教师节活动主持稿(精编4篇)
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教师节团建活动主持稿1
主持人:韩x(甲)赵x(乙)
甲:尊敬的老师
乙:全体同学们
合:大家好!(鞠躬)
乙:九月的阳光格外灿烂;九月的天空分外明媚;在这丹桂飘香,秋韵盎然的日子里,我们迎来了第__个教师节。
甲:在这个欢乐的时刻,让我们共同祝愿在座的老师节日快乐!乙:此时此刻,歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育者。
甲:此情此景,鲜花与掌声必须记起那些默默无闻,无私奉献的老师们
乙:加减乘除,算不尽您作出的贡献;诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!
甲:因为您一片爱心的浇灌,才会有桃李的绚丽,因为您一番辛勤的劳作,才会有稻麦的金黄。
合:愿我们的祝福化作一首激情的欢歌,献给我们敬爱的老师,祝福您身体健康,万事如意!
甲:四年三班庆祝第__个教师节联欢会现在开始!
文艺活动
乙:首先是诗朗诵《老师您辛苦了》朗诵者:李昕媛、赖红月。歌曲《每当我走过您窗前》,演唱者:王春晓。
结束语:
甲:人民教师,一个平凡而伟大的名字;
乙:人民教师,一个朴实而亲切的称谓。
甲:人民教师,一个光辉无比的形象;
乙:人民教师,一座高高耸立的丰碑。
合:敬爱的老师,你们是最可爱的`人!
甲:此时此刻,沸腾的心仍在跳动
乙:此时此刻,激情的心仍在燃烧
甲:今天我们带着收获的喜悦,带着真诚的祝福,欢聚一堂,共庆第__个教师节。
乙:今天秋韵盎然,今天欢乐无限。让我们再一次祝福我们的老师节日快乐!
合:四年三班庆祝第__个教师节联欢会到此结束!
教师节活动主持词2
格:尊敬的各位领导,
潇:亲爱的老师们
合:大家晚上好!
格:九月的苍穹秋高气爽,
潇:九月的原野五谷飘香
格:九月的校园欢声笑语,
潇:九月的耕耘充满希望;
格:作为教师,我们喜欢九月,因为九月不仅有收获的幸福,更有耕耘的甜蜜,
潇:作为教师,我们喜欢九月,因为九月不仅有饱满的果实,更有深情的祝福。
格:今天,我们欢聚一堂,载歌载舞,共同欢庆第XX个教师节。
潇:今天,我们欢欣鼓舞,飞扬激情,挥洒豪情万丈。
格:我们激动,我们欢呼;
潇:我们祝福、我们歌唱。
合:让我们以最诚挚的情感祝愿所有的老师们,节日快乐!小学庆祝教师节活动现在开始。
一、校长致辞
格:老师们,百年大计,教育为本。展望未来,我们满怀信心,首先,让我们以热烈的掌声,欢迎薛校长为今天的教师节活动致辞!
二、独唱《同一首歌》
潇:同样的渴望,同样的追求,同样的感受唱同一首歌,让我们手牵手,心连心,去迎接明天的太阳,请欣赏XX老师带来的《同一首歌》。
三、笛子独奏《父老乡亲》
格:笛子是我国典型的民族乐器,它历史悠久,源远流长。笛声悠扬悦耳,优美动听。下面请欣赏笛子独奏《父老乡亲》
四、游戏:金鸡跳
五、独舞:印度舞
潇:印度是一个古老而神秘的东方民族,印度舞更是以它优美而神秘的韵味吸引着我们的眼球,请欣赏由XX老师带来的《印度舞》
六、独唱:《等待》
格:有这样一首曲子每次听,都让我们感动!都能给我们带来永远不忘怀的培育之恩,请欣赏王老师的男声独唱《等待》,有请!
七、游戏:同桌计划
八:戏曲:《花木兰选段》
潇:中国的戏曲,源远流长,有着鲜明的民族风格,是人们喜闻乐见的文艺形式,下面请欣赏由XX老师带来的戏曲《花木兰选段》
九、器乐合奏(XX)
格:优美的旋律将会充满整个礼堂,让我们翻起音乐的波浪,感受音乐的魅力吧!请欣赏器乐合奏
十、结束
格:美好的时光总是如此短暂,让我们流连忘返。
潇:三小儿女正在开创美好的前程,点亮激情人生!请全体起立,同唱《难忘今宵》。
格:今夜星光灿烂
潇:今夜欢乐无限
格:这里有一首首动人的乐曲,
潇:这里有一个个缤纷的梦境;
格:这里有一道道美丽的风景,
潇:这里有一个个真挚的祝福;
格:让我们祝福我们的三小——繁荣昌盛,蒸蒸日上!
潇:让我们祝愿我们的耕耘——人才辈出,成就辉煌
合:教师节庆祝活动到此结束,祝愿我们的三小明天更辉煌!
格:再次祝全区广大教师和教育工作者节日快乐、工作顺利、身体健康、家庭幸福!
潇:愿九月阳光永驻,愿人间万世师表!
合:再见,朋友们
甲:九月的阳光格外灿烂,九月的天空分外明媚;
乙:九月的原野弥漫芬芳,九月的大地闪烁金黄。
甲:又是一个橙黄桔绿、稻菽遍野的季节;
乙:又是一个桃李芬芳、馨香满园的节日。
甲:这天,你们聚焦了所有人的目光,歌声与微笑献给你——辛勤耕耘、泼洒青春的园丁;
乙:这天,你们汇聚了所有人的祝福,鲜花与掌声献给你——默默无闻、无私奉献的老师。
合:老师,您辛苦了!
甲:老师,我们想念你,想念你的抚慰,我们感谢你,感谢你的栽培,我们崇敬你,崇敬你的奉献,我们依恋你,依恋你的教诲。请听孩子们献给老师的祝福。
乙:“花的事业是甜蜜,果的事业是尊贵,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着绿荫”这就是老师。我们骄傲,××教育拥有一支数量充足、素质全面、奋发向上的教师队伍,此刻就让我们走近他们,目睹他们的青春风采,感受他们的如火热情,领略他们的非凡才华。
甲:人民教师,一个平凡而伟大的名字,一个朴实而亲切的称谓!
乙:人民教师,一个光辉无比的形象,一座高高耸立的丰碑!
甲:假如没有您,土地依然沉睡;假如没有您,河流也会枯萎,假如没有您,人类依然愚昧。
乙:您是朋友,传递温暖;您是父母,孕育智慧;您是园丁,辛勤耕耘;您是老师,赋予我们理想和智慧。
甲:愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花,给您的生活带来无限芬芳。
乙:愿我们的祝福化作一首激情的欢歌,助您的事业谱写更加靓丽的篇章!
甲:让我们再说一声:老师,您辛苦了!
乙:让我们再道一句:老师您好!
教师节团建活动主持稿3
女:同学们,
合:大家好!
男:在这激动人心的时刻,全校师生欢聚一堂,在第__个教师节即将来临之际,我们庆祝成绩、放飞理想。
女:在这继往开来的日子,仙居中学喜气洋洋,把收获的喜悦和前进的激情,书写在我们的脸上。
男:仙居中学历经50年风风雨雨,不断创造辉煌业绩,在东宝教育天地中书写了一首首壮丽的篇章。
女:学校全体师生员工同舟共济,全市第一所农村示范初中仍然奋勇前行,不同凡响。
男:刚刚过去的学年里,在学校领导的带领下,学校各项工作蒸蒸日上。
女:刚刚结束的中考中,龙泉、东宝上线率全区第一的业绩,实现千百学子寄予的厚望。
男:此时此刻,歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育者。
女:此情此景,鲜花与掌声必须记起那些默默无闻、无私奉献的老师。
男:加减乘除,算不尽您付出的艰辛。
女:诗词歌赋,颂不完您作出的贡献。
男:忘不了您和风细雨般的叮咛,徜徉了我心灵上的尘埃。
女:忘不了您东风样的话语,鼓起了我前进的风帆。
男:因为您一片爱心的浇灌,才会有桃李的绚丽。
女:因为您一番耕耘的辛劳,才会有稻麦的金黄。
男:假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀。
女:假如我是冲浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量。
男:愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花,给您的生活带来无限芬芳。
女:愿我们的祝福化作一首激情的欢歌,助您的事业
合:谱写更加靓丽的篇章!
男:微风拂面、旭日高扬,九月的季节秋高气爽。
女:高朋满座、鼓号震响,美丽的校园歌声嘹亮。
男:尊敬的老师们,收获的季节同样要播种希望,让我们团结一致、奋发向上。
女:亲爱的同学们,新征途的号角已经吹响,让我们继续
合:乘风破浪、扬帆远航
庆祝教师节主持词4
女:同学们
合:大家好!
男:在这激动人心的时刻,全校师生欢聚一堂,在第36个教师节即将来临之际,我们庆祝成绩、放飞理想。
女:在这继往开来的日子,仙居中学喜气洋洋,把收获的喜悦和前进的激情,书写在我们的脸上。
男:仙居中学历经50年风风雨雨,不断创造辉煌业绩,在东宝教育天地中书写了一首首壮丽的篇章。
女:学校全体师生员工同舟共济,全市第一所农村示范初中仍然奋勇前行,不同凡响。
男:刚刚过去的学年里,在学校领导的带领下,学校各项工作蒸蒸日上。
女:刚刚结束的中考中,龙泉、东宝上线率全区第一的业绩,实现千百学子寄予的厚望。
男:此时此刻,歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育者。
女:此情此景,鲜花与掌声必须记起那些默默无闻、无私奉献的老师。
男:加减乘除,算不尽您付出的艰辛。
女:诗词歌赋,颂不完您作出的贡献。
男:忘不了您和风细雨般的叮咛,荡涤了我心灵上的尘埃。
女:忘不了您浩荡东风样的话语,鼓起了我前进的风帆。
男:因为您一片爱心的浇灌,才会有桃李的绚丽。
女:因为您一番耕耘的辛劳,才会有稻麦的金黄。
男:假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀。
女:假如我是冲浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量。
男:愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花,给您的生活带来无限芬芳。
女:愿我们的祝福化作一首激情的欢歌,助您的事业……
合:谱写更加靓丽的篇章!
男:微风拂面、旭日高扬,九月的季节秋高气爽。
女:高朋满座、鼓号震响,美丽的校园歌声嘹亮。
男:尊敬的老师们,收获的季节同样要播种希望,让我们团结一致、奋发向上。
女:亲爱的同学们,新征途的号角已经吹响,让我们继续……
合:乘风破浪、扬帆远航
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