晚会节目主持词精编3篇

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晚会节目主持词1

主持人：A、B、C、D、E、F

开场

六位主持人上

E：xx中学——

F：xx中学——

A、B：20xx年新春文艺晚会——“活力”——现在开始！

C：在这万家团聚，辞旧迎新的喜庆时刻

D：我们向全县的父老乡亲

A：向所有关心、支持朋友们，亲切地道一声——

合：春节好！

B：祝大家——

合：新春快乐！万事如意！

A：丰收的锣鼓，敲醒崭新的岁月；

B：绽放的寒梅，书写幸福的春天。

C：在蕴涵生机的笑脸上；

D：在万物苏醒的萌芽中。

合：我们将迎来又一个新春，又一个喜悦，又一个“开门红”！

六位主持人下

一、歌伴舞《开门红》

表演结束

主持人A、B上

B：xx中学始终坚持以育人为本，以质量为核心，率先提出“两年内居于同类学校质量水平，五年内达到全县高中学校上流水平”的办学目标，在推动素质教育、提升学校发展水平上作出了不懈的努力。

A：受到xx市教育督导检查评估小组的高度评价，称我们xx中学的新课改走在了全县的前列。

B：我们xx人就是这样不求虚名、扎实努力，活力丰沛地舞动了xx县教改的龙头，也舞动着民办教育的青春。

A：请欣赏健美操表演——《舞动青春》!

二、健美操《舞动青春》

健美操表演完

主持人C、D上

C：谢谢他们的精彩演出。

D：在这大地回春的日子，校园红歌星——、等同学，给大家带来精彩的表演。

C：欣赏她们那动人的演唱，会让你如沐春风。有请！

三、经典歌曲联唱《映山红》《黄土高坡》《青藏高原》

联唱结束

主持人E、F上

E：金虎闹春的20xx年，我们xx人在素质教育上迈出了重要的一步。白兔迎新的20xx年，我们xx人又在学校发展水平上作出了积极的探索。

F：“善待每一位学生，为学生的人生发展奠基”的素质教育办学理念，使我们受益匪浅；“先学后教，当堂训练”的永威教学新模式，又让我们在学习的旅程上扬帆向前。

E：在紧张的学习之余，用舞蹈活跃身心，练舞蹈强身健体。校园四处，洋溢着幸福快乐的吉祥之光！

F：请欣赏高一五六班同*合表演的舞蹈——《吉祥谣》!

四、舞蹈《吉祥谣》

舞蹈结束

主持人A、B上。

A：歌如潮，花如海，红红火火过大年。此时此刻，也许，你已经经过了连日的劳顿回到家中；也许，你还留在了它乡过年；也许，你正奔波在回家的路上……不管你在哪里，我们新春文艺晚会都要把最美好的祝福送给你，祝你新春快乐。

B：在咱们过年的时候啊，可别忘了另一个重要的话题。

A：请欣赏高二一班同学演出的小品《将心比心》，有请。

五、小品《将心比心》

小品表演完

主持人C、D上

C：青春如火，张扬生命的活力。青春如霞，铺展锦绣的天地。

D：壮美的青春，不止在课堂里。绚烂的青春，更是在才艺表演中。如花的锦绣啊，如霞的青春，在欢歌劲jing舞中，才更激荡出新春的喜悦、青春的浪漫。

C：请欣赏高一四班同学*表演，富于现代都市风味的节目——街舞！

六、街舞

表演完

主持人E、F上

E：观众朋友们！鼠年就要到了。

F：在这里，我们祝大家——

合：财源广进，鼠年大吉！

E：请欣赏校体育队演出的精彩节目——歌舞《相信自己》。

七、歌舞《相信自己》

表演完

主持人A、B上

A：xx中学创建以来，不断完善办学条件，多方提高教师队伍素质。

B：董事长、校长杨书成先生率先垂范，身体力行，积极倡导、努力创建学习型、奉献型校园。他本人亲手动笔撰写的教育教学论文，在“渭南市首届中小学校长论坛”会上获奖。

A：我校青年教师，08年被评为市级化学教学能手，被评为县级历史教学能手。又在09年被评为市级语文教学能手。

B：不仅如此，学校还积极实施“走出去”战略，组织青年骨干教师远赴学习xx中学的先进经验，并在全校强势推行“先学后教、当堂训练”的课堂教学新模式，使教师队伍素质更加提升，学校管理更加规范，更使学生的独立思考能力、积极创新能力和社会实践能力，得到了不小的发展。校容校貌，为之一新。

A：下面，就请欣赏xx教师的丰采神韵！

B：让我们有请，高一年级主任x老师，给大家表演快板书——《学永威，赞》。

A：大家欢迎！

八、快板书《学永威，赞》

表演结束

主持人C、D上

C：谢谢表演。

D：在这阖家欢庆的时刻，一边品着美酒，吃着饺子，一边欣赏着动人的舞蹈，实在是一种难得的享受。

C：请欣赏高一七班和高二二班同*袂，给大家带来的精彩的舞蹈——《绝对无敌》和《因为你》。

D：请！

九、舞蹈《绝对无敌》《因为你》

舞蹈结束

主持人E、F上

E：谢谢演出！

F：生活就是一出动人的活报剧，只有细心的人才会有丰硕的收获。

E：看这个小品的时候，朋友，你细心了吗！

F：请欣赏高二六班同学演出的小品——《当保姆的妈妈》!

十、小品《当保姆的妈妈》

表演结束

主持人B、A上

A：感谢演员们精彩的演出！

B：xx中学诚信办学精心育人，先后被县教育局评为“高考先进学校”“社会力量办学先进集体”。两次被市教育局评为“民办教育先进学校”“社会力量办学先进集体”。并被省教委评为“省级社会力量办学先进单位”。

A：所有这些殊誉，不仅赢得了全县父老乡亲的信赖，更感奋着活跃在xx校园里的莘莘shen学子。

B：请欣赏高一四班、高二一班、高三四班同学表演的爵士舞《把握你的美》。

十一、爵士舞《把握你的美》

表演完

主持人F、A上

F：有一支被称为文艺宣传轻骑兵的“校园之声”播音队伍，他们在活跃师生文化生活、提升校园文化品位，铸造校园新文化、构建校园新文明、推动校园新风尚方面，做出了积极的贡献，成为我们校园中一道亮丽的风景线！

A：今天，他们也来到这里，为大家精彩演出。让我们欢迎他们！

F：有请——“校园之声”播音组合！

A：他们表演的节目是诗朗诵《祖国颂》。

十二、诗朗诵《祖国颂》

朗诵表演结束

主持人F、E上

F：在这万家欢庆的时刻，你还念记着谁？我“睫毛弯弯”的朋友！

A：年轻的你，莫要忘了是谁把我们养大，又是谁教我们做人？

F：我们的父母，亲爱的爸爸妈妈。他们，是这个世界上最值得我们疼爱的人。

A：请欣赏女声独唱《爸爸妈妈》。

F：同时欣赏青春靓丽歌曲《睫毛弯弯》。

A：表演者——高一八班同学，高二五班同学。

F：有请！

十三、女声独唱《爸爸妈妈》《睫毛弯弯》

表演完

主持人A、B上

A：在xx校园，同学们的课外活动丰富多彩，宛如春天的百花园异彩纷呈，显示出对素质教育的认真践行和深入推动。

B：请欣赏一组精彩演出。

十四、歌舞《OH!》《TELLME(告诉我)》

演出结束

主持人C、D上

C：随着社会生活的发展，歌曲的演唱形式越来越多样。

D：流行歌曲串烧，就是一种新形式。

C：今天，就让我们共同欣赏一组高一高二同*袂演出的节目——流行歌曲串烧。

D：大家欢迎！

十五、流行歌曲串烧《亲爱的那不是爱情》《搁浅》

表演结束

主持人E、F上

E：谢谢表演！

F：请欣赏

十六、健美操

表演结束

主持人A、B上

B：有这样四位同学，他们是学习上的健将，又是校园文化生活中的标兵。他们演唱的歌曲，豪情四溢。听他们演唱，你仿佛是在与阔别多年好友真情对白。那份真诚，那份激荡，不由你不深情地赞叹。

A：现在，就让我们一起欣赏——高三四班同学的——男生小合唱《启程》!

十七、男生小合唱《启程》

小合唱完

主持人C、D上

D：这不只是一台普通的新春文艺晚会，也是一台丰盛的素质教育成果汇报会，更是一台全景式的学校发展水平展示会。它至少能够说明，在推动素质教育、提升学校发展水平上，xx人作出了怎样的努力和实践。今天的“歌台暖响，绽放校园五彩”，表明xx人立在了时代的潮头。

C：明天的xx人在落实科学发展观、大力提升学校发展水平上，还将谱写出最新最美的精彩华章。如果说，xx人在此方面尝到了甜头，我们愿将这最甜最美的感受，送给全县的父老乡亲。祝大家新春快乐。

D：请欣赏高二八班同学真诚奉献的模仿秀——小品《*》。

十八、小品《*》

小品表演完

主持人E、F上

E：中华大家庭中56个民族各有各的风采，民族舞以其优美的舞姿、抒情的格调著称于世。

F：让我们欣赏富于浓郁青春气息的傣族舞《欢乐泼水节》!

E：请！

十九、傣族舞《欢乐泼水节》

表演结束

闭场

音乐起

二十、《难忘今宵》

六位主持人上

E：观众朋友们，春风拂面满眼新，我们伟大祖国又将迈开新的前进步伐。

F：我们xx中学也将迎来更加壮美的新明天！

A：朋友们，xx中学20xx年新春文艺晚会就要和大家说再见了。

B：难忘今宵，难忘这不眠的新春之夜！

C：难忘今宵，难忘这万家团圆的时刻！

D：难忘今宵，难忘这欢乐的盛景！

E：难忘今宵，难忘这幸福的时光！

B：让我们在歌声中相约，相约明媚的春光！

E：让我们在歌声中许下心愿，共同拥抱扑面而来的

合：美好春天！再见！

读书破万卷下笔如有神，以上就是差异网为大家整理的3篇《晚会节目主持词》，希望可以对您的写作有一定的参考作用。

晚会主持词2

开场白：

甲：尊敬的各位领导：

乙：敬爱的老师们，同学们。

合：大家，下午好。

甲：金秋送爽，万里河山披锦绣。

乙：丹桂飘香，一方热土现繁华。

甲：今天，我们迎来了艺术节文艺汇演。

乙：校园有了艺术，就有了深厚的文化底蕴。

甲：校园有了文化，就有了灵动的精神升华。

乙：校园有了精神，就有了高远的追求目标。

甲：校园有了追求，就有了青春的美妙旋律。

合：老师们，同学们，艺术节文艺汇演现在开始。

结束语：

甲：新的方向，带给我们新的憧憬。

乙：新的方向，描绘我们新的前程。

甲：把光荣缀满胸口。

乙：让忠诚撒满心扉。

甲：追求无止境。

乙：奋斗无穷期。

甲：告别今天，我们将站在新的起点。

乙：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线。

甲：20xx年艺术节文艺汇演到此结束。

合：老师们，同学们，明年再见。

晚会主持稿3

甲乙：敬爱的老师，

丙丁：亲爱的同学

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳

乙：迎来六月的时光

丙：我们的心像怒放的花朵

丁：荡起一片欢乐的海洋！

甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌—

丁：小朋友们迈着喜悦的步子，走进了六月，走进了我们自己的节日

合：“六一”儿童节！

甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

乙：尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

丙：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声

合：谢谢你们，辛勤的老师！谢谢你们，还在辛勤劳动的爸爸妈妈！

丁：三—班六一联欢会

合：现在开始！

甲：常看电视的同学，一定看过《果宝特攻》吧！而今天，咱们班就有三位“果宝”要为我们演出一场《果宝特攻》！有请三位“果宝”、xx、xx！

乙：谢谢三位“果宝”的精彩表演。同学们听说过曹操偏爱棉花糖吗？下面有请xx、xx、xx三位“曹操”来为我们演唱《曹操》—《偏爱》—《棉花糖》。

丙：三位“曹操”的歌声真美妙，谢谢。同学们，世界上的隐形飞机是怎么隐形的呢？我说是xx、xx、xx三位魔术师发明的“神奇隐形胶”把他们变隐形的。有请三位魔术师的魔术“神奇隐形胶”

丁：三位魔术师的神奇隐形胶果然神奇，—发生的地震触动着我们全国人民的心，把爱送给玉树灾区的人民，送给全天下的人，愿天下充满爱。下面有请xx、xx、xx、xx演唱《相信爱》

甲：相信爱，就会相信全国各族人民团结的力量是伟大的，再让我们欣赏一下歌舞《民族》，表演者：xx、xx、xx

乙：同学们都听过双簧吧，而我班同学很有创新精神，发明了“五簧”，让我们擦亮眼睛看，伸直耳朵听“五簧”。表演者：xx、xx、xx、xx

丙：当里个当，当里个当，

丁：哎，xx，你在干吗？

甲：我在学快板，

乙：得，还是有请专业人员xx、xx、xx、xx来表演快板“刘老六”吧，有请

丙：听完快板，让我们再听一首快歌“滴喱滴沥”，有请xx、xx、xx歌唱《春天》。

丁：（唱）“春天在那里呀？春天在哪里？”

甲：哎，干哈？

乙：意犹未尽啊

丙：别意犹未尽了，我要报节目了！下面欣赏魔术。表演者：xx、xx、

丁：哎呀，多希望这个魔术是变钱的啊，咱差钱，可有几位不差钱。下面请欣赏xx、xx、xx、的小品“不差钱”

甲：乡下的孩子可能比我们更差钱，需要我们大家的奉献，需要我们的帮助与关心。请欣赏小品《乡下的孩子》表演者：xx、xx、xx、

乙：大家众所周知，xx有一拿手本领，跳拉丁舞。请大家欢迎xx的拉丁舞。

甲：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰。

乙：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天。

丙：有一场梦，说的是少年强则国强。

丁：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。

甲：新世纪的太阳正照耀着我们前进，

乙：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。

丙：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远；

丁：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。

甲：我们的心正和时代的脉搏一起跳动

乙：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，回报老师的辛勤教诲。

合：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得会更好”！谢谢大家，六一文艺联欢会到此结束！