主持词开场白及结束语范例【参考4篇】
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比赛主持词开场白和结束语【第一篇】
甲:尊敬的各位领导、各位老师们。
乙:亲爱的同学们。
合:大家上午好!
甲:今天的琴湖小学,生机勃勃。今天的琴湖小学,欢欣雀跃。
乙:看,自信的笑容,在我们的脸上尽情绽放;听,豪迈的激情,在鼓点声中回荡。
甲:在这洒满阳光的日子里,在这充满希望的日子里,我们迎来了一年一度的文化体育节。
合:下面我们宣布,--小学20--年文化体育节之运动会正式开始!
乙:看,国旗队的成员们正抬着鲜艳的五星红旗正向我们走来,国旗鲜艳的红色,象征着革命;灿烂的五星象征着全国各族人民大团结。为国旗添彩,为祖国增光。让五星红旗,永远飘扬在我们的心中。
甲:下面向我们走来的是校旗队,我们琴湖小学的校旗,白底红字,象征着琴湖小学从成立以来的20多年里,在社会各界的关心和琴湖人共同的努力下,茁壮成长,并向更高的目标前进!前进!
乙:紧跟校旗向我们走来的这一群学生是鲜花队。他们手执色彩斑斓的花束向在场领导、来宾、老师们致意。鲜明的黄色,热烈的红色,纯洁的白色,满面的微笑,充满激情的动作,她们就如手中挥舞的鲜花一样灿烂!
甲:下面入场的是花环队。
五彩的花环,让我们仿佛看到了奥运五环,相信在我们的运动会上各位运动员们都会展示出奥运精神,诠释着更快、更高、更强。也实践着我们的校风,爱国、守纪、团结、进取。
乙:紧随鲜花队后走向主席台的是彩旗队。一面面彩旗迎风飘扬,红的如火,粉的如霞,黄的如云,蓝的如潮,五颜六色,喜庆而热烈。它象征着我校体育工作的勃勃生机。
甲:现在走过来的是裁判员代表队。他们决心在这次比赛中,秉承公平、公正的原则,严格评判,向我们展示真正的体育精神——公平、友谊、团结!
乙:下面向我们走来的是各班的运动员代表队,在本次运动会上他们将要展示他们的飒爽英姿。
首先向我们走来的是六一中队。这是一个团结向上的集体,他们用自信顽强谱写动人的旋律。团结使他们斗志的源泉,是不断激励他们向更高更快更强努力的精神支柱。
甲:下面走来的是六二中队。他们是一个充满朝气与活力的集体。在这个集体中,不仅有能歌善舞的能手,而且还有许多的体育健儿。今天,他们个个精神抖擞,信心百倍,力争在本次运动会上再创佳绩!
乙:接下来经过主席台的的五一中队,他们是一个快乐、团结、奋进的团队。班级就像蜂巢,而同学们则是小蜜蜂,38只小蜜蜂住在蜂巢中,辛勤的学习,快乐的生活。为获得荣耀而努力,为争取胜利而拼搏!
甲:下面经过的是五二中队。五二是一个朝气蓬勃,团结奋进,温暖和谐的大家庭。四十个少年如四十棵茁壮的小树正沐浴着阳光快乐的成长。在过去的几年中,他们在各项比赛中都取得了可喜的成绩,他们相信,只要共同努力,就能创造出一个更辉煌的未来。
乙:五三中队的运动员们正在向我们缓缓的走来,五三中队不仅有多名体育健儿,他们班的同学还酷爱阅读,如同四十位小诗人。每天清晨到校后就静静地看书,诵诗,每个同学都力求“腹有诗书气自华”。
甲:看,现在正迈着矫健的步伐向我们走来的是四(1)班的同学。四一班的同学如同五十颗灿烂夺目,彼此照耀的星星。他们风华正茂,朝气蓬勃,他们相信一分耕耘一分收获,今天我以四一骄傲,明天四一以我而自豪!
乙:现在迈着整齐的步伐,昂首阔步走来的,是四(2)班的同学们。这是一个热情如火,朝气蓬勃的集体。他们不但学习优秀,参加各类文体活动也从不甘落后。今天,他们个个精神抖擞,誓与各路英雄一争高下。
甲:现在,踏着清风,沐浴着阳光,向我们走来的是三(1)班代表队。放飞理想、放飞激情、勇往直前、永不言败。这是一个奋发向上、充满朝气的班级。他们深知成功需要克难攻坚的精神,明白团结对整个集体的意义。所以,在本次运动会上,他们决定把团结当作自己的一份责任,勇往直前!
乙:在蔚蓝的天空中,一群勇敢的小雏鹰正迎着阳光自由的飞翔,这群小雏鹰就是我们琴小三二班的学生。这是一个充满活力、团结友爱的集体,31个生龙活虎的男孩和21个文静乖巧的女孩组由成。他们希望在琴小这片广阔的天空下,如雏鹰展翅,飞向更美好的未来!
甲:紧随三(2)班向我们走来的是二(1)班的全体学生。看!他们迈着整齐的步伐,个个精神抖擞,斗志昂扬,从他们那从容、兴奋的神情可以看出他们的信心十足!这51个小精灵,汇成一条友爱之河,凝成一条力量之绳,他们将会用行动来证明他们是一个团结、拼搏、进取的集体!
乙:现在向我们走来的是二(2)班的小朋友。二(2)班这个集体犹如一棵茂盛的苹果树,挂着49只红彤彤的大苹果,散发着香甜、快乐、阳光的味道。他们认为本次比赛没有,只求更好!
甲:迎着晨风,迎着昭阳,迈着轻快的步伐向我们走来的是一(1)班50名活泼可爱的小朋友。这是一年级小朋友第一次参加学校的运动会,让我们祝愿他们在本次比赛中能够获得好成绩,快乐学习,幸福成长!
乙:正向我们走来的是一(2)班的小朋友,他们人小志大,精神饱满,斗志昂扬,像迎风的小树茁壮成长,相信他们定能在本次运动会中初露头角,一展风采!
甲:升国旗、奏国歌!全体肃立,少先队员行队礼,敬礼。
乙:下面有请董校长致开幕词,大家掌声欢迎!
甲:裁判员代表宣誓,掌声有请邱老师!
乙:运动员代表宣誓,掌声有请同学!
合:最后预祝各位参赛运动员赛出成绩,赛出水平,赛出风格。让我们共同祝愿体育节取得圆满成功!
甲:请各代表队退场。
结束语主持词【第二篇】
男:尊敬的各位领导、各位来宾
女:亲爱的老师、同学们
男:五月的鲜花盛开
女:五月的璀璨辉煌
男; 历经风雨度过了春秋冬夏, 浇灌汗水耕耘着酸甜苦辣。 今日的xx小学, 血正热,志正猛!回首过去,展望未来,剑指征程,红霞万丈!
女: 带着期望走过了日出夕落, 凝聚欢乐收获着春华秋实。 今日的xx小学, 血更热,志更猛!昨日辉煌,明朝灿烂,遥望未来,光照四方!
男:在上级领导的细心指导下,在社会各界的热情关怀下,在全体师生的共 同努力下,我们有信心,迎接一切挑战。
女:历史把明天交给我们,明天把希望交给我们,让我们用蓬勃的朝气把时 代风采展现,让我们用青春的激情把明天装点。
男:亲爱的运动员们,让我们携起手来接受时代的检阅。
男:祝本次运动会
(合)累结硕果,圆满成功!
女:祝愿我校教育
(合)追求卓越,再创辉煌!
主持稿开场白结束语【第三篇】
男:尊敬的各位领导、老师,亲爱的朋友们,大家
合:晚上好
女:欢迎来到武汉理工大学自强社社团文化月闭幕式暨颁奖典礼的现场,我是今晚的主持人,我是XXX
男:激情舞动的春天让我们点亮青春的霓虹
华彩飞舞的殿堂让我们展示生命的成功
女:此时是武汉理工大学大学校园文化再次起飞的时刻
这里是武汉理工大学大学精品社团承接荣誉的地方
男:社团人用智慧划出人生轨迹,用汗水浇灌梦想的种子。
他们常说,我就是校园里的一株小草,但是总有一天我会绿满校园。
女:是的,他们无声的工作,换来的是累累硕果。
男:他们开展的活动,犹如绵绵春雨,随风潜入夜,润无细无声。
他们做出的努力,好似层层秋景,停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
女:今天让我们为大家呈现那些用汗水换来的五光十色
合:绚丽缤纷
男:生命的意义在于奋斗,青春的意义在于拼搏。
女:武汉理工大学大学的社团正式在这样的信念指引下,一步步成长起来的。
男:社团,充满着美丽的憧憬和热切的渴望。
女:社团,绽放着年轻的魅力和多彩的梦想。
男:现在我宣布武汉理工大学大学自强社社团文化月闭幕式暨颁奖典礼
合:现在开始
结束语
男:时间不再,精彩烙成永恒刻印!
女:风采传承,今年更有千万就佳绩!
男:感谢所有的社团朋友们,是的,社团是校园里跳跃的音符,是校园上空多彩的旋律。
女:他们蓬勃向上,带着自己的理想迈出稳重的步伐,昂首挺胸向坚定的目标前进。
男:他们将把拼搏的汗水挥洒校园,他们将用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌!
女:时间进行到现在,今天的晚会马上就要结束了,祝贺所有获奖的社团们。更感谢所有社团对本次社团文化节的大力支持。
男:感谢领导老师们在百忙之中莅临今天的晚会现场,感谢今天所有参与人员的辛苦努力。让我们共同祝愿
合:社团明天更美好
现在我宣布武汉理工大学自强设社团文化月闭幕式暨颁奖晚会到此结束,明年再见。
女:青春是跳跃的音符,青春是多彩的旋律。
男:青春是活力的象征,它蕴涵着智慧、勇敢和意志。
女:青春时节,充满着美丽的憧憬和热切的渴望。
男:青春时节,绽放着年轻的魅力和多彩的梦想。
领导讲话开场白【第四篇】
关于领导讲话开场白
领导者讲话艺术的重要性毋庸置疑,而领导讲话的开场白则更加重要,因为恰当得体的开场白有利于话题的展开和交谈的顺利进行。下面笔者不揣浅陋,重点谈一谈领导讲话开场白应该忌讳的一些问题,以就教于方家。
1 切忌以套话开场
领导讲话要尽量避免官话、套话、空话,这个道理相信每位领导同志都十分清楚。道理虽然再浅显不过,但在现实生活中,套话连篇的领导却大有人在,尤其是有些领导,刚开口讲话就全是些套话。例如,我们有些领导在主持会议时经常会以赞美天气作为开场:“同志们,金秋的十月,秋高气爽,秋意盎然,今天我们在这里隆重举行×××会议。”我们说,天气的好坏和开会本身有什么必然的联系吗?难道下大雨就不开会了?好像不太可能吧!这绝非个案,类似的例子我们打开电视机时常会看到,抑或亲身经历过。这样的领导讲话开场白表面上看只是缺少新意,有些人可能还觉得是中规中矩,符合低调为官的原则,但实际上大多数听众会觉得枯燥、乏味,也会很自然地联想到这位领导思想守旧,缺少创新意识。这将会严重影响领导的威信。为了对比说明问题,在此也举一个笔者认为较有新意的开场白。7月,台湾省台中市市长胡志强来厦门访问,并在厦门大学发表演讲。他刚走上讲台,第
一句话就说:“我一直说,回到了厦门就像回到了家,大家猜猜我回家后做的第一件事是什么?”只此一句,就把现场所有人的思维给调动了起来。正当大家饶有兴致地猜测时,他紧接着说:“当然是脱衣服啦,天太热了嘛!”于是把自己的西服外套脱下来往旁边一扔。他的这一举动引来了师生们的一片笑声,记者也纷纷上前拍照。他又指着记者说:“不要再拍了,再拍我也不会脱了。”师生们又是一阵哄笑。就是这样短短三句开场白,就很好地活跃了现场的气氛,使得所有的听众都期待着他下面的演讲。从这两个案例的对比中我们得出的启示是:领导讲话一定要避免讲套话,尤其是切忌以套话作为开场白,这不仅仅是一个习惯问题,更重要的是领导思维问题。因此,领导干部平时应该善于观察、学习,不断地开动脑筋,力求讲出一些别出心裁、不落俗套的开场白,这样才能增强讲话的感染力。
2 切忌以大道理开场
领导讲话切忌满嘴大道理,给人以假、大、空的感觉。尤其是开场白,如果刚一开口讲话便都是些大道理,那效果肯定不会好。例如,有位领导在讲廉政课时,刚一开口便说:“党的作风建设是关系党的形象,关系人心向背,关系党和国家生死存亡的根本问题,我们党历来都十分重视领导干部的作风建设。”这句话无论是从语法上还是逻辑上讲,都没有任何问题,而且说的也是实情,但这样的大道理在场的哪位学员不懂?这无异于在大家面前又强调了一遍“1+1=2”。所以,可想而知,在场的学员无不面带倦色。由此联想到湖南省某市有些领导在会场睡觉被处罚一事。我们说开会睡觉固然不对,但坐在主席台上讲话的领导是否也应该自查一下,如果讲的都是那些人尽皆知的大道理,那听众昏昏欲睡应该也是情有可原的。因此,领导讲话切忌以大道理作为开场白,要讲究语言的`生动诙谐,否则就难以产生应有的效果。
3 切忌以生涩的名言警句开场
领导讲话可以适当穿插一些名言警句,这样不仅可以使意思表达得更准确精练,也可增强语言表达的文学色彩。但值得注意的是,凡事都过犹不及,引用也要有个度。我们有些领导在讲话时喜欢故弄玄虚、卖弄学问,也不顾听众是否能听懂,一味地追求词藻的华丽。例如,有位领导在谈到解放思想时,刚一开口便引用了两句古诗:周虽旧邦,其命维新(语出《诗经·大雅·文王》);如将不尽,与古为新(语出《二十四诗品·纤稼》)。引用完之后不做任何解释,便继续讲述下面的内容,很多听众不解其意。这样的引用非但没有任何价值,反倒显得有些做作。大家知道,解放思想是同志首倡的,那么他老人家是怎么讲的呢?说:“我们讲解放思想,是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况,解决新问题。”这句话我想只要是稍有些知识的人都能听得懂。从这两个案例的对比中,我们得出的启示是:领导讲话尤其是开场白,引用名言警句一定要慎重,一定要引得恰到好处,一定要让听众听懂,切忌引用过于生涩的名言警句,否则只会是华而不实、弄巧成拙。
4 切忌以离题较远的故事开场
现在有一种叫作故事式的开场白,就是在开场的时候先讲一个故事,然后从这个故事中引出自己要讲的话题。这种开场白因其具有生动平实、深入浅出、启人深思等好处而被广泛应用。笔者在和学员研讨的时候,就有相当一部分学员采用这种方法,但坦率地讲,效果并不都很理想。例如,印象最深刻的是有一次在讨论“如何增强领导者的非权力影响力”这个话题时,有位学员便引用了一个故事作为开场白。故事的梗概是诸葛亮如何神机妙算、足智多谋,通过一些事情真正让关羽、张飞等猛将信服,而不是以军师的身份强迫命令,体现了诸葛亮的非权力影响力。我们说用这个故事来引出话题倒也无可厚非,但关键的问题是这位学员在叙述故事时横生枝节、语言啰嗦,大故事套着小故事,且有些故事离题比较远,像这样的故事式开场白只能是适得其反。还有位学员在讨论同一话题时也是刚开始引用了一个故事。这个故事是说1945年丘吉尔竞选连任首相失利,斯大林嘲笑他说:“丘吉尔,你打赢了仗,人民却罢免了你。你看看我,谁敢罢免我啊!”丘吉尔不以为然地说:“我打仗就是为了保卫人民罢免我的权利。”紧接着这位学员总结说:“人们之所以爱戴丘吉尔,绝不仅仅因为他是首相,而是他说话做事一针见血的风格令很多人都十分钦佩,这就是领导者的非权力影响力。那么,我们应该如何增强这种影响力呢……”这位学员所引用的故事就很恰当,简短且紧扣主题。从这两个案例的对比中,我们得出的启示是:故事式的开场白固然有其优势,但运用时一定要注意选取合适的故事以及叙述时的精练,否则,如果故事离题较远且叙述冗长,便会令听众失去继续听下去的兴趣,那样只能是徒劳无功、事与愿违。
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