全党风廉政教育长效机制。完善“大宣教”机制,增强党风廉政教育工作合力。通过每日晨会资源共享、问题共讨,,形成优势互补、运转协调、效果明显的党风廉政宣传教育格局。充分利用微信订阅号、官方网站等现代化信息技术手段,开展反腐倡廉网络教育,开拓宣传教育新阵地。

2020年,是贯彻落实党的十九大精神的关键之年,做好党风廉政建设工作,意义十分重大。全局牢固树立“四个意识",着眼统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面"战略布局,加强党风廉政建设责任制,推进基层党风廉政建设,推动全局全面从严治党向纵深发展,结合实际情况,将从以下几个方面继续深入。

(一)、加强组织领导。成立党委党风廉政建设和反腐败工作领导小组,明确领导班子成员在党风廉政建设中的职责分工。党委书记任组长,纪委书记任副组长,党员领导干部任成员。

(二)、健全工作机制。抓好四个党支部党风廉政建设主体责任的落实,确保年内本单位没有发生失职渎职事件,有失职渎职的干部职工要及时严肃追究责任。

(三)、严明党的纪律。开展廉政党课教育。安排党委书记、领导班子成员给党员干部上廉政党课,开展廉政警示教育活动,继续抓好“两学一做”学习教育活动。确保党员干部职工不因违反党风廉政建设责任制、八项规定、政治纪律和组织纪律受到责任追究和组织处理。

(四)、加强作风建设。每月展贯彻落实机关作风整顿、中央八项规定精神、纠四风情况检查,对内部职工的“庸、懒、散、慢、拖"乱作为不作为等问题进行监督检查活动,并做好检查记录,确保机关作风进一步好转,机关效能进一步提高,使机关作风整顿工作制度化、常态化。

(五)、坚决惩治腐败。支持纪委依纪依法履行职责,确保纪检监督主体责任的落实,做到有案必查,责任追究到位。

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①概括某一段或全文的说明内容

a.找中心句或过渡句

b.说明对象+特征

c.各段内容加以组合

②文章从那几方面进行说明?

先将文章分成几部分然后再加以概括

常见说明方法有:举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用

提示:

①说明方法有几种就写几种且字要正确

②说明内容可找方法句的前一句或该段中心句

常见说明方法的作用:

①、举例子:通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明,从而使说明更具体,更有说服力。

②、分类别:对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。

③、作比较:把__________和__________加以比较,突出强调了事物的特征/事理。④、作诠释:对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。

⑤、打比方:将__________比作__________,从而形象生动地说明了事物的特征/事理。

⑥、摹状貌:对事物的特征/事理加以形象化的描摹,使说明更具体形象。

⑦、下定义:用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

⑧、列数字:用具体的数据对事物的特征/事理加以说明,使说明更准确更有说服力。⑨、列图表:用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明,使说明更简明更直观。

⑩、引用说明:引用说明有以下几种形式:

a、引用具体的事例;(作用同举例子)

b、引用具体的数据;(作用同列数字)

c、引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有说服力。

d、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。

(引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用

名词+是+特点(从原文中找)+中心语 如:统筹方法是一种安排工作进程的数学方法。

①语言风格

a准确平实 b生动形象(如果使用了大量描写句、修辞句、神话传说等)

②加点词语能否去掉?

这类词语主要是修饰限制性词语如:大约、左右、最、几乎、仅仅等

答题要点:

a.不能 b.加点词语起修饰、限制、强调作用 c.结合说明内容讲明理由

d.如果去掉,则…… e.加点词语体现了说明文语言的准确性,严密性

③“据科学家分析”“据资料表明”“据统计”一类词句的作用。

要点:

表明信息的来源,增强说明内容的可信度,体现了说明文语言的科学性、准确性

④句中的“两个词语能否调换”一类的问题

要点:

a.不能 b.结合内容分别解释两个词的意思 c.分析出不能调换的理由 d.准确性

⑤品析说明文词语或句子的表达作用。

a.词语作用:结合内容分析词语的意思+准确性(或生动、形象)

b.句子的表达作用:找准句子的说明方法+此种说明方法的作用

①引出说明对象

②激发读者的阅读兴趣

③开头有描写性语言:生动形象地引出将要说明的事物(事理)

①总结全文,点明写作目的

②表明希望,提出号召 ③想像远大前景(补充结尾是可参考)

要点:描写了………内容,突出了………;语言上生动形象,激发读者的阅读兴趣。

要点:为文章增添文学色彩,读来耐人寻味;激发读者的阅读兴趣(吸引读者)

要点:①先概括两段内容 ②再说明不能调换的原因(如上下段是递进关系、主次关系;由现象到本质等,符合人们的认知规律)

①补过渡句(要承上启下)②补某段中心句(要能总结本段内容)③补充结尾

①提建议、方法、措施类 要具体尽量符合实际情况

②拟广告语、设计标语等 a.要切题 b.语言简练、凝练、生动、有感染力 c.有创意/有提示作用

③探究题,提取信息、获取信息类 要参考全文,概括文章内容

④读了全文,谈认识类 要结合原文,具体谈看法、谈认识

①以说明对象为题目 ②特征+对象

③设问句形式 ④比喻形式

⑴事物 ⑵事理

判断依据:①看标题 ②看开头 ③看各段说明内容

①先看题目,从题目中找 ②总写段

③中心句或过渡句 ④自己概括(各段特点叠加)

①时间顺序(发展史) 标志:时间推移的词语

②空间顺序(建筑物) 标志:表示地点转移的词语

③逻辑顺序(事理说明文)标志:由现象到本质,由主要到次要(“首先”“其次”“再次”等词语,由结果到原因、由概括到具体、有整体到部分、有一般到个别)

①总分总 ②总分 ③分总(提示:每次做说明文前必须理清文章层次结构)

①瞻前顾后法(往前找、往后找) ②自己概括、检验法(代入法或置换法 )

温馨提示:说明文最简单,答案大多在文中,读完后先理清层次,找出每段说明了什么内容。

情况说明格式范文标准模板5

一、企业生产经营的基本情况

(一)x公司成立于x年xx月xx日,公司的主营业务范围:(根据营业执照上抄)。企业从业人员共xx人,全部是以上学历,并具有专业的从业经历,适应企业的发展及业务需要。

(二)生产经营情况

公司为x年度成立的企业,企业处于阶段,在x年度有营业收入,在x年度会实现收入。

二、利润实现、分配情况

公司目前处于状况。预计在x年度会有左右的收入,并实现盈利。以达到预期目标。

三、资金增减和周转情况

(一)各项资产所占比重

x年度期末流动资产占总资产的%,固定资产占总资产的%,公司资产的比重正常健康。公司成立至今,资产结构一直稳健正常。

(二)负债情况

负债为短期负债和长期负债,短期负债占负债的%,长期负债占负债的%,均在合理的时间范围内,因此相对稳定。

四、针对本年度企业经营管理中存在的问题,新年度拟加强内部管理,增加外部沟通,激励员工等具体措施来提高公司的经营业绩,扩大公司的业务范围。

x公司

年 月 日

65 336262
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